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文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)雷鋒叔叔你在哪里課文【課文原文】

沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,

找尋雷鋒的蹤跡。

雷鋒叔叔,你在哪里,

你在哪里?

小溪說(shuō):

昨天,他曾路過(guò)這里,

抱著迷路的孩子,

冒著蒙蒙的細(xì)雨。

瞧,那泥濘路上的腳窩,

就是他留下的蹤跡。

順著彎彎的小路,

找尋雷鋒的蹤跡。

雷鋒叔叔,你在哪里,

你在哪里?

小路說(shuō):

昨天,他曾路過(guò)這里,

背著年邁的.大娘,

踏著路上的荊棘。

瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,

就是他灑下的汗滴。

乘著暖和的春風(fēng),

我們四處尋找。

啊,最終找到了

哪里須要獻(xiàn)出愛(ài)心,

雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

【課文分析】

作者以美麗的語(yǔ)言和流暢的音韻,沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪和彎彎的小路,娓娓地向我們述說(shuō)著,輕輕地?fù)軇?dòng)著我們的心弦。我們?nèi)滩蛔∫槐橛忠槐榈乩首x,我們?cè)谛牡桌镎嬲\(chéng)地呼喊著雷鋒叔叔,我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小溪在說(shuō)話、小路也在說(shuō)話;我們望見(jiàn)了在長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪邊、彎彎的小路上,哪里須要獻(xiàn)出愛(ài)心,哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。

雷鋒的名字常常被人們掛在嘴邊,我們都知道雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士,是一名一心一意為人民服務(wù)的解放軍戰(zhàn)士。讀完這首詩(shī),我們會(huì)明白,人們找尋雷鋒、呼喊雷鋒,其實(shí)就是找尋雷鋒精神,呼喊我們都要向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

詩(shī)歌要熟讀成誦。讓我們?cè)诶首x和背誦中去觸摸雷鋒昨天的蹤跡,去找尋今日的活雷鋒,去沿著雷鋒叔叔的蹤跡,伸出熱忱的雙手,捧出春天般暖和的愛(ài)心。

【雷鋒叔叔

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