浙教版科學(xué)八年級下冊第一章知識點歸納及測試題_第1頁
浙教版科學(xué)八年級下冊第一章知識點歸納及測試題_第2頁
浙教版科學(xué)八年級下冊第一章知識點歸納及測試題_第3頁
浙教版科學(xué)八年級下冊第一章知識點歸納及測試題_第4頁
浙教版科學(xué)八年級下冊第一章知識點歸納及測試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于腳下。第2頁/共2頁精品文檔推薦浙教版科學(xué)八年級下冊第一章知識點歸納及測試題浙教版科學(xué)八下

八年級下第一章

第1節(jié)模型、符號的建立與作用

1、符號:用符號能容易明白地表示事物,可避開因為事物形狀不同和表達(dá)地文字語言不同而引起地混亂。

2、水在三態(tài)變化中,分子沒有發(fā)生變化;二、水在三態(tài)變化中,分子間的距離發(fā)生了變化。

3、建立模型的意義:可以協(xié)助人們熟悉和理解一些不能直接觀看到的事物。模型可以是一幅圖、一張表格、或一個公式。

第2節(jié)物質(zhì)與微觀粒子模型

1、分子和原子的區(qū)分:在化學(xué)變化中,分子可分,原子不行再分。

2、化學(xué)變化的實質(zhì):分子分割成原子,原子重新組合成新的原子。

3、化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)分:

在變化中,物質(zhì)的分子變成了其它物質(zhì)的分子,就是化學(xué)變化。在變化中,物質(zhì)的分子還是本來的分子,只是分子間的距離發(fā)生了變化,就是物理變化。

4、分是由原子構(gòu)成的。一些氣體、液體主要由分子構(gòu)成

5、原子直接構(gòu)成的物質(zhì):金屬和固體非金屬及稀少氣體

6、剛石和石墨物理性質(zhì)不同是因為原子羅列不同。

7、粒子的大小與質(zhì)量(1)分子和原子都有一定的質(zhì)量和體積。原子的體積很小,半徑的數(shù)量級在10-10米。原子的質(zhì)量也十分小,數(shù)量級在10-26千克。(2)不同質(zhì)量的原子質(zhì)量不同,體積也不同。

第3節(jié)原子結(jié)構(gòu)的模型

一、原子結(jié)構(gòu)模型的建立與修正1、道爾頓--實心球原子結(jié)構(gòu)--發(fā)覺原子2、湯姆森--“湯姆森模型”:原子是一個平均分布著正電荷的球體,帶負(fù)電荷的電子嵌在中間。--發(fā)覺電子3、盧瑟福--“盧瑟福模型”:電子繞原子核運行4、波爾--“分層模型”:電子在固定的軌道上運動5、“電子云模型

質(zhì)子(帶正電)夸克

二、原子的結(jié)構(gòu):1、原子:原子核:(帶正電)中子(不帶電)夸克

(不顯電性)核外電子:(帶負(fù)電)

(1)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。

(2)中子數(shù)不一定等于質(zhì)子數(shù)。(3)原子內(nèi)可以沒有中子。(4)質(zhì)子不同,原子種類一定不同。

電子質(zhì)量很小,在囫圇原子的質(zhì)量中所占的比例微小,可忽視不計。原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。

四、1、具有相同的核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱為元素。

2、原子中原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同、中子數(shù)不相同的同類原子統(tǒng)稱為同位素原子。

五、帶電的原子或原子團(tuán)--離子

【試驗】鈉在氯氣中燃燒的試驗試驗現(xiàn)象:

鈉原子失去電子--形成正電荷的鈉離子(陽離子)氯原子得到電子--形成負(fù)電荷的氯離子(陰離子)

所以,離子就是帶電的原子或原子團(tuán)(離子的組成元素不止一種)。離子和分子、原子一樣也是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。

第4節(jié)組成物質(zhì)的元素

1、110多種,包括人造元素。

元素分類:金屬元素和非金屬元素(包括稀少氣體元素:在自然界含量極少,性質(zhì)十分穩(wěn)定)

2、由多種物質(zhì)組成叫混合物。由一種物質(zhì)組成叫純凈物。純凈物分為單質(zhì)和化合物

單質(zhì):由同種元素組成的純凈物。舉例:氧氣、金屬鐵等。

化合物:由不同種元素組成的純凈物。舉例:二氧化碳、水等。

3、元素在地殼的分布是不勻稱的,地殼主要由氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫等元素組成。其中含量最高的是氧,第二是硅。金屬元素中含量最高的是鋁,第二是鐵。

