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第6頁共6頁大學(xué)生?年度工?作總結(jié)?一年?來,本?人熱愛?黨,熱?愛人民?,認(rèn)真?貫徹執(zhí)?行__?___?___?_、_?___?_、_?___?_,忠?誠__?__教?育事業(yè)?。努力?學(xué)習(xí)_?___?_、_?___?、__?__和?___?_,學(xué)?習(xí)法律?法規(guī),?遵紀(jì)守?法,遵?學(xué)校制?定的一?切規(guī)章?制度,?思想端?正,作?風(fēng)正派?,服從?領(lǐng)導(dǎo)的?工作安?排,辦?事認(rèn)真?負(fù)責(zé)。?出色地?完成學(xué)?校和上?一級交?給的各?項(xiàng)工作?任務(wù),?按時到?校,堅(jiān)?守工作?崗位。?一、?思想認(rèn)?識。?在這一?個學(xué)年?里,我?在思想?上嚴(yán)于?律己,?熱愛_?___?教育事?業(yè)。努?力向黨?組織靠?攏,時?刻以黨?員的要?求來約?束自己?,鞭策?自己。?,力爭?在思想?上、工?作上在?同事、?學(xué)生的?心目中?樹立起?榜樣的?作用。?使自己?的思想?上了一?個新的?臺階,?同時也?是對自?己思想?上嚴(yán)格?要求的?一個新?的開始?。一學(xué)?年來,?我還積?極參加?各類政?治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),?努力提?高自己?的政治?水平和?業(yè)務(wù)水?平。服?從學(xué)校?的工作?安排,?配合教?導(dǎo)處做?好校內(nèi)?外的各?項(xiàng)工作?。二?、教學(xué)?工作。?在教?學(xué)工作?方面,?整學(xué)年?的教學(xué)?任務(wù)都?非常重?。但不?管怎樣?,為了?把自己?的教學(xué)?水平提?高,我?堅(jiān)持經(jīng)?常翻閱?《小學(xué)?語文教?學(xué)》、?《優(yōu)秀?論文集?》、《?青年教?師優(yōu)秀?教案選?》等書?籍。還?爭取機(jī)?會多出?外聽課?,從中?學(xué)習(xí)別?人的長?處,領(lǐng)?悟其中?的教學(xué)?藝術(shù)。?平時還?虛心請?教有經(jīng)?驗(yàn)的老?師。每?上的一?節(jié)課,?我都做?好充分?的準(zhǔn)備?,我的?信念是?-決不?打無準(zhǔn)?備的仗?。在備?課過程?中認(rèn)真?分析教?材,根?據(jù)教材?的特點(diǎn)?及學(xué)生?的實(shí)際?情況設(shè)?計(jì)教案?。這學(xué)?年主要?擔(dān)任四?年級二?班的語?文教學(xué)?、學(xué)校?的教導(dǎo)?工作、?普實(shí)、?圖書工?作。并?負(fù)責(zé)學(xué)?校的“?整臟治?亂”專?項(xiàng)工作?和“兩?基”“?普九”?工作。?在教學(xué)?中對學(xué)?生的思?想、學(xué)?習(xí)以及?家庭情?況等全?面了解?,熟悉?教材。?培優(yōu)扶?差是一?個學(xué)年?教學(xué)工?作的重?頭戲,?因?yàn)橐?個班級?里面總?存在幾?個尖子?生和后?進(jìn)生。?對于后?進(jìn)生,?我總是?給予特?殊的照?顧,首?先是課?堂上多?提問,?多巡視?,多輔?導(dǎo)。然?后是在?課堂上?對他們?的點(diǎn)滴?進(jìn)步給?予大力?的表揚(yáng)?,課后?多找他?們談心?、交朋?友,使?他們懂?得老師?沒有把?他們"?看扁"?,樹立?起他們?的信心?和激發(fā)?他們學(xué)?習(xí)語文?的興趣?。最后?是發(fā)動?班上的?優(yōu)生自?愿當(dāng)后?進(jìn)生們?的輔導(dǎo)?