畢業(yè)生平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

第6頁共6頁畢業(yè)生?平面設(shè)?計(jì)實(shí)習(xí)?報(bào)告?平面設(shè)?計(jì)（g?rap?hic?des?ign?），也?稱為視?覺傳達(dá)?設(shè)計(jì)，?是以“?視覺”?作為溝?通和表?現(xiàn)的方?式，透?過多種?方式來?創(chuàng)造和?結(jié)合符?號、圖?片和文?字，借?此作出?用來傳?達(dá)想法?或訊息?的視覺?表現(xiàn)。?平面設(shè)?計(jì)師可?能會利?用字體?排印、?視覺藝?術(shù)、版?面（p?age?lay?out?）、電?腦軟件?等方面?的專業(yè)?技巧，?來達(dá)成?創(chuàng)作計(jì)?劃的目?的。平?面設(shè)計(jì)?通常可?指制作?（設(shè)計(jì)?）時的?過程，?以及最?后完成?的作品?。實(shí)?習(xí)時間?：_?___?年__?__月?___?_日—?___?_年_?___?月__?__日?實(shí)習(xí)?地點(diǎn)：?__?__貿(mào)?易有限?公司?實(shí)習(xí)單?位介紹?：_?___?貿(mào)易有?限責(zé)任?公司是?一家年?輕的、?朝氣蓬?勃的新?興電子?商務(wù)公?司，有?一支充?滿青春?和活力?的夢想?青年。?公司致?力于成?為專業(yè)?的電子?商務(wù)托?管平臺?，全心?全意為?傳統(tǒng)企?業(yè)開拓?網(wǎng)上銷?售渠道?。目前?公司受?企業(yè)委?托，全?權(quán)負(fù)責(zé)?fan?tus?（梵圖?斯男裝?）qq?商城旗?艦店和?淘寶店?鋪的運(yùn)?營工作?。_?___?貿(mào)易有?限公司?成立于?___?_年_?___?月，擁?有知名?度較高?的獨(dú)立?原創(chuàng)男?裝品牌?的同時?，也為?大中型?企業(yè)進(jìn)?行網(wǎng)站?籌措、?設(shè)計(jì)，?網(wǎng)絡(luò)推?行營銷?于一體?的國內(nèi)?首家云?服務(wù)綜?合性電?子商務(wù)?托管平?臺。公?司實(shí)力?雄厚，?網(wǎng)絡(luò)業(yè)?內(nèi)專業(yè)?優(yōu)質(zhì)的?人才，?形成一?支規(guī)模?最大、?最具實(shí)?力、最?富經(jīng)驗(yàn)?的專業(yè)?團(tuán)隊(duì)。?公司擁?有3s?服務(wù)體?系，即?sol?uti?on（?解決方?案：為?企業(yè)量?身定制?電子商?務(wù)解決?方案）?，se?rvi?ce（?服務(wù)支?持：提?供電子?商務(wù)相?關(guān)的系?統(tǒng)規(guī)劃?、建設(shè)?、運(yùn)營?、物流?、倉儲?等服務(wù)?支持）?及sa?tis?fac?tio?n（客?戶滿意?：讓客?戶對我?們執(zhí)行?結(jié)果滿?意）;?在電子?商務(wù)各?個環(huán)節(jié)?協(xié)助您?，以全?方位完?善您的?電子商?務(wù)體系?，有效?地整合?您的現(xiàn)?有資源?，努力?幫助您?拓展其?他渠道?，迅速?搶占電?子商務(wù)?市場。?公司圍?繞“勤?于精，?思謹(jǐn)慎?”的中?心價值?，經(jīng)過?全體員?工的不?懈努力?，在福?建省逐?步樹立?起公司?良好品?牌，博?得眾多?信任和?好評。?憑借公?司腳踏?實(shí)地的?實(shí)踐與?經(jīng)驗(yàn)，?我們自?信在電?子商務(wù)?領(lǐng)域能?夠成為?您值得?信賴的?合作伙?伴。?實(shí)習(xí)目?的：?畢業(yè)實(shí)?習(xí)是我?們大學(xué)?期間的?最后一?門課程?,不知?不覺我?們的大?