我愛(ài)爺爺奶奶 教學(xué)設(shè)計(jì)

謝銘姬品德《我愛(ài)爺爺奶奶》教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程品德課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)親人尊敬和孝敬之情。教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)內(nèi)容來(lái)自北師大版《品德與社會(huì)》三年級(jí)上冊(cè)。樂(lè)樂(lè)寫(xiě)爺爺?shù)淖魑囊约爱?huà)爺爺年輕、年老時(shí)的畫(huà)，圖文并茂，帶給孩子們一定的啟發(fā)。課文里還有多幅插圖，我以孩子們最喜歡的“演一演”環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)。孩子們都是特好的天生的“小演員”，他們對(duì)于“演”樂(lè)此不疲。到了最后的“行動(dòng)篇”就水到渠成了：觀察老人的共同特點(diǎn)和行為習(xí)慣以及力所能及地為他們做點(diǎn)事顯得非常適時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解爺爺、奶奶曾經(jīng)和正在為家庭和社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。2.培養(yǎng)學(xué)生收集和發(fā)表的意識(shí)與能力。3.增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的尊敬和孝敬之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)尊敬、孝敬爺爺、奶奶，為爺爺、奶奶力所能及做一些事情。學(xué)情分析學(xué)生雖然年齡小，但相當(dāng)一部分接觸著爺爺奶奶，對(duì)爺爺奶奶有好感，有尊敬之情。重點(diǎn)、難點(diǎn)通過(guò)爺爺、奶奶書(shū)信的出現(xiàn)以及信息化視頻的引導(dǎo)，感受爺爺、奶奶的愛(ài)以及自己能為爺爺、奶奶做什么。教與學(xué)的媒體選擇幻燈片，音樂(lè)《童年》，視頻詩(shī)朗誦《奶奶走路不穩(wěn)當(dāng)》等。課程實(shí)施類(lèi)型√偏教師課堂講授類(lèi)偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類(lèi)備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)名稱(chēng)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)/學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)節(jié)長(zhǎng)度1激趣導(dǎo)入1.課件出現(xiàn)《爸爸去哪兒》Grace和Joe，爸爸曹格與爺爺?shù)膱D片。2.齊讀課題。2分鐘2小故事會(huì)（明理）1.利用書(shū)的文字，圖片——樂(lè)樂(lè)介紹他的爺爺，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。2.“我愛(ài)爺爺、奶奶”故事會(huì)14分鐘3云端來(lái)信（深化）1.請(qǐng)郵遞員來(lái)送爺爺、奶奶的來(lái)信信。2.學(xué)生讀后談感受。10分鐘4我來(lái)我行（導(dǎo)行）1.交流學(xué)習(xí)P.742.演一演：我為爺爺、奶奶做點(diǎn)事3.看一看：詩(shī)歌朗誦《奶奶走路不穩(wěn)當(dāng)》視頻，《棉鞋里的陽(yáng)光》。4.做一做：我愛(ài)爺爺、奶奶在行動(dòng)12分鐘5教師總結(jié)讀孝心花瓣，讀課題1分鐘6布置作業(yè)觀察爺爺、奶奶或身邊老人的共同特點(diǎn)和行為習(xí)慣，為他們做一些力所能及的事情。1分鐘教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1：“我愛(ài)爺爺、奶奶”故事會(huì)活動(dòng)目標(biāo)了解爺爺奶奶年輕時(shí)候的工作、生活解決問(wèn)題感受爺爺奶奶工作與生活的不容易以及對(duì)社會(huì)、家庭的付出技術(shù)資源講爺爺、奶奶的故事的時(shí)候，講的同學(xué)到實(shí)物投影儀放照片或已經(jīng)制作好的小視屏、課件，也可以拿出與爺爺奶奶共同制作的小制作等給大家介紹。