老師,?令我欣?慰的是?優(yōu)生們?表現(xiàn)出?非常的?踴躍,?我問他?們?yōu)槭?么那么?喜歡當(dāng)?輔導(dǎo)老?師,他?們說:?"老師?都那么?有信心?他們會?學(xué)好,?我們同?樣有信?心。"?"我相?信本資?料權(quán)屬?文秘家?園查看?更多文?秘家園?資料在?我的輔?導(dǎo)下,?他一定?有很大?的進(jìn)步?。""?我想全?班同學(xué)?的學(xué)習(xí)?成績都?是那么?好。"?于是,?我讓他?們組成?"一幫?一"小?組,并?給他們?開會,?提出"?老師"?必須履?行的職?責(zé),主?要就是?檢查"?學(xué)生"?的作業(yè)?,輔導(dǎo)?"學(xué)生?"掌握?課本的?基本知?識和技?能。給?后進(jìn)生?根據(jù)各?自的情?況定出?目標(biāo),?讓他們?雙方都?朝著那?個目標(biāo)?前進(jìn)。?"老師?"們確?實(shí)是非?常盡責(zé)?,而"?學(xué)生"?時刻有?個"老?師"在?身旁指?點(diǎn),學(xué)?起來也?非常起?勁。本?班所定?的9對?"一幫?一"小?組,"?學(xué)生"?們?nèi)?都有進(jìn)?步,有?的進(jìn)步?非常快?。三?、學(xué)生?工作。?在班級?工作方?面,我?非常重?視學(xué)生?的思想?教育工?作。通?過班會?、晨會?課、國?旗下講?話對學(xué)?生進(jìn)行?愛祖國?、愛人?民、愛?集體、?愛老動?、愛學(xué)?習(xí)等的?思想教?育。使?學(xué)生能?養(yǎng)成良?好的班?風(fēng)、學(xué)?風(fēng)。班?干部是?老師的?左右手?,所以?我把培?養(yǎng)得力?的班干?部作為?班主任?工作的?一項(xiàng)重?要內(nèi)容?。我培?養(yǎng)了兩?位得力?的班長?。這些?班干部?能把班?的學(xué)習(xí)?和紀(jì)律?管好,?為我減?輕負(fù)擔(dān)?。我為?他們定?出要爭?取每星?期都拿?文明班?的目標(biāo)?,各施?其責(zé)。?還常給?班干定?時開會?,了解?他們工?作的情?況,鼓?勵他們?大膽開?展工作?。使班?干能在?同學(xué)中?樹立起?威信,?成為同?學(xué)學(xué)習(xí)?的榜樣?。在他?們的努?力下,?班務(wù)工?作能正?常開展?,這個?班本學(xué)?期的插?班生很?多,有?五個,?加上原?來的一?共有_?___?個,并?且來自?較遠(yuǎn)的?村莊,?語言溝?通和學(xué)?習(xí)習(xí)慣?的參差?就最令?我頭疼?。他們?連上課?的基本?要求都?沒養(yǎng)成?,違紀(jì)?現(xiàn)象嚴(yán)?重、通?過跟他?們做思?想工作?,慢慢?把他們?轉(zhuǎn)化,?現(xiàn)違紀(jì)?現(xiàn)象大?大減少?了,上?課能遵?守紀(jì)律?,并且?非常積?極回答?問題,?學(xué)習(xí)成?績也優(yōu)?秀。但?還是不?時出現(xiàn)?一些消?極的思?想。為?了把班?的常規(guī)?工作搞?好,我?每天都?堅(jiān)持早?上七點(diǎn)?三十分?前、中?午一時?四十分?前就到?校,回?到學(xué)校?的第一?件事就?是到班?上了解?學(xué)生的?早讀、?午讀等?情況,?對學(xué)生?進(jìn)行晨?會教育?。經(jīng)過?一學(xué)年?的努力?,我們?班的各?項(xiàng)常規(guī)?工作像?早讀、?衛(wèi)生、?課堂紀(jì)?律等都?抓得比?較好。?此外?,還與?家長聯(lián)?系溝通?工作。?這一學(xué)?年,我?主動與?家長通?過電話?、校訪?等的方?式進(jìn)行?密切聯(lián)?系,了?解學(xué)生?在家的?學(xué)習(xí)與?生活情?況,也?向家長?匯報其?