保護(hù)眼睛教案幼兒園大班400字范文

保護(hù)眼睛教案幼兒園大班400字范文（10篇）愛護(hù)眼睛教案幼兒園大班400字范文1

1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的學(xué)問，防止眼疾。

2、懂得愛惜自己眼睛的重要性。

3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。

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1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

2、對班級幼兒視力進(jìn)展事先了解。

3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。

4、掛圖《眼睛生病了》。

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眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加，看書、畫畫的時(shí)機(jī)日益增多，愛護(hù)眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的爭論和體驗(yàn)下，知道愛護(hù)眼睛的重要性，把握愛護(hù)眼睛的根本學(xué)問，并在日常生活中留意愛護(hù)自己的眼睛。

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1、溝通自己收集的有關(guān)眼睛的資料。

2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。）

3、爭論：眼睛為什么會生??？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲憊、坐姿不端正等。）

4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗(yàn)視力不好的苦痛。

5、爭論：怎樣愛護(hù)視力?

(看電視時(shí)，距離電視2米以上，看電視時(shí)間不能過長；看書時(shí)身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時(shí)間長了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書；寫字時(shí)要留意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對愛護(hù)視力有很大好處；平常毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)展治療。)

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活動目標(biāo)：

1、知道愛護(hù)眼睛的重要性，懂得愛護(hù)眼睛的正確方法。

2、積極參加爭論，結(jié)合生活閱歷大膽發(fā)表自己的意見。

3、初步了解安康的小常識。

4、學(xué)會保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。

活動預(yù)備：

1、每人一張視力測查記錄表。

2、進(jìn)展幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。

3、圖片4張：圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時(shí)間看電視;圖四——以正確姿態(tài)看書。

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系，眼睛有什么用處。

2、自由溝通視力測查結(jié)果，并正確認(rèn)讀。

3、談話，理解眼睛與視力的關(guān)系，激發(fā)愛護(hù)眼睛的主動性。

——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?

——爭論：為什么有的人眼睛看東西清晰，有的人眼睛看東西不清晰?

——怎樣愛護(hù)自己的眼睛呢?

4、智力嬉戲“誰做得對”

——教師先后消失4張圖片：你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎?為什么?

教學(xué)反思：

根本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對教師的提問積極響應(yīng)，與教師的互動很好。教師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多留意對幼兒語言表達(dá)力量的培育。

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活動目標(biāo)：

1了解眼睛的構(gòu)造及功能

2把握常見的愛護(hù)眼睛的方法，會做眼球操。

活動預(yù)備：眼睛模型紙偶

活動過程：

一猜謎語――引出活動主題

謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄;

上大門，下大門，關(guān)上大門就睡覺。

師：請小朋友們猜一猜，這個(gè)謎語的答案是什么?

二看一看――講講眼睛的構(gòu)造

師：請小朋友們看看這個(gè)眼睛模型，這里哪些是你們熟悉的?

小結(jié)：眼睛有虹膜、角膜、結(jié)膜、玻璃體。

虹膜：不同國家的人，虹膜的顏色是不一樣的，所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不一樣，是由于他們的虹膜顏色不一樣引起的。

玻璃體：維持我們眼睛的外形。

三講一講――說說愛護(hù)眼睛的方法

師：什么時(shí)候你們會覺得眼睛不舒適?我們怎樣來愛護(hù)它?

小結(jié)：不能長時(shí)間用眼;不能用臟手揉眼睛;不能在陽光劇烈的地方看書;

四做一做――一起學(xué)做眼球操

師：我們不能長時(shí)間用眼，要讓眼睛休息，休息時(shí)可以做些什么來愛護(hù)眼睛?

小結(jié)：休息時(shí)可以看看綠色植物;可以做眼保健操;還可以做眼球操，我們今日一起來做眼球操好嗎?

方法：伸出食指作向上、向下，順時(shí)針和逆時(shí)針移動，眼球跟手指做各種方向的移動，頭不能動。幼兒把握后，可加快速度。

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活動目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)做幼兒眼保健操，培育自理力量。

2.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.了解主要病癥，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識。

4.初步了解安康的小常識。

5.積極的參加活動，大膽的說出自己的想法。

活動預(yù)備

1.男孩手偶。

2.幼兒眼保健操圖卡（見材料制作）。

3.輕快的音樂。

活動過程

1.出示男孩手偶，告知幼兒男孩已用了一個(gè)小時(shí)的電腦，眼睛感到很累。請幼兒說說他應(yīng)當(dāng)怎樣做。

2.播放音樂，出示幼兒眼保健操圖卡，讓幼兒熟悉做眼保健操的步驟。

3.教師念口訣與幼兒一起做眼保健操。

眼保健操

眼睛左看123，數(shù)三下后回中間；

眼睛右看123，數(shù)三下后回中間；

眼睛上看123，數(shù)三下后回中間；

眼睛下看123，數(shù)三下后回中間。

閉上眼睛再睜開，光明眼睛人人愛。

4.待幼兒把握眼保健操后，請幼兒四人一組，給小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣傳愛護(hù)眼睛的學(xué)問。

提示幼兒做眼保健操時(shí)，只需轉(zhuǎn)動眼睛，頭不要動。

5.鼓舞幼兒回家與家人一起做眼保健操。

活動反思

本次活動由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛痛苦是什么感覺，因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中留意標(biāo)準(zhǔn)他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

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活動目標(biāo)：

1.熟悉測光器

2.學(xué)習(xí)使用測光器測量光線。

3.感受光的強(qiáng)弱對眼睛的影響。

4.感覺舒適的光線。

活動教學(xué)資源：

指針式測光器、圖書區(qū)、各學(xué)習(xí)區(qū)、學(xué)習(xí)單、筆、蠟筆。

活動流程：

一、引起動機(jī)

教師操作布偶以戲劇互動的方式和幼兒爭論：“小朋友好，我叫小花，告知你們一件事喔，最近我的眼睛覺得很不舒適，媽媽帶我去給醫(yī)生檢查，醫(yī)生伯伯竟然說我近視了，要我戴眼鏡耶!你們知道我為什么近視了嗎?”

