ps寫作范文(推薦十四篇)

ps寫作范文(推薦十四篇)

5ps寫作范文(篇一)今天下午學習了由辦公室同志講解了公文寫作技巧這節(jié)課，使我受益匪淺，內(nèi)容豐富，開闊了我的視野，拓展了我的思路，提升了我的寫作能力。培訓(xùn)期間分別學習了《公文寫作格式規(guī)范》、《常用法定公文寫作》、《公文規(guī)范化處理》、《文書立卷歸檔》、《公務(wù)禮儀》以及領(lǐng)導(dǎo)講話稿和調(diào)研報告的寫作等11個方面的內(nèi)容。這節(jié)課，通過精心、深入的講解和具體實例指導(dǎo)，我對公文的概念、作用有了進一步的了解，尤其對公文寫作需要注意的事項有了更深層次的理解和把握，重點就是在確保公文內(nèi)容符合國家方針政策的同時，必須注重公文寫作格式和語言表達的簡樸流暢。通過學習，認真反思自己在公文寫作方面的現(xiàn)狀，個人有如下幾點心得體會：其次，要不斷提升自身理論素質(zhì)。重點是側(cè)重加強對涉及科技工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度、發(fā)展規(guī)劃等依據(jù)性理論知識的學習，確保寫出的任何一篇公文有出處、有依據(jù)、立得住，經(jīng)得起推敲。通過學習，不僅對我們年輕一代的公文寫作能力、經(jīng)驗、技巧等方面進行了針對性的必要補充，滿足了我們的迫切需求，更是體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)縱觀全局，高瞻遠矚的大局觀。ps寫作范文(篇二)在20xx年12月25日，本人聽了黃xx老師的論文寫作經(jīng)驗交流會，黃老師把自己寶貴的論文寫作經(jīng)驗毫無保留地與我們分享，下面本就自己學習到的兩點體會來講述一下：一、多點思考，及時反思與總結(jié)。黃堅強老師在該交流會上多次強調(diào)：“寧要原創(chuàng)主義的草，也不要主義抄襲主要的苗。”如相同的課，內(nèi)容是相同的，但是方法可以多種多樣，即同課異構(gòu)；又如不同的課，內(nèi)容是不相同的，但是方法有點類似，但是實際例子卻又不同。這就要求我們作為老師要做好第一步，吃透教材，提前備好每一節(jié)課，只有熟悉教材，才會找到生活中或機床加工的例子或問題來解決本節(jié)課的內(nèi)容。第二，假如采用的例子是貼近生活，最好是近來發(fā)生的事件。第三，反思采用此例子或問題來講課過程中存在怎么樣的問題，我們應(yīng)該怎么樣來完善和組織更好呢？第四，把講得最好一次例子或問題采用圖文并茂的方式記錄下來，因為我們是搞機械類的，缺乏了圖形，就缺乏了最形象直觀的證據(jù)。二、文字句子組織方面要下工夫作為工科類專業(yè)的教師，教書的水平可能不低，但就是寫不出好的論文。黃堅強老師在該交流會上也多次強調(diào)：“我們工科類的專業(yè)老師，要想論文獲獎，就要在文字句子組織要方面下點工夫?！逼鋵?，我本人也很早就清楚自己的寫作水平較低，但是就是一直不肯去下工夫?qū)W習。聽了這論文寫作交流會后，不但為自己，還要為工作室提供支持與幫助，所以本人今后在寫作方面要加強學習，爭取自己的寫作水平再上一個臺階。通過交流學習，學習了黃堅強老師優(yōu)秀的論文寫作方法，同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，明確自己今后任務(wù)，力爭做到更好。ps寫作范文(篇三)Task:Somepeoplebelievethatuniversitystudentsshouldberequiredtoattendclasses.Othersbelievethatgoingtoclassesshouldbeoptionalforstudents.Whichpointofviewdoyouagreewith?Usespecificreasonsandexamplestoexplainyourposition.托福寫作模板范文參考：Somepeoplethinkthatuniversitystudentsshouldbeabletochoosewhethertogotoclassesornot.Icouldnotdisagreemorewiththisidea.Eventhoughstudentscanhaveexcusedabsences,forexample,whentheyaresickorhavesomethingemergenttoattend,generallytheyshouldberequiredtogotoclasses.Infact,attendingclasseshasmanyadvantages,threeofthemmostimportant:learningfromtheteacher,interactingwithclassmates,anddevelopingresponsibility.Attendingclasseshasthebenefitofreceivingthebestthatateachercanoffer.Goodteachersreviewthedifficultandkeypintsofthematerialinthecoursetextbook.Thebestteachersdomorethanthis.Theyconductgroupdiscussionofthematerial,andpresentalternativepointsofviewonthesameissue.Thisincreasesstudents'realunderstandingandcriticalthinking.Moreover,teacherssupplementthetextbookmaterialwithinformationprovidebyguestspeakers,whichfurtherenhancesstudents'understanding.Allthisimpliesthat,ifstudentsareabsentfromclass,itistantamounttoforfeitingtheirrighttofullbenefitsofteacher-guidedlearninginclass.Goingtoclassesalsohelpsstudentslearnhowtoworkwiththeirclassmates.Inclass,studentsneedtoputforwardtheirideas.Theyhavetotakequestionsfromtheirclassmatesandwhentheirclassmateshaveadifferentpointofview,theyhavetodefendtheirown.Allthisisconductedinafriendlymanner.Interactionofthiskindteachesstudentsabouthowtoworkwithotherpeople.Finally,goingtoclassesenablesstudentstodevelopresponsibility.Havingtofinishalltheassignedreadingsbeforeclasshelpspreparethemforgettingajob.Sodoestherequirementofbeingpunctualforclass.Similarly,havingtocompleteassignmentontimeforclasshelpsthemtofosterresponsibility.Admittedly,studentscanobtaininformationfrombooks,buttheybenefitagreatdealmorewhentheygotoclasses.Theyhavetheadvantageoflearningfromtheirteacher,ofinteractingwithotherpeople,andofdevelopingtheresponsibilityrequiredofagoodworkeraswellasagoodstudent.Iftheseskillsinlifeareinnosenseoptional,howcanattendingclassesinauniversitybeoptional?ps寫作范文(篇四)Sample1寫作案例詳解Dear:Pleaseacceptmywarmestcongratulationsonyourpromotiontogeneralmanager!Wehavejustlearnedthatyouhavebeenappointedtothiscameasnosurprisetousinviewofyourunusualdeservethepositionafteryearsofserviceintheexperienceinthisfieldwillsurelybringinmoreprofitsforyouraresendingyouourbestwishesforthefuture.Through3yearsofworkingwithyou,manyofusknowclearlyhowmuchyouhavecontributedtobuildingtherelationshipbetweenourtwoalsohavecometoknowuswellduringthepast3years,andwearereadytoofferyouthesameserviceinthedaysahead.Welookforwardtothecontinuinggrowthofyourcompanyunderyourenlightenedleadership.SincerelyYours,DavidParkerSample2寫作案例詳解DearMichael:Congratulationsonthebirthofyourson!Howhappyandproudyoumustbeatthishopeyoursongrowuphealthy,wealthyandwise.Mybestwishestoallthreeofyou!Trulyyours,JoeWisdomps寫作范文(篇五)Sample1寫作案例詳解Dear:ThankyouverymuchforgivingsomuchhelptoourSalesManagerAdamFranciswhilehewasinSanFrancisco.musthavealreadywrittentoyoutoexpresshisgratitude,butIwouldliketothankyouonbehalfothewholeinformationyouprovidedandthecontactsyouhelpedhimtoestablisharemostusefultooureffortsintheBaywishtohavemorehelpfromyouinthefuture.IfIcanofferyouanysimilarservice,pleasefeelfreetocontactme.YoursSincerelyps寫作范文(篇六)一、模仿找一些優(yōu)秀的作品，找一些爆款熱文，找一些感興趣的文章，思考別人是怎么寫的，怎么布局謀篇的，為什么這篇文章寫的好。