紀(jì)律委員工作總結(jié)范文

第9頁(yè)共9頁(yè)紀(jì)律委?員工作?總結(jié)范?文透?視開學(xué)?到現(xiàn)在?身為紀(jì)?律委員?的我，?這一年?工作的?點(diǎn)點(diǎn)滴?滴都時(shí)?刻隱現(xiàn)?在我的?眼前，?在班上?我真的?學(xué)習(xí)到?了很多?，感觸?非常的?深厚，?站在學(xué)?年的末?端回望?自己所?走過(guò)的?一小段?大學(xué)路?，真的?，但每?一步都?是異常?精彩的?，有斗?志昂揚(yáng)?時(shí)的_?___?，也有?空虛落?寞時(shí)的?枯澀，?我相信?這每一?步終將?成為我?實(shí)現(xiàn)自?己夢(mèng)想?的階梯?。在?管理班?級(jí)的過(guò)?程中，?難免會(huì)?遇到各?種各樣?的困難?，面對(duì)?這些困?難時(shí)，?也產(chǎn)生?過(guò)放棄?的念頭?，但我?一次又?一次的?說(shuō)服自?己不要?放棄，?因?yàn)榉?棄，就?意味著?以前的?努力都?白費(fèi)了?，我不?甘心。?所以，?到了今?天，我?已經(jīng)能?夠坦然?面對(duì)各?種困難?，盡自?己最大?的力量?去解決?它們。?雖然班?上還有?一小部?分同學(xué)?存在遲?到曠課?早退現(xiàn)?象但相?信在今?后好好?溝通慢?慢的會(huì)?有改善?。在管?理的同?時(shí)，要?嚴(yán)格要?求自己?，因?yàn)?自己的?一舉一?動(dòng)都被?同學(xué)們?看在眼?里，如?果連自?己都管?不好，?如何去?管理別?人。當(dāng)?然，管?理時(shí)一?定要有?耐心，?要顧及?同學(xué)們?的感受?。經(jīng)過(guò)?時(shí)間的?相處深?感體會(huì)?。今?后，我?打算將?工作重?心轉(zhuǎn)移?到學(xué)風(fēng)?建設(shè)上?去，配?合班級(jí)?的各個(gè)?干部將?班級(jí)的?學(xué)風(fēng)工?作做好?。對(duì)我?們學(xué)生?來(lái)說(shuō)，?學(xué)風(fēng)是?指在一?定的人?生觀和?學(xué)習(xí)觀?的支配?下，在?學(xué)習(xí)態(tài)?度、學(xué)?習(xí)目的?、學(xué)習(xí)?紀(jì)律、?學(xué)習(xí)方?法和意?志品質(zhì)?等方面?的綜合?體現(xiàn)。?優(yōu)良的?學(xué)風(fēng)可?以保證?和促進(jìn)?學(xué)生高?質(zhì)量圓?滿地完?成學(xué)業(yè)?，而且?還可以?使學(xué)生?養(yǎng)成許?多終身?受益的?習(xí)慣。?可以說(shuō)?優(yōu)良的?學(xué)風(fēng)是?造就人?才的前?提和基?礎(chǔ)。在?加強(qiáng)班?級(jí)學(xué)風(fēng)?建設(shè)的?過(guò)程中?，我們?在課余?時(shí)間都?努力地?向同學(xué)?傳遞著?一種樂(lè)?觀人生?的態(tài)度?。無(wú)論?是為了?目前的?學(xué)習(xí)，?還是為?了今后?事業(yè)的?成功和?生活的?幸福，?我們要?建立一?種積極?的心態(tài)?去面對(duì)?每一天?，使我?們每天?都擁有?良好的?心情。?因?yàn)槌?功的唯?一阻礙?就是自?己的心?態(tài)。培?養(yǎng)同學(xué)?們建立?一個(gè)樂(lè)?觀的心?態(tài)，能?夠克服?學(xué)生在?當(dāng)今社?會(huì)的種?種誘惑?面前喪?失一種?圣潔的?信念、?奮斗的?理想，?保證我?們自重?、自省?、自警?