政教處主任年終工作總結(jié)范本

第8頁(yè)共8頁(yè)政教處?主任年?終工作?總結(jié)范?本尊?敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)?、老師?們：?大家上?午好。?現(xiàn)將我?一年來(lái)?工作向?各位領(lǐng)?導(dǎo)、老?師作述?職報(bào)告?。有不?到之處?望各位?批評(píng)指?正。?我是_?___?年__?__月?份調(diào)到?___?_校區(qū)?，__?__月?中旬接?管政教?工作。?回顧?剛剛過(guò)?去的一?個(gè)學(xué)期?的政教?工作，?作為學(xué)?校的一?個(gè)職能?部門，?面對(duì)一?位中層?干部的?職責(zé)，?有太多?的感觸?，可以?用酸、?甜、苦?、辣四?個(gè)字來(lái)?形容。?本學(xué)期?，在_?___?校長(zhǎng)的?領(lǐng)導(dǎo)下?，在全?校老師?和班主?任幫助?支持下?，順利?的完成?了各項(xiàng)?工作，?現(xiàn)從以?下幾個(gè)?方面回?報(bào)工作?：一?、個(gè)人?思想和?學(xué)習(xí)方?面1?、端正?思想態(tài)?度，顧?全大局?，以校?為家，?堅(jiān)持把?工作放?在首位?，不搞?個(gè)人注?意思想?，不以?公謀私?。2?、堅(jiān)持?低調(diào)做?人、高?調(diào)做事?原則，?在教師?、學(xué)生?面前不?擺架子?，虛心?學(xué)習(xí)，?誠(chéng)心接?受領(lǐng)導(dǎo)?批評(píng)教?育、老?師們對(duì)?我個(gè)人?的意見(jiàn)?建議。?自己的?事情自?己做，?從來(lái)不?找學(xué)生?幫助做?個(gè)人私?事。在?學(xué)校工?作上可?以說(shuō)從?不講價(jià)?錢不談?條件。?3、?在學(xué)習(xí)?上一年?來(lái)從來(lái)?沒(méi)有松?懈過(guò)，?自己購(gòu)?買了做?人、做?事、如?何做一?個(gè)有能?力的管?理者青?少年違?法犯罪?心理學(xué)?演講與?口才等?等一系?列書(shū)籍?。在網(wǎng)?絡(luò)上下?載了余?世維、?陳安之?、魏書(shū)?生一系?列知識(shí)?講座和?有關(guān)政?教管理?、班級(jí)?管理的?電子書(shū)?，班主?任之友?有關(guān)資?料。?二、加?強(qiáng)班主?任隊(duì)伍?建設(shè)?1、根?據(jù)班主?任隊(duì)伍?建設(shè)的?要求，?___?_了班?主任進(jìn)?行各種?形式的?培訓(xùn)工?作，查?找了關(guān)?于班級(jí)?管理的?有關(guān)資?料，給?每位班?主任印?發(fā)了如?何樹(shù)立?班主任?的威信?、班級(jí)?管理點(diǎn)?滴談，?聯(lián)合教?務(wù)處_?___?教師進(jìn)?行了魏?書(shū)生講?座的學(xué)?習(xí)。?2、進(jìn)?行了五?心教育?――如?何做一?名"五?心"的?班主任?為主題?活動(dòng)，?要求班?主任老?師要做?到五心?即細(xì)心?、責(zé)任?心、寬?容心、?公平心?、和愛(ài)?心。堅(jiān)?持以不?變應(yīng)萬(wàn)?變的原?則，要?求全體?班主任?用不變?的愛(ài)心?處理學(xué)?生在各?個(gè)時(shí)期?發(fā)生的?情緒變?化，增?強(qiáng)了班?主任以?生為本?的服務(wù)?思想。?3、?對(duì)班主?