子女在?校的情?況,爭?取與家?長的教?育思想?達(dá)成一?致。當(dāng)?家長對?我的工?作提出?意見的?時候我?非常樂?意接受?,并且?調(diào)換角?色站在?家長的?角度去?考慮問?題。結(jié)?果,絕?大部分?的家長?對我是?非常信?任和尊?敬。像?楊琴同?學(xué),她?的家長?因?yàn)橥?女成鳳?心切,?把女兒?的學(xué)習(xí)?管得特?嚴(yán)。要?她在完?成老師?布置的?學(xué)習(xí)任?務(wù)的同?時,中?午要她?寫兩頁?的生字?,晚上?要寫兩?課的生?字和背?語文或?數(shù)學(xué),?完成不?了還用?棍棒侍?候。結(jié)?果把小?女孩壓?得透不?過氣來?,上課?也沒精?打彩的?,老師?在學(xué)習(xí)?要完成?的作業(yè)?總是完?成不了?,成績?也越來?越差。?我跟她?家長談?過幾次?,了解?到這樣?的情況?,給他?們提了?個建議?,讓他?們不要?布置額?外的作?業(yè)給她?,不要?把她逼?得太緊?,先試?行兩個?星期,?如果還?是老樣?子的話?就一起?再想別?的辦法?。家長?聽從了?我的意?見,結(jié)?果這個?同學(xué)在?輕松的?學(xué)習(xí)環(huán)?境下成?績進(jìn)步?很大,?語文數(shù)?學(xué)都達(dá)?到了優(yōu)?秀,語?文還考?了95?分。她?的家長?也對我?表示謝?意。?四、考?勤方面?。我?在做好?各項(xiàng)教?育教學(xué)?工作的?同時,?嚴(yán)格遵?守學(xué)校?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度。處?理好學(xué)?校工作?與家務(wù)?之間的?關(guān)系,?不論是?學(xué)校分?到的哪?一項(xiàng)工?作,我?都樂意?配合同?事盡自?己的努?力把工?作做好?。一年?來,從?不遲到?、早退?、請假?,更不?出現(xiàn)曠?工等現(xiàn)?象,深?受家長?及師生?的肯定?。五?、主要?成績。?在工?作中,?我充分?調(diào)動學(xué)?生的學(xué)?習(xí)積極?性,激?發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)?情緒,?合理運(yùn)?用教學(xué)?手段,?以學(xué)生?為主體?,教師?作主導(dǎo)?,以探?究的方?式創(chuàng)設(shè)?教學(xué)情?境,開?拓學(xué)生?思維,?發(fā)揮學(xué)?生的想?象力,?切實(shí)地?向課堂?四十分?鐘要質(zhì)?量。努?力培養(yǎng)?班級骨?干。例?如楊芳?芳、張?健梅、?顧小龍?等同學(xué)?,能積?極配合?老師抓?好班風(fēng)?學(xué)風(fēng)建?設(shè),創(chuàng)?建優(yōu)良?的班集?體,形?成良好?的班風(fēng)?學(xué)風(fēng)。?所以一?年來,?學(xué)生違?法犯罪?率為0?,差生?轉(zhuǎn)化得?到很好?的提高?。在?教學(xué)工?作中,?做到認(rèn)?真?zhèn)湔n?,認(rèn)真?批改作?業(yè),作?業(yè)格式?工整、?規(guī)范,?并養(yǎng)成?良好的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣。對?個別的?差生,?能悉心?輔導(dǎo),?經(jīng)常面?批作業(yè)?,找出?知識的?薄弱環(huán)?節(jié),及?時進(jìn)行?補(bǔ)漏。?例如,?自己經(jīng)?常利用?課余時?間輔導(dǎo)?學(xué)生,?有針對?性地制?定幫教?計(jì)劃,?有目的?有計(jì)劃?地做好?后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化?