班務工作計劃小班

班務工作計劃xx小班光陰飛逝，我們順利地進入了小班第二學期。在新的學期里全部都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。自然，在新的學期里我們希望各方面都有新的收獲。一、班級狀況剖析：本學期，我班共有幼兒34名，此中男孩16名，女孩18名。此中轉學一個又來重生五個。本班有部分幼兒的家長用方言與幼兒談話，致使幼兒不愛講普通話。還有部分幼兒跟老人生活，依靠性強，自理能力差，吃飯較慢，挑食等現(xiàn)象較突出，可是本班幼兒經(jīng)過上學期的學習，有許多幼兒適應能力強，很快適應了集體生活。會與老師交流、交流，與伙伴嬉戲。針對上學期存在的狀況及現(xiàn)象，我班二位老師將團聯(lián)合作，共同策劃，組織各項有益幼兒健康發(fā)展的活動，幫助幼兒更正弊端，弘揚長處，共同創(chuàng)造合適幼兒身心和睦發(fā)展的優(yōu)秀環(huán)境，為幼兒的健康發(fā)展打下優(yōu)秀的基礎。二、詳細工作目標：(1)針對班里一些自理能力差的幼兒，在健康領域方面擬訂以下目標：1、培育幼兒的生活自理能力，知道飯前便后洗手。2、培育優(yōu)秀的進餐習慣。3、增強自我保護意識。舉措：1、學會正確的洗手方法，知道飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，能輕抬輕放桌椅，不拖桌椅。利用起床和入廁的時機培育幼兒自己穿脫衣服。2、能獨立進餐，保持快樂輕松的進餐情緒。知道每種食品都有營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的好習慣。3、學習在大型運動器材上活動的正確方法，能有次序，不推擠，不做危險動作。愿意接受預防接種和身體檢查，并知道其利處，不將手或其余異物放進嘴、鼻、耳里。1/5(2)社會領域目標：1、培育幼兒與伙伴的有愛感情和愛的感情。2、快樂參加各項活動，有必定的角色意識。3、經(jīng)過“三八”節(jié)等活動，初步培育幼兒愛尊長的感情。舉措：1、能適應幼兒園的集體生活，能與伙伴友善相處，不爭搶玩具，不打鬧。愿意和他人分享游戲資料，不擾亂和阻礙他人游戲，游戲開始及結束時，能按要求擺放和整理玩具資料。2、在游戲活動中，能展開腦筋與伙伴共同游戲，并在成人的提示下恪守游戲規(guī)則，在游戲中，有必定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。(3)語言領域：目標：1、初步培育幼兒優(yōu)秀的聆聽習慣，愿意與他人談話。2、能用一般話較清楚的表達自己的意思。舉措：1、經(jīng)過教課，區(qū)角等活動，培育幼兒寂靜地聆聽伙伴說話，不隨意擦話，養(yǎng)成在集體活動中聆聽他人發(fā)言的習慣，喜愛聽故事、詩歌。初步理解文學作品的含義及內容。能用語言、動作、表情等方式表達自己對文學作品的理解。2、經(jīng)過個別發(fā)言，自由活動等，指引個別幼兒進行聽聞練習。2/5碰到困難和挫折時，會追求幫助，當伙伴受到困難時，能實時幫助或告訴他人。能聽懂成人和伙伴的話，愿意張口說話，并初步用短句表達自己的意思。指引幼兒說一般話，能用一般話進行語言交流。(4)科學領域：目標：1、培育幼兒對四周常有的自然物的興趣。2、對生活和游戲中事物的數(shù)目、形狀有興趣。舉措：1、指引幼兒察看四周常有自然物的特色，獲得淺顯的科學經(jīng)驗，初步認識他們與生活與四周環(huán)境的詳細關系。2、認識各樣感官在感知中的作用，正確使用感官感知的方法，指引幼兒認識它的作用，并能運用感知去探究物體和資料。(5)藝術領域：目標：1、愿意參加各樣美術活動，勇敢涂鴉或表現(xiàn)感興趣的內容。2、能用自然聲音齊整地唱歌，愿意參加音樂游戲和有簡單舞蹈動作的活動。舉措：1、初步運用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫，學習粘貼，撕紙和簡單的折紙技術。2、經(jīng)過音樂活動，讓幼兒學會用自然的聲音唱歌，能隨音樂做簡單的律動，基本能隨音樂的變化變化動作的力度、速度。在老師的指引下，逐漸賞識開朗、寂靜的歌曲，并按節(jié)奏拍手。3/5三、家長工作：舉措：1、經(jīng)過“家園共育欄”及校信通向家長宣傳必定的育兒信息，親密與家長聯(lián)系，建立一心一意為家長服務的意識，實時將幼兒在園活動內容及發(fā)展狀況實時向家長反應。2、利用早晚家長接送幼兒的時間與家長交流，交換幼兒狀況，并互相交流提出建議。3、聯(lián)合各月要點，如“六.一”少兒節(jié)活動，舉辦親子活動，增進親子親情，聽取家長的建議和建議，做好家園同步工作，共同促使幼兒健康、和睦、全面的發(fā)展。四、詳細工作安排：二月份：1、做好幼兒xx前的各項準備工作。2、主題活動：親親一家人!3、增強班級慣例管理。4、安全教育：游戲時：“喊媽媽”、躲開它們三月份：1、主題活動：小小蛋兒把門開2、聯(lián)合季節(jié)特色展開環(huán)境創(chuàng)建活動3、節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)4、展開親子植樹活動5、安全教育活動：吃東西的時候、碗里的湯潑了4/5四月份：1、主題活動：巧妙的聲音多才多藝的手2、對地區(qū)資料進行調整和改換。3、安全教育：他為何肚子疼?藥片寶寶的話五月份：1、展開主題：好伙伴石頭大家玩2、聯(lián)合季節(jié)持續(xù)調整環(huán)境創(chuàng)建3、節(jié)日教育“五一”勞動節(jié)6、安全教育：隨著媽媽去商場、乘公共汽車7、飼養(yǎng)蠶寶寶8、準備慶