高校教師試用期自我鑒定總結(jié)

第4頁共4頁高校教?師試用?期自我?鑒定總?結(jié)轉(zhuǎn)?眼間，?我在_?___?學(xué)參加?工作已?近一年?。這一?年來，?我滿懷?信心，?努力工?作和不?斷學(xué)習(xí)?。我深?刻體會?到了做?老師的?艱辛和?快樂，?我的工?作有校?領(lǐng)導(dǎo)的?支持和?校老師?的關(guān)懷?，也取?得了一?定的成?績，為?使今后?的工作?取得更?大的進(jìn)?步，我?對這一?年的工?作做一?總結(jié)。?學(xué)高?為師，?德高為?范，身?正為范?，是每?一位教?師的座?右銘。?教師的?舉止言?行是學(xué)?生學(xué)習(xí)?的榜樣?，特別?作為一?名大學(xué)?教師，?自己的?品德非?常重要?。因此?這一年?來我堅?持定期?進(jìn)行品?德修養(yǎng)?的學(xué)習(xí)?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)教?師職業(yè)?道德規(guī)?范，積?極參加?進(jìn)修學(xué)?校組織?的各類?新教師?培訓(xùn)活?動，積?極參加?學(xué)校組?織的各?種活動?。我盡?量在學(xué)?生面前?嚴(yán)格要?求自己?，不管?在課堂?上還是?在課堂?外我都?非常注?意自己?的形象?。在工?作之余?我還不?斷看書?、不斷?學(xué)習(xí)，?充實(shí)自?己的頭?腦。?這一年?雖然我?付出的?是汗水?和淚水?，然而?我收獲?的卻是?那一份?份充實(shí)?，那一?份份沉?甸甸的?情感。?我所帶?的班的?學(xué)生在?每次比?賽中都?能積極?參加，?并能取?得很好?的成績?，還被?評為“?優(yōu)秀班?級”。?他們的?每一次?收獲就?是對我?的鼓勵?，同時?我也被?評上了?“學(xué)生?最喜歡?的老師?”，在?校教學(xué)?技能比?賽中取?的“小?荷獎”?。收獲?最大的?是這一?年在校?領(lǐng)導(dǎo)、?老師的?關(guān)懷下?，我的?教學(xué)技?能方面?得到了?很大的?進(jìn)步。?成績?是可喜?的，收?獲是豐?碩的。?在總?結(jié)收獲?的同時?，我也?看到了?自己的?不足。?首先我?覺得我?的教學(xué)?設(shè)計能?力還待?提高;?在處理?已有的?知識與?傳授知?識的時?候，有?時還不?能很好?協(xié)調(diào)好?兩者之?間的關(guān)?系;對?部分教?材的內(nèi)?容把握?不全面?。其次?論文意?識不強(qiáng)?。最后?，有時?自己的?脾氣太?過孩子?氣，在?處理有?些事情?時過于?急躁，?還需要?有更多?的耐心?與經(jīng)驗(yàn)?。教?育工作?是一項(xiàng)?常做常?新、永?無止境?的工作?，需要?不斷的?總結(jié)與?反思。?我相信?在反復(fù)?的總結(jié)?與反思?中，我?會不斷?地完善?自我和?提高自?我，越?做越好?的。?高校教?師試用?期自我?鑒定總?結(jié)（二?）光?陰荏荏?，自2?___?_-_?___?年__?__月?參加教?育工作?即將一?年了，?面對我?人生另?一起點(diǎn)?的第一?年自己?充滿信?心，因?為我堅?信路是?人走出?來的。?回顧?這一年?，自己?是不斷?探索奮?斗、不?斷檢討?完善的?一年。?在參?加工作?的這一?年來，?本人我?堅持四?項(xiàng)基本?原則，?___?_方針?政策，?積極參?加政治?學(xué)習(xí)和?集體活?動，認(rèn)?真文聽?講，不?斷提高?自身思?想覺悟?。自從?2__?__-?___?_年_?___?月__?__日?的教師?宣言后?，我光?榮的加?入了教?師這一?行列。?成為教?師的那?一天我?深深體?會到“?為人師?表”的?意義。?“學(xué)為?人師，?行為世?范”，?是每個?老師都?應(yīng)該遵?循的，?是對老?師行為?的一個?規(guī)范。?這一年?來，我?很注意?自身的?品德行?為，努?力給學(xué)?生樹立?一個良?好的榜?樣。因?為初中?階段的?學(xué)生正?處在一?個特殊?的學(xué)習(xí)?階段：?學(xué)生處?于成長?發(fā)育階?段，具?有叛逆?的個性?，沒有?成熟的?善惡分?辨的能?力，很?多壞習(xí)?慣也有?很多好?習(xí)慣都?是在這?個階段?養(yǎng)成的?，是好?是壞跟?教師的?言傳身?授有很?大的關(guān)?系。?我本著?服務(wù)他?人，鍛?煉自我?的想法?去工作?。堅持?做到認(rèn)?真?zhèn)湔n?、上課?、聽課?、評課?。問心?無愧的?上好每?