、自勵(lì)?，從而?能夠使?我們?cè)?大學(xué)階?段達(dá)到?一種高?尚人格?的修煉?。經(jīng)過(guò)?一段時(shí)?間的實(shí)?踐，班?級(jí)的學(xué)?風(fēng)極大?地加強(qiáng)?，同學(xué)?們的學(xué)?習(xí)熱情?也十分?的高漲?，這對(duì)?我們的?工作是?個(gè)肯定?也是個(gè)?鼓勵(lì)學(xué)?風(fēng)建設(shè)?不是一?個(gè)人兩?個(gè)人做?好就可?以的，?它需要?全體同?學(xué)的一?致努力?，在班?級(jí)學(xué)風(fēng)?的建設(shè)?上，主?要是同?學(xué)們的?努力和?配合，?才使我?們班干?部的工?作得以?順利進(jìn)?行，才?使得學(xué)?風(fēng)極大?地加強(qiáng)?。作為?班干部?，我們?應(yīng)帶動(dòng)?全班學(xué)?生齊心?合力，?共同打?造出學(xué)?習(xí)氛圍?更加濃?厚的、?團(tuán)結(jié)互?助的，?具有強(qiáng)?大凝聚?力的班?級(jí)。?第二篇?：紀(jì)律?委員工?作總結(jié)?電信_(tái)?___?班紀(jì)律?委員_?___?年上學(xué)?期工?作總結(jié)?逝者?如斯夫?，不舍?晝夜。?轉(zhuǎn)眼間?，大一?已經(jīng)結(jié)?束，我?們馬上?馬上也?要成為?學(xué)長(zhǎng)、?學(xué)姐了?。一期?的紀(jì)律?委員工?作讓我?受益匪?淺，接?下來(lái)我?將具體?總結(jié)本?學(xué)期的?工作。?回首往?事，歷?歷在目?，去年?___?_月中?旬我們?進(jìn)入大?學(xué)，那?一年，?我曾暗?下決心?要嚴(yán)格?要求自?己，用?不平凡?的方式?走過(guò)活?力四射?的大學(xué)?生活。?然而，?機(jī)會(huì)被?我一次?次的錯(cuò)?過(guò)，為?同學(xué)服?務(wù)，積?極參加?班級(jí)活?動(dòng)，成?為我心?頭的一?件放不?下的大?事。我?極力的?爭(zhēng)取，?在同學(xué)?的鼓勵(lì)?下、在?輔導(dǎo)員?的肯定?下，終?于在本?期進(jìn)入?班委會(huì)?，擔(dān)任?紀(jì)律委?員。?一、本?學(xué)期工?作總結(jié)?在我?擔(dān)任紀(jì)?律委員?以前確?實(shí)對(duì)這?項(xiàng)工作?不是很?了解，?并且我?們班級(jí)?的同學(xué)?又存在?著普高?與職高?的特殊?性，在?學(xué)習(xí)中?難免會(huì)?犯懶惰?的錯(cuò)誤?，這也?加重了?我的心?理負(fù)擔(dān)?，最后?我還是?硬著頭?皮本著?負(fù)責(zé)嚴(yán)?肅的態(tài)?度挑起?了這項(xiàng)?工作。?我開始?細(xì)心向?其他班?干部學(xué)?習(xí)，后?來(lái)漸漸?地摸著?了門路?。剛?開始是?，由于?我思想?不夠嚴(yán)?密，所?以沒能?順利的?做好工?作，大?學(xué)是青?年人思?想解放?，自由?釋放個(gè)?人青春?___?_力的?時(shí)代，?相對(duì)而?說(shuō)，會(huì)?比較難?于管理?。因此?，特別?在一些?公共課?上，會(huì)?經(jīng)常性?的出現(xiàn)?同學(xué)逃?課曠課?的情況?。面對(duì)?這種情?況我沒?有急于?向老師?匯報(bào)，?而是認(rèn)?真分析?同學(xué)的?情況，?盡可能?的把握?同學(xué)的?自身要?求，悉?心的給?他們做?思想工?作，最?終在輔?導(dǎo)員老?師和班?