2023-2024學(xué)年黑龍江省綏化市小學(xué)語文五年級(jí)期末高分通關(guān)模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、我會(huì)讀拼音，寫詞語。wūyán

duànliàn

ēnuó

zhēncáng

xiányí

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)juézé

ji?ojiàn

lǚtú

yòuhuò

xìnì

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、根據(jù)拼音依次選擇合適的字組成詞語，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）

報(bào)chóu

chóu密

chóu怨

chóu劃

憂chóuA．仇籌稠酬愁B．酬愁稠仇籌C．仇酬稠籌愁D．酬稠仇籌愁3、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。B．牛郎看見笑聲，就沿著湖邊尋找。C．作為一種新媒介，微博為公眾提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。D．我們要從小養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生。4、下列各組詞語中，書寫有誤的一項(xiàng)是（

）。A．銷毀

愈合

湖畔

糕餅B．療效

報(bào)刊

無限

妨礙C．梳理

抑制

脊背

后誨D．拋棄

擱置

繁殖

漲潮5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰？”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷。C．我愛吃的水果有蘋果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛讀“中國少年報(bào)”。6、小馬駒一會(huì)兒吃一口青草，一會(huì)兒去河邊喝口水，然后在暖洋洋的溪邊撒個(gè)歡兒，自在極了！

這個(gè)情景可以用成語（）表示。A．左右為難B．安居樂業(yè)C．悠然自得D．興高采烈7、以下句子中，描寫方法與其他三項(xiàng)不同的是（

）A．武松心里想道：“我就把這只死大蟲拖下岡去?！盉．武松回到青石上坐了半歇，想道：“天色看看黑了，如果再跳出一只大蟲來，卻怎么斗得過？還是先下岡去，明早再來理會(huì)。”C．武松想：“轉(zhuǎn)身回酒店吧，一定會(huì)叫店家恥笑，算不得好漢，不能回去?！盌．武松自言自語道：“哪兒有什么大蟲！是人自己害怕了，不敢上山?！?、給下列句子排序，順序正確的一項(xiàng)是（）

①?zèng)]過多久，葉子全變成了紅色。②秋風(fēng)掃過，那火焰般的紅葉飄落在地上，像紅色的地毯，美麗極了。③紅得那樣鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。④一陣陣涼風(fēng)吹來，趕走了夏天，迎來了秋高氣爽的季節(jié)，杉樹林也更新?lián)Q貌了。⑤杉樹的葉子開始由綠色變成了半黃半綠的顏色。A．④⑤①②③B．④⑤①③②C．⑤①②③④D．②④⑤①③三、填空題9、按要求完成練習(xí)。

1．古詩詞寄托詩人豐富的情感。龔自珍的“___________，___________。”表達(dá)詩人渴望國家變革復(fù)興的愛國之情。“風(fēng)一更，雪一更，____________，_______。”抒發(fā)的是納蘭性德羈旅荒涼之地時(shí)的思鄉(xiāng)之情。“_________，其道大光。__________，__________。__________，鱗爪飛揚(yáng)?！笔橇?jiǎn)⒊瑢?duì)少年中國的熱切期盼。

2．讀《慈母情深》，我感受到了母親的______。讀《父愛之舟》，我感受到了父愛的_______。10、把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。

()書()畫

頂天()()

良()美()

()()浩渺

樂()不()()()旖旎

()()勝數(shù)

美妙()()

（1）含有反義詞的詞是___________，我也可以寫一個(gè)這樣的詞：___________。

（2）形容“非常美妙，沒有什么可以相比”的詞是____________。形容“美好的時(shí)光和景物”的詞是____________。與“不計(jì)其數(shù)”意思相近的詞是_____________。

（3）請(qǐng)任選上面兩個(gè)詞語寫一段話。

_________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．聯(lián)系上下文，補(bǔ)出句中省略的內(nèi)容。

（1）(

)為(

)設(shè)果。

（2）孔指(

)以示兒曰

2．解釋下列詞語的意思。

（1）詣：____________

（2）示：____________

（3）未：____________

（4）惠：____________

3．文中加點(diǎn)字分別指的是誰？請(qǐng)將加點(diǎn)字與指代的人物連起來。

其

兒

孔

君

夫子

孔君平

楊氏之子

4．楊氏之子的回答妙在哪里？在你認(rèn)為正確的答案后畫“√”。

A．孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。（

）

B．楊氏之子沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”，而是采用否定的方式，婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了“既然孔崔不是您家的烏，楊梅也不是我家的果”這個(gè)意思，使孔君平無言以對(duì)。（

）

5．你認(rèn)為下列哪些詞語能概括楊氏之子的性格特點(diǎn)呢？（多選）（

）A．思維敏捷B．語言機(jī)智C．幽默聰明D．活潑可愛五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。我愛桂花人，都愛美。有的愛美妙的音樂，優(yōu)美的旋律會(huì)使人陶醉；有的則愛花，花的婀娜（ēnuó）多姿，芬芳香味，使人心曠神怡。我就愛桂花。八月，許多花兒都已凋謝，而桂花卻怒放了。但花兒在哪兒呢？害羞的桂花躲在葉子后面哩！你看它，由五六個(gè)小瓣組成的小黃花，嬌小玲瓏，十分可愛，多么像藏在綠蔭后面的害羞的小姑娘啊！桂花，沒有牡丹的國色天香，沒有玫瑰的濃艷重彩，沒有菊花的千姿百態(tài)。它的花美而不刺眼，看著是那樣的樸素大方；花香而不刺鼻，聞著是那樣的清新舒暢。桂花榨出的油經(jīng)過加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起來有一股桂花的香氣。桂花還可以熏香茶，喝了這種香茶，滿口蒲（pú）香。據(jù)說桂花還可以制成化妝品。它的用途真廣?。∥蚁?，做人也應(yīng)該像掛花那樣，不爭(zhēng)名利，不嘩眾取寵，有益于人民，有利于社會(huì)。朋友，你說我能不愛桂花嗎？1．請(qǐng)從文中找出恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語來形容下面四種花的特點(diǎn)。

桂花(

)玫瑰(

)牡丹(

)

菊花(

)

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

本文作者重點(diǎn)抓住桂花的____________、____________和用途三個(gè)方面來寫。

在寫桂花的用途時(shí)．作者寫了桂花的三種用途，分別是____________、____________、____________。

3．短文第三自然段運(yùn)用了__________的修辭手法和__________的寫作手法，強(qiáng)烈地表現(xiàn)了桂花__________的特點(diǎn)。

4．閱讀短文后，你從桂花身上學(xué)到了什么品質(zhì)？

______________________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）書籍，是人類文明的