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班 人 課 課的任務(wù):讓學(xué)生了 的發(fā)展與概況,講授腳內(nèi)側(cè)與腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)并掌握動(dòng)作要領(lǐng) (一)全班排成三路縱隊(duì)繞場(chǎng)慢跑2圈(二)進(jìn)行球類游戲活動(dòng),如((三)1、伸展活 2、擴(kuò)胸活3、髖關(guān)節(jié)繞 4、膝關(guān)節(jié)繞5、壓腿運(yùn) 6、手、踝關(guān)節(jié)活7、頭部運(yùn) 8、整理運(yùn)(一)介紹的發(fā)展與概1、2、亞洲近3、近來發(fā)(二)3、球的各個(gè)部位與腳觸球的部(一)(二)本次課的優(yōu)缺(三)(四)(三)▲ (1)教學(xué)(一)(二)(三) ((四)▲場(chǎng)20班 人 課 課的任務(wù):講授腳背外側(cè)與正腳背踢球動(dòng)作技術(shù),讓學(xué) 并掌握腳背外側(cè)與正腳背踢球動(dòng)作要領(lǐng)課 (一)全班排成三路縱隊(duì)繞場(chǎng)慢跑2(二)進(jìn)行球類游戲活動(dòng),如((三)1、伸展活 2、擴(kuò)胸活3、髖關(guān)節(jié)繞 4、膝關(guān)節(jié)繞5、壓腿運(yùn) 6、手、踝關(guān)節(jié)活7、頭部運(yùn) 8、整理運(yùn)(一)(三)24(一)(二)本次課的優(yōu)缺(三)(四)(三)▲ (教學(xué)(一)(二)1 ((三)▲場(chǎng)20班 人 課 課 (一)全班排成三路縱隊(duì)繞場(chǎng)慢跑2圈(二)進(jìn)行球類游戲活動(dòng)。如((三)1、小步 2、后蹬3、前踢 4、側(cè)跨5、內(nèi)跨 6、側(cè)向交交叉7、側(cè)跨 8、頭球動(dòng)(一)(二)2(三)2(四)20m(一)(二)本次課的優(yōu)缺(三)(四)(三)▲ (教學(xué)12 4520m▲場(chǎng)20班 人 課 課 分(一)全班排成三路縱隊(duì)繞場(chǎng)慢跑2(1)(三)1、擴(kuò)胸運(yùn) 2、體側(cè)運(yùn)3、體轉(zhuǎn)運(yùn) 4、踢腿運(yùn)5、膝關(guān)節(jié)繞 6、手踝關(guān)節(jié)活(一)2(二)1、兩腿前后站立,重心落腳,身體內(nèi)轉(zhuǎn)(三)(一)(二)本次課的優(yōu)缺(三)(四)(三)▲ (教學(xué)(一)(二) ((三)(四)(五)30m▲場(chǎng)20班 人 課 (一)全班排成三路縱隊(duì)繞場(chǎng)慢跑2(二)A把球從頭上方往B接球從兩腿之間往后給,A往后,跑按隊(duì)(三)1、擴(kuò)胸運(yùn) 2、體轉(zhuǎn)運(yùn)3、踢腿運(yùn) 4、弓步壓腿活5、髖關(guān)節(jié)運(yùn) 6、膝關(guān)節(jié)運(yùn)7(一)(二)講授原地跳起用前額正面頂球技術(shù)1、兩腿分立或前后站立,判斷來球的方向與速2(三)(一)(二)本次課的優(yōu)缺(三)(四)(三)▲(1)○ (2)△ △(要求:不允許球落地,球至排頭A者的快隊(duì)為勝隊(duì)教學(xué)(一)(二) ((三)(四)(▲材 20班 人 課 (一)全班排成三路縱隊(duì)繞場(chǎng)慢跑2(二)進(jìn)行熟悉球性活動(dòng),示圖(三)1、伸展運(yùn) 2、擴(kuò)胸運(yùn)3、髖關(guān)節(jié)活 4、弓步壓腿活5、手踝關(guān)節(jié)活 6、頭部運(yùn)(一)(二)(三)(四)(一)(二)本次課的優(yōu)缺(三)(四)(三)▲ (教學(xué)(一)(二)(三)(四)(五)▲ 20班 人 課 (一)全班排成三路縱隊(duì)繞場(chǎng)慢跑2圈(二)1、伸展運(yùn) 2、擴(kuò)胸運(yùn)3、擴(kuò)胸運(yùn) 4、體側(cè)運(yùn)5、體轉(zhuǎn)運(yùn) 6、全身運(yùn)7、跳躍運(yùn) 