蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷

．．．．．．．．．蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試．．．．．．．．．一、看拼音寫(xiě)詞（10分xuànrǎnzhǎozé

cǎihóngbàoyuànbùkěsīyì()（）（）（）（）qīngshuǎngjiāoshífánzhítiánjìngtiānjīngdìyì()()()（）（）二、完成下列小題（）（一掉括號(hào)里不正確的拼音分）顛簸（bbǒ)悄qiāoqio）無(wú)聲息萌（méngmén）發(fā)寥寥無(wú)（lioliǎo）（二選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空（分）不但??而且??

只有??才??

如果??就??

雖然??但是??因?yàn)??所以??1．他（）機(jī)智）勇敢。2）我們不團(tuán)結(jié)）不會(huì)取得團(tuán)體分第一名的好成績(jī)。3）分別多年了）彼此的心還連在起。4）明天下雨，我們的郊活動(dòng)（）暫停。（三用“√”給加點(diǎn)的詞選擇恰的解釋分）1，舉止：（1）提出（2）推選（3）全（4）上托2，勝地：（1）超過(guò)（2）贏（3）能承擔(dān)（4）優(yōu)美的3，絕技：（1）斷（2）獨(dú)特（3）走不通（4）一定4，浮雕：（1）超過(guò)（2）表面的（3）空虛（4）多余（四要求寫(xiě)句子（分）1、紫水晶般的葡萄結(jié)滿了碧綠枝蔓句）2、班干部必須嚴(yán)格遵守班級(jí)的紀(jì)律成反問(wèn)句）3、父親說(shuō)“這是我對(duì)你們的希望轉(zhuǎn)）1

三、積累運(yùn)用（24，每空1分）1．古詩(shī)填空（1）？為有源頭活水來(lái)）紙上得來(lái)終覺(jué)淺，。（3），青春作伴好還鄉(xiāng)）王師北定中原日，。2．寫(xiě)出你喜歡的一句名言并說(shuō)出為什喜歡。（1）名言：喜歡的原因：3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。①，斯內(nèi)______過(guò)__________邦說(shuō)這里裝的__________，它是我們送給你的_________，請(qǐng)收下吧②見(jiàn)到我們?nèi)藗兞⒖蘝_______著汽車左與前面引路草原熱鬧起來(lái)：______聲，車聲，________聲，響成一片。③在語(yǔ)文書(shū)中，我們累了許多優(yōu)美的詩(shī)句，“湖波上蕩著紅葉一片如“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，，們還積累了許多諺語(yǔ)：有天堂，。桂林山水甲天下，。東北有三寶：、、。四、閱讀部（）（一郎織女》片斷(4分)一天，牛郎去喂牛，頭（衰蓑）老的牛又話了，眼眶里滿是淚。它說(shuō)不能幫你們下地干活！咱們快分手了。我死以后，你把我的皮剝下留著，碰到緊要的事，你就披上我皮?”老牛話沒(méi)說(shuō)完就死。牛郎按照老牛的（咐囑咐忍著（悲痛劇痛）下了牛皮藏起來(lái)。夫倆痛哭一場(chǎng)，把老牛尸骨埋在附近的山坡上。（1）劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖衷~。（2）用一句話概括這一段話的意思。（二）止咳靈說(shuō)明書(shū)分，每空1分）本品適用于感冒、肺或喉炎引起的咳嗽。溫水送服，成人一日三次每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)。本品不得空腹服用，用前后一小時(shí)不得食用冷食品。⑴“本品”指。⑵“服用”與“食用都有“吃”思，但“服”專指吃。如感冒了，可康泰克。⑶選擇正確的說(shuō)法，括號(hào)里打上“√止咳靈一般在飯前服）服用后半個(gè)小時(shí)可以喝酸奶）止咳靈一般在飯后服）服用后半個(gè)小時(shí)以喝酸奶）⑷“遵醫(yī)囑”的意思，九歲的丁咳嗽了，她應(yīng)該吃片止咳靈。⑸如果現(xiàn)在你是一名生，看病的是一位不識(shí)的農(nóng)村老奶奶，你會(huì)說(shuō)2

?！笨床〉氖且晃荒贻p的阿姨，你會(huì)說(shuō)：“病的假如是一個(gè)調(diào)皮又不肯吃藥的孩子，會(huì)說(shuō)⑹王云喝嗆（à了，咳嗽來(lái)