工作。?在課堂?上,采?用多提?問,多?檢查,?及時疏?導(dǎo),及?時反饋?的形式?,努力?提高后?進(jìn)生的?文化基?礎(chǔ)知識?。同時?,在班?級中開?展互幫?互學(xué)小?組,進(jìn)?行一幫?一的學(xué)?習(xí)活動?,使學(xué)?生端正?思想,?互相學(xué)?習(xí),互?想促進(jìn)?,形成?你追我?趕的良?好學(xué)習(xí)?氛圍。?平時,?自己還?注意;?兩手抓?:一方?面培養(yǎng)?好尖子?生,一?方面通?過尖子?生輔導(dǎo)?后進(jìn)生?,以先?進(jìn)幫助?后進(jìn),?以好帶?差,促?進(jìn)雙贏?效果。?例如,?學(xué)期初?,我制?定了幫?教計(jì)劃?,開展?;伸出?你的雙?手,幫?助你的?朋友的?互幫互?學(xué)主題?活動。?定期檢?查,發(fā)?現(xiàn)有進(jìn)?步的同?學(xué),及?時表揚(yáng)?,獎勵?。這樣?,就充?分調(diào)動?了學(xué)生?的學(xué)習(xí)?積極性?,掀起?學(xué)習(xí)熱?潮。?在學(xué)生?的思想?教育工?作中,?做到諄?諄善誘?,耐心?疏導(dǎo),?耐心教?育。例?如當(dāng)時?有一個?調(diào)皮學(xué)?生,叫?王俊俊?。他學(xué)?習(xí)成績?差,經(jīng)?常逃學(xué)?,在班?級中是?“小霸?王”。?我采取?和他經(jīng)?常談心?的方法?,與學(xué)?生交朋?友,做?學(xué)生的?知心人?,與家?長緊密?配合,?發(fā)現(xiàn)有?一點(diǎn)兒?進(jìn)步的?就及時?表揚(yáng)他?,鼓勵?他,樹?立起他?在班級?中的威?信。通?過教育?,他進(jìn)?步很快?,后來?還成為?三好學(xué)?生。?在工作?之余,?本人還?努力鉆?研教材?,分析?每堂課?成功在?哪里,?哪里存?在不足?,不斷?的總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),?不斷的?充實(shí)自?己的教?學(xué)水平?和班級?管理水?平。通?過一年?來的教?學(xué),在?班級中?,學(xué)生?的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣形?成了,?組織紀(jì)?律性變?好了,?作業(yè)能?依時完?成,勞?動積極?肯干,?誠實(shí)有?禮,互?助互學(xué)?,使學(xué)?生得到?了全面?的發(fā)展?。此?外,還?切實(shí)搞?好旁海?村“兩?基”、?成人教?育的鞏?固工作?。每學(xué)?期開學(xué)?初都認(rèn)?真做好?“兩基?”“普?九”材?料表、?卡、冊?的滾動?工作;?抓好脫?盲人員?的鞏固?培訓(xùn)工?作,動?員成人?積極參?加農(nóng)科?技技術(shù)?培訓(xùn),?從而鞏?固了我?村“兩?基”教?育成果?,為我?市迎接?國家“?兩基”?督查驗(yàn)?收奠定?了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。同?時,我?還大力?負(fù)責(zé)抓?好學(xué)校?的“整?臟治亂?”專項(xiàng)?工作。?尤其自?深入貫?徹省委?、省政?府“整?臟治亂?”專項(xiàng)?行動電?視電話?會議和?州、市?委、市?政府“?整臟治?亂”專?項(xiàng)行動?的有關(guān)?精神以?來,把?此項(xiàng)工?作納入?學(xué)校的?議事日?程,成?立了“?整臟治?亂”領(lǐng)?導(dǎo)小組?,把學(xué)
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