中學(xué)主題教育活動(dòng)方案(9篇)

第23頁(yè)共23頁(yè)中學(xué)主題教育活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色____事業(yè)的接班人。他們的思想道德?tīng)顩r如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，未成年人思想道德建設(shè)既面臨新的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一方面國(guó)際____與我爭(zhēng)奪接班人的斗爭(zhēng)也日趨尖銳和復(fù)雜，他們利用各種途徑加緊對(duì)未成年人進(jìn)行思想____。一方面一些領(lǐng)域道德失范，誠(chéng)信缺失，一些地方____和黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，一些成年人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂(lè)主義、____個(gè)人主義滋長(zhǎng)等等，給未成年人的成長(zhǎng)帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，既是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。我們要從國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略高度，從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局高度，從樹(shù)立和落實(shí)____、堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性。為深入貫徹落實(shí)黨的____、____精神，迎接____大勝利召開(kāi)，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，學(xué)校____開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。二、____領(lǐng)導(dǎo)1、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)國(guó)家發(fā)展全局的戰(zhàn)略任務(wù)，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成學(xué)校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)政教處團(tuán)委和關(guān)工委齊抓共管、有關(guān)部門協(xié)調(diào)、全體師生積極參與的工作機(jī)制。經(jīng)常深入實(shí)際，分析未成年人思想道德?tīng)顩r，及時(shí)了解未成年人思想道德建設(shè)工作情況，認(rèn)真研究解決重大問(wèn)題。把未成年人思想道德建設(shè)擺在重要位置，既狠抓措施的落實(shí)，又要給予必要的財(cái)力支持。2成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員等任副組長(zhǎng)，其他職能處室和年級(jí)主任為成員。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，根據(jù)各自職責(zé)和任務(wù)，采取有效措施，狠抓貫徹落實(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，注重工作實(shí)效，切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。三、主題教育1、____月：安全教育2、____月：思想品德教育3、____月：理想前途教育4、____月：愛(ài)國(guó)主義教育5、____月：誠(chéng)____育6、七、____月：社會(huì)實(shí)踐7、____月：安全教育8、____月：愛(ài)國(guó)主義教育9、____月：文明禮儀教育10、____月：法制教育11、二____年元月：感恩教育12、二____年____月：總結(jié)表彰四、工作要求1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)載體，注重學(xué)科教學(xué)的德育滲透，要求教師在備課中注重挖掘教材中的德育素材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德滲透。2、教師要注重自身的師德修養(yǎng)，為人師表，注意每一個(gè)可能影響到學(xué)生的思想成長(zhǎng)的小細(xì)節(jié)，注重“身教”的榜樣作用，讓他們?cè)谡_的引導(dǎo)下健康的成長(zhǎng)。3、努力營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的環(huán)境。充分利用“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解雷鋒事跡，樹(shù)立“學(xué)雷鋒重在見(jiàn)行動(dòng)，幫助別人自己快樂(lè)”觀念；充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日、紀(jì)念日以及黨的____即將召開(kāi)等有特殊意義的日子，集中開(kāi)展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。4、政教處、團(tuán)委、各年級(jí)要制定出活動(dòng)計(jì)劃，把____核心價(jià)值融入主題教育活動(dòng)之中，堅(jiān)持安全教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育長(zhǎng)抓不懈，貫穿活動(dòng)始終，注重特色，形成亮點(diǎn)。5、建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系，使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互配合，相互促進(jìn)。要____開(kāi)展以關(guān)愛(ài)“留守兒童”、“學(xué)困生”、“貧困生”為主題的“愛(ài)心行動(dòng)”，促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)。6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，學(xué)校心理健康咨詢室要充分發(fā)揮作用，積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育和咨詢，圍繞青春期調(diào)適、學(xué)習(xí)壓力、網(wǎng)絡(luò)依賴、早戀等心理偏差進(jìn)行心理教育咨詢幫助。