如果換成你來寫，你會怎么寫。然后通過有意識的仿寫練習，這樣提升個人的寫作水平是很快的。二、積累寫作資料庫為了讓自己的不斷的有東西可以寫，為了讓文章寫的時候能夠飽滿，我們需要不斷搜集和積累寫作素材。2、積累一些優(yōu)秀的文章，經(jīng)典的文章，一些爆文，通過研究，分析和模仿，來不斷提升自己的水平。3、寫日記，記錄下生活中的故事，自己的故事，別人的故事，人們都喜歡聽故事。這些故事都是以后寫作的很好的素材。三、掌握寫作的技巧1、善用比喻很多東西，你用一個讀者都能聽懂的比喻，比你干巴巴的講述要好上很多，某些時候還能起到讓讀者會心一笑的效果。2、設(shè)置懸念文章的標題，和開頭設(shè)置好懸念可以讓讀者不斷地，迫不急待的往下看。3、利用反差然后你再拋出自己的觀點，當然也要言之有物。不能為了吸引讀者，制造反差而嘩眾取寵。四、專注某個領(lǐng)域，持續(xù)輸出成功的關(guān)鍵在于專注和穩(wěn)定，不同的寫作題材的寫作風格是不同的，比如議論文，小說，散文三者的方式就有很大的不同，不同的人擅長不同的題材。同時，不同領(lǐng)域的寫作風格也是不同的，所以，需要我們專注與某個領(lǐng)域，才有可能不斷提升我們的寫作水平。寫作能力的提升是一個厚積薄發(fā)的過程，平時要注意積累素材，做好主題學習，這樣可以讓自己在寫的時候言之有物，有東西可寫。ps寫作范文(篇七)今午學習了由辦公室同志講解了公文寫作技巧這節(jié)課，使我受益匪淺，內(nèi)容豐富，開闊了我的視野，了我的思路，提升了我的寫作能力。培訓(xùn)期間分別學習了《公文寫作格式規(guī)范》、《常用法定公文寫作》、《公文規(guī)范化處理》、《文書立卷歸檔》、《公務(wù)》以及領(lǐng)導(dǎo)和的寫作等11個方面的內(nèi)容。這節(jié)課，通過精心、深入的講解和具體實例指導(dǎo)，我對公文的概念、作用有了進一步的了解，尤其對公文寫作需要注意的事項有了更深層次的理解和把握，重點就是在確保公文內(nèi)容符合國家方針政策的同時，必須注重公文寫作格式和語言表達的簡樸流暢。通過學習，認真自己在公文寫作方面的現(xiàn)狀，個人有如下幾點心得體會：其次，要不斷提升自身理論素質(zhì)。重點是側(cè)重加強對涉及工作的法規(guī)、規(guī)章制度、發(fā)展規(guī)劃等依據(jù)性理論知識的學習，確保寫出的任何一篇公文有出處、有依據(jù)、立得住，經(jīng)得起推敲。通過學習，不僅對我們年輕一代的公文寫作能力、經(jīng)驗、技巧等方面進行了針對性的必要補充，滿足了我們的迫切需求，更是體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)縱觀全局，高瞻遠矚的大局觀。ps寫作范文(篇八)寫作案例詳解Dear:We’redeeplysorrytohearofthepassingofyourpresident,wasthepersonwhoinitiatedbusinesswithourcompanyanditisunderhisleadershipthatthebusinessbetweenourtwocompaniesexpandedcontinuouslyinthepastfewowemuchofourcurrentsuccesstoandweareverygratefultohisforwhathishasdoneforus.Pleaseacceptourheartfeltcondolencesandconveydeepestsympathiestohisfamily.YoursSincerelyps寫作范文(篇九)sat寫作滿分范文鑒賞essay題目選自theofficialsatstudyguideavailpracticetest3promptthinkcarefullyabouttheissuepresentedinthefollowingexcerptandassignmentbelow.amistakenlycynicalviewofhumanbehaviorholdsthatpeopleareprimarilydrivenbyselfishmotives:thedesireforwealth,fopower,.assignmentisconscienceps寫作范文(篇十)近日，我有幸參加了中國公文理論研究會舉辦的xx年度公文寫作培訓(xùn)班。作為一名對公文理解不深的我來說，是一次難得可貴的學習機會。經(jīng)過培訓(xùn)我有以下幾點感受。一、要提高公文寫作水平，必須提高政策理論水平。