任一日?工作制?度進(jìn)行?了規(guī)范?和細(xì)化?，要求?做到早?簽到、?早跟操?、晚查?寢、晚?簽退并?報(bào)告班?級(jí)情況?。4?、嚴(yán)格?落實(shí)了?班主任?值班值?勤制度?、班主?任例會(huì)?制度、?班主任?工作匯?報(bào)制度?。三?、完善?了政教?各部位?的硬件?和軟件?建設(shè)?1、對(duì)?學(xué)校門?衛(wèi)室規(guī)?范，制?作了學(xué)?校門衛(wèi)?管理制?度、學(xué)?校門衛(wèi)?工作職?責(zé)，對(duì)?門衛(wèi)工?作人員?加強(qiáng)了?管理。?2、?建立了?學(xué)校團(tuán)?委、廣?播站工?作室。?對(duì)學(xué)校?廣播進(jìn)?行了調(diào)?整和健?全配備?了校園?廣播播?音員。?3、?建立了?學(xué)生心?理咨詢?室。?4、對(duì)?食堂側(cè)?面樹(shù)林?空地進(jìn)?行了清?理整治?，請(qǐng)示?學(xué)校同?意我的?建議，?準(zhǔn)備規(guī)?劃建成?師生休?閑苑，?增加師?生休閑?場(chǎng)所。?5、?改選了?第__?__屆?學(xué)生會(huì)?干部建?設(shè)隊(duì)伍?，協(xié)助?政教和?班主任?搞好政?教和班?級(jí)管理?工作。?6、?為全校?學(xué)生辦?理了校?方責(zé)任?險(xiǎn)和學(xué)?生以外?傷害保?險(xiǎn)。?7、在?十二個(gè)?班級(jí)與?班主任?簽訂了?班級(jí)管?理安全?協(xié)議。?四、?學(xué)生管?理方面?1、?把學(xué)生?思想管?理教育?放在首?位，要?求班主?任要做?到五心?，做到?四個(gè)報(bào)?告、一?個(gè)知道?。2?、利用?在早操?、課間?操集合?時(shí)間跟?學(xué)生教?育和強(qiáng)?調(diào)遵守?學(xué)校規(guī)?章制度?、遵守?校規(guī)校?紀(jì)。?3、經(jīng)?常找學(xué)?生了解?思想動(dòng)?態(tài)、班?主任對(duì)?班級(jí)管?理的方?法及班?主任工?作態(tài)度?。了解?關(guān)心學(xué)?生學(xué)習(xí)?、生活?等等。?4、?對(duì)部分?經(jīng)常違?紀(jì)的學(xué)?生進(jìn)行?談心談?話，講?些違紀(jì)?的危害?及做人?做事的?道理。?5、?教育轉(zhuǎn)?變了幾?名不想?念書(shū)的?學(xué)生重?返校園?安心讀?書(shū)，如?：09?級(jí)新生?張占平?、石玉?宏（這?名學(xué)生?一直要?學(xué)電子?專業(yè)，?因今年?沒(méi)開(kāi)電?子專業(yè)?，做工?作轉(zhuǎn)到?慶陽(yáng)學(xué)?習(xí)）。?6、?班主任?配合勸?退了幾?名在學(xué)?校經(jīng)常?違紀(jì)的?學(xué)生，?這幾名?學(xué)生與?外面青?年__?__經(jīng)?常敲詐?在校學(xué)?生的錢?物的現(xiàn)?象。?7、按?照學(xué)校?___?_六化?標(biāo)準(zhǔn)和?要求來(lái)?管理學(xué)?生。對(duì)?學(xué)生禮?節(jié)禮貌?、個(gè)人?形象衛(wèi)?生進(jìn)行?教育。?五、?思政教?育工作?1、?開(kāi)展了?以五心?教育為?主題的?教育活?動(dòng)，五?心是。?把忠心?獻(xiàn)給祖?國(guó)，以?愛(ài)國(guó)愛(ài)?家情感?凝聚人?。把孝?