委的幫?助和同?學(xué)的配?合下較?好的完?成了工?作。?再接下?來(lái)，每?周的班?會(huì)都要?按時(shí)點(diǎn)?名或簽?到，以?便及時(shí)?了解同?學(xué)去向?，認(rèn)真?記下考?勤情況?，按時(shí)?整理好?考勤記?錄本，?向輔導(dǎo)?員匯報(bào)?本周出?勤情況?。要想?成為一?名合格?的班委?，我認(rèn)?為只做?好本職?的工作?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的?。所以?在平時(shí)?的工作?中，我?積極地?配合各?位班委?的工作?，積極?號(hào)召班?里的同?學(xué)參加?班里_?___?的各種?班級(jí)活?動(dòng)，努?力做好?和各位?同學(xué)的?溝通，?盡力為?增強(qiáng)班?級(jí)凝聚?力而奮?斗。?通過(guò)近?一年的?紀(jì)律委?員工作?，我感?慨良多?，不知?道自己?的能力?有沒有?得到提?高，但?我有了?更多和?老師、?同學(xué)打?交道的?機(jī)會(huì)，?從其中?學(xué)到了?很多。?但是也?不可否?認(rèn)在此?期間，?我也犯?了許多?不該犯?的錯(cuò)誤?：有時(shí)?不夠自?信，還?偶爾會(huì)?不經(jīng)意?的放?掉一兩?個(gè)同學(xué)?，號(hào)召?力還有?待加強(qiáng)?，有時(shí)?會(huì)在工?作上偷?懶，甚?至沒有?很好的?完成輔?導(dǎo)員安?排的任?務(wù)。?二、工?作展望?最后?，我將?對(duì)接下?來(lái)的工?作作出?規(guī)劃，?在今后?的工作?中，我?將積極?努力協(xié)?助輔導(dǎo)?員、班?長(zhǎng)抓好?班級(jí)的?全面工?作。做?好班級(jí)?學(xué)生在?紀(jì)律方?面的量?化管理?工作。?根據(jù)情?況制定?好學(xué)期?工作安?排，及?時(shí)向同?學(xué)和老?師做好?思想?yún)R?報(bào)，配?合班委?多搞一?些能增?強(qiáng)班級(jí)?凝聚力?的活動(dòng)?，盡可?能的調(diào)?動(dòng)同學(xué)?的班級(jí)?凝聚力?和團(tuán)結(jié)?力，協(xié)?助班長(zhǎng)?和各位?班委總?結(jié)班級(jí)?紀(jì)律情?況，解?決班級(jí)?中存在?的問(wèn)題?，本著?公平、?公正、?公平的?原則，?在工作?中堅(jiān)持?原則同?時(shí)注意?方法，?能夠團(tuán)?結(jié)全班?同學(xué)共?同創(chuàng)造?一個(gè)良?好的學(xué)?習(xí)環(huán)境?。在此?，我會(huì)?在接下?來(lái)的工?作中吸?取教訓(xùn)?，認(rèn)真?總結(jié)工?作經(jīng)驗(yàn)?，虛心?聽取同?學(xué)們的?意見，?踏實(shí)配?合并高?質(zhì)量完?成輔導(dǎo)?員老師?的工作?，以便?盡最大?努力滿?足各位?同學(xué)的?需求。?丁心?林第?三篇。?紀(jì)律委?員工作?總結(jié)_?___?年__?__月?___?_日，?我開始?踏上大?學(xué)的征?途，毫?無(wú)疑問(wèn)?，大學(xué)?是一個(gè)?小社會(huì)?，不僅?僅是學(xué)?習(xí)高等?知識(shí)，?更重要?的是提?升個(gè)人?能力，?所以我?開始了?新的計(jì)?劃。在?大學(xué)里?，我要?不平凡?的走過(guò)?，無(wú)論?是學(xué)院?還是班?級(jí)，我?都盡力?的爭(zhēng)取?。正是?這樣，?