正確使用虛詞

.z.正確使用虛詞〔包括關聯(lián)詞〕1、直擊難點歷年高考試題說明，在正確使用詞語〔包括成語〕的考點中，虛詞的運用是常考點。1998年考察了介詞、副詞等的運用，1999年考察了關聯(lián)詞語的運用，2000年考察了助詞"的〞的運用。2001年高考恢復了對語音的考察，就輪空了虛詞題。2002年又有一道虛詞題目，2003年將虛詞的考察與近義詞的考察結合起來設計了一道題目。虛詞的用法比擬靈活，需仔細區(qū)分。要注意從語句的層次關系上把握關聯(lián)詞的使用，要注意其搭配、位置等?！纠}1】〔1999年全國高考試題〕以下各句中，加下劃線的詞語使用恰當?shù)囊痪涫茿．他拿起望遠鏡看了一陣，想了一會兒，接著在地圖上飛快地畫了一些符號，然后用望遠鏡仔細地再看了一陣。B．"五四〞時期現(xiàn)代詩人心目中"理想的完美的中國〞，在國家觀念上盡管包括了但又"超越了社稷和民族〞。C．再就業(yè)工作是就業(yè)工作的一局部，雖然作為重點應當側重抓，但它畢竟不能脫離整體而單獨得以解決。D．貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤，進而無視了集體和國家的利益。解析：A項中的"再〞改用"又〞更通順。其區(qū)別在于：表已經重復的動作用"又〞，表將要重復的動作用"再〞?？杀葦M"再說一遍〞〔待重復〕和"又說了一遍〞〔已重復〕，"再看一會〞〔待繼續(xù)〕和"又看了一會〞〔已繼續(xù)〕的區(qū)別。C項的"得以〞多余，它不能用在否認句中，也不能單獨答復以下問題。應刪去。D項中"進而〞一詞表遞進關系，而原句市轉折關系。答案：B項。方法技巧：辨析有關近義虛詞的異同，如"必然〞與"畢竟〞，"從而〞與"進而〞，"對于〞與"關于〞，"基于〞與"鑒于〞，"繼而〞與"既而〞，"臨時〞與"暫時〞，"另外〞與"此外〞，"屢次〞與"一再〞，"通過〞與"經過〞，"一定〞與"必定〞，"于是〞與"因此〞，"暫且〞與"姑且〞等?！纠}2】〔2000年全國高考試題〕以下各句方括號中，必須加"的〞字的一組是④他有"乒壇黑馬〞之稱，具備直拍選手快、靈、狠的特點，是歐亞高手取勝[ ]最大障礙。A、①②B、②④C、③④D、①③解析：①句中"加快〞為謂語，"開展〞為其賓語，"經濟〞是"開展〞的定語，去掉"的〞字，句子意思和構造都不受影響。且前句"大開發(fā)戰(zhàn)略〞間也未加"的〞。句②后半局部中"存在〞是主語，如果無"的〞，則"它們存在〞構成主謂關系，這一分句將沒有主語局部，構造就不完整。③句中"你〞是"使〞的兼語，，去掉"的〞影響句意的明確表達，主語就會誤變?yōu)?錢袋〞，變成"錢袋〞"有實力去市場上拼搶廝殺，謀求新的開展〞了。④中去掉"的〞字，"是〞的賓語就無著落，句子不通。答案：B方法技巧：虛詞的使用比擬靈活，需要在具體語境中通過比擬分析其表達效果，需要仔細辨析句子的內容層次及層次關系，還要注意句子的成份及構造。【例題3】(2002年全國高考試題)依次填入以下各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是①中美關系動亂，不符合雙方的根本利益。②你比他只是差一點，其實兩人不相上下。③這幾天我接到一些莫名其妙的電子。A、一再多少往往B、再三多少常常C、一再稍微常常D、再三稍微往往解析：一再，再三，都指一次又一次；但前者側重于"反復〞，有短時間內重復做*事的意思，而后者著重于"重復〞*項動作等。多少，可指不定的數(shù)量；稍微，表數(shù)量不多，或程度不深。兩者在程度上不同：前者意在成認*種情況，含或多或少都有之意；而后者強調很少。常常，一般指事情的發(fā)生不止一次且相隔時間不久；往往，表*種情況時常存在或經常發(fā)生。答案：C方法技巧：虛詞的使用比擬靈活，需要在具體語境中通過比擬分析其表達效果，選擇恰當詞語?！