2023-2024學年黑龍江省鶴崗市小學語文五年級期末評估預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

níjiāng

shīfù

zhànshuǐ

lòuxiàn

nánkān

fāzhèng

zhàpiàn

bāofu

shénshèng

qīnfàn

二、選擇題2、請選出加點字讀音正確的一組，將序號填在括號里。（

）A．鏡匣xiá

膽怯qiè

龜裂guī

勉強qiǎngB．機械xiè

紅暈yùn

召集zhào

不可計數(shù)shùC．稀罕han

凜冽lǐn

擅長shàn

削弱xuēD．估量liang

寄宿sù

閑逸yì

默而知之zhī3、下列句子表意準確、簡明、連貫的一項是（）A．我要盡快早日報答母親對我的母愛。B．經(jīng)過老師和同學們的幫助，我很快進步了。C．圍繞中心選材，是衡量一篇作文好壞的重要標準之一。D．即使懂得了時間的可貴，那么就從今天開始，不浪費一分一秒。4、下列詞語書寫有誤的一項是（）A．崩塌相依為命B．悲痛千真萬確C．剩飯成家立業(yè)D．稀罕振天動地5、下列句子中標點符號運用正確的一項是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問題。6、下面的俗語和書面語搭配不正確的是（

）A．鼻子都氣歪了——氣急敗壞B．盼星星盼月亮——飲水思源C．打開天窗說亮話——直言不諱D．前怕狼后怕虎——畏首畏尾7、“她常常想，人人說天上好，天上好，天上有什么好呢？沒有自由，又看不見什么”所運用的描寫方法是（

）A．語言描寫B(tài)．心理描寫C．動作描寫D．神態(tài)描寫8、將下列語句填入下面一段話中的橫線上，正確的一項是（

）

給自己一點時間，背上行囊，帶上相機，放飛心境，享受生活。一路風塵仆仆，走走停停。游走大漠，

；探訪名山，

；踏訪古鎮(zhèn)，

；夢游江南，

……所有的一切，需要我們在路上！

①聆聽佛語梵音，晨鐘暮鼓

②欣賞特色民居，小橋流水

③望盡黃沙白草，長河落日

④感受杏花春雨，漁舟唱晚A．③①②④B．②③①④C．③②④①D．②①③④三、填空題9、古詩文積累。

（1）(

)？為有源頭活水來。

（2）我勸天公重抖擻，(

)。

（3）風一更，雪一更，(

)，(

)。

（4）(

)，(

)，斜風細雨不須歸。

（5）(

)，不恥下問。

（6）朱熹曾說，讀書有三到，謂(

)、(

)、(

)。10、補充詞語，并完成練習。

一()一(

)

自(

)自(

)

相依(

)(

)

千()萬()

震天()(

)

()(

)不諱

1.還可以這樣填：一()一()；自()自()；千()萬()。

2.“(

)(

)不諱”用俗語來說就是__________________。

3.選兩個詞語寫一個句子。

_________________________________________四、文言文閱讀11、玄鶴獻珠①噲參②，養(yǎng)母至孝③。曾有玄鶴，為弋人④所射，窮⑤而歸參。參收養(yǎng)，療治其瘡⑥，愈而放之⑦。后鶴夜到門外，參執(zhí)燭視之，見鶴雌雄雙至，各銜明珠，以報參焉?！咀⑨尅竣龠x自東晉人干寶所撰《搜神記》。玄鶴：黑鶴。玄，這里指黑色。②噲參（kuàishēn）：人名。③養(yǎng)母至孝：奉養(yǎng)母親非常孝順。④弋（yì）人：射手。弋，用帶繩的箭射鳥。⑤窮：困厄（è），處于困境。⑥瘡（chuāng）：傷口。⑦之：它，指玄鶴。1．解釋下列加點字。