4、在人體中含量最高的是氧元素,第二是碳、氫;海水中含量多到少:氧、氫、氯、鈉。有機物主要由碳、氫、氧組成

第5節(jié)表示元素的符號

1、元素符號普通表示:⑴一種元素⑵這種元素的1個原子(3)表物質(zhì)(由原子直接構(gòu)成的)

2、元素周期表:橫稱為周期(原子序數(shù)也是質(zhì)子數(shù)自左向右增強)

縱換為族(具有相像的化學(xué)性質(zhì))

第6節(jié)表示物質(zhì)的符號

1、用元素符號來表示物質(zhì)分子組成的式子稱化學(xué)式

2、化學(xué)式確實定依據(jù):由試驗測定組成,如水的電解試驗測定水的組成。不能憑空想象,一種物質(zhì)惟獨一種化學(xué)式。

3、化學(xué)式的書寫原則

⑴單質(zhì)化學(xué)式的寫法:元素符號右下角加數(shù)字:雙原子分子、多原子分子。

習(xí)慣上用元素符號表示:稀少氣體(氦氣、氖氣、氬氣)、固態(tài)非金屬(除碘外)、金屬⑵化合物化學(xué)式的寫法:按一定挨次寫出組成化合物的全部元素符號,然后在每種元素符號的右下角用數(shù)字寫出化合物分子中該元素的原子個數(shù)。

一定挨次:氧元素與另一種元素組成的化合物,普通要把氧元素符號寫在左邊;氫元素與另一元素組成的化合物,普通要把氫元素寫在左邊;金屬元素、氫元素與非金屬元素組成的化合物,普通要把非金屬元素寫在右邊。

4、化學(xué)式的讀法:普通從右向左讀做“某化某”;或者要指出一個分子里的個數(shù)。

5、化學(xué)式表示的意義:

⑴表示某種物質(zhì)(純凈物)⑵表示物質(zhì)的元素組成⑶表示某種物質(zhì)的一個分子由什么原子構(gòu)成⑷表示物質(zhì)分子的構(gòu)成⑸該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是多少

6、離子符號是在形成該離子的原子的元素符號右上角標(biāo)出該離子所帶的電荷數(shù)。海水中所含的部分別子:Cl-、Na+、Ca2+、Mg2+

7、Cl-表示帶1個單位負(fù)電荷的氯離子;Na+表示帶1個單位正電荷的鈉離子;

Ca2+表示帶2個單位正電荷的鈣離子;Mg2+表示帶2個單位正電荷的鎂離子。

2Na+表示二個鈉離子:

8、常見的原子團(tuán)

9、原子之間互相化合的數(shù)目,用化合價來表示?;蟽r表示如+1

Na

10、常見化合價:金屬元素、非金屬元素,氫、氧元素的化合價邏輯:鉀鈉銀氫+1價,鈣鎂鋇鋅銅為+2價,氟氯溴碘負(fù)一價,通常氧是—2價,三鋁四硅五價磷,一二銅二三鐵單質(zhì)元素為零價。

常見原子團(tuán)(根)的化合價和原子團(tuán)離子所帶的電荷數(shù)相等。

11、按照元素化合價寫出化合物的化學(xué)式,原則:在化合物中全部元素化合價的代數(shù)和為零?;衔飼鴮懣谠E:正前負(fù)后、上方標(biāo)價、交錯填數(shù)、約簡檢驗

9、單質(zhì)元素的化合價為零。

第7節(jié)元素符號表示的量

1、以C-12質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn),其它原子的質(zhì)量跟它相比所得的比值,叫做這種原子的相對原子質(zhì)量。

相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)

如2311Na:鈉原子有11個質(zhì)子;相對原子質(zhì)量為23;中子數(shù)為12

2、相對分子質(zhì)量:一個分子中各原子的相對原子質(zhì)量總和。

3、按照化學(xué)式求相對分子質(zhì)量:已知,H—1O—16S—32

求:H2SO4(硫酸分子)的相對分子質(zhì)量:1×2+32+16×4==98

4、化學(xué)式的含義:(1)表示該種物質(zhì)(二氧化碳?xì)怏w)

(2)表示這種物質(zhì)的組成(二氧化碳由碳元素和氧元素組成)