咎貏e提醒】1、辨析語意關系，如表目的，表原因，表條件與表假設等等。2、注意有關搭配，如介賓搭配是否構造完整或使用恰當?shù)取?、注意有關虛詞的位置。4、掌握并列、承接、遞進、選擇、轉折、因果、假設、條件、講解、目的等復句的根本形式及關系詞搭配。5、從整體上把握復句間的語意關系。6、運用比擬辨析法、誦讀法，結合語境，細心揣摩，體會語意是否通暢等等。【預測題1】依次填入以下橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是①我_________不想去，只是沒工夫罷了。②文章流暢__________很好，而主要的還在于內容。③文藝工作者必須深入生活，_______________如此，才能創(chuàng)作出有血有肉的好作品。A、未嘗誠然倘能B、何嘗誠然惟其C、何嘗雖然倘能D、未嘗雖然惟其【預測題2】以下各句中加點的虛詞的使用，正確的一句是A、他熱愛足球事業(yè)，即使已經是40歲的人了，仍馳騁在綠茵場上。B、你如果不從實際出發(fā)，不按科學規(guī)律辦事，終于會犯大錯誤的。C、做工作不但要考慮到今年，而且還要考慮到明年，以至今后幾年。D、校長決定成立以班主任、總務處職員和學生組成的領導小組，負責住校生管理工作。【預測題3】以下各句中，虛詞"而且〞使用正確的一項為哪一項A、塔里木河是我國最大的內陸河，流域覆蓋**南部地區(qū)，而且面積102萬平方公里，人口825、7萬，是我國重要的棉花生產基地、石油化工基地。B、在新的歷史時期，在經濟大潮面前，我們青年人仍需發(fā)揚革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，做艱辛而且樸素、勤勞、勇敢的繼承者、開拓者。C、黨和國家領導人參觀了"863〞方案5周年成就展的綜合館、生物館、信息館等，而且詢了超導等先進技術的開發(fā)情況。D、一些人懂得建立社會主義精神文明的重要，也知道它在建立有中國特色的社會主義當中的地位，而且在一定時期內能夠做到兩個文明一起抓。【預測題4】依次填入以下橫線處的關聯(lián)詞語，最恰當?shù)囊唤M是幸福是什么？幸福就是自己覺得幸福。________這是一句人人皆知的大白話。__________我卻知道，有不少人，_________很多人并非為自己的感覺，而是為了他人的觀瞻而去建構自己的人生與生活。____________窺察別人的生活與家庭，便成為他們生活的另一局部。A、也許但是而且因此B、如果而甚至因而C、如果但是而且因此D、也許而甚至因而【預測題答案】1、B〔"未嘗〞加在否認詞前面，構成雙重否認，有時相當于"不是〞，有時是"不曾〞的意思；"何嘗〞用在否認形式前表示肯定。第一個空選"何嘗〞更符合語境。"雖然〞表示對*一行為確實認或肯定，但后邊的并不因此而不成立；"誠然〞是"確實，實在〞的意思，從上下文來看，第二個空應選"誠然〞。根據第三句的"才能〞一詞可知句間是必要條件關系，應選"惟其〞〕2、C〔A句，最后兩個分句間是轉折關系，而不是假設關系，但句中沒有用表示轉折關系的連詞，而是用了表示假設關系的連詞，應將"即使〞改為"雖然〞。B句副詞"終于〞表已然，這里是將然，因此應用"終究〞、"最終〞之類的副詞為宜。D項介詞"以〞與后面的"組成的〞搭配不當，應將其改為"由〞〕3、D〔A項句間不是遞進關系，"而且〞多余。B項"艱辛〞與"樸素〞間是并列關系，不能用表示遞進關系的"而且〞連接。C項句間是并列關系，不能用表示遞進關系的"而且〞連接，應將其改為"并〞〕4、D〔第一個空前后是選擇關系，據此可以排除BC兩項。第二個空前后是轉折關系，用"但是〞表示轉折語氣偏重，選"而〞更符合語言習慣，據此可以排除AC兩項。第三個空之間是遞進關系，選"甚至〞更符合語感，據此可以排除AC兩項。