2023-2024學(xué)年黑龍江省綏化市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末自我評(píng)估模擬題_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

lǒngzhào

zhújiàn

zhuāngjia

pànzhe

jùshuō

pútao

cāngkù

làngcháo

二、填空題2、下面句子中的多音字,有一個(gè)讀音是錯(cuò)的,是(

)A.在雨后陽(yáng)光下,籠罩著一層聚聚的薄(bó)霧。B.小貓走動(dòng)時(shí)幾乎悄(qiāo)無(wú)聲息。C.繩子上系(jì)了許多鈴鐺。D.它們的家一定美麗而香甜,不像家雀(qiǎo)兒似的,一下雨就飛到人們的屋檐下避雨。3、照樣子,換偏旁變成新字再組詞。

例:結(jié)——潔(清潔)——桔(紅桔)

憂(yōu)——_______(

)——_______(

)4、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

荒涼——(

)

僵硬——(

)

風(fēng)平浪靜——(

)

拒絕——(

)

潰敗——(

)

斬釘截鐵——(

)5、填入合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),并用關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)句子。

(1)(

)在怎樣的境遇里,(

)有梅花的秉性才好!

句子:______________________________

(2)他們(

)歷經(jīng)多少磨難,(

)受到怎樣的欺凌,從來(lái)(

)是頂天立地。

句子:_____________________________________6、先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再根據(jù)意思選出合適的成語(yǔ)填入(

)里

人(

)鼎(

)

視死(

)(

)

(

)忠(

)國(guó)

眉(

)目(

)

慈眉(

)(

)

(

)風(fēng)(

)雨

(1)人群發(fā)出的聲音像水沸騰一樣,形容人聲嘈雜。(

)

(2)形容為國(guó)家竭盡忠誠(chéng),犧牲一切。(

)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀盤(pán)古開(kāi)天地有一天,盤(pán)古醒來(lái)了,睜眼一看,周?chē)诤鹾跻黄裁匆部床灰?jiàn)。他一使勁翻身坐了起來(lái),只聽(tīng)咔擦一聲,“打雞蛋”裂開(kāi)了一條縫。一絲微光透了進(jìn)來(lái)。巨人見(jiàn)身邊有一把斧頭,就拿起斧頭,對(duì)著眼前的黑暗劈過(guò)去,只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,“大雞蛋”碎了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地?!P(pán)古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲;他的左眼變成了太陽(yáng),照耀大地,他的右眼變成了月亮,給夜晚帶來(lái)光明;他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山;他的血液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂盛的花草樹(shù)木;他的汗水變成下滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……1.在文中找出意思相反的詞。

清——(

)

輕——(

)

上升——(

)