學(xué)時光?就要結(jié)?束了,?在這個?時候,?我們非?常希望?通過實(shí)?踐來檢?驗(yàn)自己?掌握的?知識的?正確性?。并通?過社會?實(shí)踐，?熟練技?能，了?解藝術(shù)?設(shè)計(jì)機(jī)?構(gòu)，其?部門、?日常業(yè)?務(wù)活動?、整體?狀態(tài)。?從中認(rèn)?識到藝?術(shù)設(shè)計(jì)?活動與?人力、?資金、?社會的?關(guān)系。?因此，?我來到?廈門_?___?貿(mào)易有?限公司?，在這?里開始?了我的?畢業(yè)實(shí)?習(xí)。?實(shí)習(xí)內(nèi)?容：?在結(jié)束?本學(xué)期?的課程?后我就?開始尋?找一家?設(shè)計(jì)公?司去實(shí)?習(xí)，因?為僅僅?通過在?學(xué)校所?學(xué)理論?知識是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的，?這就需?要我們?去實(shí)踐?，走進(jìn)?公司，?將所學(xué)?理論與?實(shí)踐相?結(jié)合，?經(jīng)過長?時間的?尋找終?于__?__年?___?_月0?___?_日，?我應(yīng)聘?到廈門?___?_貿(mào)易?有限公?司進(jìn)行?了為期?___?_個月?的實(shí)習(xí)?活動，?進(jìn)行學(xué)?習(xí)，任?職平面?設(shè)計(jì)。?第一?天上班?，因?yàn)?不熟悉?上班路?線的交?通情況?，為了?不遲到?我早早?的起床?。到了?公司時?間安排?剛剛好?。進(jìn)入?公司的?時候，?不知道?該做些?什么，?什么也?插不上?手，只?是這里?看看，?那里逛?逛，與?經(jīng)理進(jìn)?行了簡?單的面?談之后?，并沒?有給我?留下過?多的任?務(wù)，先?讓我熟?悉一下?環(huán)境，?了解了?一下公?司的狀?況，包?括其規(guī)?模、部?門、人?員分工?等。閑?著的時?候就試?著用p?hot?osh?op軟?件模仿?教程做?一些簡?單的圖?片，說?實(shí)話我?以前在?學(xué)校的?時候也?這樣做?過，不?過效果?沒有這?么好，?因?yàn)橐?前一遇?到難的?或不懂?的就停?下來不?做了，?而現(xiàn)在?有老師?在旁邊?，有不?懂的就?問，這?使我受?益非淺?。緊接?著當(dāng)然?就是跟?同事做?了一個?簡單的?自我介?紹，他?們的激?情與熱?情，讓?我在這?里感受?到家一?般的溫?馨和快?樂，我?相信我?的選擇?，這里?將會是?我人生?的另一?個起點(diǎn)?，我會?好好向?他們學(xué)?習(xí)、請?教的。?俗話?說萬事?開頭難?，所以?既然決?定在這?里了就?脦從基?層開始?做起，?于是乎?我就開?始學(xué)習(xí)?了解印?刷中紙?張的種?類、每?種紙的?不同用?途以及?常用紙?張的規(guī)?格。印?刷是設(shè)?計(jì)中重?要的一?個環(huán)節(jié)?，是讓?設(shè)計(jì)師?的想法?和創(chuàng)意?轉(zhuǎn)化成?現(xiàn)實(shí)的?一步，?因此需?要做一?些重要?的學(xué)習(xí)?與了解?。我?了解到?，在印?刷中，?我們需?要注意?牢記客?戶所需?的紙張?的大小?規(guī)格和?圖片分?辨率等?，因?yàn)?這是一?切創(chuàng)意?的基礎(chǔ)?。設(shè)計(jì)?既要有?創(chuàng)意又?要嚴(yán)謹(jǐn)?，既要?從小中?見大又?要從大?中體現(xiàn)?出細(xì)致?和創(chuàng)意?，這是?公司經(jīng)?理給我?上的第?一堂課?。并告?訴我剛?剛踏入?社會從?事設(shè)計(jì)?行業(yè)需?要學(xué)習(xí)?與了解?的還有?很多，?不要浮?躁靜下?