質(zhì)檢培訓工作總結(jié)_第1頁
質(zhì)檢培訓工作總結(jié)_第2頁
質(zhì)檢培訓工作總結(jié)_第3頁
質(zhì)檢培訓工作總結(jié)_第4頁
質(zhì)檢培訓工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁質(zhì)檢培?訓工作?總結(jié)?【質(zhì)檢?培訓總?結(jié)一】?1、?認真學?習和貫?徹有關(guān)?建設(shè)質(zhì)?檢的政?策、法?規(guī)以及?國家和?省、市?有關(guān)工?程建設(shè)?的法律?、法規(guī)?、政策?、標準?和規(guī)范?,在工?作中做?到以理?服人。?2、?熟悉所?建筑項?目的合?同條款?、規(guī)范?、設(shè)計?圖紙,?有效開?展現(xiàn)場?監(jiān)理工?作,及?時處理?施工過?程中出?現(xiàn)的問?題。?3、認?真學習?設(shè)計圖?紙及設(shè)?計文件?,正確?理解設(shè)?計意圖?,嚴格?按照監(jiān)?理程序?、監(jiān)理?依據(jù),?在專業(yè)?監(jiān)理工?程師的?指導、?授權(quán)下?進行檢?查、驗?收;掌?握工程?全面進?展的信?息,及?時報告?專業(yè)監(jiān)?理工程?師(或?總監(jiān)理?工程師?)。?4、檢?查承包?單位投?入工程?項目的?人力、?材料、?主要設(shè)?備及其?使用、?運行狀?況,并?做好檢?查記錄?;督促?、檢查?施工單?位安全?措施的?投入。?5、?復核或?從施工?現(xiàn)場直?接獲取?工程計?量的有?關(guān)數(shù)據(jù)?并簽署?原始憑?證;?6、按?設(shè)計圖?及有關(guān)?標準,?對承包?單位的?工藝過?程或施?工工序?進行檢?查和記?錄,對?加工制?作及工?序施工?質(zhì)量檢?查結(jié)果?進行記?錄;?7、擔?任旁站?工作,?發(fā)現(xiàn)問?題及時?指出并?向?qū)I(yè)?監(jiān)理工?程師報?告;?8、記?錄工程?進度、?質(zhì)量檢?測、施?工安全?、合同?糾紛、?施工干?擾、監(jiān)?管部門?和業(yè)主?意見、?問題處?理結(jié)果?等情況?,做好?監(jiān)理日?記和有?關(guān)的監(jiān)?理記錄?;協(xié)助?專業(yè)監(jiān)?理工程?師進行?監(jiān)理資?料的收?集、匯?總及整?理,并?交內(nèi)業(yè)?人員統(tǒng)?一歸檔?。質(zhì)?檢員工?作紀律?1.?遵守公?司規(guī)章?制度。?2.?嚴禁利?用職務(wù)?之便營?私舞弊?,不準?對任何?人吃、?拿、卡?、要及?收受賄?賂。嚴?禁與施?工隊、?巡檢員?發(fā)生金?錢、禮?品、娛?樂和其?他消費?形式的?關(guān)系。?3.?嚴禁私?不到崗?位或不?按時間?要求到?崗工作?,做到?四次必?到(材?料、隱?蔽、中?期、竣?工驗收?),并?認真做?好現(xiàn)場?記錄。?質(zhì)檢員?必須做?到每隔?___?_天巡?查工地?一次。?4.?嚴禁向?與工作?無關(guān)的?其他人?員泄露?本人和?他人的?工作計?劃、內(nèi)?容。?5.質(zhì)?檢人員?要熱情?服務(wù),?尊重客?戶,耐?心解答?、處理?客戶提?出的問?題,常?巡視,?主動與?客戶溝?通。?6.遇?到施工?技術(shù)難?題時,?應(yīng)該協(xié)?助施工?隊解決?并及時?上報工?程部。?7.?嚴禁酒?后進入?施工現(xiàn)?場,應(yīng)?著裝整?潔,舉?止得體?,語言?、行為?規(guī)范,?嚴禁以?語言或?其它形?式損害?公司利?益和形?象。?8.在?涉及工?作內(nèi)容?時,嚴?禁隱瞞?、欺騙?公司。?【質(zhì)?檢培訓?總結(jié)二?】我?是一名?剛畢業(yè)?的學生?,即將?踏入社?會,找?了幾個?星期的?工作,?我唯一?的感觸?就是中?國人才?太多、?工作太?難找。?我雖然?是個大?學生畢?業(yè),但?并不是?什么名?牌的大?學,比?起現(xiàn)在?中國大?批的北?大、清?華、中?國地質(zhì)?的大學?生,我?壓根兒?就占不?上優(yōu)勢??,F(xiàn)在?的競爭?力太大?,沒有?一點自?身優(yōu)勢?根本無?法找到?好的工?作。現(xiàn)?在好多?人都去?考證,?什么職?業(yè)資格?認證、?操作證?、等級?證的,?再三思?考下,?我也去?報考了?湖北創(chuàng)?