7、創(chuàng)新工作思路，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，精心科學(xué)籌劃活動(dòng)方案，開(kāi)展豐富多彩主題活動(dòng)。8、德育工作是個(gè)系統(tǒng)工程，主題活動(dòng)不僅要謀劃好、____好、實(shí)施好，還要注意宣傳動(dòng)員、工作總結(jié)和資料整理。中學(xué)主題教育活動(dòng)方案（二）活動(dòng)目的：1、通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、開(kāi)班會(huì)前，我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目?；顒?dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、活動(dòng)開(kāi)始(一)、家庭文明禮儀。主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷有很多故事至今仍深深的教育著我們，觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》(放錄象)。主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。主持人：現(xiàn)在我們幾乎都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡?如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢?(二)、校園文明禮儀主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?(觀看錄象資料)主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?學(xué)生自由發(fā)言。主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們中學(xué)生，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)的大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。(三)、社會(huì)文明禮儀主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢?主持人：我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿?(四)、文明用語(yǔ)不離口主持人：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?下面請(qǐng)聽(tīng)：《日常文明用語(yǔ)介紹》人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從中學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語(yǔ)的體會(huì)：詩(shī)朗誦《神奇的字》三、活動(dòng)總結(jié)：主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。四、班主任講話：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!五、活動(dòng)結(jié)束。中學(xué)主題教育活動(dòng)方案（三）一、班會(huì)名稱：《感恩》二、班會(huì)背景：感恩一直是一個(gè)不變的話題，來(lái)自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個(gè)人都經(jīng)歷許多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過(guò)去了很多，在那些我們共同走過(guò)的歲月里，我們同舟共濟(jì)，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺(jué)間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下，我們走過(guò)小學(xué)幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過(guò)接下去的那些日子，班級(jí)組織了以感恩為主的主題班會(huì)《感恩》，并以班會(huì)的形式呈現(xiàn)，希望同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)過(guò)程中不僅能后得到快樂(lè)更多的是一份對(duì)整個(gè)班級(jí)的思考，對(duì)未來(lái)的思索。三、班會(huì)目的感恩一直是一個(gè)不變的話題，來(lái)自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個(gè)班級(jí)，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個(gè)人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩，也漸漸退去原來(lái)的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)然伴隨我們更多的是來(lái)自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷，為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開(kāi)了這次《感恩》。這次班會(huì)的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與老師之間的交流溝通，將同學(xué)們之前一直埋在心中對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的話通過(guò)此次班會(huì)營(yíng)造出的氛圍，讓每個(gè)同學(xué)暢所欲言。為了讓每個(gè)同學(xué)積極參與其中，班會(huì)還設(shè)置了游戲過(guò)程，游戲中大家歡聲笑語(yǔ)，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，每個(gè)人都暢所欲言，這一晚同學(xué)之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有拘束。整個(gè)班會(huì)就是有笑聲和淚水構(gòu)成的，看著過(guò)去的照片同學(xué)們都感嘆著沒(méi)想到我們一起經(jīng)歷了這么多。