教育法學 國家開放大學春季期末考試真題（含解析）

C執(zhí)法D.制裁答案，共10分)C停止侵害D.停辦學校C.多次攔截毆打他人或強行索要他人財物三、辨析題(請將正確答案填在答題紙上，先判斷正誤，再說明理由，每題5分，共10分)四、簡答題(每題10分，共30分)五、論述題(本題20分)六、案例分析題(本題20分)【案例簡介】5月16日7時45分，南昌市某中學初三(2)班教室內，學生們正在朗讀英語，突然，天花去洗一下，并組織其他學生清理課桌。當時，還有另外3名學生記者在采訪中還發(fā)現(xiàn)，該中學初三年級所在的2號教學樓，已使用了50余年，走廊上一、單項選擇題(每題2分，共10分)二、多項選擇題(每題2分，共10分)三、辨析題(每題5分，共10分)[注：①判斷正誤占1分；②說明理由占4分，共5分。][注：①判斷正誤占1分；②說明理由占4分，共5分。]四、簡答題(每題10分，共30分)【答案要點】[注：上述四項要點及其簡要說明各占2.5分，共占10分。]【答案要點】得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書”的權利。(2分)的一視同仁的客觀評價。(4分)書、學位證書或其他學業(yè)證書。(4分)五、論述題(本題20分)【答案要點】表現(xiàn)為對教師在教育教學活動中必須做出一定行為或不得做出一定行為的約束。(2分)教育教學工作任務”(也可簡稱為“教育教學”義務)及思想品德、文化、科學技術教育，組織帶領學生開展有益的社會活動”想教育”義務)展”(也可簡稱為“尊重學生人格”義務)健康成長的現(xiàn)象”(也可簡稱為“保護學生權益”義務)覺悟和教育教學水平作為教師的一項基本義務，有計劃、多方式進行等。(13分)[注：上述六項權利答出要點得6分；對各要點的簡要說明共占7分，總占13分](2)在論述過程中，聯(lián)系實際加以說明的，可酌情加1-5分。(5分)六、案例分析題(本題20分)【案例分析要點】《中華人民共和國教育法》規(guī)定：“設立學校及其他教育機構，必須具備下列基本條件：……(三)有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等；(四)有必備的辦學資金和穩(wěn)存在的安全隱患；當發(fā)生傷害事故時，應當及時采取措施救助受傷本案例中，該校明知包括2號教學樓在內的幾幢樓房已被鑒定為危房，但因為沒有資符合國家規(guī)定的辦學標準、選址要求和建設標準的；(三)未定期對學校校舍安全進行檢查，侵害未成年人的合法權益，其他法律、法規(guī)已規(guī)定行政處罰的，從其規(guī)定；造成人身財產(chǎn)損失或者其他損害的，依法承擔民事責任；構成犯罪的，依法追究刑事責任?！薄秾W生傷害事故處理辦法》規(guī)定：“發(fā)生學生傷害事故，造成學生人身損害的，學校應當按照《中華人民共和國侵權責任法》及相關法律、法規(guī)的規(guī)定，承擔相應的事故責任?！薄耙蛳铝星樾沃辉斐傻膶W生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任：①學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的；②學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的?！北景咐?，該校明知教學樓已被鑒定為危樓，存在明顯的事故隱患，卻未采取有效措施排除事故隱患，最終釀成了學生小琦被砸傷的后果，為此，學校及其相關責任人應依法承擔相應的行政法律責任和民事法律責任。與此同時，該校的上級主管部門或當?shù)卣髦@些樓為危樓，卻未能及時提供學校建設或維修的資金，最終導致了本次事故的發(fā)生，為此，其也應承擔相應的民事法律責任。(4)啟示分析：本案例可為我們帶來以下啟示：①學校校舍和教育教學設施是否安全，直接關系到學生、教師及其他人員的人身安全和健康，為此，學校領導應予以高度重視，要建立健全學校的安全管理制度，及時排除事故隱患。與此同時，應及時督促上級主管機關或當?shù)卣藫芑蜃芳咏逃?jīng)費，及時進行這些危樓的重建與維修，以免類似的事故發(fā)生。②學校主管機關或當?shù)卣畱訌妼W校的安全工作，指導學校落實預防學生傷害事故的措施，指導、協(xié)助學校妥善處理學生傷害事故，及時核撥或追加教育經(jīng)費，進行危、舊教學樓的改造、維修與重建，確保學生安全。③教師和學生應加強安全意識，當發(fā)現(xiàn)校內有不