業(yè)學校?的培訓?班決定?參加質(zhì)?檢員的?資格認?證,現(xiàn)?在學質(zhì)?檢員的?大學生?也挺多?的,如?果我不?比他們?多點什?么,以?后飯碗?都不好?混啊。?之前大?學的時?候也學?過這些?內(nèi)容,?但是走?入這里?以后發(fā)?現(xiàn)很多?東西都?是我沒?有接觸?過得,?感覺很?新鮮也?很陌生?,和以?前校園?的學習?內(nèi)容相?差甚遠?。隨著?課程的?深入,?我對質(zhì)?檢員的?了解也?越來越?多,越?來越全?面。因?為本身?就學過?這個專?業(yè)的原?因,所?以我還?是有一?些根底?,吸收?起來也?相對容?易,一?些課程?都能聽?懂,只?是在《?出國留?學》這?一門上?我花費?的精力?比較多?,因為?這門是?以前在?學校從?未接觸?過的,?沒有基?礎(chǔ),所?以我把?大部分?的時間?都放在?了這門?上面。?在湖北?創(chuàng)業(yè)學?校學習?的內(nèi)容?包括:?建筑結(jié)?構(gòu),建?筑識圖?,建筑?施工技?術(shù),質(zhì)?量事故?分析,?建筑工?程強制?性條文?,建筑?工程施?工質(zhì)量?驗收統(tǒng)?一標準?,建筑?裝飾裝?修工程?質(zhì)量驗?收規(guī)范?,砌體?工程質(zhì)?量驗收?規(guī)范,?混凝土?結(jié)構(gòu)工?程施工?質(zhì)量驗?收規(guī)范?,砌體?工程施?工質(zhì)量?驗收規(guī)?范,質(zhì)?檢員崗?位職責?,如何?處理好?和業(yè)主?,監(jiān)理?的關(guān)系?等。雖?然以前?大概的?在學校?了解過?,但是?我還是?很認真?的聽趙?老師講?解,因?為我相?信只要?肯花功?夫,就?一定能?學有所?成。在?湖北創(chuàng)?業(yè)學校?,這里?的教學?態(tài)度很?嚴謹,?不像我?們大學?放養(yǎng)式?教學,?這里有?最科學?的培訓?方法,?讓我從?中學到?了很多?的知識?,從同?學口中?得知,?這所學?校在武?漢有很?好的口?碑和信?譽,各?種行業(yè)?的人都?有在這?里考過?證書,?而且對?他們找?工作、?提升、?加薪都?起到了?很重要?的作用?。而且?這里的?建筑五?大員是?他們的?主打?qū)?業(yè),保?證學員?能夠全?面的掌?握專業(yè)?知識,?學有所?用,順?利通過?五大員?統(tǒng)考。?趙老師?告訴我?們,隨?著社會?的發(fā)展?,各種?工程建?筑踴躍?而出,?建筑五?大員已?經(jīng)成為?了社會?上必不?可少的?重要行?業(yè),如?果我們?能把專?業(yè)知識?和實踐?操作很?好的掌?握,那?么就能?夠有可?觀的工?作前景?。聽了?老師的?這些話?,我開?始更認?真的學?習了,?因為我?希望自?己以后?能成為?一名優(yōu)?秀的質(zhì)?檢員,?并且在?這次的?培訓過?程中順?利拿下?質(zhì)檢員?職業(yè)資?格認證??!?質(zhì)檢培?訓總結(jié)?三】?___?_月_?___?日到_?___?日參加?了中包?聯(lián)舉辦?的質(zhì)檢?員培訓?班學習?,本次?學習讓?我感觸?很深,?認識了?質(zhì)量管?理的重?要性,?做為一?名從事?質(zhì)量管?理工作?的我應(yīng)?該對產(chǎn)?品質(zhì)量?嚴格把?關(guān),杜?絕因質(zhì)?量不合?格而導?致公司?損失。?我來?自于天?津市燕?南包裝?股份合?作公司?,主要?從事原?輔材料?和成品?、半成?品檢驗?工作。?通過這?次培訓?,我深?刻認識?到質(zhì)量?管理工?作的重?要性,?也更加?了解了?質(zhì)量檢?驗工作?的程序?。在?以后的?工作中?我將從?以下方?面作好?本職工?作:?一、開?展品控?部員工?的培訓?與學習?1、?必須加?強自身?的學習?,熟悉?檢驗設(shè)?備和操?作。?2、加?強本部?門人員?對于標?準的學?習,并?提高檢?驗員的?實際操?作能力?。二?、嚴格?控制原?輔材料?和產(chǎn)成?品的驗?收加?強原輔?材料和?產(chǎn)品生?產(chǎn)過程?中關(guān)鍵?工序的?檢驗并?做好相?關(guān)的記?錄,對?驗收不?合格的?原輔材?料和產(chǎn)?成品要?及時進?行處理?。做?為一名?質(zhì)量管?理部門?主管,?不但需?要做好?檢驗工?作而且?還要做?好部門?工作,?這對我?的工作?是挑戰(zhàn)?也是機?會。以?本次學?習為基?礎(chǔ),加?強學習?,提高?自己綜?合素質(zhì)?,在以?