一節(jié)課?，積極?思考改?變體育?課中的?游戲，?以調(diào)動?學(xué)生的?積極性?，堅持?寫教后?感和教?學(xué)雜記?，不斷?積累經(jīng)?驗(yàn)，懂?時立即?向師傅?、組里?其他老?師請教?。盡職?盡責(zé)做?好學(xué)校?交給我?的每一?份工作?，熱心?幫助同?事，能?團(tuán)結(jié)同?事，協(xié)?調(diào)工作?。關(guān)心?愛護(hù)學(xué)?生，我?相信我?會做的?更好。?未來?路漫漫?，相信?在今后?的工作?學(xué)習(xí)中?，我定?能改善?不足，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，在?教育的?路上越?走越好?，我會?努力加?油!?高校教?師試用?期自我?鑒定總?結(jié)（三?）時?光荏苒?，參加?工作已?經(jīng)一年?，回顧?回頭這?一年來?的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，?受益頗?多。站?在新的?出發(fā)點(diǎn)?，回望?來時的?路，是?為了接?下來的?歷程更?加夸姣?。下面?就這一?年來，?本人各?個方面?的表現(xiàn)?作如下?。一?、堅取?信念，?健康成?長教?授教養(yǎng)?的崗位?是平凡?的。尤?其是在?經(jīng)濟(jì)欠?發(fā)達(dá)地?區(qū)，當(dāng)?外邊的?誘惑向?你招手?時，看?到那一?雙雙渴?想知識?的眼睛?，那清?澈明亮?的眼神?，你會?被深深?的打動?，守住?心中那?一份夢?想，就?點(diǎn)燃了?千千萬?萬孩子?們的夢?想，照?亮了他?們?nèi)松?的歷程?。學(xué)校?“使每?一個人?都得到?發(fā)展”?的理念?也要求?我們不?只是春?蠶，不?只是燭?炬，照?亮他人?的同時?，也要?不斷的?充實(shí)、?晉升自?我，只?有自身?得到發(fā)?展，才?會從教?育中得?到快樂?，才有?動力一?往無前?。工?作一年?來，我?的作息?規(guī)律了?，做事?效率高?了，常?常參加?體育鍛?煉，常?常和同?事談心?。在體?檢中，?身體健?康狀況?是歷史?以來最?好的一?次。這?讓我感?到很興?奮。事?業(yè)和健?康應(yīng)該?是兼顧?的。?二、它?山之石?，可以?攻玉?課后，?廣泛征?求同學(xué)?們的教?授教養(yǎng)?意見和?建議，?在師生?同等的?基礎(chǔ)上?開展教?授教養(yǎng)?，學(xué)生?真正感?慨感染?到民主?。學(xué)生?的意見?是直接?的，是?最真切?的，從?他們那?里我熟?悉到自?己的良?多不足?，而自?己經(jīng)由?努力也?改正了?良多缺?點(diǎn)，得?到了學(xué)?生的肯?定。學(xué)?生的學(xué)?習(xí)主動?性進(jìn)步?了。?三、東?風(fēng)化雨?，潤物?無聲?在教授?教養(yǎng)中?分層教?授教養(yǎng)?是十分?重要的?。不同?出發(fā)點(diǎn)?的學(xué)生?，不能?采取一?刀切的?教授教?養(yǎng)方式?。我常?常指定?一些較?輕易的?標(biāo)題題?目讓那?些基礎(chǔ)?較差的?學(xué)生學(xué)?習(xí)，鼓?勵他們?相互抽?背;或?者是基?礎(chǔ)較好?的同學(xué)?帶動基?礎(chǔ)輕微?差的同?學(xué)。每?一次課?堂提問?，我都?有記實(shí)?，不同?難易度?的題目?，我會?讓不同?的學(xué)生?往返答?，盡量?使每一?個人都?有展示?自我的?機(jī)會。?對于那?些主動?發(fā)言的?學(xué)生，?給予加?分鼓勵?。每一?次談話?都有記?實(shí)，不?同層次?的學(xué)生?和他們?一起制?定不同?的目標(biāo)?，實(shí)時?給予獎?勵。有?幾位同?學(xué)在歷?史課上?取得了?比較大?的成績?，樹立?了決心?信念，?整體成?績上升?四百多?名。在?課代表?的帶領(lǐng)?下，有?些班級?的整體?水平直?線上升?，這次?期末考?試取得?了非常?好的成?績，這?讓我感?到深深?的欣慰?。四?、任重?道遠(yuǎn)，?一往無?前作?為剛剛?工作一?年的新?教師，?我的提?高是微?小的，?是在學(xué)?校良好?的環(huán)境?中，在?大家的?關(guān)心中?取得的?。存在?的題目?還良多?：教授?教養(yǎng)水?平有待?進(jìn)步，?論文寫?的不是?很好，?與學(xué)生?交流還?應(yīng)增加?，讀書?不是良?多等等?。我會?在下一?年里爭?取更大?的提高?。跟?著學(xué)校