(3)表示該物質(zhì)的一個分子(一個二氧化碳分子)

(4)表示該物質(zhì)的一個分子的構(gòu)成(CO2分子由碳原子和氧原子構(gòu)成)

(5)表示該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量

5、按照化學(xué)式計算組成物質(zhì)的各元素的質(zhì)量比

例:水的化學(xué)式為H2O,求水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比

解:H∶O==1×2∶16×1==1∶8答:

6、按照化學(xué)式,計算物質(zhì)中某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

一個分子中某元素的原子個數(shù)×該元素的相對原子質(zhì)量

物質(zhì)中某元素養(yǎng)量分?jǐn)?shù)==×100%

相對分子質(zhì)量

八年級科學(xué)下冊第一章測試題

班級姓名學(xué)號

相對原子質(zhì)量:S∶32Ca∶40Mg∶24C∶12O∶16N∶14H∶1

一、挑選題:(每題2分,共60分)

1、能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是()

A、氧元素

B、氧原子

C、氧離子

D、氧分子

2、下列物質(zhì)中直接由原子構(gòu)成的是()

A、氧氣

B、水

C、XXX石

D、二氧化碳

3、具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是()

A、同一種原子

B、同一種分子

C、同一種元素

D、無法確定

4、下列元素符號書寫正確的是()

A、MN

B、CA

C、mg

D、Zn

5、“2N”表示的意義是().

A、表示兩個氮元素

B、表示兩種氮元素

C、表示兩個氮原子

D、既表示兩個氮元素,又表示兩個氮原子

6、隱形眼鏡洗液的主要成分是H2O2(雙氧水).下列說法正確的是()

A、H2O2是由氫氣和氧氣組成的

B、H2O2是由氫元素和氧元素組成的

C、H2O2是氫分子和氧分子構(gòu)成的

D、H2O2是由兩個氫元素和兩個氧元素構(gòu)成的

7、化學(xué)式是()

A.由化合價計算得到的B.由試驗測得的

C.由某些權(quán)威人土想出來的D.可以隨意書寫

8、如果把原子放大到一個大型運動場的話,那么原子核就像運動場內(nèi)的()

A、一粒芝麻

B、一只乒乓球

C、一只籃球

D、一頭水牛

9、下列各化合物中,氯元素的化合價顯十7價的是()

A、NaCl

B、NaClO3

C、NaC10

D、KClO4

10、下列符號只具有微觀意義的是

().

A、H2

B、H2SO4

C、2H2O

D、C2H2

11、首先提出原子學(xué)說的科學(xué)家是()

A、道爾頓

B、德莫克利特

C、牛頓

D、愛迪生

12、證實分子在化學(xué)變化中可分的是()

A、鐵礦石磨成粉末

B、碘受熱升華

C、加熱水有水蒸氣生成

D、氧化汞加熱,生成汞和氧氣

13、電解水試驗不能得出的結(jié)論是

()

A、分子是由原子構(gòu)成的

B、l個水分子中含有兩個氫原子和1個氧原子

C、原子是化學(xué)變化中的最小微粒

D、分子之間存在間隔

14、金秋十月,人們站在桂花旁能聞到怡人的桂花香,這一現(xiàn)象說明白()

A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

B、分子裂為原子

C、分子在不斷地運動

D、分子之間有間隔

15、據(jù)報道,1994年12月,科學(xué)家發(fā)覺了—種新元素,它的相對原子質(zhì)量為272,其原子核內(nèi)有161個中子。該元素的核電荷數(shù)為()

A、433

B、161

C、272

D、111

16、地殼中含量最多的前四種元素依次是()

A、C、H、O、S

B、N、O、Al、Fe

C、0、Si、Al、Fe

D、Fe、Cu、Zn、Al

17、關(guān)于二氧化硫、二氧化碳、二氧化錳、氧氣四種物質(zhì)的說法正確的是

()

A、都含有氧分子

B、氧元素的化合價都相同

C、都是氧化物

D、都含有氧元素

18、NO2的正確讀法是()

A、一氧化二氮

B、二氧化氮

C、一氧化二氮氮肥

D、氧化氮

19、下列關(guān)于原子的說法錯誤的是()

A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B、原子在不斷地運動

C、有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的

D、原子是不行再分的粒子

20、維生素C(C6H806)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增加人體對疾病的反抗力,近年來科學(xué)家還發(fā)覺維生素C有防癌作用。下列關(guān)于維生素C的說法中錯()

