人教四年級語文上冊第四單元知識點總結(jié)

人教四年級語文上冊第四單元知識點總結(jié)第一頁，共22頁。13.白鵝1.作者：豐子愷，他不但是個散文家，也是一個漫畫家。2.本文通過對白鵝的叫聲、步態(tài)、吃相等方面生動描寫，表現(xiàn)了白鵝高傲的特點，表達了作者對白鵝的喜愛之情。3.本文顯著特點是運用了對比和反語來突出白鵝的特點。4.“好一個高傲的動物！”這個句在全文中起總領(lǐng)全文的作用。5.鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。

過渡句，承上啟下，不僅承接上文“好一個高傲的動物！”，還引起下文“鵝的叫聲......”，使全文表達自然，條理清楚。6.鵝的叫聲，音調(diào)嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。（第3段中心句，聲音特點：嚴厲）7.鵝的步態(tài)，更是傲慢了。（第4段中心句，寫出鵝的步態(tài)特點：傲慢、高傲。）8.鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。（用京劇里的凈角出場來比喻鵝的步調(diào)，不僅形象地寫出了鵝步調(diào)的從容，更顯出了鵝的步伐中透出的不可一世的傲慢。）9.鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。（第5段中心句）10.先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。（先......再......然后......寫出了鵝吃飯的順序——三眼一板，一絲不茍。）11.這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。（堂倌在過去地位低下，作者這樣比方，是有意降低自己的地位，顯示鵝的尊貴。）第二頁，共22頁。11.因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?。每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。（窺伺：暗中觀望動靜，等待機會。多含貶義。從狗的窺伺可見白鵝嚴格地遵守著吃飯的順序，循規(guī)蹈矩，不會變通；“鵝老爺”，明貶實褒，降低自己的地位，顯示鵝的尊貴，也表達作者對鵝的喜愛。）12.我們不勝其煩，以后便將飯罐和水盆放在一……偷飯吃。（反語）13.因此鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足?。ǚ?.....不可，必須，一定要的意思；架子十足，反語，顯示鵝的高傲和尊貴。）14.課文脈絡：叫聲：音調(diào)嚴肅鄭重、厲聲呵斥、厲聲叫囂、引吭大叫（特點：大，嚴厲）（狗：狂吠對比白鵝：嚴厲、嚴肅鄭重）步態(tài)：步調(diào)從容、大模大樣、傲慢、傲然、毫不相讓（特點：高傲、從容）白（鴨：局促不安對比白鵝：高傲從容）吃食：冷飯、水、泥、草（并不奢侈，十分普通）吃吃法：先吃一品冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草鵝（吃飯的順序：三眼一板，一絲不茍。）相鵝老爺脾氣：有人侍候（堂倌，架子十足：非......不可）吃食被偷吃（昂首大叫，責備人們供養(yǎng)不周）（狗偷吃前：窺伺、逃對比狗偷吃后：大模大樣、揚長而去）（狗：窺伺、敏捷、努力地吃一口、靜候?qū)Ρ劝座Z：老爺架子十足）第三頁，共22頁。高傲：極其驕傲，自以為了不起，看不起別人。鄭重：慎重，認真嚴肅。局促不安：形容拘謹，不自然，不安定的樣子。毫不相讓：一點也不讓。大模大樣：形容傲慢，滿不在乎的樣子。三眼一板：比喻廣告有分寸、有條理。文中指鵝的吃法刻板，從不改變。一絲不茍：形容辦事認真，不馬虎。倘若：假如，如果。從容不迫：形容不慌不忙，從容鎮(zhèn)定。侍候：服侍，伺候。窺伺：暗中觀望動靜，等待機會。多含貶義。揚長而去：大模大樣地徑自走了?？湛杖缫玻菏裁匆矝]有。供養(yǎng)不周：奉養(yǎng)、撫養(yǎng)不周全、不好。不勝其煩：忍受不某種麻煩。架子十足：指為人自視甚高，對待他人或事情時擺出不屑一顧、氣勢凌人的樣子。第四頁，共22頁?！疚視憽?/p>

頸[jǐnɡ]

（頸項）（頸部）（瓶頸）（頭頸）（刎頸之交）鄭[zhènɡ]