平時訓練要掌握并列、承接、遞進、選擇、轉折、因果、假設、條件、講解、目的等復句的根本形式及關系詞搭配，從整體上把握復句間的語意關系?！?、當堂訓練【訓練題1】以下各句方括號中的詞語，必須刪去的一組是①出人意料的，今年3月，物價[的]下跌，后來慢慢地穩(wěn)定了。②文藝工作者要深入生活，學習社會，無論業(yè)余作者[或]專業(yè)作家都不可無視。③[從]上述事實說明，科學技術能極大地提高生產力。④那時魯迅的雜文，其矛頭多指向封建思想，[對]封建意識進展了無情的揭露和批判。A、①②B、③④C、①③D、②④【訓練題2】以下各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫茿、這家工廠的領導對本廠生產的機器由于幾個螺絲沒有擰緊而被外商退貨一事，及時地向全體員工進展了一次必須結實地樹立質量意識的教育。B、在常年雨量很少的干旱地區(qū)，除非大辦水利，農業(yè)產量難以提高。C、李師傅除了每天準時上班勤奮工作，既不抽煙，也不喝酒，更不賭博，全無不良嗜好。D、江陰市正在從一個軍事上的要塞之地逐步轉變?yōu)榻洕遮吪d旺的重要交通樞紐，這是由它的地理位置和時代開展所決定的?！居柧氼}3】句子中的畫線處，應填的一組詞語是或者就只是一簇一簇無名的野草，春綠秋黃、歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子，它們尋找不到足以使草葉變得肥厚的營養(yǎng)，它們有的三兩片長長的細瘦的薄葉，那細微的葉脈告訴你生存該是多么困難；更有的，它們在一簇一簇瘦葉下自己生長出根須，只向母體吮吸一點乳汁，自去尋找那不易被發(fā)覺到的石縫。A、所以只是 就為了就B、因為只是就為了便C、因為只有便是便D、所以只有便是就【訓練題4】依次填入以下各句橫線上的詞語，恰當?shù)囊唤M是①地質工作是地下情況的調查研究工作，往往在短時間內不能產生經濟效益，容易被領導無視。②凡星期天參加本系統(tǒng)歌詠比賽的同志調休一天。③混凝土攪拌機和空氣壓縮機的吼聲山谷。A、有些一律震動 B、*些一概震蕩C、*些一概震動 D、有些一律震蕩【訓練題5】依次填入以下橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是①同志們盼望早日上崗，為廠立功，*小華又__________不是這樣的心情呢？②老王笑著說："自家兄弟，__________這么客氣呢？〞③一部長篇小說有主題、副主題，而每一卷也__________有一個相對獨立的主題。A、何嘗何必何妨B、何曾何苦何妨C、何嘗何必不妨D、何曾何苦不妨【訓練題6】填入以下橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是①"神州五號〞飛船的船艙里，安裝了幾十件儀器設備，_______就是一個"太空實驗室〞。②他身體一向很好，這次__________于一病不起，實在沒有料到。③我們不會侵犯他國的主權和領土，___________進展絲毫的侵犯。A、簡直竟至哪怕B、恍假設以至哪管C、簡直以至哪管D、恍假設竟至哪怕【訓練題7】以下句子中加點的虛詞的使用，正確的一句是A、現(xiàn)行的公費醫(yī)療制度存在著許多弊端，必須進展改革，盡管不少人一時難以理解，但這一項改革終將被大家承受。B、他在生人面前都不習慣講話，何嘗是在大庭廣眾之中呢！C、于成龍居官23載，一貫勤政愛民，關心屬下，但是對自己要求極嚴，常年食用粗米青菜，得綽號"于青菜〞。D、一進動物園，我們就看到小熊貓，它們樣子漂亮，活潑好動，尤其得意?！居柧氼}8】以下句子中加線的詞語的使用，恰當?shù)囊痪涫茿、這塊地本來就好，何況又上足了肥，明年你家小麥收成肯定差不了的。B、在這沸騰的現(xiàn)實生活中，想置身局外做一個旁觀者是不可能的，否則就會被時代拋棄。C、魯鎮(zhèn)有一個學武的叫陳儀。