人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第五單元檢測題平行四邊形和梯形

四年級數(shù)學(xué)上冊第五單元（平行四邊形和梯形）姓名：一、認真讀題，謹慎填空。（23分）１、在同一平面內(nèi)()的兩條直線叫做平行線。如果兩條直線相交成()，就說這兩條直線互相垂直。兩組對邊分別平行的四邊形叫()，只有一組對邊平行的四邊形叫做()。黑板上下兩條邊是互相()的，黑板的長和寬是互相()的。４、與兩條平行線互相垂直的線段的長度都()。5、從平行四邊形一條邊上的一點向?qū)呉粭l垂線，這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的()，垂足所在的邊叫做平行四邊形的()。兩腰相等的梯形叫做()，有一個角是直角的梯形叫做()。標出下圖各部分的名稱。8、把四邊形、平行四邊形、梯形、正方形和長方形填在合適的位置。二、仔細推敲，分辨是非。對的打“√”，錯的打“×”。（16分）()１、梯形也是特殊的平行四邊形。()２、兩條平行線之間只能畫一條垂直的線段。()３、兩條直線可能互相垂直也可能互相平行。()４、平行四邊形有無數(shù)條高。()５、四邊形的內(nèi)角和是。()6、兩個平行四邊形拼在一起還是平行四邊形。()7、畫垂線可以利用三角尺，也可能利用量角器。()8、兩個完全相同的梯形可以拼成一個長方形。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（14分）1、右圖中平行四邊形AB邊上的高是()厘米。A、16B、23C、不確定等腰梯形中，互相平行的是()A、兩腰B、上底和下底C、腰和底3、下面的圖形中，高畫錯了的是()A、B、C、4、給一條直線作兩條垂線，這兩條垂線()A、互相垂直B、互相平行C、既不互相垂直也不互相平行把一個平行四邊形卡片剪一刀，不可能出現(xiàn)的是()A、兩個三角形B、兩梯形C、一個平形四邊形和一個梯形電動伸縮門運用了()易變形的特點。A、三角形B、平形四邊形C、梯形一個梯形里最多有()個角是直角。A、1B、2C、3四、動手操作，展示能力。（47分）1、畫下面直線的垂線。（有A點的要過A點）（8分）2、畫下面直線的平行線。（有A點的要過A點）（8分）畫出下面平行四邊形或梯形的高。（8分）請在下面的圖形里各畫一條線段，分成要求的圖形。（4分）一個三角形和一個梯形一個三角形和一個平行四邊形下圖中平行線間的距離是（）厘米。（3分）畫一個長4厘米、寬3厘米的長方形。（4分）在下面的點子圖中畫一個平行四邊形和一個梯形。（6分）小明家新建了一座樓房，要從大街邊上（離小明家較近的一邊）把自來水管接到家，怎樣接比較合適？（6分）畫出最合適的線路。如果圖上1厘米的距離表示實際距離20米，那么自來水管大約長（）米。拓展提高題：（另加10分）互相平行的線段有