（鄭重）（鄭州）（姓鄭）（鄭重其事）厲[lì]

（嚴厲）（凌厲）（厲害）（厲色）（雷厲風行）劇[jù]

（戲劇）（喜?。▌”荆▌×遥┎蚚cān]

（餐館）（餐廳）（野餐）（午餐）（餐風露宿）倘[tǎnɡ]

（倘若）（倘或）（倘使）（倘有）（倘來之物）飲[yǐn]

（飲料）（飲水）（暢飲）（冷飲）（飲水思源）侍[shì]

（侍候）（侍女）（侍衛(wèi)）（侍奉）（精心侍候）脾[pí]

（脾氣）（脾性）（心脾）（肝脾）（沁人心脾）蹲[dūn]

（蹲伏）（蹲下）（半蹲）（下蹲）（龍蹲虎踞）供[ɡōnɡ]

（供應）（供養(yǎng)）（提供）（供銷）（供不應求）鄰[lín]

（鄰居）（鄉(xiāng)鄰）（鄰近）（四鄰）（左鄰右舍）【我會認】

吭[hánɡ]

（引吭高歌）吠[fèi]

（吠叫）（狂吠）茍[ɡǒu]（一絲不茍）第五頁，共22頁。多音字

吭[hánɡ]

（引吭高歌）[kēnɡ]

（吭聲）（吭氣）角[jiǎo]

（角度）（桌角）[jué]

（凈角）（主角）辨字組詞頸（頸項）鄭（鄭重）?。☉騽。┼彛ㄠ従樱﹨枺▏绤枺﹦牛ǜ蓜牛S（投擲）據(jù)（根據(jù)）憐（可憐）歷（日歷）倘（倘若）飲（飲料）侍（侍候）脾（脾氣）蹲（蹲下）躺（躺下）飯（吃飯）待（等待）牌（名牌）遵（遵守）供（供應）拱（拱橋）近義詞姿態(tài)——姿勢敏捷——靈敏侍候——伺候從容——鎮(zhèn)靜左顧右盼——東張西望從容不迫——泰然自若反義詞奢侈——節(jié)約敏捷——遲緩從容——慌張左顧右盼——目不斜視局促不安——氣定神閑一絲不茍——粗心大意反語：反語又稱“倒反”“反說”“反辭”等，即通常所說的“說反話”，就是在說話或?qū)懳恼轮?，所表達的意思和心里的意思完全相反，一般帶有強烈的感情色彩。第六頁，共22頁。1.作者：俄國作家葉.諾索夫2.作者在這篇課文中，從白公鵝走路的姿態(tài)和平時的活動兩方面描寫了一只白公鵝的所作所為，表現(xiàn)了鵝的海軍上將派頭，表達作者對這只白公鵝的喜愛之情。3.白公鵝的特點：海軍上將派頭。4.課文段落結(jié)構(gòu)：

第一部分（第1段）：白公鵝很有派頭。第二部分（第2段）：白公鵝走起路來慢條斯理。第三部分（第3段）：白公鵝展翅強健有力。第四部分（4～6段）：白公鵝生活得自由自在。5.要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。（統(tǒng)領(lǐng)全文，用海軍上將來比喻白公鵝，突出了白公鵝的特點——有派頭；擬人的寫法形象地寫出了白公鵝的派頭，也寫出了作者對鵝的欣賞和喜愛。）6.它走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。（第2段中心句，寫出白公鵝的步態(tài)特點——慢條斯理。）7.第2段從白公鵝走路的動作、過泥濘路的結(jié)果、被狗追趕時的緩慢行走寫出了白公鵝步態(tài)的特點：慢，高傲，充滿海軍上將的派頭。）8.當白公鵝淺水灘里挺直身子，扇動起兩只長長的有力的翅膀時，水面上便泛起層層漣漪，岸邊的蘆葦也會沙沙作響。（這句話說明鵝的翅膀強健有力。）14*白公鵝第七頁，共22頁。9.白公鵝的活動：扇動翅膀；搶占地盤；公然吞食魚餌；大聲叫喚、嬉戲。10.可最糟糕的是，白鵝把我下了魚餌的一片水面，也劃為自己的地盤。我們?yōu)檫@片水面打了好長時間的官司，它根本沒把我放在眼里。（擬人）

