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第二章物態(tài)變化復(fù)習(xí)授課時間第周星期第__節(jié)課型復(fù)習(xí)主備課人田清雅學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解溫度的概念。了解生活環(huán)境中常見的溫度。會用溫度計測量溫度。2.掌握物態(tài)變化規(guī)律及特點,會畫熔化、凝固、沸騰圖象及其意義。3.掌握熔化、凝固、蒸發(fā)、沸騰、液化、升華、凝華現(xiàn)象及它們的吸、放熱問題。4.掌握影響蒸發(fā)快慢的因素的應(yīng)用。5.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生開放、探究,創(chuàng)新能力,學(xué)生自己攝取知識,加強關(guān)注社會生活的意識。重點難點1.梳理知識結(jié)構(gòu),形成知識框架2.溫度計的使用方法3.物態(tài)變化的六種過程學(xué)習(xí)過程與方法【自主學(xué)習(xí)】一、溫度定義:溫度表示物體的冷熱程度。單位:國際單位制中采用熱力學(xué)溫度。常用單位是攝氏度(℃)規(guī)定:在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度,沸水的溫度為100度,它們之間分成100等份,每一等份叫1攝氏度某地氣溫-3℃讀做:零下3攝氏度或換算關(guān)系T=t+273K測量——溫度計(常用液體溫度計)①溫度計構(gòu)造:下有玻璃泡,里盛水銀、煤油、酒精等液體;內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管,在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。②溫度計的原理:利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。③常用溫度計的使用方法:使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測物體的溫度;并認(rèn)清溫度計的分度值,以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時:溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平?!?精講互動】二、物態(tài)變化填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況:1、熔化和凝固①熔化:定義:物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。叫凝固凝固圖象:達(dá)到凝固點。繼續(xù)放熱2、汽化和液化:①汽化:定義:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。蒸發(fā)定義:液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象蒸發(fā)影響因素:⑴液體的溫度;⑵液體的表面積⑶液體表面空氣的流動。作用:蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量),具有制冷作用。沸騰體沸騰體沸點:液體沸騰時的溫度。沸騰條件:⑴達(dá)到沸點。⑵繼續(xù)吸熱沸點與氣壓的關(guān)系:一切液體的沸點都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高液化:定義:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。方法:⑴降低溫度;⑵壓縮體積。好處:體積縮小便于運輸。作用:液化放熱3、升華和凝華:①升華定義:的過程,,易升華的物質(zhì)有:碘、冰、干冰、樟腦、鎢。②凝華定義:要使洗過的衣服盡快干,請寫出四種有效的方法?!罱忉尅八袄溲┖蠛保克袄洌褐挥型饨鐨鉁刈銐虻?,空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”。雪后寒:化雪是熔化過程,吸熱所以“雪后寒”。【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1.下列現(xiàn)象各屬于哪種物態(tài)變化?(1)水蒸氣遇冷凝結(jié)成水珠:(2)水結(jié)成冰:(3)濕衣服晾干了:(4)鐵塊化成鐵水:(5)樟腦球放久了會變?。海?)初冬季節(jié)的早上,草木枝葉上結(jié)有白霜:_____2.在化學(xué)實驗中提取某種溶質(zhì)時,要把溶液中的水分去掉而又不允許溶液溫度超過85℃,可以采取3.蒸發(fā)可以在______溫度下進(jìn)行,而沸騰只能在______下發(fā)生;蒸發(fā)在液體的______發(fā)生的汽化現(xiàn)象,而沸騰則是在液體的______發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。4.晶體的熔化,液體的蒸發(fā),液體的沸騰,固體的升華都是熱量的過程,其中___和只能在一定溫度下才能發(fā)生5.在敞開的鍋中燒水,水沸騰后用火繼續(xù)加熱,這時水的溫度將()A.升高B.不變C.降低D.忽高忽低6.夏天站在開動的電風(fēng)扇下面或旁邊,感到?jīng)鏊?,主要原因是()A.電風(fēng)扇吹來的風(fēng)是涼的B.電風(fēng)扇吹來的風(fēng)帶走了身上的熱C.電風(fēng)扇吹來的風(fēng)帶走了周圍空氣的熱D.電風(fēng)扇吹來的風(fēng)使汗水蒸發(fā),而蒸發(fā)需要吸收身上的熱7.把冰水混合物拿到0℃A.保持不變B.溫度降低C.溫度升高D.以上三種情況都有可能8.把一杯0℃A.杯中的水要結(jié)冰B.桶中的冰開始熔化C.杯中的水保持原來的狀態(tài)和溫度不變D.杯中的水部分結(jié)冰,桶中的冰部分熔化9.在制藥時,為從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超過80℃A.增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80B.降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80C.縮短加熱沸騰的時間D.用微火加熱使其沸騰10.萘的熔點是,那么溫度為80.5℃A.一定是固態(tài)的B.一定是液態(tài)C.一定是固態(tài)和液態(tài)共存D.可能是固態(tài)和液態(tài)共存11.一支溫度計刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)。在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時,這支溫度計在沸水中的示數(shù)為95℃。在冰水混合物中的示數(shù)為5℃。當(dāng)這支溫度計的示數(shù)為A.27℃B.30℃C.3212.下列情況中,溫度計示數(shù)降低的是()A.正在熔化的冰中的溫度計B.用旺火燒著的沸水中的溫度計C.從水中取出后的溫度計D.正在凝固中的水中的溫度計13.燒杯盛有0℃的碎冰,把裝有0A.不會熔化B.全部熔化C.熔化一半D.有可能熔化1/314.人們
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