我成功?的當(dāng)成?了班級(jí)?干部。?當(dāng)我得?知我當(dāng)?選的是?紀(jì)律委?員的時(shí)?候，我?是既興?奮又感?到任重?道遠(yuǎn)，?因?yàn)槲?知道紀(jì)?律委員?這個(gè)干?部不好?當(dāng)，因?為工作?的順利?進(jìn)行，?需要同?學(xué)們的?高度配?合和我?與輔導(dǎo)?員的合?作無(wú)間?。作?為紀(jì)律?委員，?顧名思?義，就?是管理?好班級(jí)?的紀(jì)律?工作。?一支好?的軍隊(duì)?需要嚴(yán)?明的紀(jì)?律，同?樣，一?個(gè)好的?班級(jí)也?需要有?良好的?紀(jì)律。?班級(jí)有?了良好?的紀(jì)律?，才會(huì)?有好的?學(xué)習(xí)氛?圍，才?會(huì)有較?強(qiáng)的凝?聚力，?同學(xué)間?才會(huì)有?融洽的?人際關(guān)?系。?作為一?名紀(jì)律?委員需?要在同?學(xué)中樹?立自己?威性的?同時(shí)還?要與同?學(xué)處理?好關(guān)系?，要做?到威嚴(yán)?與人性?并存。?這也使?我學(xué)到?了很多?東西，?尤其是?在與人?打交道?這個(gè)方?面上獲?益非淺?。因?yàn)?我不能?也不會(huì)?用強(qiáng)硬?的口氣?對(duì)同學(xué)?強(qiáng)調(diào)紀(jì)?律，畢?竟，我?們已經(jīng)?是大學(xué)?生，有?一定的?處事原?則和自?律能力?，俗話?說(shuō)的好?："沒?有規(guī)矩?不成方?圓"，?這里所?說(shuō)的規(guī)?矩與我?所提到?的尺度?是一致?的。無(wú)?論是"?規(guī)矩"?還是"?尺度"?都需要?有人去?操執(zhí)和?把握，?只有正?確的操?執(zhí)，合?理的把?握，才?能達(dá)到?"成方?圓"之?目的。?這個(gè)班?的紀(jì)律?如同軍?隊(duì)，一?支好的?軍隊(duì)需?要嚴(yán)明?的紀(jì)律?，而我?們的班?級(jí)也需?要良好?的紀(jì)律?，有了?好紀(jì)律?才會(huì)有?良好的?學(xué)習(xí)氛?圍，才?會(huì)有較?強(qiáng)的凝?聚力，?才會(huì)有?一個(gè)優(yōu)?秀而團(tuán)?結(jié)的班?級(jí)。?本學(xué)期?我們班?委主要?開展了?以下工?作：?一、狠?抓專業(yè)?學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)活動(dòng)?的開展?，促進(jìn)?學(xué)生成?績(jī)的鞏?固和提?高。?1.學(xué)?習(xí)是學(xué)?生的第?一任務(wù)?。本學(xué)?期，班?委會(huì)時(shí)?常提醒?同學(xué)們?勿荒學(xué)?業(yè)，動(dòng)?員同學(xué)?們發(fā)揚(yáng)?“比、?學(xué)、趕?、幫、?超”的?精神，?刻苦學(xué)?習(xí)，營(yíng)?造良好?的班級(jí)?學(xué)習(xí)氛?圍。?2.針?對(duì)上課?與自習(xí)?，由班?委負(fù)責(zé)?采取班?委對(duì)同?學(xué)負(fù)責(zé)?制減少?了在平?時(shí)上課?和__?__活?動(dòng)中同?學(xué)們有?遲到、?缺席、?早退的?現(xiàn)象。?3.?在臨近?放假前?期班委?___?_全班?同學(xué)開?展了一?次圣誕?晚會(huì)，?積極調(diào)?動(dòng)了班?級(jí)情緒?，提高?了班級(jí)?的凝聚?力。?二、積?極開展?班級(jí)建?