12.要不，它就與鄰近的鵝群來上一場廝打，弄得滿河里漂浮著撕咬下來的亂羽。（夸張）13.干這種勾當它從不偷偷摸摸，總是從從容容、不緊不慢的，因為它自認為是這條河的主宰。（修辭：擬人、反語。）14.白鵝大概認為這個世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡——他愿意的話，就可以把它抓起來，交給母親，用它鮮白菜一起熬湯喝——那（它）可就要大吃一驚了。（1）這是作者調(diào)侃白公鵝的話。對近似“霸道”的鵝，作者雖然無可奈何，卻不憎恨它，之所以這樣說，是出于一種喜愛。作者用人的心理去推測鵝的心理，更突出了鵝的行為的放肆，增加幽默的效果，使人覺得好笑、有趣。（2）這句話中，出現(xiàn)了兩個破折號。破折號的作用：表示解釋說明；表示聲音延長；表示話題轉(zhuǎn)移。

“它”在文中指白公鵝?！八痹谖闹兄傅氖巧倌晁菇蛊湛āＴ趦蓚€破折號后，敘述的主體都發(fā)生了改變，因而這兩個破折號在文中都是表示轉(zhuǎn)移話題。15.掂量：斟酌。在課文中指白公鵝走路不慌不忙，好像每一步都要想好才落腳。16.勾當：讀gòudàng,常指壞事情。文中指白公鵝吃魚餌的事情。17.主宰：掌握、支配人或事物的力量。文中指白公鵝認為自己掌握著整條河。第八頁，共22頁。13白鵝與14白公鵝課文白鵝白公鵝特點高傲海軍上將派頭叫聲語調(diào)嚴肅鄭重厲聲大叫厲聲叫囂引吭大叫（聲音特點：大、嚴厲）大聲叫喚（聲音特點：大）步態(tài)傲然傲慢步調(diào)從容大模大樣毫不相讓慢條斯理掂量（更高傲，更慢）吃相三眼一板一絲不茍架子十足侍候?玩相?拍打翅膀戲水搶地盤偷吃魚餌語言鵝老爺（中國）海軍上將（外國）結(jié)構(gòu)總——分總——分描寫方法擬人、反語擬人、夸張、反語語氣善意的揶揄、親切輕松、欣賞、調(diào)侃的語氣第九頁，共22頁?！疚視J】

腔[qiānɡ]

（腔調(diào)）（官腔）掂[diān]

（掂量）（掂對）漣[lián]（漣漪）漪[yī]（清漪）慮[lǜ]

（顧慮）（無憂無慮）屬[shǔ]（屬于）（歸屬）宰[zǎi]（主宰）（宰相）多音字

扇[shān]（扇動）（扇耳光）[shàn]（電扇）（風扇）近義詞

凌亂——雜亂高傲——傲慢榮膺——榮獲腔調(diào)——語調(diào)掂量——估計率領(lǐng)——帶領(lǐng)反義詞

凌亂——整齊高傲——謙遜潔凈——骯臟茂密——稀疏無憂無慮——顧慮重重耀武揚威——垂頭喪氣第十頁，共22頁。15.貓1.老舍（原名舒慶春，字舍予，北京人。著名的劇作家和小說家。代表作：《茶館》《龍須溝》《四世同堂》《駱駝祥子》)2.主要內(nèi)容：老舍通過對貓的古怪性格和滿月小貓?zhí)詺馓攸c的描寫，字里行間流露出對貓的喜愛之情。作者在介紹貓的性格特點時，用平實、樸素無雕琢的語言將事實具體地寫出，使貓的形象越來越豐滿，性格越來越鮮明，給讀者留下深刻的印象。3.段落結(jié)構(gòu)：第一部分（1-3段）寫貓的性格古怪。第二部分（第4段）寫滿月小貓的淘氣可愛。4.課文脈絡：貓（擬人寫法）可愛既老實又貪玩什么都玩生氣勃勃既貪玩又盡職古怪

