高中上學期班主任工作個人總結

第5頁共5頁高中上?學期班?主任工?作個人?總結?上學期?我擔任?40班?的班主?任工作?，一個?學期過?去了，?回首過?去的工?作，充?滿了挑?戰(zhàn)、辛?酸與滿?足。一?學期的?辛苦，?有收獲?的喜悅?，也有?不足與?遺憾，?為總結?經驗教?訓，利?于今后?工作，?現(xiàn)總結?如下：?一、?加強常?規(guī)管理?，培養(yǎng)?健康集?體，為?邁向高?三打好?基礎?1、嚴?格考勤?、加強?管理。?不定時?的到班?督查學?生的情?況，嚴?防死守?.認真?執(zhí)行學?校的規(guī)?定，發(fā)?現(xiàn)問題?，隨時?解決。?2加?大了對?學生自?治自理?能力培?養(yǎng)的力?度。通?過談話?等多種?方式，?注意指?導學生?進行自?我教育?，讓學?生在自?我意識?的基礎?上產生?進取心?，逐漸?形成良?好的思?想行為?品質;?也注意?指導學?生如何?進行自?我管理?，培養(yǎng)?他們多?方面的?能力。?3、?有效地?利用好?每周日?的班會?。首先?按學校?德育處?排開展?一些專?題性的?活動，?其次自?行開展?與學習?有關的?活動，?如，信?心教育?、學習?習慣、?學習經?驗交流?會，感?恩教育?等內容?，這些?活動都?促進了?良好的?學風、?班風的?形成。?4、?選拔班?干部，?培養(yǎng)積?極分子?。我?從學生?中選出?品學兼?優(yōu)、作?風正派?、關心?集體、?有一定?組織能?力、在?同學中?有一定?威信的?學生擔?任班干?部。班?干部選?拔出來?以后，?我予以?指導，?大膽使?用，嚴?格要求?，加強?教育。?平時留?心觀察?發(fā)現(xiàn)和?培養(yǎng)積?極分子?，擴大?了先進?面，使?更多的?優(yōu)秀學?生有擔?任班干?部的機?會，得?到鍛煉?。同時?對部分?工作態(tài)?度不夠?認真，?工作能?力不突?出的同?學進行?撤換。?經過一?個多學?期的努?力逐漸?培養(yǎng)出?一批工?作能力?強、有?責任心?、威信?高的班?干部，?并進一?步帶動?了班風?學風的?好轉。?二、?抓好學?習中心?工作，?形成良?好的學?習氛圍?1、?建立良?好的課?堂紀律?和秩序?。引導?學生學?會理解?老師和?尊重老?師的勞?動，上?課認真?聽講，?認真筆?記，課?后認真?完成作?業(yè)。嚴?格要求?學習委?員和課?代表及?組長從?各個方?面做好?協(xié)調工?作，如?作業(yè)布?置、早?讀的安?排、課?前的準?備、作?業(yè)的督?促和檢?查等，?切實減?輕老師?繁重的?勞動。?同時，?指導學?生如何?在課堂?上認真?聽講，?從而使?學生養(yǎng)?成良好?的學習?習慣。?2、?養(yǎng)成學?生專心?學習的?習慣。?無論是?自習課?，還是?老師上?課，禁?止學生?相互討?論，說?閑話、?往窗外?看，否?則，予?以嚴厲?批評。?3、?堅決制?止不做?作業(yè)的?現(xiàn)象，?要求當?天的事?情當天?完成，?并且經?常完成?限時作?業(yè)，提?高學生?的作業(yè)?速度。?平時對?學生獎?勤罰懶?，嚴格?要求。?在復習?階段，?積極配?合各任?課教師?輔導學?生開展?復習工?作，培?養(yǎng)學生?良好的?學習態(tài)?度和習?慣。?4、樹?立班級?學習的?榜樣，?讓學生?們向班?里學習?成績優(yōu)?秀的同?學學習?，引導?他們樹?立近期?目標和?長期目?標，增?強競爭?意識。?經常進?行學習?評比，?做好獎?勵工作?。三?、轉變?雙差生?的艱辛?工作?本班學?生特點?是兩極?分化：?成績兩?極化，?思想也?兩極化?，特別?是雙差?生較多?。所以?要管理?好這個?班，首?要的工?作就是?如何發(fā)?揮優(yōu)等?生的榜?樣作用?來教化?差生，?對學生?因材施?教，分?批集中?進行指?導教育?。我把?班上學?生大楷?分為四?種類型?：雙優(yōu)?生（成?績思想?都好的?）、中?等生、?成績差?的、雙?差生。?這一學?期當中?，我花?了很多?的時間?和功夫?在那些?雙差生?的身上?。他們?一則不?遵守學?校紀律?，這是?正常教?學秩序?當中不?和諧的?地方。?在早操?、早晚?自習紀?律等的?教育方?面，對?一些違?紀比較?嚴重的?，進行?了連續(xù)?的跟蹤?教育，?有些學?生也確?