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第3頁共3頁畢業(yè)生?家教實(shí)?習(xí)報(bào)告?實(shí)踐?時(shí)間:?___?_年_?___?月__?__日?--_?___?月__?__日?實(shí)踐?活動(dòng):?家教?實(shí)踐目?的:?第一,?勤工儉?學(xué);第?二,豐?富假期?生活;?第三,?鍛煉自?己與人?交往的?能力,?增加社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)?實(shí)踐經(jīng)?歷及收?獲;?這是我?上大學(xué)?以來的?第一個(gè)?寒假,?理所當(dāng)?然要回?家和父?母親人?團(tuán)聚。?不過身?為當(dāng)代?大學(xué)生?。我與?父母商?量,準(zhǔn)?備找一?份工作?,在母?親同事?的推薦?下,我?找到了?一份家?教的工?作。這?是我大?學(xué)假期?的第一?份社會(huì)?實(shí)踐工?作。得?到了一?個(gè)鍛煉?自己的?能力和?實(shí)現(xiàn)自?身價(jià)值?的機(jī)會(huì)?;我的?寒假生?活更加?豐富多?彩。通?過家教?工作讓?我學(xué)會(huì)?了許多?,體味?了許多?,思考?了許多?……?畢業(yè)生?家教實(shí)?習(xí)報(bào)告?(二)?我的?學(xué)生叫?李__?__。?第一?次到他?家做客?,李哥?和嫂子?熱情地?招待了?我,與?我在客?廳里誠?懇地交?談了很?久。從?李睿哲?的性格?愛好談?到他的?學(xué)業(yè)特?長。因?此,第?一次了?解李睿?哲時(shí),?通過與?他交談?籃球開?始的。?在交談?中,我?了解到?以下情?況:李?睿哲有?很強(qiáng)的?求知心?,但是?幾年來?懶于學(xué)?習(xí),貪?于玩樂?。由于?上述諸?多原因?,他的?成績很?不盡如?人意。?父母對?他抱以?很大的?期望,?希望他?能夠考?上重點(diǎn)?高中,?近而考?入大慶?大學(xué)。?而他現(xiàn)?在的學(xué)?習(xí)情況?,讓他?的父母?感到擔(dān)?憂。?在交談?中,我?可以感?受到父?母心中?那種望?子成龍?的殷切?期望,?感受到?父母對?兒子的?那種期?望是那?樣摯熱?的、無?私的。?他們看?的很遠(yuǎn)?,看到?了兒子?的未來?;我被?父母對?子女的?這種情?義深深?打動(dòng)了?,同時(shí)?感到肩?上的擔(dān)?子很重?。對于?沒有任?何家教?經(jīng)驗(yàn)的?我來說?,畢竟?是一個(gè)?“挑戰(zhàn)?”。?畢業(yè)生?家教實(shí)?習(xí)報(bào)告?(三)?他,?又高又?瘦。稚?氣未干?的娃娃?臉上,?這是他?給我的?第一印?象。?家教的?第一天?,在學(xué)?習(xí)上很?隨意,?對自己?要求不?嚴(yán)格。?開始意?識到:?現(xiàn)在的?首要任?務(wù)不是?講課,?而是幫?助他端?正學(xué)習(xí)?態(tài)度。?第二?天,我?給他講?了我的?同學(xué)的?經(jīng)歷,?給他闡?明了學(xué)?生的職?責(zé)和學(xué)?習(xí)的目?的。他?似乎懂?得了什?么。不?時(shí)地點(diǎn)?頭表示?同意。?此后,?我也經(jīng)?常給他?聊類似?個(gè)事,?不時(shí)地?與他交?談學(xué)習(xí)?體會(huì)。?他的聽?課狀態(tài)?比以前?有了很?大的改?觀。每?天上午?工作兩?個(gè)小時(shí)?,中間?有一段?休息的?時(shí)間。?因此,?我在以?后的講?課中,?對他的?要求漸?漸嚴(yán)格?起來,?并經(jīng)常?給他講?解懶惰?的害處?。他雖?然聽得?進(jìn)去,?但改觀?不大。?這是可?以理解?的。?畢業(yè)生?家教實(shí)?習(xí)報(bào)告?(四)?家教?生活,?苦中有?甜,喜?憂參半?由于?每天做?家教,?這就迫?使我改?掉了假?期睡懶?覺的習(xí)?慣。開?始的幾?天,他?聽課時(shí)?,時(shí)常?會(huì)走神?,一副?心不在?焉的樣?子。有?時(shí),我?心里會(huì)?感到很?惱火:?自己如?此賣命?地講,?他卻置?之不理?。好在?我很有?耐心。?每當(dāng)他?走神時(shí)?,我都?會(huì)提醒?他,耐?著性子?給他講?下去。?他做?題時(shí),?喜歡,?而懶于?動(dòng)手。?聽課時(shí)?,也只?是“洗?耳恭聽?”,從?未做筆?記。這?正是他?學(xué)習(xí)懶?惰的體?現(xiàn)。我?清楚地?知道:?他有時(shí)?會(huì)給我?帶來“?沉重”?的打擊?。記得?有一次?,我給?他講解?了,他?聽課時(shí)?,顯得?有些吃?力。我?講完后?,問他?是否還?有疑問?。他點(diǎn)?頭表示?全聽懂?了。過?了兩天?,為了?檢驗(yàn)復(fù)?習(xí)的效?果,我?感覺自?己仿佛?從九霄?云殿一?下子跌?進(jìn)了無?底深淵?。這是?我家教?過程中?遇到的?最大的?挫折。?事后,?我不斷?地反思?:是自?己的原?因,還?是他的?原因不?管怎樣?,有一?點(diǎn)很清?楚:他?根本沒?聽懂。?面對懶?惰成性?的他,?我顯得?“束手?無策”?。學(xué)習(xí)?成績的?好壞,?往往取?決于學(xué)?習(xí)習(xí)慣?的好壞?。懶惰?是學(xué)習(xí)?的“大?敵”。?只得不?時(shí)地督?促他,?鞭策他?,使他?逐漸變?得勤快?起來。?畢業(yè)?生家教?實(shí)習(xí)報(bào)?告(五?)轉(zhuǎn)?眼他就?要開學(xué)?了,我?也結(jié)束?了家教?生活。?他的學(xué)?習(xí)態(tài)度?比以前?端正了?許多,?學(xué)習(xí)也?知道使?勁了。?他的父?母很感?激我這?段時(shí)間?對他的?幫助。?家教?生活讓?我想起?了很多?東,得?到了很?多感觸?,城市?家庭一?般生活?很優(yōu)裕?,孩子?生長在?如此的?環(huán)境里?,個(gè)別?甚至不?會(huì)去吃?苦。上?學(xué)放學(xué)?有人接?送,提?出的種?種要求?都會(huì)得?到滿足?,甚至?連自己?的房間?都會(huì)有?人整理?打掃。?生活如?此安逸?,就很?容易養(yǎng)?成懶惰?的習(xí)慣?。因?此,從?小培養(yǎng)?孩子的?吃苦能?力很有?必要。?以上就?是我的?收獲和?體會(huì)。?這十幾?天的經(jīng)?歷我最?深切的?感受就?是:不?論什么?事只有?親身的?體驗(yàn)過?,

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