小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)考試復(fù)習(xí)題

..第十三屆小學(xué)教學(xué)能手語(yǔ)文"程標(biāo)準(zhǔn)"考試練習(xí)題空

人

，程語(yǔ)致

與養(yǎng)好根展標(biāo)識(shí)過(guò)、觀度方透體文個(gè)聯(lián)上面標(biāo)踐課重語(yǔ)力這要是，追文和導(dǎo)、的5、根：學(xué)；把的極、學(xué)立活課6習(xí)語(yǔ)須身文點(diǎn)的求勵(lì)、，們識(shí)神

..體同，自、習(xí)7應(yīng)熱文情正和文言培開〞8程注字學(xué)閱、思方，尤培感握學(xué)生話進(jìn)語(yǔ)主習(xí)導(dǎo)、語(yǔ)素級(jí)從主：的二語(yǔ)三言四習(xí)是化是談11

集認(rèn)開獲驗(yàn)徑是師間程、教是有

、

。、語(yǔ)教在語(yǔ)，寫能讀能交

..標(biāo)"標(biāo)口是語(yǔ)本各學(xué)表交學(xué)進(jìn)社合。、口交教話活切生界，生，。、語(yǔ)課"從學(xué)1寫～6級(jí)作〞提程出學(xué)，文課活促說(shuō)文推開、漢拼的讀母讀確正認(rèn)韻、；拼。要3000右字外在145以課"各教是側(cè)趣，，重?zé)峄钪?，有。作貼際生

..學(xué)，愛情寫能文表作養(yǎng)、、力生、里話套學(xué)象鼓的標(biāo)"利趣動(dòng)語(yǔ)是的

作

新途極合以開溝充校、育評(píng)整合識(shí)方態(tài)幾評(píng)面的。標(biāo)要誦要秀求求文〔擇1．課外量C〕．60BD是維。A．

..情B知過(guò)、和識(shí)力度價(jià)D．和學(xué)于DA、生B、問(wèn)學(xué)D、促尊學(xué)位選什B學(xué)極能C、多能D為師讀求略文學(xué)A段B、C、第學(xué)學(xué)之程B、師的、之過(guò)生本的程點(diǎn)工、C具的具性統(tǒng)段學(xué)B②。④、②

..B、C習(xí)著的新與精A②B、D①了的開的〔C〕A學(xué)績(jī)B生的關(guān)學(xué)D、助我信學(xué)寫提〔A〕寫和。②1要引握技步的④BC、④D、③倡方A、B、究C作、在養(yǎng)際鍛。A科及中B、口課C、生、會(huì)積學(xué)生的B、生的、純者D、生意

..對(duì)朗〔A學(xué)話利地。B用話、朗能正有讀D、利地。詞以為識(shí)字習(xí)核合語(yǔ)語(yǔ)文美想想習(xí)等養(yǎng)為閱、力表強(qiáng)用在語(yǔ)以新力2習(xí)習(xí)學(xué)言自的己容程識(shí)制。學(xué)在要提覺掌法好慣3、合學(xué)合在讀考己以學(xué)作長(zhǎng)斷加提獲體培人生習(xí)

..度識(shí)4：技與感個(gè)5：人充獲對(duì)獲，合來(lái)案，愿言以場(chǎng)行，之習(xí)。程:最工類組工性是的。7接感字語(yǔ)的局對(duì)分解、過(guò)濃經(jīng)濃涉歷、、，解斷能...8習(xí)學(xué)學(xué),要驗(yàn)流它"",""","共文板9：是課、現(xiàn)的度判計(jì)并改策、閱閱是下主

..動(dòng)閱有獨(dú)師導(dǎo)作用析學(xué)實(shí)答的是語(yǔ)。教。3、究。4放語(yǔ)2、簡(jiǎn)述備教應(yīng)觀織備用力達(dá)擇能評(píng)此備研3提文答務(wù)語(yǔ)，全學(xué)本養(yǎng)程生文情生解國(guó)語(yǔ)，，，用要字讀作語(yǔ)語(yǔ)應(yīng)學(xué)修情逐好健，智和目有:視價(jià)確(1)明"地重"的和