8、整理運(yùn)(一)(二)(三)(1)(一)(二)本次課的優(yōu)缺(三)(四)(三)▲教學(xué)(一)(二)(三)(四)▲ 20班 人 課 分(一)全班排成三路縱隊(duì)繞場(chǎng)慢跑2圈(二)1、伸展運(yùn) 2、擴(kuò)胸運(yùn)3、擴(kuò)胸運(yùn) 4、體側(cè)運(yùn)5、體轉(zhuǎn)運(yùn) 6、全身運(yùn)7、跳躍運(yùn) 8、整理運(yùn)(一)(二)方法:12(三)(四)分A、B(一)(二)本次課的優(yōu)缺(三)(四)(三)▲教學(xué)(一)(二) ((三) ((四)(五)▲ 20班 人 課 分(一)全班排成三路縱隊(duì)繞場(chǎng)慢跑2圈(二)1、頭部運(yùn) 2、肩關(guān)節(jié)繞3、擴(kuò)胸運(yùn) 4、體側(cè)運(yùn)5、體轉(zhuǎn)運(yùn) 6、踢腿運(yùn)7、膝關(guān)節(jié)繞 8、手踝關(guān)節(jié)活(一)2(二)(三)分A、B(一)(二)本次課的優(yōu)缺(三)(四)(三)▲教學(xué)(一)(二) ((三)(四)(五)A、B▲ 20材班 人 課 課的任務(wù):講授正腳背與一撥一扣個(gè)人運(yùn)球技術(shù)要領(lǐng),讓學(xué)生體會(huì)到個(gè)人控球后的能力 分(一)全班排成三路縱隊(duì)繞場(chǎng)慢2圈(二)1、頭部運(yùn) 2、肩關(guān)節(jié)繞3、擴(kuò)胸運(yùn) 4、體側(cè)運(yùn)5、體轉(zhuǎn)運(yùn) 6、踢腿運(yùn)7、膝關(guān)節(jié)繞 8、手踝關(guān)節(jié)活(一)(二)(三)(四)(一)(二)本次課的優(yōu)缺(三)(四)(三)▲教學(xué)(一)(二)(三)(四)▲ 20班 人 課 分(一)全班排成三路縱隊(duì)繞場(chǎng)慢2圈(二)(三)1、頭部運(yùn) 2、肩關(guān)節(jié)繞3、擴(kuò)胸運(yùn) 4、體側(cè)運(yùn)5、體轉(zhuǎn)運(yùn) 6、踢腿運(yùn)7、膝關(guān)節(jié)繞 8、手踝關(guān)節(jié)活(一)(二)(三)(一)(二)本次課的優(yōu)缺(三)(四)(三)▲教學(xué)(一)(五)(六)1500m▲ 20班 人 課 分(一)全班排成三路縱隊(duì)繞場(chǎng)慢2圈(二)(三)1、肩部運(yùn) 2、擴(kuò)胸運(yùn)3、體側(cè)運(yùn) 4、體轉(zhuǎn)運(yùn)5、腹部運(yùn) 6、踢腿運(yùn)7、弓步壓腿活 8、手踝關(guān)節(jié)活(一)(三)(四)(一)(二)本次課的優(yōu)缺(三)(四)(三)▲教學(xué)(一)(五)(六)20▲ 20班 人 課 課 分(四)全班排成三路縱隊(duì)繞場(chǎng)慢跑2(五)(三)1、頭部運(yùn) 2、肩關(guān)節(jié)繞3、擴(kuò)胸運(yùn) 4、體側(cè)運(yùn)5、體轉(zhuǎn)運(yùn) 6、踢腿運(yùn)7、膝關(guān)節(jié)繞 8、手踝關(guān)節(jié)活(一)(二)(三)(四)(一)(二)本次課的優(yōu)缺(三)(四)(三)▲(一)(二) ((三)(四)30m▲場(chǎng)20班 人 課 課的任務(wù):講 的射門技術(shù)動(dòng)作,提高學(xué)生 認(rèn)識(shí)課 (一)全班排成三路縱隊(duì)繞場(chǎng)慢跑2圈(二)(三)1、肩部運(yùn) 2、擴(kuò)胸運(yùn)3、體側(cè)運(yùn) 4、體轉(zhuǎn)運(yùn)5、腹部運(yùn) 6、踢腿運(yùn)7、弓步壓腿活 8、手踝關(guān)節(jié)活(一)(二)123(三)(四)(一)(二)本次課的優(yōu)缺(三)(四)(三)▲教學(xué)(一)(二) ((三)(四)30m、50m▲場(chǎng)20班 人 課 課 (一)全班排成三路縱隊(duì)繞場(chǎng)慢2
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