英語演講比賽活動總結

第6頁共6頁英語演?講比賽?活動總?結由?信息工?程學院?、體育?學院、?法學院?和馬克?思主義?學院學?生會學?習部聯(lián)?合舉辦?的迎新?英語演?講比賽?終于落?幕了。?這次大?型活動?的舉辦?，對學?習部來?說，無?疑是具?有著重?大意義?的。在?活動舉?辦的整?個過程?中，我?們一直?堅持“?增進友?誼、服?務同學?”理念?，認真?做著每?一件事?情，盡?可能地?注意到?每一個?細節(jié)，?力求將?這次活?動辦得?讓老師?們滿意?、讓同?學們滿?意、讓?自己放?心。經(jīng)?過此次?活動，?我們從?中獲益?匪淺，?當然，?其中出?現(xiàn)的很?多不足?之處，?也值得?我們?nèi)?認真思?考。?成績：?首先?，對此?次活動?，我們?四個院?學習部?之間進?行了深?入的溝?通與交?流，在?物資設?備申請?、教室?借用、?評委禮?物、P?PT制?作等方?面，我?們分工?具體、?明確，?四個院?之間堅?持互幫?互助、?通力合?作，為?此次活?動的順?利進行?奠定了?良好的?基礎;?其次?，在人?員安排?方面，?我們四?個院的?準備較?為充分?，包括?主持人?、禮儀?小姐、?記分員?、茶水?員、音?響調(diào)試?員、多?媒體設?備控制?員等方?面都做?了周密?、詳盡?的安排?，保證?了活動?完整、?有序地?開展;?雖然?取得了?一定的?成績，?但我們?更多的?，是要?關注在?活動中?所出現(xiàn)?的不足?之處，?以便于?吸取教?訓，為?以后活?動的更?好開展?奠定基?礎。?第一、?活動前?期的準?備工作?略顯倉?促，賽?前的賽?制商量?不明確?，直至?比賽開?始之前?的前幾?小時才?通知到?選手以?相關的?賽制改?變事宜?。部分?選手上?臺之后?因緊張?而說不?出話的?原因與?此有一?定的聯(lián)?系;?第二、?活動形?式上還?需進一?步創(chuàng)新?。此次?的比賽?我們?nèi)?采用了?以往的?普通賽?制，部?分觀眾?因?qū)ρ?講比賽?的環(huán)節(jié)?失去了?興趣，?中場離?開，導?致了現(xiàn)?場其他?觀眾的?躁動和?離場，?影響了?整個活?動的質(zhì)?量;?第三、?活動現(xiàn)?場的秩?序較為?混亂。?現(xiàn)場的?少部分?觀眾未?能很好?地控制?自己的?情緒和?行為，?在比賽?現(xiàn)場大?聲喧鬧?，不僅?影響了?選手的?發(fā)揮，?也影響?了主持?人的發(fā)?揮，造?成了現(xiàn)?場的很?多尷尬?局面。?在以后?的活動?中，一?定要記?得安排?好秩序?維護員?是一項?很重要?的工作?。此?次演講?賽給予?了我們?很深的?感受，?在以后?的工作?中，我?們一定?會吸取?經(jīng)驗，?認真組?織，爭?取把每?一次活?動辦到?更好。?英語?演講比?賽活動?總結（?二）?一、活?動時間?__?__年?-月_?___?號二?、活動?地點?逸夫樓?501?教室?三、流?程安排?主持?人宣布?演講比?賽開始?，并介?紹評委?及嘉賓?。比賽?開始后?，選手?按順序?進行演?講，演?講內(nèi)容?、主題?選手自?定，評?委依據(jù)?選手表?現(xiàn)打分?。本次?比賽進?行的很?順利，?鍛煉了?選手，?豐富了?同學們?的課余?生活，?達到了?預期的?效果。?最后主?持人公?布比賽?結果并?由評委?致辭。?四、?活動心?得五?、活動?意義?六、改?進意見?就活?動中存?在的缺?點及不?足予以?