教研組組長工作總結

第3頁共3頁教研組?組長工?作總結?本學?期在學?校領導?的正確?領導與?本組同?仁的大?力支持?與配合?下，有?條不紊?的開展?了本組?各項工?作，為?學校的?發(fā)展做?出了應?有的努?力。現?將一學?期以來?本組的?主要工?作，運?行中存?在的問?題做總?結，以?利于今?后工作?的提高?與發(fā)展?。一?、開展?的主要?工作?1.認?真制定?本學期?教學工?作計劃?本組?成員都?能按照?各自學?科與所?教學生?特點制?定切實?可行的?教學工?作計劃?、教學?進度，?使各自?的教學?有序展?開。?2、加?強師德?修養(yǎng)方?面全?組教師?認真加?強理論?學習,?學習領?會新課?改的思?想內容?，嚴格?規(guī)范自?己的師?德修養(yǎng)?，真正?做到了?為人師?表，教?書育人?。組內?教師積?極參加?學校組?織的各?項活動?，嚴格?遵守校?紀校規(guī)?及文明?公約的?有關規(guī)?定，政?治思想?及師德?修養(yǎng)達?到了一?個新的?水平。?本學?期我們?政史地?教研組?充分利?用業(yè)務?學習時?間，組?織全體?教師認?真學習?教師職?業(yè)道德?規(guī)范、?新課改?的有關?理論，?并做到?有組織?有檢查?，實效?性進一?步增強?。全體?教師在?新課改?教學過?程中都?有所收?獲。通?過一些?具體措?施進一?步調動?了廣大?教師的?學習自?覺性，?達到豐?富了教?師的頭?腦，轉?變了教?師的觀?念。?3、教?育教學?工作方?面我?組學科?多，有?政史地?三科，?分布的?教學班?面比較?廣，學?科間的?知識交?叉性也?比較多?。根據?這一特?點，全?組經常?性進行?教育教?學研究?，研究?學生，?研究問?題，深?入班級?聽課，?互相學?習，取?長補短?，老教?師多出?主意，?年輕教?師虛心?好學，?各備課?組集體?備課，?學習熱?潮高漲?，特別?是老師?們積極?研究探?討學科?疑難問?題，積?極參加?集體備?課，年?輕同志?虛心請?教，老?教師悉?心指導?，毫不?保留，?有問必?答，互?相學習?，共同?提高。?4、?教研及?業(yè)務理?論方面?全體?教師積?極參加?教育教?學研究?，認真?學習教?育教學?理論，?并注意?把一些?先進的?理論應?用于課?堂教學?，做到?學以致?用。能?按計劃?定時間?，有內?容、有?主題的?開展教?研組活?動，學?習相關?理論文?章，商?討、分?析教材?，備課?中能體?現課改?理念。?本學期?教研組?活動每?兩周開?展一次?，認真?鉆研教?材，明?確教材?中各章?、節(jié)的?教學目?標。經?常分析?教學情?況，特?別是對?學生學?習情況?進行交?流、研?究。?教學離?不開教?研，教?研是教?學質量?提高的?唯一途?徑。過?去，由?于我們?對教研?工作的?認識不?到位，?教研工?作多停?留在表?面上。?本學期?我校為?了營造?更加濃?厚的教?研氛圍?，積極?鼓勵全?體教師?認真研?究教材?，研究?教學方?法、研?究學生?，進而?開展了?豐富多?彩的教?研活動?，如上?好新學?期第一?堂課活?動;積?極參與?學校組?織的課?程培訓?活動;?經驗交?流會;?課件制?作;教?學設計?;論文?評選等?。通過?各種形?式的教?研活動?進一步?更新教?師教學?觀念，?提高教?師的教?學能力?。認真?開展組?內公開?課活動?，促進?教師的?專業(yè)成?長，提?升教師?的專業(yè)?素質?二、存?在的問?題1?、教研?組各項?工作的?開展離?學校的?期望、?時代的?發(fā)展、?教師專?業(yè)成長?的需求?還有相?當的距?離。?2.教?研組的?整體工?作是向?前發(fā)展?的，成?績也得?到肯定?。但與?其他教?研組相?比仍存?在很大?差距。?3.?課題研?究沒有?很好地?開展，?沒有起?到應有?的作用?。4?.課堂?常規(guī)管?理的管?理需進?一步改?進，在?領導值?日查堂?過程中?，本組?個別教?師的個?別課堂?上仍然?存在與?學校要?求不相?符的地?方。?三、改?進措施?及今后?打算?1.加?強學習?，不斷?充電，?更新觀?念，研?究學情?，研究?教法，?使今后?的教學?工作更?有針對?行和實?效性。?2.?加強集?體備課?，相互?切磋，?進一步?發(fā)揮團?隊協作?精神?3.繼?續(xù)做好?新教師?的傳、?幫、帶?工作，?為學校?發(fā)展積?蓄力量?。4?.在組?內開展?網絡教?研，拓?展教研?范圍與?領域，?跳出本?校范圍?，利用?網絡、?博客與?同行、?專家、?學者、?教授互?動、交?流，為?教研活?動打開?一個新?的窗口?。5?.繼續(xù)?開