學(xué)校五一活動總結(jié)

第4頁共4頁學(xué)校五?一活動?總結(jié)?今年的?五一勞?動節(jié)，?我校舉?辦了豐?富多彩?的活動?，本次?活動培?養(yǎng)了學(xué)?生愛勞?動、愛?祖國的?情感，?逐步養(yǎng)?成愛國?、務(wù)實?、勤儉?的優(yōu)良?品格，?我們學(xué)?校的_?___?月份活?動的主?題為“?勞動光?榮，奉?獻(xiàn)最美?”。下?面我就?我班_?___?月份的?活動總?結(jié)如下?：一?、通過?欣賞圖?片、資?料讓學(xué)?生對”?五一勞?動節(jié)”?的由來?及意義?有深刻?的認(rèn)識?及領(lǐng)悟?。讓學(xué)?生受到?啟示。?并在假?期與爸?爸媽媽?主動對?自己的?家進(jìn)行?了大掃?除。?二、利?用國旗?下的講?話，大?力宣傳?本次活?動的重?要性，?激發(fā)了?學(xué)生主?動認(rèn)真?的參與?和對待?本次活?動。?三、創(chuàng)?作“五?一”勞?動節(jié)手?抄報的?過程中?，多數(shù)?同學(xué)能?以豐富?多彩、?形式多?樣的手?抄報，?來展現(xiàn)?自己的?創(chuàng)作風(fēng)?格，并?且突出?主題，?鍛煉了?學(xué)生的?多方面?的表現(xiàn)?能力。?四、?通過社?會實踐?，讓學(xué)?生親身?體會勞?動給自?己和他?人帶來?的快樂?，同學(xué)?們能利?用假期?走進(jìn)社?會、走?向家庭?，去幫?助孤寡?老人們?做一些?力所能?及的事?情，從?中他們?受到了?很大的?啟發(fā)和?教育。?總之?，通過?這些活?動的開?展，豐?富了學(xué)?生的課?余文化?生活，?更加調(diào)?動了學(xué)?生參與?的積極?性，培?養(yǎng)了學(xué)?生積極?勞動的?熱情，?養(yǎng)成了?愛勞動?的好習(xí)?慣，并?能珍惜?他人的?勞動成?果。?學(xué)校五?一活動?總結(jié)（?二）?今年的?五一勞?動節(jié)，?我們學(xué)?校開展?了多彩?多樣的?活動共?同慶祝?這個有?意義的?假日。?讓老師?們在工?作之余?快樂身?心，減?輕工作?壓力，?過一個?屬于勞?動者共?同的節(jié)?日。?一、教?工乒乓?球單打?賽_?___?月__?__日?—__?__月?___?_日期?間，通?過比賽?分別決?出男子?組和女?子組前?八名，?其中我?校副校?長__?__獲?得男子?組第一?名。此?次活動?共有_?___?多名教?職工參?賽，比?賽競爭?激烈，?比賽氛?圍友好?。通過?這種小?巧靈活?的比賽?活動形?式，豐?富和活?躍了教?師的業(yè)?余生活?，在友?好的比?賽氣氛?中，增?加了教?師之間?的思想?交流，?凝聚人?心；達(dá)?到了以?活動鍛?煉身體?，愉悅?心情，?緩解工?作壓力?的目的?。二?、“校?園之聲?”師生?詩朗誦?__?__月?___?_日下?午2：?00，?在我校?多媒體?教師的?大力協(xié)?助下，?首次采?用了多?媒體投?影技術(shù)?即舞臺?音像數(shù)?據(jù)化管?理技術(shù)?，在燈?光控制?，音源?美化，?圖像處?理等方?面，給?廣大師?生展示?了一個?絢麗多?姿的光?影舞臺?，為廣?大師生?搭建了?一個計?算機(jī)動?畫終端?技術(shù)的?介紹平?臺，同?時也反?映出我?校多媒?體教師?在計算?機(jī)實用?技術(shù)的?應(yīng)用領(lǐng)?域中運?用自如?的高超?技術(shù)。?本次活?動精彩?紛呈，?十余名?師生選?手朗誦?風(fēng)格各?異，有?娓娓道?來、深?情演繹?的，有?慷慨激?昂、一?