淘氣不怕撞摔既溫柔可親又一聲不出膽子大天真可愛既膽小又勇敢5.關(guān)聯(lián)詞（1）任憑...也...（假設條件關(guān)聯(lián)詞，表示條件不同，但結(jié)果不變）（2）無論...也...（假設條件關(guān)聯(lián)詞，表示條件不同，但結(jié)果不變）（3）非...不可(表示十分肯定：必須、一定要）6.貓的性格實在有些古怪。這句話是前三個自然段的中心句，是對貓的性格的集中概括。第十一頁，共22頁。7.任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。（“任憑”是“無論、不管”的意思，這句話用“任憑……也……”這組關(guān)聯(lián)詞語，突出了貓的極其貪玩，一玩起來就要玩?zhèn)€痛痛快快。）8.它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！“屏息凝視”指屏住呼吸，聚精會神地看。屏，抑制；凝，注意力集中。寫出了貓工作時認真負責，可以一連幾個小時有意地抑制呼吸，聚精會神地看，下定決心地等，來突出它是多么盡職；“非……不可”，寫出了貓等老鼠的決心與耐心，突出地表現(xiàn)了貓的盡職盡責。9.它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出?！盁o論”用來表示條件不同而結(jié)果不變。這句話用“無論……也……”，寫出了貓在不高興時極端冷漠的表現(xiàn)，與“任憑……也……”有異曲同工之妙。10.小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。（第4段中心句，寫出了小貓?zhí)詺獾奶攸c，表達對小貓的喜愛。）11.你見了絕不會責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛。（盡管小貓?zhí)詺忸B皮，但作者對它卻仍是十分喜愛，舍不得責打。）12.古怪：指跟一般情況很不相同或生疏罕見，使人覺得詫異。文中指貓性格讓人難以捉摸。13.任憑：無論，g不管。14.盡職：做好本職工作。文中指貓盡職地抓老鼠。15.屏息凝視：全神貫注地看，連呼吸都不呼吸一下。16.變化多端：變化多樣，文中指貓的各種聲音。17.開辟：開發(fā)，開拓；開創(chuàng)，創(chuàng)立；開啟；打開通路。18.枝折花落：枝斷了，花也落了。第十二頁，共22頁?！疚視憽?/p>

性[xìnɡ]

（性格）（性命）（本性）（習性）格[ɡé]

（格式）（格局）（風格）（品格）憑[pínɡ]

（憑借）（憑票）（任憑）（文憑）貪[tān]

（貪婪）（貪心）（貪圖）（貪便宜）職[zhí]

（職責）（職權(quán)）（在職）（稱職）癢[yǎnɡ]

（發(fā)癢）（刺癢）（撓癢）（癢癢）稿[ɡǎo]

（草稿）（投稿）（稿件）（稿紙）踩[cǎi]

（踩踏）（踩壞）（踩水）（踩油門）梅[méi]

（梅花）（梅雨）（臘梅）（紅梅）蛇[shé]

（毒蛇）（白蛇）（蛇皮）（蛇膽）跌[diē]

（跌倒）（跌落）（跌價）（跌幅）撞[zhuànɡ]

（相撞）（碰撞）（撞擊）（撞騙）辟[pì]

（開辟）（精辟）（辟邪）（開天辟地）【我會認】

乖[ɡuāi]（乖巧）（嘴乖）淘[táo]

（淘氣）（淘米）勃[bó]（蓬勃）（勃發(fā)）第十三頁，共22頁。多音字

屏[bǐnɡ]

（屏氣）（屏除）[pínɡ]

（畫屏）（屏蔽）的[dí]

（的確）（的當）[de]

（好的）（我的）

和[hè]

（附和）[hé]

（和藹）（和平）[huó]

（和泥）（和面）辨字組詞

性（性格）格（格式）憑（憑借）貪（貪婪）姓（姓名）洛（洛陽）賃（租賃）貧（貧困）癢（發(fā)癢）稿（草稿）踩（踩踏）梅（梅花）氧（氧氣）搞（搞鬼）彩（彩色）悔（悔恨）撞（相撞）辟（精辟）職（職責）蛇（毒蛇）憧（憧憬）僻（偏僻）恥（可恥）駝（駱駝）近義詞