2.文中的“大雞蛋”是指______。

3.請(qǐng)你想象一下,盤(pán)古的身體部位還會(huì)變成什么?仿照課文中“他的……變成了……”的句式寫(xiě)三句話(huà)。

______四、散文閱讀8、閱讀短文。鴕鳥(niǎo)先生,請(qǐng)等一等鴕鳥(niǎo)是陳松的外號(hào),他終日穿著灰色的襯衫,走路低著頭。這哪像他名字中的“松”啊,分明是一只鴕鳥(niǎo)。這個(gè)學(xué)期,倒霉的我成了鴕鳥(niǎo)先生的同桌。同桌第一天,就出了麻煩。他把所有的書(shū)都堆在桌子正中間,這樣,我們之間呈現(xiàn)了一個(gè)“天塹”。我在心中小小鄙視了他一下。課間,我想和他說(shuō)話(huà),結(jié)果他把頭一扭,扔下一句:“別叫我?!蔽业哪抗庠竭^(guò)那堆書(shū),看到他趴在桌上,在一張紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。那天上完體育課后,我口渴得要命,偏偏自己水杯里沒(méi)水了,正好陳松桌上有水,我拿起來(lái)就準(zhǔn)備往嘴里灌。“誰(shuí)讓你喝的!”一聲厲喝,水還沒(méi)進(jìn)嘴里,心先跳到嗓子眼兒了。陳松奪過(guò)水杯,重重地放在桌子上。我尷尬地回道:“不就是一口水嗎,你兇什么兇?”周六下午,我在操場(chǎng)打完球回教室拿書(shū)包的時(shí)候,教室里面已經(jīng)空無(wú)一人,碰巧我的數(shù)學(xué)課本又找不到了。我把自己的抽屜翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到。也許在陳松的抽屜里呢?我在他的抽屜里翻找,卻翻出了一個(gè)大16開(kāi)的牛皮封面筆記本,里面夾有很多畫(huà),白紙素筆,線(xiàn)條流暢,畫(huà)中的少年都有著俊朗的容顏和明亮的笑容。也不知道是出于什么心理,我翻開(kāi)他塞在最底層的一本日記本,在日記里,我知道了他是乙肝病毒攜帶者。走出學(xué)校,我直接去了新華書(shū)店。在書(shū)架前站了一個(gè)小時(shí),讀完了一本《乙肝防治》。我終于明白陳松那種種看起來(lái)不合情理的舉動(dòng)了,他把書(shū)壘起來(lái),和我保持距離,阻止我喝他的水,都是怕把乙肝病毒傳染給我。一個(gè)月后,我收到了一張稿費(fèi)單,是我們當(dāng)?shù)氐娜請(qǐng)?bào)寄來(lái)的。好不容易等到最后一節(jié)課結(jié)束,我正想喊陳松,他已經(jīng)拎著書(shū)包走出了教室。我慌里慌張地跟出去。“鴕鳥(niǎo)先生,請(qǐng)等一等!”我大喊一聲,引來(lái)無(wú)數(shù)注目。陳松回過(guò)頭,臉上帶著一貫的冷淡。我走上前去,說(shuō):“喂,給你?!蔽医o陳松的是那張稿費(fèi)單,上面寫(xiě)著“60元,陳松”。我在一個(gè)月前的那個(gè)周末,把陳松的畫(huà)寄給了報(bào)社,被報(bào)社采用了。陳松沒(méi)有問(wèn)我稿費(fèi)的來(lái)歷,他如此聰明敏銳,怎會(huì)猜不到呢?后來(lái),陳松的畫(huà)接二連三在雜志上出現(xiàn),稿費(fèi)單上的數(shù)字也“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。再后來(lái),陳松要請(qǐng)我吃飯,用他的稿費(fèi)。那天,在飯店,陳松特意讓服務(wù)員多添一雙筷子和碟子。我的喉嚨一下子有點(diǎn)緊,為了掩飾,我端起飲料,大大咧咧地說(shuō):“鴕鳥(niǎo),祝賀你——”卻想不起下文了,只好仰起脖子,咕咚咕咚喝個(gè)精光。我在心中說(shuō),鴕鳥(niǎo)先生,請(qǐng)坐直身子,揚(yáng)起頭,像一個(gè)真正的紳士那樣微笑吧,不必慌張,或者逃避,你只需要等一等,等待更多的寬容和理解,積聚更多的力量和勇氣,就好像鴕鳥(niǎo)一樣,把頭深埋在沙漠中,不是沉墜,而是等待,等待奔赴綠洲的那一天。1.陳松被稱(chēng)為“鴕鳥(niǎo)先生”是因?yàn)椋ǎ〢.陳松長(zhǎng)得像鴕鳥(niǎo)B.陳松的打扮、行為像鴕鳥(niǎo)C.陳松性格像鴕鳥(niǎo)D.大家喜歡鴕鳥(niǎo),也喜歡陳松2.文中的“天塹”指的是()A.陳松不想理“我”B.“我”和陳松之間很遠(yuǎn)的距離C.陳松在桌子中間堆起的書(shū)D.“我”和陳松不想成為對(duì)方的同桌3.下列選項(xiàng)中不是陳松“不合情理的舉動(dòng)”的是()A.把書(shū)都堆在桌子正中間B.扭頭拒絕和“我”說(shuō)話(huà)C.阻止“我”喝他的水D.趴在桌上畫(huà)畫(huà)4.文章題目“鴕鳥(niǎo)先生,請(qǐng)等一等”中的“等一等”具體指什么?

_______________

5.你喜歡陳松嗎?請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。

_______________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、按要求完成句子練習(xí)。

1.用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)一種心情。

例:著急——他嘴里喃喃自語(yǔ),兩只手絞在一起,不停地來(lái)回踱步。

暴躁——___________________

2.喂!你替我掃一下地。(請(qǐng)禮貌地表達(dá))___

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