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文檔簡介
第事業(yè)單位干部個人自傳
事業(yè)單位干部個人自傳
一學(xué)期來,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。書山無路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)是無止境的,活到老,學(xué)到老。教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對每一位教師來說當(dāng)然很重要。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者,沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之惑,傳為人之道。所以我在這學(xué)期里,能認(rèn)真參加學(xué)校開展的各項活動,積極爭取學(xué)習(xí)的機會。此外,我努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,改變舊的教學(xué)觀念,把新的教學(xué)理念運用在自己教育教學(xué)之上。
其次,我認(rèn)真制定教學(xué)計劃,注重研究教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研活動,上好每節(jié)課,并能經(jīng)常聽其他老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài),以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
根據(jù)我所任教班級的實際情況,兩極分化比較嚴(yán)重。面對后進(jìn)生,我真正做到以情動人:首先做到真誠二字,即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到接受,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任中差生,鼓勵他們自由討論。最后做到理解二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。但由于班級人數(shù)較多,學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高,導(dǎo)致本學(xué)期后進(jìn)生輔導(dǎo)未達(dá)所愿。針對本學(xué)期出現(xiàn)的這些不足,我將在以后的教學(xué)工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信耕耘總會有收獲的一天!
總之,我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書。學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱,虛心地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。運用多種教學(xué)方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!積極向老師教,立足現(xiàn)在,放眼未來,這使今后的工作取得更大的進(jìn)步而努力。
事業(yè)單位干部個人自傳
,女,土家族,1990年5月27日出生,湖北省恩施市人,畢業(yè)于中南民族大學(xué)工商學(xué)院會計學(xué)專業(yè),普通全日制大學(xué)本科學(xué)歷,中共黨員。
一、家庭成員及基本情況
父親,趙昌亮,土家族,恩施州地方稅務(wù)局,稅政管理科科長。母親,吳朝秀,土家族,恩施市中心醫(yī)院,公共衛(wèi)生科科員。
二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷
1997年9月至202x年6月,就讀于恩施市第一實驗小學(xué)。202x年9月至202x年6月,就讀于恩施市小渡船中學(xué)。202x年9月至202x年6月,就讀于恩施市第一高級中學(xué)。202x年9月至202x年6月,就讀于中南民族大學(xué)工商學(xué)院少數(shù)民族預(yù)科部。
202x年9月至202x年6月,就讀于中南民族大學(xué)工商學(xué)院會計學(xué)專業(yè)。三、工作經(jīng)歷
(一)202x年12月至202x年09月,就職于太平洋財產(chǎn)保險股份有限公司恩施中心支公司車險部核保員;工作地點:恩施市;公司性質(zhì):國有控股企業(yè)。工作描述:
1.認(rèn)真執(zhí)行總、分公司關(guān)于業(yè)務(wù)的核保政策,并參與核保政策的解釋、
督促工作。
2.負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)的核保管理工作,對客戶業(yè)務(wù)核保質(zhì)量負(fù)責(zé);3.負(fù)責(zé)超權(quán)限業(yè)務(wù)的初審及上報,及時反饋核保政策實施的效果和修改建議。
(二)202x年10月至今,就職于恩施大峽谷旅游開發(fā)有限公司計劃財務(wù)部會計;工作地點:恩施大峽谷景區(qū);公司性質(zhì):國有控股企業(yè)。工作描述:
1.審核各種原始憑證,審核無誤上傳至部門經(jīng)理及以上領(lǐng)導(dǎo)簽字審核,后由出納付款后對原始憑證進(jìn)行編制記賬憑證;
2.根據(jù)記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬,月末作計提、攤銷、結(jié)轉(zhuǎn)記賬憑證,對所有記賬憑證進(jìn)行匯總,編制記賬憑證匯總表,根據(jù)記賬憑證匯總表登記總帳;
3.協(xié)助編制會計報表,做到數(shù)字準(zhǔn)確、內(nèi)容完整,并進(jìn)行分析說明;4.整理裝訂記賬憑證并妥善保管;
5.次月月初上報經(jīng)營報表至恩施市財政局。五、成長經(jīng)歷
我的父親是一名國家公務(wù)員,在父親的教導(dǎo)之下,我從小努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次獲得獎勵和表彰。由于個人興趣愛好,在課余時間我常常閱讀文學(xué)著作及人文歷史的文章,同時我也熱愛羽毛球和攝影。這些興趣愛好和課余活動拉近了我和同學(xué)的關(guān)系,我們共同探討、同臺競技,使學(xué)習(xí)和生活更加和諧融洽。
工作上,我本著尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、顧全大局、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué)、積極向上的原則,充分發(fā)揮自己專業(yè)特長、不怕麻煩,不怕