公文是法定機關(guān)與組織在實施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能、處理公務(wù)過程中，按照一定程序制成的、具有特定效力和規(guī)范體式的文書，起到傳達方針政策，公布規(guī)章制度，指導(dǎo)、布置和商洽工作，請求和答復(fù)問題，報告、通報和交流情況等作用。公文與其他文體不同，受政治影響和政策影響最為明顯，它既表現(xiàn)在政策上，也體現(xiàn)在表述形式和諸多表達手法上。因此，政策理論水平對于一個公文寫作人員來說是非常重要的，它決定著寫作人員洞察事物、分析事物、明辨是非的能力，且直接關(guān)系到寫作人員的思想水平和政策水平，有較強的政治思想素質(zhì)才能保持正確的政治方向。三、要提高公文寫作水平，要注意格式規(guī)范，還原“真實”文風，公文寫作要直來直往，不能給人一種“像霧像雨又像風”的假象，公文并不是要追求華美、韻味，它只是一種應(yīng)用文體，文風相對來說要樸實一些，反映和表達的內(nèi)容是與人們的生活緊密結(jié)合，是為實際工作、實際生活而使用，是傳遞交流信息的一種工具，弄清楚各種公文的格式使公文寫作規(guī)范化。“學而后知不足”，短暫的培訓(xùn)學習已經(jīng)結(jié)束了，但我知道更加繁重的學習和工作任務(wù)還在后面。我將在今后的工作中把所學到的理論知識與公文寫作實踐相結(jié)合，在干中學，邊干邊學，不斷提高自己的公文寫作水平，更好地履行工作的職責，為本單位的工作作出更大貢獻。ps寫作范文(篇十一)時間過得真快，來到政治學院學習已經(jīng)四個月了。四個月來，我系統(tǒng)學習了《政工寫作學》。通過學習，拓寬了寫作思路，提高了政治寫作能力。短時間內(nèi)，我的寫作水平達到了“通用”的標準。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己寫作的弱點?！墩懽鲗W》這一時期的學習情況總結(jié)如下。第一，主要收獲1.我已經(jīng)掌握了政治工作寫作的基本理論。來學院讀書之前，我從事過很長一段時間的政治工作，但對政治工作寫作的一些基本理論知識知之甚少，只知道一些模糊的概念。我在工作中常常感覺像是在摸石頭過河。培訓(xùn)結(jié)束后，我系統(tǒng)地學習和研究了一些政治工作寫作的基礎(chǔ)知識，比如它的特點、分類、必須堅持的原則、如何吸收素材、如何裁剪素材、如何提煉思路、如何將思路和素材進行最佳組合等等。通過老師的講解，我掌握了政工寫作的基本理論。2.熟悉政治工作中常用的基本文體和寫作方法。本人來自直屬單位，接觸過很多公司的常用文書，但寫作實踐很少，對一些常用文體的寫作也只略知一二。來學校后，學習《政工寫作學》時課前使用。心預(yù)習，上課充分利用45分鐘認真聽講，作好筆記，課后按時完成寫作練習。同時，課余時間虛心向?qū)懽魉捷^高的同志請教，自己給自己壓擔子加任務(wù)，做到每學習一種文體，練一種文體，會一種文體。四個多月來，我共練習寫了各類政工文章21篇，使自己在短時間內(nèi)掌握了政工計劃、總結(jié)、講話稿、常用公文的寫作模式、方法和技巧，寫作水平達到教員所要求的“普及型”水平。3、培養(yǎng)了學習情趣。來政院學習之前，由于種種原因，自己在單位對自學重視不夠，總感到需要寫的東西不多，沒有一種緊迫感和壓力感，主動學習的熱情不高，興趣不濃。這次重返校園，在教員的引導(dǎo)和同學們的影響下，使我深深感到自己的知識“底氣”不足。環(huán)境催我奮進，通過努力，尤其是我寫的文章得到寫作教員的充分肯定，大大激發(fā)了我的寫作熱情，培養(yǎng)了我的學習情趣，使自己由原來的“要我學”轉(zhuǎn)化為強烈的“我要學”。二、存在的問題1、自身知識儲備不夠。經(jīng)過學習，我雖然掌握了一些常用文體的基本寫作方法和技能，可是每次在教員布置作業(yè)后，自己真正按所學文體格式“照葫蘆畫瓢”時，總感到腦袋空空，寫上兩三句話，就沒話可寫了。究其原因，就是由于自己平時不注重知識和思想的積累，“底氣”不足，因而出現(xiàn)“書到用時方恨少”的局面。2、學習中存在畏難情緒。由于自己寫作基礎(chǔ)差，知識積累少。時常在教員布置作業(yè)時，篇幅短的，感覺還可以承受，一旦篇幅較長，思想壓力就比較大，總有一種難以應(yīng)付的感覺，往往是絞盡腦汁也拿不出像樣的東西，有時不免有種畏難情緒，缺乏一種知難而上的精神。三、今后努力方向1、多讀。利用在校學習時間相對比較集中的有利條件，多讀書，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)。一是多讀一些理論書籍，不斷提高自己的理論層次;二是多閱讀一些政工研究文章和政工信息材料，學習別人的寫作方法和觀點提煉，掌握一些政工信息;三是多讀一些有利于提高自己寫作能力的書籍，不斷拓寬自己的知識面。2、多思。政工寫作水平的提高還不能滿足于“照葫蘆畫瓢”，要切實提高政工寫作水平，必須使自己養(yǎng)成勤于思考的習慣，找出政工寫作的規(guī)律性東西，形成自己的寫作特色。3、多寫。要真正提高的寫作水平，關(guān)鍵的一點還得多寫。我要充分利用在校僅有的時間，盡最大努力完成教員布置的每一篇作業(yè)，虛心向教員和同學請教，找出自己存在的不足。