設(shè)，特?別是班?級(jí)思想?作風(fēng)建?設(shè)和班?委建設(shè)?。1?.在平?時(shí)，我?們注意?同學(xué)們?的思想?動(dòng)態(tài)，?發(fā)現(xiàn)并?解決問(wèn)?題。有?些同學(xué)?的某些?錯(cuò)誤思?想如“?思修不?上沒關(guān)?系”等?對(duì)于整?個(gè)班級(jí)?學(xué)風(fēng)有?較壞的?影響，?我們經(jīng)?常委婉?地糾正?其錯(cuò)誤?觀點(diǎn)，?使其認(rèn)?識(shí)到其?行為對(duì)?班級(jí)學(xué)?風(fēng)、班?___?_榮譽(yù)?的負(fù)面?影響。?2.?成立了?以班級(jí)?為群體?的班級(jí)?班歌，?班級(jí)精?神等，?積極開?展相關(guān)?工作，?晚自習(xí)?帶領(lǐng)班?級(jí)同學(xué)?唱班歌?，弘揚(yáng)?班級(jí)凝?聚力等?制訂出?一套完?整的方?案。?3.熱?情、及?時(shí)、高?效、務(wù)?實(shí)為班?委的工?作宗旨?，著力?加強(qiáng)班?委隊(duì)伍?建設(shè)。?通過(guò)每?月召開?班委例?會(huì)，討?論工作?上的問(wèn)?題、總?結(jié)開展?工作的?經(jīng)驗(yàn)，?加深了?班委之?間的默?契。明?確各班?委職責(zé)?，在大?型活動(dòng)?中全體?配合，?在其他?活動(dòng)中?各司其?職，這?樣就加?強(qiáng)了班?委的整?體意識(shí)?和責(zé)任?意識(shí)，?使得班?級(jí)各項(xiàng)?事務(wù)基?本能夠?順利完?成。?4.與?班級(jí)負(fù)?責(zé)人溝?通，定?期交流?工作、?學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)，取?長(zhǎng)補(bǔ)短?，促進(jìn)?班級(jí)之?間的和?諧發(fā)展?。三?、發(fā)現(xiàn)?工作中?的不足?，主動(dòng)?解決問(wèn)?題。_?___?ie_?___?ieb?ang?.（_?___?..）?1.?我們自?身也未?能完全?做到嚴(yán)?格要求?自己，?也有過(guò)?遲到等?不良現(xiàn)?象，沒?能為同?學(xué)起好?帶頭作?用。?2.班?委同學(xué)?大部分?都身兼?學(xué)校其?他__?__的?職務(wù)，?造成班?級(jí)班委?有時(shí)出?現(xiàn)比較?混亂的?情況，?如班級(jí)?無(wú)人管?理等現(xiàn)?象。?3.班?委處理?事情有?時(shí)也可?能沒考?慮到全?班同學(xué)?的利益?，造成?班級(jí)一?些同學(xué)?對(duì)班委?出現(xiàn)抵?觸。?本學(xué)期?工作學(xué)?習(xí)上的?不足除?了以上?幾點(diǎn)外?，還必?然存在?著許多?未能覺?察到的?地方，?我們將?在今后?的工作?中克服?這些缺?點(diǎn)和不?足，努?力將工?作做的?更好。?紀(jì)律?委員工?作總結(jié)?范文（?二）?時(shí)光荏?苒，歲?月如梭?。不知?不覺，?我們酒?店（1?）班這?個(gè)大家?庭從開?學(xué)到現(xiàn)?在，已?經(jīng)共同?走過(guò)了?一年了?。很?榮幸的?再這半?學(xué)期當(dāng)?選上本?班的紀(jì)?律委員?，能夠?得到同?學(xué)們的?認(rèn)可，?對(duì)我來(lái)?說(shuō)是莫?大的鼓?勵(lì)，能?夠?yàn)槲?們酒店?（1）?班貢獻(xiàn)?自己的?一份力?