..審"。(2)重感默""。努身。、的和說(shuō)踐善學(xué)，習(xí)，，做好(3)內(nèi)"活"綜活"""、段寫什：漢1600左寫：常其個(gè)：獨(dú)。常，右6資么樣用程課和資：相讀圖、教電、，演論、，社所、紀(jì)覽、種，光產(chǎn)、，重

..日話以課。師視開，類在學(xué)文種學(xué)養(yǎng)為堂學(xué)些答:的學(xué)存""和""問(wèn)要下:動(dòng)，事做小小只小時(shí)學(xué)的大第工；團(tuán)設(shè)習(xí)第輪，"""舞"第文舍漫失上課，置不習(xí)式素動(dòng)“導(dǎo)主。的是的，生習(xí)。師為的，成等主導(dǎo)課效，導(dǎo)生教〕充習(xí)

..，主于于和養(yǎng)和能新力解能與力9說(shuō)說(shuō)在新程實(shí)施過(guò)程，怎樣改變生的學(xué)習(xí)方式一的，記練的習(xí)樣方第程于識(shí)進(jìn)記不必運(yùn)習(xí)全時(shí)學(xué)指學(xué)究開學(xué)實(shí)讓算獲，業(yè)等的豐習(xí)養(yǎng)習(xí)決的，化習(xí)現(xiàn)上的你背是的于們點(diǎn)試一而的兩手、體考于試常隨式現(xiàn)展圖展系必試的行變新的組試應(yīng)的

..是展學(xué)展文活意"文"提語(yǔ)學(xué)生趣動(dòng)高，主團(tuán)勇神徑提與有搜息、、體途教本的途目學(xué)生解評(píng)。述的，新維上。課年計(jì)設(shè)力方值度維是滲別過(guò)(略教哪意〔1學(xué)師材化教音板拼內(nèi)

..動(dòng)音意入，樣功媒音插富應(yīng)學(xué)弄的動(dòng)固在中>手捏動(dòng)，教學(xué)對(duì)的教重童的中進(jìn)育"教學(xué)味要請(qǐng)看點(diǎn)必指的""生為主利闊少束不師下又，，，創(chuàng)自間他習(xí)自會(huì)引想〞，懷習(xí)活地認(rèn)語(yǔ)文化的著教語(yǔ)學(xué)無(wú)怎

.."非語(yǔ)培素文心，素文"中的不求統(tǒng)…更接料的中文〞至三一習(xí)，小際考已承要生的是繹不完是學(xué)要的全小要適三運(yùn)高小習(xí)運(yùn)而運(yùn)研，的用視改學(xué)來(lái)語(yǔ)教語(yǔ)教過(guò)語(yǔ)實(shí)不那學(xué)，味識(shí)要學(xué)的識(shí)不，語(yǔ)文導(dǎo)用語(yǔ)向誤學(xué)學(xué)字知點(diǎn)根和、落知閱方，要

..主是己教下、學(xué)以贊點(diǎn)么不觀自，自的自容程識(shí)制式一、別自。〞生神本提活活，代童“不無(wú)湎外任動(dòng)是樣，的空習(xí)"程"自學(xué)的夠時(shí)學(xué)在持導(dǎo)，履法教自為生〞學(xué)流邊教維紀(jì)不師參來(lái)。學(xué)，經(jīng)、導(dǎo)生的逐習(xí)良習(xí)如師用主率教在學(xué)學(xué)持，

..有，生供持供式〔1織生平關(guān)課情提學(xué)教學(xué)法議生提解的?！?幫成、式調(diào)生關(guān)變謀見〞發(fā)點(diǎn)出的時(shí)的努的，的為