（1）各銜明珠

銜：________

（2）以報參焉報：________

2．說說下面句子的意思。

曾有玄鶴，為弋人所射，窮而歸參。

_____________

3．《玄鶴獻珠》講述了一個生動的小故事，事情的起因是_____，經(jīng)過是____結果是_______。

4．文中的噲參是個_________的人。五、現(xiàn)代文閱讀12、文學性文本閱讀。草原即景①塔木欽草原給我的第一印象是：它多么像海?。≈挥性诤Ｉ?，天和地才能像接到一起的兩匹布那么完完整整，沒有隙縫；只有海才這么寂靜，廣袤得望不到邊際，永遠像一幅沒有框子的畫。②風呼嘯起來，像千軍萬馬奔騰而至。于是，穗頭已經(jīng)發(fā)黃的草上掀起一陣波浪，草梗閃出銀白色的光亮。偶爾，天邊也會出現(xiàn)一根細小的像桅桿似的東西，走近了才發(fā)現(xiàn)那原來是騎在馬上的牧民手中的桿子，它是用來套馬的?？吹今R背上牧民的雄姿，我心里油然生起敬慕之感。③塔木欽草原過去被稱做“旱海”——幾億年以前，它也許就是地道的海。過去，這里沒有水，也沒有人煙，牧人、旅客都視之為畏途。在這一望無際的草原上，除了公路旁邊偶爾出現(xiàn)的一座土丘，再也找不到任何其他可以做路標的東西了。那些土丘也許是為搭篝火而堆起的石頭。從遠處望去，黑黝黝的石堆時常會引起人們的錯覺，以為公路旁邊伺伏著什么野獸，而那些牛群、馬群從遠處望去，斑斑點點，又仿佛是一堆堆巨石。④也許因為這地方海拔接近1000米的緣故，天低得好像可以用手去摸，因而，人們對云彩的變幻也特別留心。在遼闊無邊的藍天上，云彩有時候團團飛卷著，像一簇狂舞著的雄獅，可是頃刻之間又會化成黑烏烏的一片煤層。這時候，汽車聲嘶力竭地跟云彩賽起跑來。忽然，煤層上吧嗒吧嗒地掉下雨點?？墒前涯X袋從帆布里鉆出來，朝四下里一望，烏云罩不到的地方卻仍然是黃澄澄的一片陽光。驟雨還沒住，太陽又嬉戲著，從云隙里投下一道亮光，就像懸在半空的一匹薄紗。⑤這時候，一個奇麗的景象在我們面前呈現(xiàn)了：一道完整的虹，襯著天空和草原，從地面拱了起來，好像一道彩色的巨門。我說“完整”，是因為我們可以清清楚楚地看到虹的兩端跟地面銜接的地方。⑥不一會兒，風把云彩吹散了，雨自然也就停了下來，云彩又馴順地變成了白色，有的化成一棱棱，好像透視片上的肋骨，有的散成一座座島嶼，上面影影綽綽，似乎還辨得出一些蒼松古柏，也有的被吹成細長條，好像半透明的銀魚，在藍天里逍遙自在地飄浮。⑦藍天下面，公路就像一條疊成無數(shù)折的黃色帶子。每逢汽車嗚嗚地向上爬行的時候，我們就好像是朝著一條通天的大道開去。不過爬到頂端，就又是一片無邊無際的草原。1．按照文章的描寫順序，把下面的內(nèi)容補充完整。

第①段(

)→第②段(

)→第____段（被稱作“旱海”的原因）→第④～⑥段(

)

2．聯(lián)系上下文理解下列詞語。

（1）廣袤：_________

（2）畏途：__________

3．細讀③④段，用“——”畫出靜態(tài)描寫的句子，用“﹏﹏﹏”畫出動態(tài)描寫的句子，揣摩它們各自的表達效果，分別寫在下面的橫線上。

（1）靜態(tài)描寫的表達效果：

。

（2）動態(tài)描寫的表達效果：

。六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）仿照下面句子，從“熱、冷、靜、辣、忙、吵、快”中選一種情景，寫一寫。

例句：太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。

________________________________________________

（2）讀例句，體會人物的內(nèi)心，再選擇提示語里的一種情景，照樣子寫一寫。

例：從見到這封電報起