四、班會(huì)前期準(zhǔn)備為了達(dá)到預(yù)期的目的，班會(huì)的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會(huì)組織的前期構(gòu)想、召開(kāi)目的，到班委會(huì)分配任務(wù)、班會(huì)展示素材的準(zhǔn)備，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購(gòu)買時(shí)必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個(gè)班會(huì)的前期準(zhǔn)備過(guò)程中同學(xué)們都積極參與其中，每一位同學(xué)都是這次班會(huì)的主人。其實(shí)在準(zhǔn)備的過(guò)程中，同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學(xué)之間沒(méi)有注意，其實(shí)友誼就在你我之間，它時(shí)刻都在溫暖著你我。五、班會(huì)過(guò)程1、主持人開(kāi)場(chǎng)：由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行介紹，引入班會(huì)主題，營(yíng)造班會(huì)感恩的氛圍。2、歲月之聲：主持人對(duì)播放內(nèi)容進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢耄砂嚅L(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)首先代表講話，同學(xué)看完之后，自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說(shuō)。3、同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言)導(dǎo)序：記得那年，我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué)，是同學(xué)、是老師、是朋友幫助我們走過(guò)了那段時(shí)光，在我們迷茫時(shí)、在我們困惑時(shí)，是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績(jī)漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中，在收獲的同時(shí)，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語(yǔ)，那些肯定的眼神。4、游戲環(huán)節(jié)游戲一：經(jīng)典團(tuán)隊(duì)。(加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動(dòng))【游戲規(guī)則】：(1)分組，每組差不多五到七人。(2)一組排開(kāi)。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊。(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。(4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫或出聲來(lái)表達(dá)題目。(5)比到最后一人時(shí)，主持人向前尋問(wèn)答案，如果多于半數(shù)的人答錯(cuò)，可叫第一個(gè)比的人再比一次。(6)每組輪留上去比不同的題目。題目例子：跳舞;玩游戲等游戲二：和諧之旅【游戲規(guī)則】：每個(gè)人都有一把椅子坐，還有一個(gè)人沒(méi)有位子做，然后這個(gè)人就開(kāi)始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說(shuō)“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身?yè)Q個(gè)位子，主持人就可以趁機(jī)坐下，必有一個(gè)沒(méi)位子。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動(dòng)所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過(guò)早飯的人”;有人會(huì)不知所措，突然發(fā)覺(jué)自己是被刮的人之一，然后像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。六、班會(huì)效果通過(guò)本次班會(huì)，提高班級(jí)同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時(shí)也讓同學(xué)了解在我們的身邊，一直有那么一群可愛(ài)的人在陪伴著我們、幫助我們，我們?cè)诮邮軒椭徒o予的同時(shí)，更要懂得感恩，可以更好地、即時(shí)的回報(bào)，讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過(guò)自己的小學(xué)生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級(jí)更加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用。七、教育反思小學(xué)的生活環(huán)境，同學(xué)們除了上課在一起其他沒(méi)有更多的時(shí)間相聚，但是一個(gè)人脫離了群體是不能夠生存的，相信這次班會(huì)以后同學(xué)們對(duì)小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視。相信這次班會(huì)給大家?guī)?lái)了許多美好的回憶，大家的友誼不會(huì)隨著時(shí)間而褪色反而會(huì)成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。中學(xué)主題教育活動(dòng)方案（四）【目的】教育學(xué)生珍惜時(shí)光，認(rèn)識(shí)拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣?！静襟E】(1)挑選____名愛(ài)表演的同學(xué)演小品“明天做”。(場(chǎng)地的一半為王偉的家，一半為教室。王偉坐在中間，向左轉(zhuǎn)動(dòng)是家里的書(shū)桌，向右轉(zhuǎn)動(dòng)則是教室的課桌。)情節(jié)：一個(gè)學(xué)生手舉用制作的日歷展示星期一、二……;一學(xué)生扮演老師，不斷布置作業(yè);兩位同學(xué)扮演王偉的同學(xué)，輪流找王偉出去玩。日歷以星期一開(kāi)展展出。教師(在教室里)：同學(xué)們，今天的課外作業(yè)是第一課的練習(xí)題(王偉從教室的書(shū)桌里取出一本練習(xí)冊(cè)，轉(zhuǎn)到左邊，把練習(xí)冊(cè)放在桌上。)同學(xué)A：王偉，打籃球去，就少你這個(gè)主力了，快點(diǎn)走吧。王偉：我作業(yè)還沒(méi)做呢?(想了一會(huì))好吧，作業(yè)明天再做。(跟同學(xué)A下場(chǎng)。然后再回到舞臺(tái)中間。)(日歷翻到星期二。)教師：同學(xué)們，今天的作業(yè)是第二課的練習(xí)題。(王偉從課桌里取出一本練習(xí)冊(cè)，一轉(zhuǎn)身放在左邊的桌子上。)