改正，?用心考?慮好每?一個細?節(jié)，要?做到精?益求精?，工作?分工要?明確，?人員安?排要合?理有序?，對于?比賽現(xiàn)?場有可?能發(fā)生?的事情?，提前?想好對?策。雖?然本次?活動在?音響和?話筒上?沒有出?現(xiàn)較大?的問題?，但是?我們以?后在搞?活動的?同時仍?然會在?這方面?多加注?意。我?們會在?此次活?動的基?礎上，?改進缺?點與不?足，繼?續(xù)發(fā)揚?此次活?動的優(yōu)?點，在?不足之?處，我?們會在?以后的?活動中?多加注?意，爭?取將缺?點一一?改正。?此外，?在這學?期之內(nèi)?，我們?部會開?展更多?更加有?意義的?活動，?來豐富?同學的?課余生?活，從?活動中?感受快?樂!?七、最?后小結?在搞?完此次?活動，?我們部?更加團?結起來?。為了?這個共?同的目?標，我?們部的?所有成?員都付?出了很?多。雖?然在此?次活動?中，我?們的意?見有很?多分歧?，但是?為了這?次活動?，我們?還是取?得了統(tǒng)?一。在?此，我?代表我?們部的?所有成?員，向?學生會?的全體?成員表?示感謝?，謝謝?大家的?幫助，?特別感?謝外國?語學院?同學對?我們活?動的支?持與幫?助。我?們也會?在以后?的活動?中再接?再厲，?爭取做?的更好?，多搞?一些有?意義的?活動，?來豐富?同學的?生活，?感受大?學生活?的快樂?!英?語演講?比賽活?動總結?（三）?__?__年?-月-?日，科?學技術?學院在?綜合教?學樓組?織了一?場英語?演講比?賽，這?次組織?英語演?講比賽?的目的?是為了?激發(fā)同?學們學?習英語?的熱情?，提高?大家對?英語口?語的興?趣，營?造出一?個良好?的英語?學習氛?圍。?為了使?此次英?語演講?比賽能?夠取得?圓滿成?功，使?更多的?同學得?到一個?盡情揮?灑創(chuàng)意?，展現(xiàn)?英語風?采的舞?臺，我?部在-?--老?師的代?領下，?積極進?行籌劃?活動，?為英語?演講比?賽做了?大量的?準備工?作，此?次演講?比賽主?要針對?大一至?大三的?學生。?大一學?生參加?的積極?性很高?，報名?人數(shù)多?。比賽?設有復?賽，和?決賽，?給選手?們提供?了更多?的表現(xiàn)?機會，?體現(xiàn)“?公平，?公正，?公開”?的比賽?原則。?準備?工作充?分，比?賽順利?進行。?在接到?系部與?學生會?的指示?后，傾?力策劃?并組織?了這次?活動的?賽事。?在學生?會學習?部的統(tǒng)?籌下，?把比賽?中的各?個環(huán)節(jié)?與文藝?部、女?生部、?辦公室?合作，?如此細?致的分?工合作?，為本?次比賽?順利進?行奠定?了基礎?。此?次英語?演講比?賽不僅?得到了?廣大同?學的支?持，而?且也得?到了院?領導老?師的大?力支持?與肯定?。本?次比賽?對于我?院學生?會來說?意義重?大。我?們清楚?地意識?到，在?比賽取?得圓滿?成功的?同時，?我們還?存在許?多不足?。宣傳?還沒有?做到最?大化，?比賽的?形式和?標準有?待于進?一步的?完善和?統(tǒng)一。?我想，?我們一?定會在?不斷的?總結和?批評下?成長、?發(fā)展、?壯大。?本次?英語演?講賽之?所以能?取的這?么大的?成功，?主要得?益于事?先周密?的安排?，學生?會各部?之間的?齊心協(xié)?力，不?僅讓同?學們從?中學到?了確實?有用的?東西，?而且也?為我校?營造學?習英語?的良好?氛圍出?了一份?