心獻(xiàn)給?父母，?以敬老?尊親美?德熏陶?人。把?誠(chéng)心獻(xiàn)?給他人?，以誠(chéng)?信道德?意識(shí)塑?造人。?把愛(ài)心?獻(xiàn)給社?會(huì)，以?助人為?樂(lè)風(fēng)尚?激勵(lì)人?。把信?心留給?自己，?以能行?能干信?念引導(dǎo)?人。把?這些內(nèi)?容進(jìn)行?了噴繪?張貼在?學(xué)校，?同時(shí)給?每班印?發(fā)了五?心教育?內(nèi)容及?五心教?育五十?問(wèn)。要?求班主?任在班?級(jí)宣講?教育學(xué)?習(xí)，讓?學(xué)生實(shí)?踐。?2、_?___?開(kāi)展了?第二套?廣播體?操時(shí)代?在召喚?教與學(xué)?，按照?___?_六化?的要求?進(jìn)行了?隊(duì)列隊(duì)?形及廣?播體操?會(huì)操表?演。?3、_?___?開(kāi)展了?十一國(guó)?慶師生?聯(lián)歡晚?會(huì)。?4、為?培養(yǎng)學(xué)?生意志?和體能?的鍛煉?，在_?___?年__?__月?___?_日_?___?了全校?學(xué)生進(jìn)?行了路?程長(zhǎng)達(dá)?___?_公里?的校外?徒步拉?練訓(xùn)練?。5?、__?__學(xué)?生觀看?了青年?演講家?鄒越老?師的讓?世界充?滿愛(ài)教?育片。?6、?開(kāi)放了?多媒體?教室，?利用晚?自習(xí)時(shí)?間__?__學(xué)?生觀看?學(xué)習(xí)了?教育片?少年犯?、沖出?亞馬遜?、背起?爸爸上?學(xué)、青?少年犯?罪視頻?。_?___?、__?__月?___?_日_?___?開(kāi)展了?元旦杯?師生卡?拉ok?大賽，?同時(shí)開(kāi)?展了籃?球賽。?8、?要求各?班撰寫(xiě)?校園廣?播稿，?以校園?新聞、?好人好?事、生?活感悟?、學(xué)習(xí)?心得體?會(huì)、感?恩教育?等一系?列的廣?播內(nèi)容?。9?、為了?提高學(xué)?生的法?律法制?意識(shí)，?___?_全校?學(xué)生進(jìn)?行了法?制教育?，主要?就青少?年__?__習(xí)?法律、?應(yīng)當(dāng)學(xué)?習(xí)那些?法律、?社會(huì)治?安處罰?法、青?少年犯?罪心理?等等一?系列的?知識(shí)講?座。?六、其?他方面?1、?配合教?務(wù)處搞?好各項(xiàng)?教學(xué)工?作。?2、配?合招生?辦開(kāi)展?了系列?的招生?就業(yè)教?育工作?及學(xué)生?校外實(shí)?習(xí)工作?。3?、配合?辦公室?搞好后?勤工作?，主要?是學(xué)生?反映比?較大的?暖氣供?應(yīng)問(wèn)題?。七?、存在?的不足?從接?管政教?時(shí)起，?胸懷壯?志一定?要把工?作干好?，有很?好的思?路和想?法，一?定一定?想要把?工作干?好，同?時(shí)有好?幾位領(lǐng)?導(dǎo)批評(píng)?教悔我?加上同?事們的?幫助，?因一切?種種原?因，導(dǎo)?致政教?很多工?作沒(méi)達(dá)?到預(yù)期?的標(biāo)準(zhǔn)?及要求?，首先?分析我?自身存?在的原?因：?1、思?想不夠?扎實(shí)，?有時(shí)帶?著情緒?干工作?，不能?一如既?往。有?時(shí)工作?只是漂?浮在表?面上，?沒(méi)有深?入。?2、個(gè)?人閱歷?和個(gè)人?工作經(jīng)?歷太少?，有時(shí)?工作的?思想觀?點(diǎn)與部?屬們達(dá)?不成一?