同學(xué)B：王偉，美國(guó)職業(yè)籃球賽，快。王偉：是嗎?走。可我的作業(yè)還沒(méi)做呢，哎，明天再說(shuō)吧。(日歷不斷翻到星期六，教師不斷地留作業(yè)，王偉家里的作業(yè)本越摞越高……。)(結(jié)束。)(2)組織全班同學(xué)討論小品的意義，使學(xué)生認(rèn)識(shí)辦任何事都要只爭(zhēng)朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng)，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，絕不放到每一天。(3)請(qǐng)學(xué)生對(duì)照自己，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。集體朗誦《明日歌》：“‘明日復(fù)明日，明山可其多。合生持明日，終生成酸風(fēng)”【提示】(1)小品表演應(yīng)適當(dāng)夸張，以表現(xiàn)一種拖拖拉拉的作風(fēng)及帶來(lái)的惡果。(2)《明日歌》可提前寫在小黑板上。中學(xué)主題教育活動(dòng)方案（五）(一)班會(huì)目的：1、情感目標(biāo)—提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2、知識(shí)目標(biāo)—初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。3、能力目標(biāo)—自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。(二)活動(dòng)地點(diǎn)：五<8>班(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。(四)班會(huì)流程：1、主持人引入：主持人：同學(xué)們，你們好!五(8)班溺水安全主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是____世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?2、看小品，議一議：1)小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守安全規(guī)則，結(jié)果出了溺水事故。2)議一議：這個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?3)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。4)由小品、談心得體會(huì)。3、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。4、小結(jié)：1)同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?2)班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。中學(xué)主題教育活動(dòng)方案（六）活動(dòng)目的：1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全?；顒?dòng)過(guò)程：班主任談衛(wèi)生安全常識(shí)：一、注意飲食習(xí)慣及飲食衛(wèi)生培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生。食前便后應(yīng)洗手，瓜果應(yīng)用洗滌靈、清水沖洗干凈后再吃。養(yǎng)成不偏食、不挑食、不吃零食的好習(xí)慣。二、路邊小吃拒入口不購(gòu)買路邊飲食、零食，遠(yuǎn)離疾病。三、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。五、買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)存放;生、熟食分開(kāi)。六、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇，不購(gòu)買“三無(wú)食品”。沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買;沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒(méi)有生產(chǎn)廠家的食品不能買。七、進(jìn)入秋季，飲食特別注意不要過(guò)于生冷，以免造成腸胃消化不良。應(yīng)當(dāng)多吃一些溫性食物。蔬菜瓜果類的，如冬瓜、蘿卜、西葫蘆、茄子、綠葉菜、蘋果、香蕉等。八、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)?四人小組討論推薦一人進(jìn)行演講比賽給優(yōu)勝隊(duì)頒發(fā)小禮品九、班主任活動(dòng)總結(jié)此次活動(dòng)同學(xué)們積極參與，知道了不少關(guān)于食品安全的問(wèn)題，那么在此之后，請(qǐng)同學(xué)們切實(shí)做起來(lái)，做一個(gè)有知識(shí)的健康人!中學(xué)主題教育活動(dòng)方案（七）“科學(xué)發(fā)展領(lǐng)航向、美好鄉(xiāng)村譜華章”____年度主題教育活動(dòng)實(shí)施方案____中學(xué)黨支部____中學(xué)黨支部“科學(xué)發(fā)展領(lǐng)航向、美好鄉(xiāng)村譜華章”中學(xué)主題教育活動(dòng)方案（八）中國(guó)____勝利召開(kāi)了第十八次全國(guó)代表大會(huì)，這是全黨全國(guó)各族人民政治生活中的一件大事。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)____精神，把思想統(tǒng)一到____精神上來(lái)，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的____確定的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)，努力建設(shè)好鄉(xiāng)村育人工程，是我校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。