后來因為方案在**起義，而被蔣介石槍殺了。D、馬列主義者認為，一切事物的開展都是有起伏波浪式前進的，這是由于事物內部矛盾以及自然和社會的種種外因所決定的?！居柧氼}9】以下句子中加線的虛詞，不能用括號里的詞語代替的一句是A、讀書，其實是運用自己原有的知識經歷去與書中內容建立聯(lián)系，從而加以理解、汲取的過程?！矁叭弧矪、如果有人問我，在唐詩宋詞中，你最喜歡李白、杜甫或者蘇軾、辛棄疾，我真答不出?！策€是〕C、無非是到了**的太空城，你才能看到這變幻莫測的宇宙奇觀。〔除非〕D、文藝批評家的職務不單是剪除惡草，還是澆灌佳花，特別是佳花的幼苗?！灿绕洹场居柧氼}10】依次填入以下橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是①這個村在大學生村長的帶著下，精誠團結，集思廣益，終于摘掉了"貧困村〞的帽子，____________推選村子參加了全縣的脫貧致富經歷交流大會。②"日心說〞發(fā)表之初，一般民眾_____________許多從事自然科學研究的學者都疑心這是對上帝大不敬的言論。③許多志士仁人，無數(shù)革命先烈，為了人民的解放事業(yè)，流血犧牲___________在所不惜，更不用說受苦受累。A、甚至并且尚且B、并且甚至尚且C、并且尚且甚至D、甚至并且甚至【訓練題11】依次填入以下橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棦傥覀兊巧?*樓的頂層一望，________天光水色，一碧萬頃，心中天地也頓時寬廣起來。②只要能上大學，_________不是一流的學校，我也會珍惜這個繼續(xù)讀書的時機。③_______你的能力是有限的，捐助也是微薄的，但是表現(xiàn)出了你的一片愛心。A.果然哪怕盡管B.竟然雖然盡管C.果然雖然雖然D.竟然雖然雖然【訓練題12】依次填入以下橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是①他批評起部下來，_________一位家長訓斥一個淘氣的孩子。②送科技下鄉(xiāng)，_______是幫助那里的人們致富，其意義極其深遠。③三星堆古文化遺址的發(fā)現(xiàn)，引起了史學界_____________整個學術界的極大關注。A.居然無非乃至B.居然無疑竟至C.儼然無疑乃至D.儼然無非竟至

【訓練題答案】1、答案為C項。①句中的"的〞構成偏正構造，使"下跌〞成為主語，句子轉為短語，意思就變了，必須刪除。③"從……事實〞是介賓短語作句子狀語，而使句子缺少了主語，應去掉"從〞，讓"事實〞作主語。2、答案為B項。A項"對〞應改作"就〞。C項不該用"除了〞，因為"準時上班勤奮工作〞不在"不良嗜好〞之列。D項應去掉"所〞。句中的"由〞引進了施動者，句意很清楚了。此外，也沒有"由…所〞這種搭配。3、答案為B項。"因為〞是對前一句"它們沒有條件生長寬闊的葉子〞原因的說明。"只是〞說明"少〞之意，最后兩句之間是表目的的關系，用"為了〞與"便〞搭配。4、答案為D項。①句，"*些〞表示不確定的人、事或情況，不合語境。②句"一概〞和"一律〞，用于通知、規(guī)定時，假設概括事物，可以通用；假設概括人，常用"一律〞。③句，"震動〞指顫抖、使顫抖，此句寫山谷里機器的轟鳴聲，用"震蕩〞更為適宜。5、答案為C項。"何嘗〞用在肯定形式前表示否認，有"未嘗〞、"哪里〞、"并不是〞的意思，或者用在否認形式前表示肯定；"何曾〞表示未曾。第一句應選"何嘗〞。"何必〞用于反問的語氣，表示不必；"何苦〞用于反問語氣，表示不值得，句末多帶"呢〞。第二句應選"何必〞。"何妨〞有兩種意義，一是表示"為什么不〞，二是用于反問語氣，表示不妨；"不妨〞是"最好還是〞的意思。第三句不是反問句，應選"不妨〞。6、答案為A項。"恍假設〞就是"仿佛是〞的意思，與第一句的"就是〞有重合的