軟件測(cè)試頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)軟件測(cè)?試頂崗?實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié)?我在?___?_實(shí)習(xí)?，職業(yè)?是軟件?測(cè)試工?程師。?___?_成立?于__?__年?，是一?家主營(yíng)?數(shù)據(jù)通?信、視?頻會(huì)議?系統(tǒng)、?cct?v監(jiān)控?系統(tǒng)及?軟件開(kāi)?發(fā)等業(yè)?務(wù)的服?務(wù)型高?科技企?業(yè)，經(jīng)?營(yíng)范圍?有數(shù)據(jù)?通信網(wǎng)?絡(luò)、視?頻監(jiān)控?系統(tǒng)、?視頻會(huì)?議系統(tǒng)?、網(wǎng)絡(luò)?安全、?寬窄帶?綜合業(yè)?務(wù)。?二、實(shí)?習(xí)工作?職責(zé)?工作職?責(zé)第一?點(diǎn)負(fù)現(xiàn)?項(xiàng)目的?測(cè)試流?程，編?寫(xiě)測(cè)試?計(jì)劃、?測(cè)試用?例;第?二點(diǎn)尋?找bu?g并記?錄跟蹤?bug?。第?三完成?測(cè)試環(huán)?境的部?署并提?交測(cè)試?報(bào)告，?熟悉l?inu?___?_系統(tǒng)?與or?acl?e數(shù)據(jù)?庫(kù)，利?用測(cè)試?工具l?oad?run?ner?來(lái)完成?項(xiàng)目的?性能測(cè)?試，配?置工具?svn?來(lái)管理?文檔。?三、?實(shí)習(xí)內(nèi)?容剛?開(kāi)始上?班只是?熟悉需?求和系?統(tǒng)，每?天編寫(xiě)?測(cè)試用?例，測(cè)?試用例?全部必?須要有?很強(qiáng)的?邏輯思?維和考?慮周到?設(shè)計(jì)出?來(lái)的文?檔才能?有很好?的覆蓋?率，也?就是覆?蓋率要?很強(qiáng)，?編輯出?來(lái)的測(cè)?試用例?才能找?到重要?的bu?g。?第二周?和第三?周主要?是負(fù)責(zé)?編寫(xiě)測(cè)?試用例?和執(zhí)行?測(cè)試用?例并且?尋找b?ug跟?蹤bu?g，在?不斷的?完善測(cè)?試用例?。并且?在更新?版本后?我們還?要再走?一遍自?已寫(xiě)的?測(cè)試用?例，去?核實(shí)修?改的b?ug是?否已經(jīng)?修改并?且功能?達(dá)到原?先期望?值。?四、總?結(jié)（?1）工?作態(tài)度?剛進(jìn)?入公司?，對(duì)于?一無(wú)所?知的我?，一切?都要重?頭學(xué)習(xí)?，首先?學(xué)習(xí)的?就是如?何在l?inu?___?_系統(tǒng)?上裝o?rac?le，?對(duì)這兩?個(gè)都不?是很熟?悉的我?，又要?慢慢學(xué)?習(xí)，我?自已請(qǐng)?教了公?司的老?員工，?或者對(duì)?lin?u__?__系?統(tǒng)精通?的人，?在公司?是沒(méi)有?多少時(shí)?間讓你?慢慢學(xué)?習(xí)的，?讓你在?規(guī)定的?時(shí)間范?圍內(nèi)完?成工作?，到時(shí)?間后就?必須有?一個(gè)結(jié)?果，對(duì)?于部署?測(cè)試環(huán)?境以前?沒(méi)有接?觸過(guò)，?直接拿?來(lái)三臺(tái)?服務(wù)器?就讓我?們把整?個(gè)項(xiàng)目?部署到?上面，?對(duì)于這?一塊沒(méi)?有多少?了解的?我無(wú)助?的像個(gè)?孩子，?感覺(jué)茫?然極了?，這又?是一種?新知識(shí)?，對(duì)于?這種新?知識(shí)我?又要重?頭學(xué)，?感覺(jué)到?公司就?是在不?斷的學(xué)?習(xí)中，?在批評(píng)?中不斷?的吸取?教訓(xùn)，?在教訓(xùn)?中不斷?的重新?學(xué)習(xí)，?就這樣?一直重?復(fù)著這?個(gè)過(guò)程?，不斷?的學(xué)習(xí)?不斷的?吸取教?訓(xùn)，然?后再慢?慢累積?成經(jīng)驗(yàn)?。（?2）工?作方法?當(dāng)讓?我自已?寫(xiě)測(cè)試?時(shí)，我?知道難?題來(lái)了?，對(duì)于?代碼自?已只是?在大一?時(shí)接觸?了一下?，大二?基本上?也都還?給老師?了，現(xiàn)?在讓我?自已敲?代碼，?我怕自?已不能?完成任?務(wù)，我?不但在?網(wǎng)上查?找資料?，公司?的同事?們個(gè)個(gè)?都是開(kāi)?發(fā)的高?手，他?們也是?我的資?源，在?工作期?間，我?一邊學(xué)?習(xí)新的?知識(shí)一?邊積累?經(jīng)驗(yàn)，?把自已?遇到的?問(wèn)題和?解決方?法都默?記于心?，現(xiàn)在?在公司?里面我?學(xué)習(xí)到?的東西?很多，?有很大?的學(xué)習(xí)?空間，?在軟件?測(cè)試方?面我希?望自已?的工作?能力有?大的長(zhǎng)?進(jìn)，我?能夠想?像在一?個(gè)好的?領(lǐng)導(dǎo)下?自已也?會(huì)有較?大的發(fā)?展。不?管工作?壓力多?大我都?堅(jiān)信，?只要自?已肯努?力干，?希望就?在前方?。（?3）工?作責(zé)任?在公?司我從?沒(méi)有把?自已當(dāng)?成是實(shí)?習(xí)生，?我和大?家一樣?遵守公?司的每?一項(xiàng)制?度，把?自已當(dāng)?成是公?司的一?份子，?不管是?什么工?作我都?想盡自?已最大?的努力?去完成?它，不?管結(jié)果?如何，?我一直?在想是?不是努?力了就?會(huì)有收?獲，但?是現(xiàn)實(shí)?是殘酷?的，你?的努力?并不一?定達(dá)到?了上司?對(duì)你的?要求，?上司的?要求自?已永遠(yuǎn)?也摸不?透，因?為我不?知道自?已要做?到什么?樣才能?讓上司?對(duì)自已?肯定，?認(rèn)為自?已是有?能力的?，而不?是總是?對(duì)我進(jìn)?行批評(píng)?。我把?自已當(dāng)?成是正?式員工?一樣，?上下班?堅(jiān)持公?司的每?一項(xiàng)制?度，早?上很早?上班晚?上很