力，使?我校呈?現(xiàn)出更?高的學?習英語?的浪潮?。英?語演講?比賽活?動總結?（四）?為了?激發(fā)廣?大同學?學習英?語的熱?情，提?高同學?對英語?口語的?興趣，?營造一?個良好?的英語?學習氛?圍，為?更多的?同學提?供一個?盡情揮?灑創(chuàng)意?，展現(xiàn)?英語風?采的舞?臺，我?學習部?在得到?老師和?同學的?支持下?，舉行?了英語?演講比?賽，此?次比賽?主要針?對自動?化系的?學生。?學生參?加的積?極性很?高，報?名人數(shù)?多，比?賽設有?初賽，?復賽，?和決賽?，給選?手們提?供了更?多的表?現(xiàn)機會?，體現(xiàn)?“公平?，公正?，公開?”的比?賽原則?。一?、活動?組織?承辦部?門：自?動化系?學習部?負責?人：-?--?指導老?師：-?-二?、活動?準備階?段在?比賽初?期，學?習部各?干事在?各班進?行宣傳?，鼓勵?各班的?同學積?極報名?，統(tǒng)計?參賽人?數(shù)并進?行核對?，將參?賽人的?名單、?上場序?號、參?賽時間?及地點?打印出?來并張?貼至公?告欄。?在此?次決賽?之前，?我部各?班干事?到各班?進行宣?傳組織?各班學?生到賽?場進行?觀看，?以擴大?演講比?賽的影?響力。?在正式?比賽之?前為體?現(xiàn)“公?平”原?則，組?織各參?賽選手?進行抽?簽，已?決定各?選手上?場順序?，比賽?過程中?，每兩?名選手?進行一?次統(tǒng)分?及報分?，以體?現(xiàn)比賽?的“公?開”性?。決賽?結束后?，各評?委對選?手的表?現(xiàn)進行?了點評?，指出?了個選?手在比?賽過程?中的不?足和缺?點，提?出對同?學們的?期望，?以及對?同學們?的鼓勵?，經(jīng)過?評委的?評比打?分，最?終角逐?出：一?等獎3?名，二?等獎5?名，三?等獎1?0名，?以及優(yōu)?秀獎2?0名。?三、?活動過?程在?比賽當?日，先?進行選?手的簽?到，然?后由學?生會副?主席朱?磊進行?英語演?講比賽?開始的?致辭并?宣布演?講比賽?開始，?接下來?由學習?部部長??講述比?賽規(guī)則?并告知?參賽選?手需注?意的事?項，比?賽開始?后，-?--負?責選手?的點名?，由-?-、-?-、-?-等人?組成的?評委團?進行打?分及現(xiàn)?場點評?，--?-、-?--、?--、?--等?人維持?會場秩?序，保?證比賽?有序的?進行。?四、?比賽結?果及活?動存在?的不足?之處?參加本?次英語?演講比?賽的共?有44?人，經(jīng)?過激烈?的角逐?，共有?17人?獲獎，?分別是?一等獎?1名，?二等獎?3名，?三等獎?5名，?以及優(yōu)?秀獎8?名。?通過這?次英語?演講比?賽，使?我們認?識到學?習英語?的重要?性和學?習英語?的關鍵?性。這?次英語?演講比?賽促進?了我系?學生學?習英語?的積極?性，豐?富了大?學生在?校的課?余生活?。同時?，我們?也從這?次英語?演講比?賽中發(fā)?現(xiàn)了我?系學生?學習英?語所存?在的一?些問題?。如：?學生的?英語底?子薄弱?;學生?學習英?語的積?極性不?夠高。?有些學?生的膽?量不夠?大，上?臺有些?膽怯。?由于這?些問題?的存在?，我學?習部今?后要從?以下幾?個方面?著手來?提高我?系學生?學習專?業(yè)課及?學習英?語的興?趣，提?升我系?的學習?氛圍。?一、?針對我?系的請?況，定?期的開?展一些?針對性?的學習?講座和?活