后工作?中提高?工作質(zhì)?量。?【質(zhì)檢?培訓總?結(jié)四】?通過?上級領(lǐng)?導來我?們項目?給我們?培訓,?我很受?感動,?公司領(lǐng)?導能為?我們來?培訓,?讓我們?公司更?能進步?,我個?人也提?高了業(yè)?務(wù)水平?。通過?學習我?也滿懷?信心去?迎接挑?戰(zhàn),為?我們樂?自項目?取得好?的效益?。通過?學習全?面的業(yè)?務(wù)知識?,本人?也學到?了很多?。作為?一名職?工就要?為我們?公司和?項目付?出辛苦?和汗水?。作為?一名施?工員和?質(zhì)檢員?我要把?學到的?知識用?在工作?中去,?要努力?的學好?我的業(yè)?務(wù)知識?,提高?自己的?水平。?我負責?橋上的?施工,?要把好?每一個?環(huán)節(jié),?看好圖?紙,不?能偷工?減料,?把好關(guān)?,找監(jiān)?理來和?我一起?監(jiān)督,?在施工?中要做?到干每?一樣活?都要親?自看看?,親自?用尺去?量幾何?尺寸。?最重要?的就是?標高一?定要測?量員復?合核幾?遍,在?澆筑混?凝土的?時候一?到要讓?他施工?人員振?搗到位?,同時?也要重?視安全?,安全?就是生?命,我?們的橋?都是比?較高的?,上下?橋一定?要設(shè)臺?階,橋?的兩側(cè)?要安裝?防護網(wǎng)?做到防?范第一?,工作?時一定?戴安全?帽。每?月給工?人上一?堂安全?課,告?誡工人?做好安?全工作?,同時?也要把?精神文?明施工?放在首?位,學?好五比?五創(chuàng)創(chuàng)?形象工?作、創(chuàng)?和諧工?程。在?施工的?過程中?一定要?把現(xiàn)場?管理好?,工地?上的材?料一定?要擺放?整齊,?把鋼筋?蓋好,?木方擺?放整齊?,現(xiàn)場?要有警?示牌。?__?__月?___?_日以?來,我?們?nèi)w?樂自職?工一個?人也不?缺,我?公司檢?查團的?幾位女?士,給?我們講?了工程?口、材?料口、?財務(wù)口?、勞資?口方面?的內(nèi)容?,孫科?長給我?們講了?安全方?面的內(nèi)?容,趙?經(jīng)理給?我們講?了施工?員方面?的內(nèi)容?,都講?的很辛?苦,特?別是劉?經(jīng)理一?連講了?半夜沒?歇一會?,不明?白地方?給解釋?,不清?楚的地?方給講?解,第?二天劉?經(jīng)理病?倒了。?這種忘?我的工?作作風?值得我?們樂自?全體職?工去學?習,有?這樣的?好領(lǐng)導?我們怎?能不欣?慰呢,?我們還?能有什?么理由?不好好?的去工?作呢。?我們?全體職?工聽的?都很認?真,在?黨務(wù)方?面,讓?我知道?了原來?寫完入?黨申請?書還得?寫思想?匯報!?工程方?面,讓?管理層?了解工?程項目?段落的?分布,?結(jié)構(gòu)情?況,工?程數(shù)量?,地質(zhì)?情況,?為決策?層確定?施工組?織相配?置施工?資源提?供了論?據(jù)!材?料方面?,總公?司近幾?年來材?料采購?主要采?用了比?價招標?采購法?、竟爭?性談判?法、詢?價比較?法。瀝?青、重?油、改?性劑等?貴重材?料檢斤?必須有?拌和站?站長、?材料科?人員、?檢斤員?在場等?三人以?上共同?參加并?簽字確?認。施?工過程?中的檢?測的項?目有砌?體所的?各項材?料類別?,規(guī)格?及質(zhì)量?是否合?格等。?總之?在這次?培訓中?,聽到?了很多?新的詞?匯,這?是我們?公司新?的理念?和新的?方向,?只有學?懂了這?些,才?能把工?作做好?,為企?業(yè)創(chuàng)造?更多的?經(jīng)濟效?益【?質(zhì)檢培?訓總結(jié)?五】?通過錦?屏施工?局質(zhì)檢?員培訓?,我慢?慢了解?并初步?認識到?如何從?學生轉(zhuǎn)?變?yōu)閺?事質(zhì)檢?管理的?工作人?員。?質(zhì)量管?理是一?項精細?的工作?,并不?是簡單?的知道?一套施?工工藝?和工作?流程就?能把工?作做好?,更多?的應(yīng)該?思考如?何來開?展自己?的工作?;如何?在出現(xiàn)?異常情?況和質(zhì)?量問題?時妥善?處理;?如何與?施工作?業(yè)人員?溝通并?指導施?工作業(yè)?人員按?照相關(guān)?的規(guī)范?和質(zhì)量?要求進?行施工?;如何?更好地?與現(xiàn)場?監(jiān)理人?員進行?交流、?溝通從?而達到?共同的?質(zhì)量管

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論