全學(xué)校交通安全制度

學(xué)校交通安全制度一、成立以校長為組長的“交通安全”領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳秀峰副校長主管學(xué)校交通安全管理和教育工作，把交通安全工作納入了學(xué)校工作的長期規(guī)劃，每學(xué)期都要對學(xué)生進(jìn)行交通安全的知識講座。二、積極爭取公安交警部門指定1-2名交警協(xié)助學(xué)校做好交通安全管理和教育工作。與交警大隊(duì)建立共建單位關(guān)系。三、在校園內(nèi)設(shè)立樓道緊急疏散口，校門外、馬路邊專門設(shè)立交通標(biāo)志牌，確保學(xué)生每日的行走安全。四、專門成立學(xué)校交通安全員組織，制定上崗職責(zé)，每日交通安全員要在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間為學(xué)生行走的主要路口護(hù)路導(dǎo)航。五、設(shè)立班級學(xué)生安全員，制定上崗要求，由學(xué)生安全員負(fù)責(zé)在上學(xué)、放學(xué)時間協(xié)助教師做好交通安全的防護(hù)工作。六、組織學(xué)生戶外集體活動，凡外出使用的交通工具，必須經(jīng)交警車管部門檢驗(yàn)合格。嚴(yán)禁超速行駛，超負(fù)超載，確保交通安全。七、學(xué)校集體乘車外出，必須提前對為了維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，切實(shí)為廣大師生創(chuàng)造一個良好的工作，學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)國家的有關(guān)法律、法規(guī)，行政規(guī)章的規(guī)定，并結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就門衛(wèi)的安全責(zé)任明確如下：一、門衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)生出入的安全工作，按學(xué)校《安全教育工作管理制度》加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)、出校安全教育，以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和安全防范能力，使之養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。二、嚴(yán)把入口關(guān)，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園內(nèi)，凡校外人員進(jìn)入校門，須經(jīng)接待人員同意，并認(rèn)真作好外來人員的記錄（何時來校、姓名、性別、年齡、尋找對象及出校時間）。嚴(yán)禁學(xué)生家長在上課期間進(jìn)入教學(xué)區(qū)域，無關(guān)人員（含拾撿垃圾，叫賣東西，推銷產(chǎn)品和自招生人員）嚴(yán)禁入內(nèi)，按時開門關(guān)門，否則造成直接經(jīng)濟(jì)損失和安全事故由保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)。三、嚴(yán)把開、關(guān)校門的時間。早上七點(diǎn)開門下午放學(xué)前，晚自習(xí)與下午放學(xué)前，校門不能隨意開著，晚上六點(diǎn)關(guān)閉校門，對晚上六點(diǎn)前未出校門人員負(fù)責(zé)清理，特殊情況報(bào)行政值周。四、平時學(xué)生因病、因特殊事出校，門衛(wèi)必須認(rèn)真驗(yàn)證，憑本人申請，班主任簽字，學(xué)校行政值周審批的假條，確認(rèn)無誤后方可放行。（門衛(wèi)應(yīng)熟悉學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的筆跡，以防學(xué)生假冒），若誤放，發(fā)生一切安全事故，由門衛(wèi)負(fù)責(zé)。五、門衛(wèi)必須堅(jiān)持每天二十四小時值班，若因離崗、脫崗，發(fā)生安全事故，由門衛(wèi)負(fù)責(zé)。六、堅(jiān)持全校放學(xué)時，學(xué)生離校憑出入證（特殊情況特殊處），并作好各班出校人數(shù)的記載，且及時同值周教師聯(lián)系。七、對進(jìn)入校園尋釁滋事者，要堅(jiān)決予以阻止，并及時與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、派出所聯(lián)系，以確保師生安全。，1本責(zé)任書一式兩份，學(xué)校、門衛(wèi)各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字或蓋章即產(chǎn)生法律效力。學(xué)校〔蓋章〕：校長〔簽章〕：門衛(wèi)〔簽字〕：時間：進(jìn)行交通安全自護(hù)知識培訓(xùn)，確保乘車安全。強(qiáng)化安全意識扎實(shí)開展工作確保校園平安-各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:安全責(zé)任重于泰山，安全是一切工作前提和基礎(chǔ)。而學(xué)校安全，不僅是人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，而且事關(guān)廣大青年的成長環(huán)境，事關(guān)學(xué)生家庭、學(xué)校和社會的和諧發(fā)展。“生命不保，談何教育"。沒有安全，其他一切工作將無從談起。因此，做好新時期校園安全工作尤顯重要和緊迫。全校廣大教職工必須從講政治的高度，以對國家和人民高度負(fù)責(zé)的精神，不斷增強(qiáng)安全責(zé)任意識，認(rèn)真落實(shí)安全防范措施，做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。