二、進(jìn)展活動

1.請幼兒爭論各種引起近視的可能緣由。

2.展現(xiàn)測光器，說明測光器的用途及介紹使用方式。

3.帶著幼兒至教室的圖書區(qū)，及各區(qū)域的書寫桌實(shí)際操作測光器并觀看儀器上的數(shù)字變化。

4.將各區(qū)所測到的光度數(shù)記錄于學(xué)習(xí)單上(附件)。

5.請孩子共享測量的結(jié)果及光線強(qiáng)弱對眼睛的影響。

6.與幼兒共享標(biāo)準(zhǔn)的光線度數(shù)是多少(一般室內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)光線為350度、白板及圖書區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)光線為500度)。

7.請幼兒共享學(xué)習(xí)單上的各區(qū)域光線是否到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)值，若未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)值，則需增加光線。

三、完畢活動

爭論愛護(hù)眼睛的正確方法。

活動評量：

1.能使用測光器測量并記錄測光器上的數(shù)字。

2.能說出愛護(hù)眼睛的正確方法。

留意事項(xiàng)：

1.園所可備一臺測光器，除了供園所檢視燈光的的光線是否到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)外，亦可作為教學(xué)資源的教材。

2.不同年齡層爭論的目標(biāo)可不同。

3.提示幼兒若眼睛消失疲憊，不舒適時(shí);應(yīng)多休息?；蛘堘t(yī)生檢查視力，以保持眼睛的安康。

延長活動：

1.可于燈管下多加幾盞臺燈(或雙管燈削減成單管燈)測試光的強(qiáng)弱及于測光器下是否會有不同的變化顯示;讓幼兒知道看書時(shí)需有足夠的光線。

2.爭論看東西的距離及光線對眼睛的影響。

適用年齡：5-6歲

活動時(shí)間：30-40分

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活動背景

通過給幼兒猜謎語,用爭論、說、看、親身體驗(yàn)，使幼兒由感受到體驗(yàn)，由淺入深；由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損壞，到達(dá)了教學(xué)目標(biāo)。

活動目標(biāo)

1、指導(dǎo)幼兒熟悉眼睛的重要作用和愛護(hù)眼睛的方法。

2、懂得愛惜眼睛。

3、培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、了解主要病癥，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、怎樣愛護(hù)眼睛

2、如何培育幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

活動預(yù)備：

教學(xué)課件

活動過程

1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上趕忙蓋被子。（眼睛）

2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?

3、引導(dǎo)熟悉眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？

4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便：這么重要的東西假如沒有了會怎么樣呢？

5、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。

引導(dǎo)幼兒初步熟悉眼睛的作用

眼睛可真了不起，但他也是特別脆弱的，很簡單受到損害。

1、觀看教學(xué)課件。提問：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？

2、爭論：眼睛為什么會生??？（臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲憊，坐姿不端正）

3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒推斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的，為什么？

爭論怎么樣愛護(hù)視力？

(看電視要保持2米以上，看書，電視時(shí)間不能太長；坐姿要端正，看書時(shí)間長了要休息，向遠(yuǎn)處看看綠色植物，不要在強(qiáng)光下看書；寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒

完畢語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛惜眼睛的好習(xí)慣，讓每一個(gè)人都有一雙光明的眼睛。

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活動的目標(biāo)：

1.讓幼兒熟悉愛護(hù)好自己眼睛的重要性;

2.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3.初步了解安康的小常識。

4.初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動的性質(zhì)：

科學(xué)認(rèn)知活動

活動的時(shí)間：

35分鐘

活動涉及的學(xué)問和方法背景：

眼睛是人體的視覺器官，我們看東西全靠它。眼睛的用處大極了!假如眼睛丟失了視力，我們就什么東西也看不見了。

活動的工具和材料預(yù)備：

眼睛的作用、愛護(hù)眼睛的掛圖。

活動的過程：

(一)謎語嬉戲?qū)?/p>

兩顆葡萄黑又亮，長在人臉上，白天開窗四處望，黑夜要關(guān)窗。(打一人身體的局部)

小朋友猜出謎底，是眼睛。(見圖1)

(二)分組爭論

1.眼睛的重要作用(見圖2)

小結(jié)：看書寫字、走路、運(yùn)動、做工作，到處都離不開眼睛。

2.怎樣愛護(hù)眼睛

(1)正確坐姿(見圖3)

(2)看書稍久，要望遠(yuǎn)或休息一會(見圖4)

(3)眼保健操(見圖5)

(三)加強(qiáng)認(rèn)知

1.他們的做法對嗎?(見圖6)

2.嬉戲穩(wěn)固：捉迷藏(見圖7)

活動評析：

經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，腦力勞動越被人所重視。而在人們的學(xué)習(xí)、工作、生活中，忽視了對眼睛的愛護(hù)，特殊是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子了解