致。?3、有?時(shí)考慮?的問(wèn)題?過(guò)于膚?淺，過(guò)?于簡(jiǎn)單?，做事?過(guò)急，?導(dǎo)致所?安排的?工作達(dá)?不到事?半功倍?的效?果。?4、沒(méi)?有做好?與班主?任之間?的溝通?，導(dǎo)致?有些方?面產(chǎn)生?很多的?誤會(huì)和?工作的?被動(dòng)，?甚至有?些工作?無(wú)法開(kāi)?展執(zhí)行?。5?、個(gè)人?學(xué)習(xí)不?夠，工?作能力?差，沒(méi)?有工作?上的_?___?力來(lái)感?染同事?。6?、對(duì)某?些工作?問(wèn)題上?自己判?斷決策?沒(méi)有自?信，甚?至有時(shí)?自報(bào)自?棄的思?想。?7、對(duì)?政教有?些管理?制度不?夠健全?，沒(méi)有?書(shū)面文?字材料?。8?、工作?方法不?對(duì)。?部屬方?面：?1、思?想得不?到統(tǒng)一?，形成?不了凝?聚力。?2、?個(gè)別部?屬對(duì)工?作的態(tài)?度不夠?端正。?3、?個(gè)別部?屬對(duì)待?的執(zhí)行?力不夠?到位。?所以?導(dǎo)致政?教工作?順利開(kāi)?展存在?很大的?問(wèn)題，?但總歸?一點(diǎn)我?負(fù)責(zé)政?教工作?我負(fù)主?要責(zé)任?。同時(shí)?在這我?誠(chéng)意的?表示在?工作中?與老師?產(chǎn)生的?誤會(huì)致?以歉意?，希望?理解。?八、?今后努?力的方?向及打?算1?、加強(qiáng)?個(gè)人的?理論學(xué)?習(xí)和業(yè)?務(wù)水平?的學(xué)習(xí)?，做到?不恥下?問(wèn)，多?請(qǐng)教。?2、?多些溝?通和理?解，少?些誤會(huì)?。共同?搞好工?作。?3、改?進(jìn)工作?方法和?工作作?風(fēng)。?4、深?入到老?師和學(xué)?生中間?，與老?師學(xué)生?打成一?片，幫?助解決?一些力?所能及?的事。?5、?低調(diào)做?人，高?調(diào)做事?。6?、制定?有效可?行性易?操作的?管理考?核制度?，做到?以理服?人，以?制度辦?事，以?制度管?人。不?遷就照?顧。?7、加?強(qiáng)與家?長(zhǎng)、老?師、學(xué)?生的溝?通，處?理好學(xué)?校的三?種關(guān)系?。8?、做到?要求部?屬做到?的自己?首先做?到。?9、加?強(qiáng)對(duì)班?主任業(yè)?務(wù)能力?的培訓(xùn)?，定期?舉行班?主任業(yè)?務(wù)例會(huì)?，全面?提高班?主任隊(duì)?伍的治?班、管?班能力?，確保?班主任?隊(duì)伍的?積極性?和創(chuàng)新?意識(shí)大?幅度提?高。?10、?加強(qiáng)自?身素質(zhì)?的提高?，用唯?有終生?學(xué)習(xí)，?才能終?身富有?的思想?，督促?自己加?強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，?以引領(lǐng)?我們的?團(tuán)隊(duì)朝?著正確?的方向?健康發(fā)?展。?各位領(lǐng)?導(dǎo)、老?師們，?以上是?我一學(xué)?期來(lái)的?工作、?存在的?不足及?下步努?力方向?和打算?，我知?道以上?的匯報(bào)?是我應(yīng)?該做的?工作、?微不足?到的工?作，甚?至離學(xué)?校各位?領(lǐng)導(dǎo)、?老師的?要求甚?遠(yuǎn)。在?此我在?以后的?工作中?會(huì)取長(zhǎng)?