A、維生素C的相對分子質(zhì)量為174

B、維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成

C、維生素C中C、H、0三種元素的質(zhì)量比為9:1:12

D、維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%

21、空氣中體積分?jǐn)?shù)占78%的氣體是()

A、氧氣

B、氮氣

C、二氧化碳

D、稀少氣體

22、下列關(guān)于水的組成中,講述正確的是()

A、水是由氫氣和氧氣組成

B、水是由氫元素和氧元素組成

C、水是由氫分子和氧原子組

D、水是由兩個氫原子和一個氧原子組成

23、碳的相對原子質(zhì)量是

()

A、12克

B、1/12

C、一種碳原子質(zhì)量的1/12

D、12

24、據(jù)報道,最近XXX科學(xué)家確認(rèn)世界上存在—種與C60的結(jié)構(gòu)十分相像的具有空心類似足球結(jié)構(gòu)的分子N60,它在同溫或機械撞擊后,其中枳蓄的巨大能量會在一眨眼釋放出來。N6。的發(fā)覺,開拓了世界能源的新領(lǐng)域,它有可能成為—種最好的XXX燃料。N6。屬于()

A、化合物

B、混合物

C、單質(zhì)

D、無機物

25、1995年3月20日清晨,XXX東京多處地鐵車廂同時發(fā)生了一起“沙林”毒氣侵襲大事,導(dǎo)致5000多人中毒。沙林的化學(xué)名稱為“甲基氟磷酸異丙酯”,已知每個沙林分子中含有4個碳原子、l0個氫原子、2個氧原子、1個磷原子和1個氟原子。沙林中所含磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為()

A、25%

B、22%

C、34%

D、29%

26、經(jīng)分析某一液體中含一種元素,則該物質(zhì)().

A、一定是一種單質(zhì)

B、不行能是混合物

C、不行能是化合物

D、一定是純凈物

27.下列講述正確的是()

A、分子是由原子構(gòu)成的,因此分子的質(zhì)量一定比原子大。

B、分子是由原子構(gòu)成的,因此分子的體積一定比原子大。

C、l個氫原子的質(zhì)量大約為一粒米質(zhì)量的l%。

D、分子的質(zhì)量和體積一定比構(gòu)成它的原子的質(zhì)量和體積大

28、某礦泉水標(biāo)簽上印有主要礦物質(zhì)成分如下:(單位:毫克每升)Ca:20,K:39,Mg:3,Zn:0.06,F(xiàn):0.02等,這里的Ca、K、Mg、Zn、F是指().

A、單質(zhì)

B、元素

C、金屬離子

D、分子

29、下列講述正確的是()

A、湯姆生建立的“湯姆生模型”認(rèn)為原子核像太陽,電子像行星繞原子核運行

B、盧瑟福建立的“盧瑟福模型”認(rèn)為電子像云霧一樣浮現(xiàn)在原子核周圍

C、波爾建立的“分層模型”認(rèn)為電子在原子核周圍分層運動

D、現(xiàn)代科學(xué)家認(rèn)為電子像西瓜籽似地嵌在原子中

30、如圖,α粒子是一種帶正電荷的粒子,盧瑟福用α粒子轟擊金屬箔,發(fā)覺小部分α粒

子發(fā)生偏轉(zhuǎn),極少的α粒子甚至像遇到硬核似地反彈回來,大部分α粒子卻能通過原子,這一試驗不能說明的是()

A、原子核極其微

B、原子并不是一個實心球體,大部分空間是空的

C、粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)是由于同種電荷相互排斥

D、原子核質(zhì)量比電子大得多

二、填空題(每空1分,第7題2分,共44分)

1、識圖填空:

(1)、1個氫分子由兩個______原子構(gòu)成;

(2)、l個乙炔分子由兩個_______原子和兩個_____原子構(gòu)成;

(3)、1個甲烷分子由______個碳原子和________個氫原子構(gòu)成;

(4)、1個甲醛分子由_______個碳原子、________個氫原子及______個氧原子構(gòu)成。

(5)、由此可知,分子不同是因為構(gòu)成分子的原子_______或______不同。

2、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種,如二氧化碳由_______________(填微粒名稱)構(gòu)