長期以來，學(xué)校安全工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴我們：重視學(xué)校安全工作，不出事故是必然的，而發(fā)生事故是偶然的。反之，不重視學(xué)校安全工作，出事故是必然的，不出事故是偶然的。制度健全，落實(shí)到位，就不會發(fā)生責(zé)任事故。談到抓學(xué)校安全工作，好多分管學(xué)校安全工作同志發(fā)現(xiàn)了一些不正常的現(xiàn)象。本應(yīng)該是安全工作上下都重視，下面做的工作更多、更實(shí)、更具體，任務(wù)更重，責(zé)任更大；但現(xiàn)實(shí)存在著校長、各處室高度重視，一般教師、直接責(zé)任人無所謂，錯誤地認(rèn)為出了問題有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。由于這些糊涂思想問題的存在，出現(xiàn)問題是必然的。所以我認(rèn)為：思想隱患大于客觀隱患。學(xué)校的安全隱患排查，思想隱患不容忽視。安全工作好比空氣，人人都離不開它，但忽視它的大有人在。在一些企業(yè)，有很多人寧愿在事故發(fā)生后花大錢去擺平它，卻不愿平時花下功夫去預(yù)防它。在我們學(xué)校抓安全工作，還有一個不容忽視的問題就是老師、家長安全意識不強(qiáng)，只關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。以上這些問題，確實(shí)需要我們當(dāng)老師的真正強(qiáng)化安全責(zé)任意識，花大力氣做好安全工作。一、加強(qiáng)排查，花大力氣做好整改工作“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。安全隱患是滋生事故的土壤，隱患不排除，事故難杜絕。我們必須牢固樹立預(yù)防為主的思想，把功夫下在平時。堅(jiān)決改變那種重事后查處，輕事前防范的錯誤傾向，突出重點(diǎn)，加大排除力度，確保把可能發(fā)生的安全事故化解在初始階段，消除在萌芽狀態(tài)。比喻樓梯學(xué)生的擁擠問題、學(xué)生上下樓梯不靠右行、上下奔跑問題、坐在陽臺欄桿玩耍問題、攜帶刀具明火問題、早戀問題、抽煙喝酒問題等等這些現(xiàn)象都不能等到出了問題有了后果才去處理。第一，排查要認(rèn)真。各部門、每個教師都要克服麻痹松懈、疲勞厭戰(zhàn)的情緒。要把工作做細(xì)、做深、做實(shí)，不留盲區(qū)、不留死角。第二，整改要堅(jiān)決。對于排查出來的安全隱患，涉及到職能部門、班級教師，要切實(shí)加強(qiáng)整改，并且到位。管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，揭開臉面，動真招，下硬茬，否則，既害人又害己。每個教職工要真正從每個崗位做起，從每件事做起，從每個環(huán)節(jié)做起。崗無輕重，以安為要。二、認(rèn)識到位，措施得力，把工作落到實(shí)處學(xué)校安全工作，制度再健全，內(nèi)容再豐富，關(guān)鍵在落實(shí)。抓落實(shí)的精神不夠，措施不硬，力度不大，出問題的可能性就大。說實(shí)在的，人上一百，形形色色，何況我們一千幾百多人的大單位，不出一點(diǎn)問題是空話。事故難以預(yù)防，尤其是自然災(zāi)害。但最關(guān)鍵的是不能發(fā)生責(zé)任事故。有效防范責(zé)任事故的發(fā)生，主要抓好以下幾點(diǎn)：第一，思想上要高度重視。民生問題，安全第一，安全問題，生命至上。民以食為天，食以安為先。抓學(xué)校安全工作，說到底是一個尊重生命、關(guān)愛生命、保護(hù)生命的問題。我們教師服務(wù)的對象在家庭成員中的份量比過去任何時候都重要。一個孩子牽動著幾代人、幾個家庭的關(guān)注，一個孩子的閃失，就等于幾代人，幾個家庭希望的破滅。我們教師要懷著對家長、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)，深切關(guān)愛的感情，設(shè)身處地，感同身受地做好安全事故的預(yù)防和控制工作。有了感情，沒有辦法可以去找辦法，沒有感情，有辦法也不會去辦。比喻：發(fā)現(xiàn)學(xué)生坐在陽臺欄桿上，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在打架，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有異常，你如果就象發(fā)現(xiàn)了自己的弟妹，自己的孩子一樣，絕對不會袖手旁觀。前幾年報(bào)刊報(bào)道過一個婦女，發(fā)現(xiàn)自己的孩子從六樓上墜落，她從幾十米遠(yuǎn)外處地上撲上去接住孩子。后經(jīng)專家測試，她當(dāng)時的速度超過了世界百米運(yùn)動員的成績。這就是責(zé)任的精神，這就是感情的力量。第二，崗位責(zé)任要落實(shí)。思想認(rèn)識提高了，教育工作到位了，關(guān)鍵是自覺落實(shí)崗位責(zé)任，確?！耙粛忞p責(zé)”見效。今天僅談一下學(xué)校、班主任與學(xué)生、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書的問題。簽訂責(zé)任書，固然是一種形式，但我們的班主任一定要清醒地認(rèn)識到這個責(zé)任書的重要性。我認(rèn)為簽訂責(zé)任書有兩個意義：一是時時明確各自的責(zé)任；二是萬一出現(xiàn)事故，可以分清是否是責(zé)任事故，學(xué)校、教師是否有責(zé)任，有多大責(zé)任問題，從而減輕學(xué)校、班主任和教師的責(zé)任。大家不是否把責(zé)任書內(nèi)容認(rèn)真研究過沒有，上邊有兩個區(qū)分責(zé)任事故和非責(zé)任事故的界限范疇：一是時間范疇：教育教學(xué)時間內(nèi)外，二是地域范疇：學(xué)校校園內(nèi)外。說實(shí)話，社會上許多服務(wù)行業(yè)都在制訂一些保護(hù)自己的措施，如醫(yī)院的手術(shù)前家屬簽字制度等。我們學(xué)校抓安全工作，要把預(yù)防關(guān)口前移。層層簽訂責(zé)任書，實(shí)際上是把非責(zé)