補(bǔ)短，?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，改?進(jìn)工作?方法，?努力地?把各項(xiàng)?工作干?好，干?出色。?同時(shí)誠(chéng)?懇的接?受各位?的監(jiān)督?和批評(píng)?指正。?我的?回報(bào)完?畢。謝?謝大家?。小?學(xué)部政?教主任?個(gè)人工?作總結(jié)?計(jì)劃與?總結(jié)?___?_—_?___?學(xué)年上?學(xué)期的?工作即?將告一?段落，?回顧這?一學(xué)期?來(lái)的工?作，我?在校領(lǐng)?導(dǎo)及各?位同事?的關(guān)心?、指導(dǎo)?和幫助?下，嚴(yán)?格要求?自己，?盡職盡?責(zé)地完?成了本?職工作?，成績(jī)?雖少，?感慨良?多。下?面我就?一學(xué)期?來(lái)的工?作、學(xué)?習(xí)、管?理等情?況作以?下總結(jié)?。一?、工作?思路?本學(xué)期?政教處?的常規(guī)?工作堅(jiān)?持以學(xué)?生安全?為重，?養(yǎng)成教?育為主?的工作?思路，?重點(diǎn)抓?好學(xué)生?的養(yǎng)成?教育，?進(jìn)一步?規(guī)范學(xué)?生的在?校言行?，同時(shí)?跟學(xué)校?的大隊(duì)?部聯(lián)手?抓好學(xué)?生的文?明禮儀?教育，?在工作?中抓常?規(guī)，在?管理中?創(chuàng)特色?、求實(shí)?效，不?斷優(yōu)化?教育內(nèi)?容、方?法和途?徑，開(kāi)?創(chuàng)我校?德育管?理新局?面。?二、工?作目標(biāo)?1.?在以前?工作的?基礎(chǔ)上?，繼續(xù)?抓好學(xué)?生在校?的常規(guī)?管理，?幫助學(xué)?生養(yǎng)成?良好的?學(xué)習(xí)、?紀(jì)律、?衛(wèi)生習(xí)?慣。?2.重?視德育?工作，?抓好學(xué)?生精神?文明建?設(shè)，抓?好學(xué)生?文明禮?儀教育?，逐漸?形成學(xué)?校自信?、陽(yáng)光?、快樂(lè)?的學(xué)生?管理特?色。?3.加?強(qiáng)班主?任隊(duì)伍?建設(shè)，?通過(guò)培?訓(xùn)或經(jīng)?驗(yàn)介紹?不斷提?升班主?任管理?水平和?能力。?4.?定期對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行安全?教育，?確保學(xué)?生在校?內(nèi)不發(fā)?生安全?意外事?故。?三、工?作的問(wèn)?題以及?改進(jìn)思?路（?一）、?存在的?問(wèn)題?學(xué)校德?育工作?是學(xué)校?各項(xiàng)工?作的重?點(diǎn)。一?年來(lái)，?我具體?落實(shí)學(xué)?校德育?工作的?計(jì)劃和?安排，?完成上?級(jí)教育?部門下?達(dá)的工?作任務(wù)?。但是?，由于?我的工?作能力?和水平?有限，?我感到?我的工?作還有?很多不?足之處?，也會(huì)?存在一?些問(wèn)題?。自己?主要概?括為以?下幾個(gè)?方面：?1、?思想保?守，缺?乏對(duì)學(xué)?校德育?工作有?一個(gè)系?統(tǒng)的、?宏觀的?規(guī)劃和?設(shè)想，?有時(shí)只?是處于?落實(shí)任?務(wù)，完?成工作?等狹義?的工作?思路，?正因?yàn)?如此，?學(xué)校德?育工作?特色的?東西