ps寫作范文(篇十二)打從畢業(yè)后，就沒有認真的系統(tǒng)的學習過寫作，畢竟寫作能力有限，只是偶爾寫寫文章。正好趕上單位組織學習寫作的培訓(xùn)，于是學習了一番，為自己充充電。通過培訓(xùn)了解了自己的不足之處，心里也有一點小小的感悟。第一，要在生活中注重知識的積累。寫作的素材都來自于生活，只有在了解你想表達的.內(nèi)容的實質(zhì)，才能去更直面的寫出來，讓別人去看懂。積累知識是文字工作的重要基礎(chǔ)，沒有豐富的、真實的各種方面的資料信息，寫出來的文章，只能是空洞無物的，缺乏文字的生命力。第二，在寫作中要理清思路，要抓住寫作的方向，否則不能按照需求，理解上級要求寫作的意圖，就無法形成一個良好的寫作思路。要在大局意識上下功夫，只有做到了大事了然于胸，才能寫出具有較高戰(zhàn)略意義的文章來。第三，在勤奮中提高自己的寫作水平。業(yè)精于勤荒于嬉，如果只是看別人寫，一味的去想，不親自動筆，那就成了紙上談兵，不會有實質(zhì)性的進展。實踐出真理，只要你從不斷的模仿別人走出去，用自己的文字去表達自己的內(nèi)心，形成自己獨特的風格，才能不斷的提高，讓別人認可。通過此次學習，我感到十分的欣喜。著實為自己的業(yè)余生活尋找了一個新的興趣愛好，有種豁然開朗的感覺。我會努力提升，不白白浪費這次寶貴的培訓(xùn)機會。ps寫作范文(篇十三)寫作案例詳解Dear:Tocelebratethe10thanniversaryofShenzhenTradingareholdingadinnerpartyatHiltonHotelinShenzhenfrom7:009:30Saturday,June6th.Youarecordiallywelcometothepartysothatwecanexpressoursincereappreciationforyourgenerousyourinformation,thepartywillbeattendedbyotherbusinesselitesuchasHongandLiPengfromBeijingbelievethatthismayoffermanyofusanexcellentopportunitytogetacquaintedwitheachother.Wedohopethatyouwillbeabletojoinusonthisoccasion,andlookforwardtomeetingyouattheparty.Sincerelyyours,ps寫作范文(篇十四)gre寫作優(yōu)秀范文1.題目：Technologiesnotonlyinfluencebutactuallydeterminesocialcustomsandethics.2.正文：Takingabriefglanceathistoryofhumanexistence,itisnotdifficulttodrawtheconclusionthattechnology,definedastheapplicationofscienceandknowledge,hasplayedanimportantroleinbringingtransformationandimprovementtosociety.Iagreewiththeabovesayinginthetopicthattechnologyshouldberegardedasadeterminativefactorwhichnotonlyinfluencesbutalso,andmoreimportantly,determinesthesocialcustomandethics.People,generallyspeaking,wouldnotdoubttheperspectivethattechnologyexercisesenormousinfluenceonthecustomandethicsofmankind.BeforetheIndustrialRevolution,womeninBritainwerenotallowedtoworkoutsideapartfromsomecomparativelyenlightenedplaces;yetwavesofwomenwentintospinneriesascottonspinnerafterthejennywereuniversallyutilizedaroundEurope.ThereasonwhyfactoriespreferredwomenratherthanmenintheIndustrialRevolutionliesinthedevelopmentoftechnology,whichdecreasedthephysicalweaknessofwomen,raisedthesocialawarenessoftheadvantageofwomenworkersuchasmorecarefulnessandpatience,changedthetraditionalindustrialconfigurationintheproportionoffemalesandmales,thereforetransformedtheclichebanofwomen'soutsideworking.Sameanalysiscouldbeappliedonfeminismcampaign.Withth