學(xué)校決定，積極響應(yīng)上級(jí)黨____的號(hào)召，于____年____月中旬至____年____月下旬，在全校范圍內(nèi)，____開(kāi)展____精神的學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)的主題教育活動(dòng)，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想高舉中國(guó)特色____偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)____精神，通過(guò)開(kāi)展多種形式的慶祝活動(dòng)，歌頌黨的____以來(lái)的豐功偉績(jī)，并以學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，以“堅(jiān)定信念、銘記黨恩、立足崗位、多做貢獻(xiàn)”為重點(diǎn)，以內(nèi)容豐富、形式多樣的師生活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生堅(jiān)定____信念，牢固樹(shù)立____核心價(jià)值觀，激發(fā)全校師生投身黨的偉業(yè)，把學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)____精神與迎接自治區(qū)德育評(píng)估結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，凝心聚力，振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。二、活動(dòng)主題科學(xué)發(fā)展領(lǐng)航向、美好鄉(xiāng)村譜華章三、具體時(shí)間____年____月中旬____年____月下旬四、統(tǒng)一要求，明確目標(biāo)____年度主題教育活動(dòng)以“科學(xué)發(fā)展領(lǐng)航向、美好鄉(xiāng)村譜華章”為主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的____、____，和省委____屆六次全委擴(kuò)大會(huì)議精神，以____和____為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)____，１帶領(lǐng)全校廣大黨員、群眾，立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以推動(dòng)學(xué)校安全管理和教育教學(xué)質(zhì)量為抓手，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)跨越式發(fā)展而不斷努力。五、緊扣主題，精心____本次主題教育活動(dòng)，擬分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)(____年____月____日—____年____月____日)1、理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真研讀黨的____文件，重點(diǎn)學(xué)____的____大報(bào)告、____在黨的____全會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)張寶順____在全省學(xué)習(xí)貫徹____精神大會(huì)、省委____屆六次全委擴(kuò)大會(huì)議上的講話精神和省委、省政府《____全面推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)____決定》。____黨員____學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，對(duì)行動(dòng)不便的老黨員和下派到小學(xué)的黨員，采取____、上門送學(xué)、結(jié)對(duì)幫學(xué)等措施，切實(shí)落實(shí)好學(xué)習(xí)活動(dòng)。凡具有書(shū)寫能力的黨員，都要認(rèn)真做好筆記，撰寫心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步推動(dòng)和強(qiáng)化黨員干部和廣大師生的責(zé)任感和使命感，充分激發(fā)他們的內(nèi)生動(dòng)力。2、____培訓(xùn)。活動(dòng)期間，____校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室主要負(fù)責(zé)人集中培訓(xùn)(時(shí)間不少于____天)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)____精神、教師法、導(dǎo)學(xué)案實(shí)施策略等，力求在思想上、覺(jué)悟上和理論上有較大的提高。3、開(kāi)展“學(xué)黨章、跟黨走”活動(dòng)。向黨員集中宣講新《黨章》，講解《黨章》的新要求、新規(guī)定，教育引導(dǎo)我校黨員進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任觀念和黨性意識(shí)，切實(shí)按照《黨章》標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自身言行，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師，爭(zhēng)做學(xué)生喜愛(ài)教師。同時(shí)利用元旦文藝演出的良好機(jī)會(huì)，深入開(kāi)展宣傳學(xué)習(xí)“____精神活動(dòng)4、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和載體。在學(xué)好規(guī)定內(nèi)容的前提下，積極創(chuàng)新，合理籌劃，開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。要利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、橫幅標(biāo)語(yǔ)及升旗儀式等宣傳陣地，大力宣傳“____大”精神，深入解讀____精神，讓更多的干部群眾、教師學(xué)生____和了解“____大”，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。第二階段。深入走訪座談(____年____月____日—____年____月____日)。1、開(kāi)展走訪活動(dòng)。結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際和師生員工的思想情況，____黨員干部進(jìn)科室、入班級(jí)、走近師生身邊、聽(tīng)意見(jiàn)、察實(shí)情，把黨的”____大”精神、黨的溫暖送到他們身邊。以這次主題教育活動(dòng)為契機(jī)，____領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做好走訪日記，重點(diǎn)走訪困難學(xué)生、老黨員戶、困難教師，著力化解各種矛盾，堅(jiān)決維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。2、開(kāi)展座談?wù){(diào)研活動(dòng)。黨____認(rèn)真梳理走訪中收集到的意見(jiàn)建議，____召開(kāi)師生代表、退休教師、和相關(guān)分管負(fù)責(zé)人座談會(huì)，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，形成調(diào)研報(bào)告，形成檔案。