呼喚——呼喊喜歡——喜愛盡職——負責老實——誠實實在——確實任憑——聽任反義詞

暖和——寒冷喜歡——討厭溫柔——粗暴老實——狡詐彼——此實在——虛假第十四頁，共22頁。16*母雞1.作者：老舍。2.本文通過描寫作者對母雞的看法的變化，表達了作者對母愛的贊頌之情。課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的對比。前半部分寫了母雞的無病呻吟，欺軟怕硬，拼命炫耀，后半部分寫了母雞的負責、慈愛、勇敢、辛苦，塑造了一位“偉大的雞母親”的形象。3.課文采用先抑后揚的寫法。（先抑后揚：指為了肯定某人、事、物、景，先用曲解或嘲諷的態(tài)度去貶低或否定的一種構(gòu)思方法。）4.課文脈絡：母雞叫聲討厭感情線索負責（十分警覺，保護雛雞，警示人們）欺軟怕硬討厭不敢討厭慈愛（帶雛雞覓食，任雛雞啄爬）拼命炫耀對比勇敢（趕走搶食者）辛苦（教雛雞啄食、掘地、用泥土洗澡）

抑

揚孵小雞前（討厭）孵小雞后（崇敬母雞，贊頌偉大的母愛）5.本文語言比較口語化，直白自然，散發(fā)生活氣息，讀來讓人感到親切舒服。6.我一向討厭母雞。（1-3段中心句，點明作者對母雞的態(tài)度。一向，一直。）7.到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾子也被它吵得受不了。（夸張，諷刺母雞的愛炫耀，表達討厭母雞的情緒）第十五頁，共22頁。8.可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。（過渡句，把討厭母雞和崇敬母雞這兩個部分的內(nèi)容結(jié)合在一起。）9.它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。（這三句話都是寫母親的，對母親的贊頌之情在逐句加深。作者為母雞身上所表現(xiàn)出的母愛所震撼，認識到天地間所有的母親都是英雄。這是對普天下所有母親的贊頌。）10.我不敢再討厭母雞了。

“不敢”，表明自己對母雞情感的變化。作者此時已不再是簡單的喜歡，而是對母愛的一種純潔、神圣的尊敬。11.警戒：戒備。文中指母雞為了保護小雞的安全，一直保持著高度的警惕，并不畏任何強敵，隨時準備作戰(zhàn)。12.如怨如訴：形容沒完沒了地抱怨、訴說。作者用擬人化的手法來形容母雞拉長聲音的叫聲影響伯情緒，令人討厭。13.趁其不備：趁人不防備的時候。文中指母雞在藏身自己的同類時是出其不意地下毒手，非常兇猛，讓人厭惡。14.雞雛：小雞。15.《貓》和《母雞》寫法上的相同點：①采用總分段式，文章都是由兩部分組成②作者的語言生活化③寫動物的特點都是舉生活中的例子。第十六頁，共22頁。

【我會認】

怨[yuàn]

（埋怨）（怨恨）

抗[kànɡ]

（抵抗）（抗寒）

侮[wǔ]（侮辱）（欺侮）

績[jì]（成績）（績效）

凄[qī]

（凄慘）（凄苦）

慈[cí]（仁慈）（慈善）

辛[xīn]（辛苦）（辛勞）

多音字

惡[ě]（惡心）[wù]（好惡）（深惡痛絕）

近義詞

成績——成就警戒——警惕忠厚——老實

可惡——可恨欺侮——欺辱凄慘——悲慘

反義詞

反抗——順從討厭——喜歡忠厚——奸詐

第十七頁，共22頁。語文園地四讀讀寫寫高傲鄭重京劇滋味倘若侍候脾氣責備鄰近性格任憑貪玩盡職稿紙梅花跌倒開辟局促不安毫不相讓一日三餐從容不迫揚長而去空空如也供養(yǎng)不周不勝其煩架子十足屏息凝視變化多端枝折花落讀讀記記狂吠攀談泥濘腔調(diào)掂量漣漪屬于主宰淘氣反抗欺侮成績凄慘慈愛辛苦引吭大叫慢條斯理自由自在生氣勃勃如怨如訴趁其不備第十八頁，共22頁。我的發(fā)現(xiàn)鵝在吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足。如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭起有魚咬鉤了