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超越自我夢想起航2022屆高三開學心理拓展活動方案【活動目標】人的潛能猶如一個待開發(fā)的金礦,蘊藏無窮,價值無比。但是,如果我們不采取行動的話,我們所擁有的潛能再多也是徒然。如果我們抱著消極的心態(tài),不去開發(fā)自己的潛能,那么只有嘆息命運的不公,并且越來越失去信心。相反,只要我們抱著積極的心態(tài)去挖掘自己的潛力,我們就會有用不完的能量,我們的能力就會越來越強。20212022年,是選擇積極的去超越自我,迎接各種挑戰(zhàn)還是消極怠工、得過且過、隨波逐流呢?本次活動通過幾個富有挑戰(zhàn)的心理拓展活動,幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的潛能,激發(fā)學生的自信心,從而信心滿滿的邁向高三,讓同學們的夢想起航!【活動準備】1、1米長的塑料管13根;標志錐26個,動力圈繩13根2、音樂《超越夢想,一起飛》、《相信夢想》3、學生統(tǒng)一穿夏季校服,運動鞋4、班主任全程參與活動(提醒不方便運動的同學當拉拉隊員)5、體育老師協(xié)助組織活動【活動過程】一、異掌同聲2022屆高三的全體同學們:大家好!首先,我想問你們一個問題,你們知道你們的年段口號是什么嗎?知道的同學請和我一起大聲的喊出來:“為了將來美好幸福的生活而努力學習!”沒錯,我們學習就是為了自己有一個美好的未來!現(xiàn)在我們已經(jīng)離夢想又近了一步,因為,我們走進了高三!作為高三的學生,我們的老師和同學會遇到各種各樣的壓力,在走向高考的道路上,我們會遇到一個又一個的困難,面對困難,我們要做的不是逃避,而是用我們的青春和活力,去應對它。那么,我們這一屆的高三同學有沒有活力呢?我想做一個小小的測試。有個成語叫做“異口同聲”,而我們這個測試的名字叫做“異掌同聲”,那么異掌同聲就是在場的600個同學,我們的600雙手能不能拍出整齊、響亮的節(jié)奏,我們來測試一下。同學們,請伸出你的雙手,聽我的要求,第一遍:21、2(有同學發(fā)出600更好?。?,3下,節(jié)奏是;123,預備,起!60080%90%這是良好;95%的人都齊了,這是優(yōu)秀;100%的人都拍齊了,這是奇跡!我感覺到我們至少95%100%。不過,我們的異掌同聲還沒有完,接下去,我們要拍的是7下,節(jié)奏是:1234567,預備,起!這么難,大家都經(jīng)得起考驗,太棒啦!接下來,要求大家12395%100%12312345675遍,而且要保持5遍還在拍。有點像開車的人,剎不住車,那是很危險的,所以,集中注意力,腦子里數(shù)一數(shù),你拍了幾遍,而95%100%的奇跡,就看你們的表5遍,做好準備,預備,起!100%95%的優(yōu)秀率!這里面,我相信。很多同600,600二、龍卷風驗一個叫“龍卷風”的活動。現(xiàn)在請高三(7)班全體同學保持不動,8-13班全體同學向左10104-6班全體同學坐下,8-10班全體同學坐下。同學們做的非常好!現(xiàn)在我要請7班的同學來做一下示范,如何進行提前要先看清題目;了解題目的意思,而我們做活動之前,要先了解活動規(guī)則才能做得又快又好!請高三(7)班的班長和心靈委員出列!班長到前面來領一根塑料桿,心靈委員拿兩個標志錐。心靈委員把一個標志錐放在終點,另外一個標志錐放在起點和終點的中心?,F(xiàn)在請4位同學出列,演示一遍給大家看?;顒右?guī)則:1、每個班級的同學分成4列縱隊,每個班級每次派出4人參賽。2、4位隊員并排站好,用雙手橫握住塑料管,通過配合一起往前跑。3、在中途時必須繞過放在中間位置的標志桿一圈后再繼續(xù)往終點處跑。445、以接力的方式進行,直到所有的隊員都跑過一次。6、游戲過程中所有隊員的雙手都不能離開塑料管,如果出現(xiàn)有隊員的手脫離塑料管,必須等他握回后才能繼續(xù)前進。大家都清楚規(guī)則了嗎?好的,現(xiàn)在請團體同學起立,全體同學向后轉,往前走到草坪的邊界線處。好,停下來?,F(xiàn)在請體育委員調整本班級同學的隊形,也就是全班同學整隊位4列縱隊。在活動正式開始之前,我有個問題要問大家,如果在進行比賽的過程中,有的同學跑的不夠快,你們會不會責怪他?假如在比賽的過程中,有的班級落后了,你們會嘲笑他們嗎?是的,任何的比賽都有人在前,有人在后,這不重要,重要的是我們一直在堅持,絕不輕易放棄!龍卷風活動開始!在剛才的活動中,老師和同學都看到了大家堅持到底,不拋棄不放棄的精神!老師希望大家也能把這種精神帶到高三的學習當中去!三、動力圈是的,在高三這一年的學習當中,你絕不是一個人在戰(zhàn)斗,你有同學、有老師、有班活動目的:培養(yǎng)良好的團隊合作能力和意識;學會信任隊友,提高配合力;感受團體活動的快樂。游戲規(guī)則:1、全體隊員圍成一個大圓圈,然后用雙手握住靜力繩,通過這個繩子把大家聯(lián)結成一個完整的圓。2、往外拉緊繩子,感受大大家的力量凝聚在一起,再拉緊繩子,感覺它像很硬的鋼筋。3、保持這種狀態(tài),然后一起做以下幾組動作:一是波浪起伏,大家緊握住繩子的手上下輕輕波動;二是波濤洶涌,大家同時用握緊繩子的雙手在前方畫大圓圈,先順時針轉55一根繩子把我們大家緊緊的聯(lián)系在一起,讓我們感受到了繞指柔也能化作鐵金剛!同樣的,高考,讓我們這樣一群人為了共同的目標,一起奮斗不息!我想,剛才的活動,同學們3錯過了就沒有了。(請三個同學分享感受)四、結束同學們說的很好,謝謝大家!也許今天的活動會在你腦海留下一段深刻的記憶;也許隨著時間的流逝,今天所感受到的激動、興奮會漸漸消散,但是我相信
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