東至縣2014年初中畢業(yè)年級(jí)模擬調(diào)研考試（一）

學(xué)校：班級(jí)：學(xué)校：班級(jí)：姓名：號(hào)碼：歷史試卷（開(kāi)卷）一、單項(xiàng)選擇題：（本大題共12小題；每小題2分，共24分。）題號(hào)123456789101112答案1.在四川抗震救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)，到處活躍著帶著"紅十字"標(biāo)記的醫(yī)護(hù)人員，"紅十字"成為舍己救人的象征，始于耶穌被釘死在十字架上。據(jù)此，你認(rèn)為"紅十字"標(biāo)記起源于下列哪一宗教【】A．佛教B．基督教C．伊斯蘭教D．道教2.歷史課上，同學(xué)們針對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)展開(kāi)討論，最后認(rèn)定其實(shí)質(zhì)就體現(xiàn)在“興”上，你認(rèn)為這個(gè)“興”的涵義是指【】

A.希臘羅馬古典文化的復(fù)興 B.神學(xué)文化的復(fù)興

C.封建文化的重新興盛 D.資產(chǎn)階級(jí)文化的興起

3．比較、評(píng)價(jià)歷史人物是歷史學(xué)科的能力要求之一。對(duì)華盛頓、克倫威爾、拿破侖三人的正確認(rèn)識(shí)是【】

A．都曾建立軍事獨(dú)裁政權(quán) B．都領(lǐng)導(dǎo)了反對(duì)外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)

C．都竭力維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)革命成果 D．都領(lǐng)導(dǎo)人民推翻了封建專制統(tǒng)治4．下列圖片反映的歷史場(chǎng)景，按發(fā)生的先后順序排列，正確的是【】

①明治維新時(shí)期②攻占巴士底獄③林肯演講④《獨(dú)立宣言》簽署A．①③④②B．②④①③C．③②④①D．④②③①

5、19世紀(jì)中期，世界歷史進(jìn)程所要解決的主要問(wèn)題是.【】A、鏟除資本主義道路 B、創(chuàng)立科學(xué)的社會(huì)主義革命理論C、為資本主義繼續(xù)發(fā)展掃清道路 D、反對(duì)殖民擴(kuò)張6．1882年5月，歐洲某幾個(gè)國(guó)家簽訂的《同盟條約》中有這樣的規(guī)定：“如果意大利未有直接挑釁行為而遭受到法國(guó)進(jìn)攻，不論其理由為何，其他兩締約國(guó)必須以它們的全部軍隊(duì)給予被攻擊的一方援助?！边@里的“其他兩締約國(guó)”是【】A．德國(guó)和奧匈帝國(guó) B．俄國(guó)和奧地利 C．德國(guó)和奧地利 D．英國(guó)和俄國(guó)7.1916年第6屆奧運(yùn)會(huì)因故取消，你認(rèn)為取消的主要原因是【】A．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) B．爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn) C．俄國(guó)十月革命爆發(fā)D．印度民族大起義8、走上資本主義道路的方式可以多種多樣，俄國(guó)是通過(guò)改革走上了資本主義道路，與俄國(guó)相似的還有哪個(gè)國(guó)家？【】A、英國(guó) B、法國(guó) C、日本 D、美國(guó)9、從美國(guó)南方種植園主的角度看，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)發(fā)生的根本原因是：【】A、北方工業(yè)的發(fā)展超過(guò)了南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展B、南北雙方在奴隸制存廢問(wèn)題上的矛盾變得日益不可調(diào)和C、南北雙方在西部開(kāi)發(fā)問(wèn)題上的矛盾日益突出D、林肯當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)10、下列各項(xiàng)中不具有資產(chǎn)階級(jí)革命或改革性質(zhì)的是【】A、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn) B、洋務(wù)運(yùn)動(dòng) `C、日本明治維新 D、俄國(guó)1861年改革11“起來(lái)，饑寒交迫的奴隸；起來(lái)，全世界受苦的人！”……這首雄壯的《國(guó)際歌》創(chuàng)作的最初動(dòng)機(jī)是為了紀(jì)念【】

A.憲章運(yùn)動(dòng) B．德國(guó)工人運(yùn)動(dòng) C.巴黎公社 D.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表

12．中央電視臺(tái)播出的大型電視紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞寫道：17世紀(jì)，英國(guó)“在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶了先機(jī)，已經(jīng)率先到達(dá)了現(xiàn)代文明的入口處……在下兩個(gè)世紀(jì)里，它將傲視全球?！庇?guó)“搶占了先機(jī)”和“傲視全球”的史實(shí)表現(xiàn)分別是【】

A.通過(guò)新航路的開(kāi)辟，推動(dòng)資本主義的迅速發(fā)展

B.確立了君主立憲制，通過(guò)《航海條例》加強(qiáng)了海外貿(mào)易

C.確立了君主立憲制，通過(guò)工業(yè)革命成為最發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)