路高歌?的。通?過這次?活動，?加深了?師生之?間的感?情，促?進(jìn)了校?園和諧?。三?、組織?迎“五?一”教?職工籃?球運球?投籃接?力賽?籃球運?球投籃?接力賽?，是以?團(tuán)隊形?式參賽?，競爭?激烈。?通過這?種輕強(qiáng)?度、趣?味性和?合作型?運動有?機(jī)結(jié)合?在一起?的活動?形式，?有利于?帶動中?青年教?師、男?女教師?參加比?賽的積?極性和?興趣性?，有利?于加強(qiáng)?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)與教?師之間?、教師?與教師?之間的?思想交?流和情?感溝通?，有利?于建設(shè)?和諧的?組織管?理文化?和校園?忠誠文?化，體?現(xiàn)合作?型社會?對新時?代教師?的素質(zhì)?要求，?豐富和?活躍了?教師的?業(yè)余生?活。?四、講?座全?體教職?工參加?，由體?衛(wèi)藝辦?公室、?政治教?研室和?電教室?舉辦的?“遠(yuǎn)離?煙害，?親近美?好生活?”健康?知識講?座。通?過這次?講座，?讓教職?工認(rèn)識?到身體?是工作?的本錢?，在平?時的教?學(xué)中，?不要忘?記了保?養(yǎng)自己?的身體?。這?些活動?的開展?既豐富?了教師?業(yè)余文?化生活?，又活?躍了教?師的身?心發(fā)展?，更調(diào)?動了廣?大教師?職工參?與的積?極性，?加強(qiáng)了?團(tuán)結(jié)，?增進(jìn)友?誼，增?強(qiáng)了學(xué)?校的凝?聚力，?體現(xiàn)了?和諧校?園的理?念。使?廣大教?師能以?旺盛的?精力和?嶄新的?精神面?貌投入?到工作?中去。?學(xué)校?五一活?動總結(jié)?（三）?__?__月?，是勞?動者的?節(jié)日。?在“五?一”國?際勞動?節(jié)來臨?之際，?我校紅?領(lǐng)巾愛?勞動中?隊按照?活動方?案，對?全體隊?員進(jìn)行?了“勞?動最光?榮”的?特別教?育活動?。在?放假前?布置了?體驗教?育活動?之勞動?最光榮?勞動與?訪談。?即引導(dǎo)?、組織?學(xué)生在?五一節(jié)?期間與?爸爸媽?媽一起?對自己?的家進(jìn)?行一次?徹底的?大掃除?；清理?自己的?“小天?地”（?鋪床、?疊被子?、整理?書桌、?打掃自?己的房?間等）?；幫爸?爸媽媽?做一件?力所能?及的家?務(wù)事，?洗菜、?淘米、?洗碗、?掃地、?拖地等?；（將?勞動的?場景拍?成照片?，每班?上交兩?份。）?“我和?媽媽換?一天崗?”，做?一天媽?媽每天?要做的?家務(wù)活?，體驗?勞動的?甘苦等?勞動體?驗，并?進(jìn)行對?勞動者?采訪，?采訪的?對象可?以是家?人、老?師，也?可以是?不認(rèn)識?的，工?作崗位?比較特?殊的勞?動者，?并組織?學(xué)生做?好訪談?記錄。?在采?訪中，?孩子們?不僅積?淀了課?外知識?，而且?增強(qiáng)了?與人溝?通、交?往的能?力。了?解我國?不同時?代職業(yè)?的勞模?風(fēng)采，?將“勞?動最光?榮”這?個主題?思想轉(zhuǎn)?化到我?們每位?少先隊?員的實?際行動?中，并?寫出了?深刻地?勞動體?驗感受?，通過?在學(xué)校?、家庭?兩個層?面參與?不同類?型的勞?動，培?養(yǎng)少先?隊員積?極勞動?的熱情?，養(yǎng)成?愛勞動?的好習(xí)?慣。?通過此?次活動?，學(xué)生?體會了?勞動者?的辛苦?，懂得?要珍惜?別人的?勞動果?實，明?白勞動?光榮、?不勞動?可恥的?道理。?從而都?能學(xué)會?尊重每?一個勞?動者，?同時真?正做