吃苦、虛心請教、主動學(xué)習(xí)、自我摸索和實踐相結(jié)合自身優(yōu)勢,能在較短的時間內(nèi)熟悉本崗職責(zé),明確工作的流程和方向,提高了工作能力,在具體的工作中能形成一個較為完整、清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并圓滿地完成本職工作。
思想上,我大二時加入中國共產(chǎn)黨,堅持學(xué)習(xí)黨的理論知識,了解黨中央最新的決定和政策,不斷提高自己的思想理論水平。
性格上,我認(rèn)真、踏實、樂觀、開朗,對待學(xué)習(xí)和工作一絲不茍;我具有大局意識和團(tuán)隊精神,始終把集體利益放在個人利益之先;我一直把忠誠、獨立、責(zé)任、依法這個核心價值觀作為自己的座右銘,把為人民的服務(wù)切實落實到思想、行動中,融入到工作、生活中。
總結(jié)自己多年來的學(xué)習(xí)、工作和生活情況,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。如果我有幸加入事業(yè)單位的隊伍,我一定會繼續(xù)加強學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,在實踐中不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。我將戒驕戒躁,腳踏實地,服務(wù)人民。實事求是,力爭做一名合格的、優(yōu)秀的國家事業(yè)單位工作人員。
本人xx,性別男,漢族人,于1983年8月28日出生在xx的一個干部小家庭。系湖北華中科技大學(xué)電子與信息工程系通信工程專業(yè)202x級的學(xué)生。
我父親是一名中國共產(chǎn)黨黨員,母親是一名工人,我是在黨的教育下成長起來的。母親仁慈寬容,教給我很多生活上的常識、做人的道理;父親謙虛嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)致謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)從小就深深地感染著我。
我的小學(xué)、初中都在離家極近的學(xué)校里就讀,在那里受到很正規(guī)的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜?,長大為國效力。小學(xué)畢業(yè)后我順利升入初中并擔(dān)任了一年班長。升入初中后,我在努力學(xué)習(xí)的同進(jìn)也積極要求上進(jìn),在父母的支持鼓勵和校團(tuán)委、老師的幫助培養(yǎng)下,我對共青團(tuán)有了全面正確的認(rèn)識。在初中二年級終于迎來了期待已久的入團(tuán)宣誓!這是我們那一屆第一批被發(fā)展的團(tuán)員之一。當(dāng)父親得知這個喜訊后表揚我是個黨的好孩子,并且督促我一定要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,將來向黨組織靠攏。我清楚地知道團(tuán)員這個光榮的稱號也意味著責(zé)任,從此我處處以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,之后被評為優(yōu)秀團(tuán)員和三好學(xué)生。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,在那里我加強了對黨的認(rèn)識。一九九七年九月我以優(yōu)異的成績通過學(xué)校賽選保送進(jìn)入祁東二中的高中部繼續(xù)學(xué)習(xí),十三歲的我對生活充滿了無比的希望。在這期間(初中到高中)我成績優(yōu)異,擔(dān)任班上的文娛委員,課代表,多次被評為三好學(xué)生,文藝積極份子,并在團(tuán)組織的各種活動中獲獎。在高中的三年里,我明顯感覺自己思想成熟了許多,逐漸樹立起了正確的人生觀。幾年中,一直有不少良師關(guān)懷愛護(hù)我。我上初中時的班主任是一位老黨員,他給我講授了許多道理,即使在我升入大學(xué)后仍不斷鼓勵我進(jìn)步,教育我要繼承光榮的革命傳統(tǒng),要積極要求進(jìn)步。202x年我考入大學(xué)后,在努力學(xué)習(xí)、獲得更豐富知識的同時,也承擔(dān)了一些社會工作,接受了更多的鍛煉。一年級,我擔(dān)任了體育委員,和我們班的足球隊一起積極訓(xùn)練,并在一場場預(yù)賽中不斷進(jìn)步發(fā)展,最后竟戲劇般的在決賽中以點球勝出,記得當(dāng)時我們都興奮的抱在一起哭了。我的組織能力也在不知不覺中有了提高。
事業(yè)單位干部個人自傳
本人工作至今不斷加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì),當(dāng)前,尤其要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),特別是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的了解掌握,提高掌握新知識、新文化的重要性和迫切性的認(rèn)識。
一、存在問題的主要原因
1.對政治學(xué)習(xí)走過場。盡管學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,使自己對理論知識的理解與實際脫節(jié),沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2.為人民服務(wù)意識的不夠強烈。未能牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。在個人利益與集體利益相沖突時,往往考慮個人得失較多。
3.工作方法傳統(tǒng)。有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻。
二、整改措施
1.加強政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論來改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),培養(yǎng)為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神。其次要把這種精神落實到各項工作中去,在實踐中讓自己的觀念不斷強
化和升華,以高度的責(zé)任感、以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2.加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施。
3.增強為人民服務(wù)的宗旨意識,加強政治理論和業(yè)務(wù)只是的學(xué)習(xí),不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭
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