拉近爺爺奶奶與大家的距離，感受更加深刻。常規(guī)資源書(shū)的文字，圖片，以及學(xué)生帶回來(lái)的爺爺奶奶的照片活動(dòng)概述（1）分四人小組講故事師過(guò)渡：課前老師請(qǐng)同學(xué)們做了小調(diào)查，了解你的爺爺、奶奶的故事?，F(xiàn)在請(qǐng)你和小組的同學(xué)分享你爺爺、奶奶的故事吧。你也可以講自己熟悉的年長(zhǎng)者。（請(qǐng)學(xué)生拿出照片或小手工）師出示課件內(nèi)容：⑴爺爺、奶奶現(xiàn)在的年齡？爺爺、奶奶年輕時(shí)從事什么工作？你覺(jué)得他（她）是個(gè)怎樣的人？（2）“我愛(ài)爺爺、奶奶”故事會(huì)師過(guò)渡：我們的故事會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始了。同學(xué)們要專(zhuān)心聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)他哪里流露出對(duì)爺爺、奶奶的愛(ài)。大概請(qǐng)三到四位同學(xué)講爺爺、奶奶的故事。講的同學(xué)到實(shí)物投影儀放照片或小制作等給大家介紹。（3）師小結(jié)：我們的爺爺、奶奶年輕時(shí)為家庭、為社會(huì)辛勤勞動(dòng)。板書(shū)：年輕時(shí)辛勤勞動(dòng)教與學(xué)的策略小組交流；多媒體展示。反饋評(píng)價(jià)孩子們與大家分享爺爺奶奶年輕時(shí)的故事，也了解了同齡小伙伴的爺爺奶奶這輩人的生活、工作，效果很好。教學(xué)活動(dòng)2：我來(lái)我行活動(dòng)目標(biāo)孝敬爺爺奶奶的導(dǎo)行解決問(wèn)題感受了爺爺奶奶年輕時(shí)的不容易、也感受到爺爺奶奶對(duì)自己的愛(ài)后，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)孝敬爺爺奶奶。技術(shù)資源多媒體課件，視頻，音頻常規(guī)資源課本，各色的紙花瓣活動(dòng)概述1.交流學(xué)習(xí)P.74（1）師過(guò)渡：爺爺、奶奶為了我們的父母，為了我們，為了家庭，為了社會(huì)付出了辛勤的勞動(dòng)。現(xiàn)在他們年紀(jì)大了，我們應(yīng)當(dāng)力所能及地照顧他們，讓他們安度晚年。師板書(shū)：年老時(shí)需要照顧（2）師：看P.74孩子們?yōu)闋敔敗⒛棠套鲂┦裁词履?？?）師：孝敬老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們中國(guó)還有一個(gè)老人節(jié)呢。你們知道嗎？（出示課件）生齊說(shuō)。（4）聯(lián)系語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行滲透學(xué)習(xí)。（課件出示）師：我們都讀過(guò)王維的《九月九日憶山東兄弟》，寫(xiě)出對(duì)親人的思念。2.演一演：我為爺爺、奶奶做點(diǎn)事師過(guò)渡：敬老不光在老人節(jié)，平時(shí)我們也可以為爺爺、奶奶做點(diǎn)事。讓我們一起來(lái)演一演。先看小品表演，再和同桌一起演。小品+實(shí)踐：幫奶奶穿針線(xiàn)；給腿腳不方便的爺爺?shù)归_(kāi)水喝。3.看一看：詩(shī)歌朗誦《奶奶走路不穩(wěn)當(dāng)》視頻，《棉鞋里的陽(yáng)光》。師：我們還可以為他們做些什么呢？有個(gè)小女孩發(fā)自?xún)?nèi)心朗誦了這樣一首詩(shī)：《奶奶走路不穩(wěn)當(dāng)》。（觀看視頻）她要把奶奶遠(yuǎn)去的青春找回來(lái)，多感人的詩(shī)句！還記得《棉鞋里的陽(yáng)光》嗎？多懂事的小峰！4.做一做：我愛(ài)爺爺、奶奶在行動(dòng)師：請(qǐng)取出課前準(zhǔn)備好的“孝心花瓣”，在上面寫(xiě)下你準(zhǔn)備為爺爺奶奶做些什么，也可以寫(xiě)下你對(duì)他們的祝福。播放《童年》，師巡視，相機(jī)貼出一些寫(xiě)好的小花瓣。同時(shí)另請(qǐng)三個(gè)學(xué)生手執(zhí)孝心花瓣，說(shuō)出計(jì)劃或祝福后把花瓣貼在黑板。教與學(xué)的策略講讀，演練，欣賞，手工反饋評(píng)價(jià)這節(jié)活