成的,鐵是由_______________(填微粒名稱)構(gòu)成的物質(zhì),氯化鈉是由

_______________(填微粒名稱)構(gòu)成的。

3、氧的原子核帶8個單位正電荷,核外有_________個電子。氧的原子量為16,

這種氧的原子核中有_________個質(zhì)子和_________個中子。

4、在科學(xué)討論中使用符號是由于其能______________地表示事物,還可避開因為______________和______________而引起的混亂。

5、寫出下列2表示的意義

2HSO42-

6、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式

氯元素2個氫原子氫氣1個氫分子氦氣鈉離子磷氯離子氧化銅三氧化硫五氧化二磷過氧化氫

氧化鋁水干冰四氯化碳硫酸氫鈉亞硫酸鈉碳酸氫銨

7、如圖,取少量固體碘用潮濕的饅頭實驗,饅頭變藍(lán)群;將固態(tài)碘放在小燒杯內(nèi),并在石棉網(wǎng)上加熱,固態(tài)碘受熱變成紫群的碘蒸氣,再將潮濕的饅頭放入碘蒸氣中,饅頭變藍(lán)群;另取一小粒碘,放入盛有蒸餾水的小燒杯中,溶解成碘溶液,再用饅頭實驗,也變藍(lán)群。這一試驗?zāi)軌蛘f明______________________________________。

三、計算題(第1題4分,第2題12分,共16分)

2、已知硫酸銨的化學(xué)式為(NH

4)SO4,計算(要求列式并計算)

①(NH4)SO4的式量

①組成各元素的原子個數(shù)比

②③組成各元素的質(zhì)量比④氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

安吉外國語小學(xué)八年級下第一次月考科學(xué)卷

一、挑選題(2×23=46)

1.用則保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是()

A、BC、D2.納米材料在XXX事上有廣泛用途,XXXXXX用飛機F-117的表面就涂有隱身段料——納米氧化鋁等。下列氧化鋁的化學(xué)式書寫正確的是

()

A.AlOB.Al203C.Al20D.Al302

3.道爾頓的原子學(xué)說曾經(jīng)起了很大作用。他的學(xué)說中,包含下述三個論點:①原子是不能再分的粒子;②同種元素的原子的各種性質(zhì)和質(zhì)量都相同;③原子是極小的實心球體。

從現(xiàn)在的觀點看,你認(rèn)為這三個論點中,不確切的是

()

A.惟獨③

B.惟獨①③

C.惟獨②③

D.①②③

4.我國許多城市已開頭使用“西氣東輸”工程送來的自然?氣。自然?氣的主要成分是CH4,下列四位學(xué)生在研究化學(xué)式CH4的意義,其中錯誤的是

()

5.有些衰老人喜愛?染發(fā),染發(fā)時普通要用到一種著群劑——對苯二胺,它是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會對染發(fā)者的身體帶來損害,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)對苯二胺的說法不正確的是()

A.對苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2

B.對苯二胺的相對分子質(zhì)量(式量)為108

C.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1

D.對苯二胺能被皮膚少量汲取

6.科學(xué)討論發(fā)覺:氮氣不活潑,在3000℃時僅有0.1%的分子分裂。在0℃常壓條件下,向密閉容器M中充入一定量氮氣,而后上升溫度(不超過

3000℃,壓強不變),若該密閉容器的體積增大了一倍,則M內(nèi)分子變

化的暗示圖合理的是()

7.下列化合物中,氮元素的化合價為+2價的是()

A.N2O

B.NO

C.NO2

D.N2O5

8.固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣中都存在碘分子,饅頭碰到固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能變藍(lán)XXX這一試驗現(xiàn)象說明

A.分子始終在做無規(guī)章運動

B.分子之間存在空隙

C.分子之間存在引力和斥力

D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒

9.已知一種碳原子(質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)均為6)的質(zhì)量為ag,鋁的相對原子質(zhì)量為b,則一個鋁原子的質(zhì)量為

A.(ab/12)gB.(12a/b)gC.(12/ab)gD.(b/12a)g

10.鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要成分,這里的“鈣”是指

()

A.鈣單質(zhì)

B.鈣元素

C.鈣原子

D.鈣離子

11.1992年,我國科學(xué)家首次發(fā)覺了汞元素的一種新原子,這種汞原子的相對原子質(zhì)量為208,核電荷數(shù)為80,這種汞原子的核外電子數(shù)為

()

A.80

B.128

C.208

D.288

12.在5H2O和5H2SO4中,一樣多的是()

A.氫原子

B.氫分子

C.氫元素

D.氫元素養(yǎng)量分?jǐn)?shù)

