2023-2024學(xué)年黑龍江省虎林市小學(xué)語文三年級期末高分預(yù)測測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

rónghuà

yànzǐ

lúwěi

chónggāo

fāyá

xiǎoxī

méihuā

jiǎnfǎ

二、填空題2、根據(jù)要求填寫下面的內(nèi)容。

“狂風(fēng)”的“狂”字，按部首查字法應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫；按音序查字法，先查大寫字母(

)，再在“音節(jié)索引”中找到音節(jié)(

)。

字典中“狂”有三種解釋（見下圖），“狂風(fēng)”中“狂”的意思，應(yīng)該選擇第(

)種。

3、比一比，再組成詞語。

堅(

)蘭(

)爪(

)

跨(

)支(

)

豎(

)欄(

)瓜(

)

夸(

)肢(

)三、信息匹配4、“目口呆”應(yīng)填入的字是（

）A．瞅B．睜C．眨D．瞪四、選擇題5、用“

”畫出下列詞語中的錯別字并改正過來。

一遙一晃（

）

心花努放（

）

風(fēng)衣足食（

）

神機(jī)妙萛（

）

東并西湊（

）

狂風(fēng)爆雨（

）

查言觀色（

）

垠光閃閃（

）

水平如境（

）五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。1．“浸”字用部首查字法應(yīng)查(

)，再查(

)畫。

2．這一段是寫小興安嶺______（季節(jié)）的景色。

3．文中“升”的反義詞是(

)?！皾狻钡姆戳x詞是(

)。

4．按要求在文中找詞語。

①找出AABB的詞語：_____、____

②找出表示顏色的詞語：（至少寫2個）______、______。

5．用“﹏﹏”畫出文中的一個比喻句，這句話把

比作

。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀父子騎驢①有一對父子做完生意，牽著一頭毛驢從城里回來。②他們走著走著，迎面來了一位老先生。他看著父子二人牽著毛驢，便說：“世界上竟然有這么笨的人，放著好好的驢子不騎，累得一頭汗?！雹鄹赣H聽了，心想老先生說得對，于是便叫兒子騎上毛驢，自己在前頭拉著毛驢走。④走了一會兒，迎面來了一位老太太，看見兒子騎在毛驢上，說：“現(xiàn)在的孩子真是不孝??！自己騎在驢背上，卻讓爸爸頂著大太陽走路?！雹莞赣H一聽，覺得老太太的話有道理，便叫兒子下來，自己騎上毛驢。⑥誰知道，這時迎面來了一位年輕母親，抱著一個出生不久的小孩。她大聲地說：“看啦！世界上竟然有這樣狠心的父親，讓兒子走路，自己卻坐在驢背上享福?！雹吒赣H聽了，感到這人說的話也不錯，于是便要兒子一起騎上毛驢。⑧他們剛騎上去，迎面來了一群小孩，對著父子二人指指點(diǎn)點(diǎn)地說：“看啦！這兩個人真狠心，竟然一起騎在這小小的毛驢上，毛驢的腿都被壓得發(fā)抖了！”⑨父親聽了，連忙叫兒子一起跳下驢背。他心里想：今天的事，怎么左也不對，右也不對，到底該怎么做呢？⑩最后父親下定決心說：“我們應(yīng)該有自己的主見，就照原來的做，還是牽著驢子走，誰累了就騎上去休息一下?！眱鹤狱c(diǎn)了點(diǎn)頭，父子二人快快樂樂地回家去了。1．本文主要講了一件什么事?請用簡潔的語言概括。

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2．父子二人回家的路上都遇到了哪些人呢？

_________________________

3．聯(lián)系上下文，體會人物說話的語氣，在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。

(1)他看見父子二人牽著毛驢時，便(

)說：“世界上竟然有這么笨的人，放著好好的驢子不騎，累得一頭汗。”

(2)迎面來了一位老太太，看見兒子騎在驢子上，(

)說：“現(xiàn)在的孩子真是不孝??！自己騎在驢背上，卻讓爸爸頂著大太陽走路。”

4．讀了這個故事，你明白了什么道理？

____________________________七、語言表達(dá)8、傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族歷史文化的一部分，我們國家非常重視傳統(tǒng)節(jié)日。2008年，我國把清明節(jié)定為了法定節(jié)假日。如果再選一個傳統(tǒng)節(jié)日定為法定節(jié)假日，你認(rèn)為哪一個更合適？為么？

_______________八、想象作文9、習(xí)作展示。

1．根據(jù)提示寫尋物啟事。

6月20日下午第二節(jié)體育課，三年級（1）班的王小美同學(xué)把一根綠色的跳繩落在操場上，放學(xué)后找不到了。請你替王小美寫一則尋物啟事，注意格式。

2．同學(xué)們，我們常?；孟耄杭偃缥沂巧窆P馬良，我要畫出堅固的大堤；假如我是市長，我要讓所有公民住上新房；假如我是服裝設(shè)計師，我要設(shè)計出自動調(diào)節(jié)溫度的服裝；假如我是云朵，我要向干旱地區(qū)下一場透雨……這些都是多么美好的愿望呀！請你