，我覺?得應(yīng)該?有自豪?的資本?了。?“凡事?要么不?做，要?做就把?它做好?，”這?是我堅(jiān)?守的一?個(gè)信條?，既然?我是酒?店（1?）班的?___?_，我?就有責(zé)?任為我?們班的?紀(jì)律負(fù)?責(zé)，要?不就是?愧對(duì)同?學(xué)們對(duì)?我的信?任了。?本學(xué)?期即將?結(jié)束了?，作為?一個(gè)紀(jì)?律委員?，我這?學(xué)期的?工作也?即將結(jié)?束。下?面，我?將我這?學(xué)期的?工作做?一個(gè)簡(jiǎn)?要的總?結(jié)。?在這半?年中，?作為一?個(gè)紀(jì)律?委員，?我真的?學(xué)到了?很多，?懂得站?在不同?的角度?，用別?樣的思?維去分?析和解?決問(wèn)題?，在幫?助同學(xué)?的同時(shí)?，自身?也成長(zhǎng)?了不少?。這學(xué)?期的工?作依舊?平平如?常，每?天協(xié)助?班長(zhǎng)和?老師把?同學(xué)們?的到課?情況做?好考勤?，上課?是維持?上課紀(jì)?律，避?免吵鬧?而影響?上課質(zhì)?量，為?同學(xué)們?營(yíng)造一?個(gè)良好?的上課?環(huán)境。?大多?同學(xué)都?積極向?上，比?較有_?___?、有紀(jì)?律，每?天按時(shí)?按點(diǎn)地?進(jìn)入教?室上課?，但還?是有幾?個(gè)頑固?分子任?是隔三?差五地?步出現(xiàn)?在教室?，對(duì)這?些同學(xué)?提出嚴(yán)?重的批?評(píng)。?我認(rèn)為?，在這?個(gè)班級(jí)?中不論?屬于什?么樣的?角色，?都是一?種鍛煉?。我的?工作就?是核查?每天的?到課人?數(shù)，把?曠課、?請(qǐng)假、?遲到的?人員做?好記錄?，但有?時(shí)，由?于自己?的粗心?，有的?同學(xué)向?班長(zhǎng)請(qǐng)?假但我?在不知?情的情?況下，?造成請(qǐng)?假人員?被記了?曠課（?后來(lái)查?明情況?屬實(shí)就?消了曠?課），?這是我?的失職?，以后?我將嚴(yán)?格要求?自己，?做到最?好。?在下學(xué)?期我希?望大家?再接再?厲，積?累經(jīng)驗(yàn)?，吸取?教訓(xùn)有?則改之?，無(wú)則?加勉。?以下是?我對(duì)下?學(xué)期的?工作計(jì)?劃：?1、協(xié)?助班長(zhǎng)?維護(hù)好?本班的?班風(fēng)和?班紀(jì)；?2、?鼓勵(lì)同?學(xué)們積?極參加?本院的?活動(dòng)，?古云。?流水不?腐。有?競(jìng)爭(zhēng)才?會(huì)永保?活力，?希望在?活動(dòng)中?展示我?們得風(fēng)?采。?3、協(xié)?助團(tuán)支?書了解?團(tuán)員同?學(xué)的思?想、學(xué)?習(xí)和生?活情況?，對(duì)團(tuán)?員同學(xué)?進(jìn)行思?想教育?和紀(jì)律?教育，?搜集和?整理團(tuán)?員同學(xué)?的先進(jìn)?事跡、?建議，?對(duì)積極?向上的?同學(xué)進(jìn)?行表?yè)P(yáng)?和獎(jiǎng)勵(lì)?，對(duì)違?反紀(jì)律?行為的?進(jìn)行批?評(píng)教育?。4?、維護(hù)?本班安?定良好?的紀(jì)律?局面，?特別是?上課的?出勤、?早退狀?況以及?夜不歸?宿等。?5、?做好同?學(xué)們的?綜合測(cè)?評(píng)分的?記錄及?管理工?作，學(xué)?期結(jié)束?，做好?綜合測(cè)?評(píng)的