13.下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+說法中,正確的是()

A.它們的化合價相同

B.它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同

C.它們的核外電子數(shù)不同

D.它們的性質(zhì)徹低相同

14.請你分析下列事實,其中能證實分子是可分的是

()

A.冷卻熱飽和硝酸鉀溶液有硝酸鉀晶體析出

B.海水曬干得到食鹽

C.水通電得到氫氣和氧氣

D.水受熱變成水蒸氣

15.下列化學(xué)式是根據(jù)物質(zhì)組成及化合價變化邏輯羅列的:P、N2、P2O3、N2O3、H3PO4、(),在()中能填入的物質(zhì)是()

A.P2O5

B.NO2

C.H3P

D.HNO3

16.1991年科學(xué)家又發(fā)覺—種新的碳單質(zhì)──碳納米管,它是由環(huán)形的碳原子構(gòu)成的管狀大分子??捎孟铝心膫€圖形表示:()

ABCD

17.石英晶體被廣泛應(yīng)用于石英鐘、電子表等領(lǐng)域,它的主要成分是二氧化硅(Si02),在二氧化硅中硅元素的化合價為

()

A.+2價

B.+3價

C.+4價

D.+6價

18.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證實,人類牙齒由一層被稱為堿式磷酸鈣的堅硬物質(zhì)庇護(hù)著。堿式磷酸鈣的分子中除鈣離子外,還有一個氫氧根離子和三個磷酸根離子(P03-

4),則堿式磷酸鈣的化學(xué)式

為()

A.Ca2(OH)(P04)3

B.Ca3(OH)(P04)3

C.Ca4(0H)(P04)3

D.Ca5(OH)(P04)3

19.元素S的相對原子質(zhì)量為32,它的氧化物含氧60%,則該氧化物的化學(xué)式為()

A.SO2

B.SO

C.SO3

D.S2O3

20.某種氮的氧化物,其中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7∶20,則該氧化物中氮原子和氧原子的個數(shù)比為

A.1∶2B.3∶2C.5∶2D.2∶5

21.要除去密閉容器中空氣中的氧氣,得到較純凈的氮氣,可用燃燒除氧氣的辦法,下列物質(zhì)中可選用的是

A.硫

B.木炭

C.紅磷

D.蠟燭

22.空氣中氧氣與氮氣的體積比約為()

A1∶4

B3∶2

C4∶1

D2∶3

23.三聚磷酸鈉(Na5P3O10)過去常用作洗衣粉的輔助劑,我國部分省市為防止水體富養(yǎng)分化已禁止銷售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合價為()

A+3

B+4

C+5

D+6

二、填空題(1×34=34)

1.寫出下列符號所表示涵義:

(1)H表示______________________,______________________。

(2)2S2-“前2”表示_____________________,“后2”表示______________________。

(3)H2O表示____________________,____________________,“2”表示

____________________。

(4)2H2“前2”表示______________________,“后2”表示______________________。

2.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式

①氯化鈉________②硫________③二氧化碳________④氧化鎂________⑤氮氣________⑥氯化鐵________⑦硫酸________⑧硝酸銀________⑨硫化鋅________⑩氫氧化銅________

3.合作學(xué)習(xí)小組的學(xué)生看了硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的說明(如下圖),對產(chǎn)品的含氮量產(chǎn)生了疑問,于是運用所學(xué)的學(xué)問對硝酸銨的含氮量舉行了計算,都認(rèn)為包裝袋上標(biāo)注的含氮量不精確?????。小組中李華學(xué)生的計算過程如下:14/80×100%=l7.5%,而王明學(xué)生計算的結(jié)果大于34%。因為計算結(jié)果不同,小組中的學(xué)生舉行了研究。

(1)你認(rèn)為李華學(xué)生的計算是否正確?___________。

(2)計算硝酸銨中的含氮量,你的辦法是______________

______________________________________

(3)該袋產(chǎn)品中含純硝酸銨的質(zhì)量為___________kg。

4.上圖表示的是地殼里含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請回答下列問題:

⑴圖中金屬元素有_________種。⑵地殼中鋁元素的含量為_________。⑶地殼中含量最多的非金屬元素與含量占其次位的金屬元素之間,形成化合物的化學(xué)式可以是________________。

5.子分解的暗示圖,從水分解的過程暗示圖中,你能得出什么邏輯或結(jié)論?

①_________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論