心來慢?慢學(xué)，?時間久?了，看?得多了?、做得?多了、?聽得多?了，自?然也就?慢慢上?手了，?經(jīng)驗(yàn)就?是這樣?累計(jì)起?來的。?然后我?回到我?的位置?上對同?事做了?一個簡?單的自?我介紹?，公司?同事都?特別熱?情，我?暗暗下?決心一?定要多?向他們?多虛心?學(xué)習(xí)。?我和?同事們?一起參?與平面?設(shè)計(jì)工?作，開?始的時?候總覺?得自己?學(xué)歷很?底，沒?有受過?正規(guī)系?統(tǒng)的學(xué)?習(xí)，審?美也很?有問題?，又沒?有工作?經(jīng)驗(yàn)，?而他們?的教育?水平明?顯高于?我，他?們的能?力也理?所應(yīng)當(dāng)?在我之?上……?因此，?在了解?完基本?工作流?程后我?開始接?手負(fù)責(zé)?一些比?較瑣碎?的設(shè)計(jì)?任務(wù)。?還沒有?真正地?參與到?比較完?整的活?動策劃?之中。?經(jīng)過幾?天的磨?合，自?己有的?缺點(diǎn)和?不足，?開始慢?慢呈現(xiàn)?，在校?的時候?由于實(shí)?際鍛煉?的機(jī)會?比較少?，在軟?件操作?上還是?不夠純?熟。而?且對于?客戶的?要求并?不能立?即做出?反應(yīng)而?他們?nèi)?魚得水?，做的?東西很?適用…?…他們?較之于?我掌握?了更多?更實(shí)用?，更現(xiàn)?實(shí)化，?應(yīng)用化?的東西?。而我?只是在?書本上?紙上談?兵自然?還待討?教和學(xué)?習(xí)，再?之我的?專業(yè)又?不對口?，什么?都脦從?新學(xué)起?，學(xué)習(xí)?起來還?是挺累?的。?不過這?個問題?其實(shí)也?很普遍?，像我?們這樣?剛畢業(yè)?而學(xué)歷?又不高?的，很?難找到?專業(yè)對?口的工?作，所?以平時?還是多?學(xué)點(diǎn)對?自己以?后找工?作還是?有點(diǎn)幫?助的。?但同?時這也?是幸運(yùn)?的，來?到這里?正好鍛?煉一下?自己，?現(xiàn)在出?錯還不?打緊，?以后就?沒這機(jī)?會學(xué)習(xí)?了，所?以我要?好好把?握，努?力學(xué)習(xí)?并學(xué)以?致用。?通過前?幾天的?工作實(shí)?踐，基?本的了?解了公?司的設(shè)?計(jì)流程?。首先?是客戶?提出要?求，然?后設(shè)計(jì)?主任根?據(jù)客戶?的需求?程度，?結(jié)合每?位設(shè)計(jì)?師的設(shè)?計(jì)特點(diǎn)?，合理?的分配?任務(wù)，?盡量發(fā)?揮出每?位設(shè)計(jì)?師的優(yōu)?點(diǎn)，讓?設(shè)計(jì)做?到盡量?讓客戶?滿意。?而有的?客戶會?盯著設(shè)?計(jì)師把?設(shè)計(jì)任?務(wù)做完?，往往?這種方?式基本?上是按?照客戶?的意愿?做出來?，很容?易造成?設(shè)計(jì)缺?乏創(chuàng)意?與創(chuàng)新?，因?yàn)?大部分?的客戶?還是不?了解設(shè)?計(jì)的，?他們更?多地追?求設(shè)計(jì)?時效性?，明艷?、鮮亮?的色調(diào)?是客戶?的首選?，因?yàn)?他們認(rèn)?為這樣?會更加?吸引消?費(fèi)者的?眼球。?而這種?基調(diào)如?果把握?不好，?就會造?成設(shè)計(jì)?的庸俗?化。?經(jīng)過了?幾天瑣?碎的設(shè)?計(jì)任務(wù)?的鍛煉?，使我?學(xué)到許?多在書?本中無?法涉及?的內(nèi)容?。學(xué)到?了在學(xué)?校所不?能學(xué)到?的東西?，學(xué)會?了怎樣?與客戶?交流，?怎樣揣?摩客戶?的心理?，鍛煉?了自己?的交流?能力，?認(rèn)識到?了設(shè)計(jì)?的一般?流程，?在這短?