２3、開(kāi)展“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，貫徹落實(shí)____精神，向干部群眾廣泛征求我?；窘ㄔO(shè)、校園安全、食宿管理、教育教學(xué)等方面的“金點(diǎn)子”。____黨支部成員梳理并上報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)議，以備采納與反饋。第三階段：為民辦事(____年元月____日—____年____月____日)。1、抓好____年度承諾評(píng)議和基層____建設(shè)年整改的落實(shí)。在做好學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，還必須抓好軟件建設(shè)。我校黨支部要召開(kāi)承諾評(píng)議會(huì)議，對(duì)照承諾，對(duì)本年度黨____和黨員為師生服務(wù)事項(xiàng)兌現(xiàn)承諾情況，進(jìn)行一次集中述諾、測(cè)評(píng)，并開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議。對(duì)已經(jīng)落實(shí)的進(jìn)行銷號(hào)，對(duì)未落實(shí)的了解進(jìn)展情況，結(jié)合開(kāi)展基層____建設(shè)年整改工作，進(jìn)行一次回頭看，認(rèn)真做好補(bǔ)缺補(bǔ)差，履行兌現(xiàn)承諾，確保年度目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。同時(shí)____開(kāi)展文明班級(jí)、先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀教師、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)干等文明____和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰。2、抓好____年度新一輪教育教學(xué)改革工作。黨____要圍繞貫徹落實(shí)____精神的主要措施和____年度工作目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步激發(fā)全校干部、群眾建設(shè)校園文化、提高教育水平的積極性，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)?nèi)⌒庞诿?；尤其是黨員教師要帶頭進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)案”高效課堂實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞“激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力、提高學(xué)生能力，促進(jìn)全體發(fā)展”的中心工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我校再創(chuàng)中考佳績(jī)做好充分的準(zhǔn)備。3、抓好規(guī)范辦學(xué)工作，關(guān)心留守兒童。教育、引導(dǎo)黨員干部在學(xué)校工作中，爭(zhēng)當(dāng)執(zhí)行政策的先鋒，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)亂攤派現(xiàn)象，并及時(shí)進(jìn)行公示，進(jìn)一步使學(xué)校政務(wù)、黨務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)透明；積極動(dòng)員廣大教師繼續(xù)關(guān)心留守兒童的生活和學(xué)習(xí)，勤于家訪，深入了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，從根本上解決他們的實(shí)際問(wèn)題；學(xué)校“留守兒童之家”進(jìn)一步開(kāi)放，增加開(kāi)放時(shí)間，擴(kuò)大開(kāi)放范圍，提高服務(wù)質(zhì)量，讓他們真正感受到學(xué)校的溫暖，不斷提高留守兒童的幸福指數(shù)。4、抓好為民服務(wù)工作。黨員干部圍繞開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)，幫助教師或?qū)W生至少辦一件實(shí)事或至少解決一件難事。切實(shí)貫徹落實(shí)____，和“全心全意為人民服務(wù)”的核心價(jià)值觀。5、抓好平安校園的創(chuàng)建工作。進(jìn)一步明確創(chuàng)建平安校園工作的重要性和緊迫性，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)食堂食品安全的檢查監(jiān)督工作，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。積極培訓(xùn)食堂職工食品安全、用電用煤安全等安全知識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)教育，確保食堂飯菜干凈衛(wèi)生；繼續(xù)加強(qiáng)校園、宿舍的安全管理，不斷強(qiáng)化學(xué)生用火、用電安全教育；實(shí)行責(zé)任包干制，增強(qiáng)校警門衛(wèi)、定崗執(zhí)勤人員的責(zé)任心；繼續(xù)發(fā)揮班主任、團(tuán)委和政教處的職能作用，摸排各種安全隱患，３及時(shí)做好防范、疏導(dǎo)工作；進(jìn)行安全演練，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)危險(xiǎn)的心理承受力和處理能力。6、抓好“兩節(jié)”慰問(wèn)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部在元旦和春節(jié)“兩節(jié)”期間，要開(kāi)展對(duì)退休教師和困難教師的慰問(wèn)活動(dòng)，并認(rèn)真做好安撫、勸導(dǎo)工作，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到他們手中。六、工作要求主題教育活動(dòng)2.突出主題。學(xué)校各科室要牢牢把握學(xué)習(xí)宣傳貫徹____精神這個(gè)主題，唱響為人民服務(wù)的主旋律，謳歌黨的豐功偉績(jī)，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定____信念，繼續(xù)著力推進(jìn)和諧校園建設(shè)的深入開(kāi)展，掀起學(xué)習(xí)____精神的____，有效推動(dòng)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。3、做好宣傳工