D.率先完成工業(yè)革命，確立了海上霸主和世界殖民霸主的地位二、組合列舉題：（本大題共8小題，每空1分，共8分）13.思想解放促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，請(qǐng)列舉以下中外思想解放潮流①中國(guó)近代空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)：②為十一屆三中全會(huì)召開(kāi)奠定思想基礎(chǔ)的思想解放運(yùn)動(dòng)：③14---16世紀(jì)西方思想大解放：④17—18世紀(jì)西方第二次思想大解放：14.在英國(guó)走過(guò)的大國(guó)之路上，他們的名字十分醒目，請(qǐng)根據(jù)提示列舉下列英國(guó)著名人物。①16世紀(jì)有一位文學(xué)巨匠的作品提升了英國(guó)的人文精神：②17世紀(jì)有一位科學(xué)家的貢獻(xiàn)奠定了現(xiàn)代自然科學(xué)的基礎(chǔ)：③18世紀(jì)有一位機(jī)械師的改良開(kāi)啟了工業(yè)革命的大門：④19世紀(jì)有一位生物學(xué)家的理論打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基：三．改錯(cuò)題（每小題只有一處錯(cuò)誤，找出并改正。每題2分，共8分）15.發(fā)現(xiàn)桿桿定律的科學(xué)家是愛(ài)因斯坦。錯(cuò)誤：；改正：1618世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰提出來(lái)三權(quán)分立學(xué)說(shuō)。錯(cuò)誤：；改正：17.整個(gè)拉丁美洲除了巴西基本上都是葡萄牙的殖民地。錯(cuò)誤：；改正：18.法國(guó)在一戰(zhàn)初期加入同盟國(guó)，后來(lái)又加入?yún)f(xié)約國(guó)作戰(zhàn)。錯(cuò)誤：；改正：四．材料分析（共2題，共計(jì)22分）19.閱讀下列材料：（8分）

材料一、馬克思說(shuō)：“火藥、羅盤針、印刷術(shù)──這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三項(xiàng)偉大發(fā)

明?；鹚幇羊T士炸得粉碎，羅盤針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)變成新教的工具，變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成制造精神發(fā)展的必要前提的最強(qiáng)大的推動(dòng)力?！暴ぉゑR克思

材料二：“我國(guó)用火藥制造子彈御敵，中國(guó)卻用它做爆竹敬神；我國(guó)用羅盤針航海，中國(guó)卻用它來(lái)看風(fēng)水；外國(guó)用鴉片醫(yī)病，中國(guó)卻拿來(lái)當(dāng)飯……”──魯迅請(qǐng)回答：（1）中國(guó)的“火藥、羅盤針、印刷術(shù)這三項(xiàng)偉大發(fā)明”是經(jīng)過(guò)哪條中西貿(mào)易要道、通過(guò)什么人傳到歐洲的？（2分）（2）中國(guó)三大發(fā)明推動(dòng)了歐洲社會(huì)的發(fā)展，具體地說(shuō)，“印刷術(shù)變成科學(xué)復(fù)興的手段”“羅盤針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地”所指的是哪兩個(gè)歷史事件？（2分）

（3）三大發(fā)明在中國(guó)遭到冷遇甚至來(lái)搞封建迷信，在西方卻推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)于相同的科學(xué)技術(shù)卻帶來(lái)不同的命運(yùn)，談?wù)勀銓?duì)科技發(fā)明的看法。（2分）

20.閱讀材料，回答問(wèn)題：（14分）材料一：7世紀(jì)中期，日本國(guó)內(nèi)的改革派發(fā)動(dòng)了宮廷政變，新上臺(tái)執(zhí)政的孝德天皇頒布改新詔書(shū)，開(kāi)始了一場(chǎng)以學(xué)習(xí)和模仿中國(guó)隋唐經(jīng)濟(jì)和政治制度為主要內(nèi)容的改革，促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的快速發(fā)展。材料二：大約150年前，在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下，日本遭遇了巨大的生存危機(jī)：一部分中下級(jí)武士以武力推翻了幕府統(tǒng)治。不久，天皇實(shí)行了一系列改革，最終使日冬成為東方世界第一個(gè)擺脫西方大國(guó)的欺凌、順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家。但后來(lái)日本卻走上了軍國(guó)主義和法西斯主義的邪路。材料三：近年來(lái)，中日對(duì)釣魚(yú)島主權(quán)歸屬的爭(zhēng)端日趨尖銳化，可謂一波未平，一波又起。2012年4月，石原慎太郎稱：“東京政府決定從私人手中購(gòu)買釣魚(yú)島”，引發(fā)所謂“購(gòu)島事件”并持續(xù)發(fā)酵。國(guó)際在線消息：日本首相安倍晉三在2013年1月11日上午召開(kāi)的記者會(huì)上就釣魚(yú)島問(wèn)題表示，“在此問(wèn)題上沒(méi)有與中方談判的余地”。日本媒體就此指出，安倍此番表態(tài)意在牽制中國(guó)。日本自衛(wèi)隊(duì)入侵釣魚(yú)島我東風(fēng)16導(dǎo)彈應(yīng)對(duì)釣魚(yú)島局勢(shì)（1）材料一所反映的是日本歷史上的哪一次改革，對(duì)日本社會(huì)產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）（2）依據(jù)材料二分析，這是日本歷史上的那一次變革？這次改革對(duì)日本社會(huì)又產(chǎn)生了怎樣的影響？（4分）（3）材料二中這次變革有何局限性？列舉近現(xiàn)代歷史上日本發(fā)動(dòng)的兩次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱。（4分）（4）你從材料一和材料二中可以得到哪些啟示？（2分）（5）結(jié)合材料三，針對(duì)中日釣魚(yú)島之爭(zhēng)，你認(rèn)為怎樣才能實(shí)現(xiàn)中日關(guān)系的友好發(fā)展?(2分）