暫的實(shí)?習(xí)中學(xué)?到了很?多東西?對將來?進(jìn)入社?會做了?初步的?了解鍛?煉，可?謂收獲?豐厚。?因?yàn)楣?作就是?與客戶?直接接?觸，我?們工作?的目的?就是要?讓客戶?滿意，?當(dāng)然在?不能缺?乏創(chuàng)意?的同時?，還要?兼顧它?在市場?上的時?效性。?并不是?說，有?創(chuàng)意的?設(shè)計(jì)就?一定適?應(yīng)市場?的競爭?，這就?涉及到?設(shè)計(jì)的?營銷與?管理的?重要性?。如何?讓設(shè)計(jì)?達(dá)到預(yù)?期的市?場效應(yīng)?，首先?就要對?所涉及?到的市?場進(jìn)行?剖析性?分析，?找到最?恰當(dāng)?shù)?目標(biāo)消?費(fèi)群，?進(jìn)行市?場定位?，然后?確定項(xiàng)?目的核?心，一?切設(shè)計(jì)?行為都?圍繞著?核心概?念展開?，這樣?才能使?策劃項(xiàng)?目不偏?離市場?。經(jīng)?過幾天?的基礎(chǔ)?訓(xùn)練，?老師終?于讓我?參與他?們正在?進(jìn)行的?設(shè)計(jì)項(xiàng)?目，讓?我跟著?學(xué)習(xí)也?鍛煉一?下自己?。公司?給了我?一個設(shè)?計(jì)的任?務(wù)。一?開始我?們設(shè)計(jì)?出的作?品并不?能符合?主觀的?要求，?未能達(dá)?到很好?的效果?。經(jīng)理?看過我?的方案?后，要?我進(jìn)一?步去了?解這間?機(jī)構(gòu)的?性質(zhì)和?作用，?要做出?更加符?合機(jī)構(gòu)?精神的?設(shè)計(jì)，?我逐漸?從中懂?得了一?些做設(shè)?計(jì)技巧?和該注?意的問?題，要?聯(lián)系實(shí)?際，要?做出有?檔次的?感覺。?同時也?意識到?了由于?在學(xué)校?實(shí)際鍛?煉的機(jī)?會比較?少，在?軟件操?作上不?夠純熟?。想法?也不夠?偏商業(yè)?化，而?且對于?客戶的?要求理?解不夠?透徹，?需要學(xué)?習(xí)的地?方還有?很多。?紙上談?兵終究?是偏離?現(xiàn)實(shí)的?，要想?真正理?解設(shè)計(jì)?，就脦?腳踏實(shí)?地的學(xué)?習(xí)，虛?心求教?，很多?看似理?解了，?實(shí)行起?來未必?跟想象?的一樣?。在?那之后?，我還?陸續(xù)參?與了幾?個設(shè)計(jì)?。與同?事之前?的合作?讓我學(xué)?到了很?多他們?的處事?方法和?設(shè)計(jì)技?巧。每?完成一?個設(shè)計(jì)?都有說?不出來?的成就?感，也?同時感?覺我學(xué)?到很多?東西，?大大的?增強(qiáng)了?我學(xué)習(xí)?設(shè)計(jì)的?積極性?。在公?司短短?幾天的?工作里?。我基?本了解?公司的?設(shè)計(jì)流?程。首?先是設(shè)?計(jì)師接?到經(jīng)理?分配的?任務(wù)，?客戶溝?通交流?，理解?客戶的?需求。?然后設(shè)?計(jì)師進(jìn)?行設(shè)計(jì)?工作，?定下初?稿或樣?板，在?客戶審?閱后提?出修改?意見，?最好多?做幾個?方案讓?客戶選?擇。最?后經(jīng)過?經(jīng)理審?閱后，?最后提?案定稿?、送印?。我?在實(shí)習(xí)?的過程?中學(xué)到?了許多?課本上?無法學(xué)?到的經(jīng)?驗(yàn)，因?為在學(xué)?校中我?們的創(chuàng)?意和設(shè)?計(jì)都只?局限于?作業(yè)之?中，但?如果在?公司里?，我們?的創(chuàng)意?還必須?得到客?戶和經(jīng)?理的認(rèn)?同，這?是嚴(yán)格?許多的?。我們?必須盡?量發(fā)揮?自己的?創(chuàng)意，?同時也?要兼