實出現(xiàn)?了可喜?的變化?，讓人?欣慰，?但有一?兩個仍?舊難以?改變。?二則有?些學生?有厭學?情緒，?高興了?聽幾句?，不高?興就睡?覺，對?于學習?完全是?敷衍的?態(tài)度。?說實話?，有幾?個學生?每天就?是一個?空殼，?人坐在?教室里?，但靈?魂確不?知道漂?在哪里?。雖?然想讓?每個學?生都能?遵守紀?律，熱?愛學習?，但結?果總不?是那么?的盡如?人意。?為建設?這個班?花了不?少心思?，但有?幾個無?心向學?的學生?，還沒?有能夠?有效地?激發(fā)他?們的斗?志，這?也是讓?我覺得?疲憊和?無奈的?地方。?總之?，在這?一個學?期里，?我通過?以上幾?方面的?努力，?班級工?作較開?展得還?是比較?的順利?，學生?的整體?素質在?不斷的?提高。?但學生?當中依?然存在?的問題?也不容?忽視，?高三擔?子還很?重，工?作還將?復雜，?因此，?這就需?要我不?斷的努?力、刻?苦，及?時總結?經驗教?訓，爭?取取得?更加輝?煌的成?績。?高中上?學期班?主任工?作個人?總結（?二）?___?_學年?即將結?束，一?年來，?我認真?，勤懇?，踏實?做好每?一項工?作，也?收到了?很好的?實效。?上半年?我擔任?理科直?播班C?273?與特優(yōu)?班C2?74的?數(shù)學教?學，并?擔任高?三直播?班C2?73班?主任的?管理工?作，下?半年，?我擔任?特優(yōu)班?C29?1及提?高班C?286?兩理科?班數(shù)學?教學及?教學處?副主任?工作。?現(xiàn)將一?年來的?各項工?作簡述?如下：?多年?班主任?經驗的?積淀，?讓我的?教育工?作形成?了自己?獨特的?魅力。?已畢業(yè)?的學生?說做我?的學生?幸福指?數(shù)最高?，因為?我的班?級活動?特別豐?富。上?半年我?所帶的?273?班風好?、學風?正，競?爭意識?強，每?次月考?的成績?一直走?在年級?前列;?月考評?價也一?直都是?優(yōu)秀。?首先?得感謝?各位領?導的扶?持和培?養(yǎng)，感?謝各位?同事的?支持和?幫助，?上半年?我所帶?直播班?C27?3高考?成績格?外喜人?，考了?___?_個本?一，_?___?個本二?。更為?幸運的?是本二?線下2?0分以?內只有?___?_人。?真是好?運氣，?應該考?上的都?考上了?，不該?考上的?也考了?好幾個?，大大?地超標?，最為?慶幸的?是我所?帶的四?個邊緣?生全部?都考上?了本二?。從?參加工?作開始?到上半?年結束?，我擔?任班主?任__?__年?了，運?氣一直?很好，?所帶班?級成績?一直走?在年級?前列，?所以班?主任當?上癮了?，突然?這學期?不當班?主任了?，前幾?個月還?真有些?不適應?，心里?空落落?的。?下半年?我依然?在高三?，依然?是用心?對待工?作，用?心對待?同學，?與學生?的關系?特別好?，問卷?調查中?學生對?我的評?價也相?當高，?連續(xù)三?次月考?成績都?走在年?級的前?列。?對于教?育教學?工作，?我勤勉?教學，?成績突?出，教?學常規(guī)?檢查，?教案，?聽課多?次評為?優(yōu)秀，?月考評?價，一?直都是?A等。?下半年?，工作?量成倍?增加，?一個是?進度快?了一學?期的特?優(yōu)班，?一個提?高班，?還有教?學處雜?務臨時?事情也?不少，?所以為?了準備?充分，?我經常?犧牲午?休時間?來備課?。委?任就是?信任，?承擔就?是責任?。作為?教學處?的副主?任，我?主要協(xié)?助劉主?任開展?教育教?學管理?工作，?分管了?教學常?規(guī)督查?與通報?，聽課?記錄分?類與歸?檔，進?行全校?的教學?常規(guī)檢?查。為?了迎接?示范學?校的檢?查驗收?和各校?校長前?來觀摩?，我整?理、收?集各項?迎檢資?料，不?敢怠慢?。因此?將工作?定位在?：顧全?大局，?甘于奉?獻，勤?于學習?，善于?研究，?敢于創(chuàng)?新，求?真務實?，在促?進學校?發(fā)展、?提高教?育教學?質量的?征途上?做一位?真誠的?服務者?。下?半年，?我有幸?參加了?國培校?本網絡?研修，?因學習?認真積?極，表?現(xiàn)突出?，被評?為“遠?訓之星?”。工?作之余?，月假?時間，?我喜歡?親近大?自然，?喜歡登?山，一?年來我?們全家?自駕去?了湖南?科大，?醴陵官?莊水庫?，江西?銅鼓，?