如何把作文寫得生動(dòng)形象具體

關(guān)于如何把作文寫得生動(dòng)形象具體第一頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日讓語言變得生動(dòng)、形象、具體第二頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日例11.火車向我們駛來。

2.不遠(yuǎn)處傳來一陣聲響，只見火車像一條長(zhǎng)龍，轟隆隆地，鳴著喇叭，嗚嗚地向我們駛來。第三頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日1.簡(jiǎn)單敘述了火車向前的狀態(tài)，沒有具體的描寫。

2.運(yùn)用了比喻的修辭手法，同時(shí)加了擬聲詞，把火車向前的情形寫得具體、形象多了。第四頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日例2

春天來了，花兒五顏六色，小鳥在枝頭歌唱。美麗極了。修改后：春風(fēng)吹綠了田野，吹開了沉寂一冬的小花，紅的是杜鵑、粉的是桃花、白的是梨花，小麻雀也似乎掩飾不住喜悅，在花叢枝間躍動(dòng)歌唱。

原句和修改后的句子有什么不一樣呢？

第五頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日

同樣是要表現(xiàn)花的美麗，要有具體的畫面。寫小鳥可以擬人化。寫具體，多想象。根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行想像，就是“想像延伸”。第六頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日例3母親從學(xué)校回來，一進(jìn)家門，就顯得很難過。修改稿：

母親回來了，她沒有說話。只是把還滴著雨水的傘斜斜地靠在門邊，額上順著頭發(fā)淌著的不知是汗水還是雨水，她也顧不上捋一捋（lǚ），只是輕輕地嘆了口氣，癱坐在了沙發(fā)上。

修改稿好在哪里？既有概括敘述又有細(xì)節(jié)描寫，句子更生動(dòng)具體。第七頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日小練筆：

天氣炎熱。提示：太陽、風(fēng)、柳條、知了、大黃狗、汗珠

大太陽頂在我們上空，熱風(fēng)裹在我們身上，院中的柳條像蔫（niān）了的菜一樣，沒有一點(diǎn)兒生氣，耳邊還傳來知了“吱吱”的叫聲，我們看到路旁的大黃狗往外伸著舌頭，不停地留著汗珠，看來盛夏到來了。第八頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日例4:要求：把下面句子寫具體細(xì)致，200字左右。爸爸媽媽常加夜班，晚上我一個(gè)人在家里非常害怕。有一位同學(xué)是這樣寫的：爸媽常在晚上出門，我一個(gè)人待在家里，非常害怕。晚上看家，實(shí)在可怕，非常非常的可怕。這種可怕是文章所寫不出來的。?。⊥砩峡醇?，太可怕了，是世界上最可怕的事?？膳?，可怕，真是可怕。這位同學(xué)寫得好不好？第九頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日原句：爸爸媽媽常加夜班，晚上我一個(gè)人在家里非常害怕。點(diǎn)石成金：

爸爸媽媽常加夜班，晚上我一個(gè)人待在家里。當(dāng)我看到行人從窗外走過的黑影（看），或是聽到廚房里傳來“砰砰”的聲音（聽），我便以為小偷來了，嚇得說不出話來（感）。假如小偷來了，他會(huì)把我綁起來，用毛巾把我的嘴塞住，不讓我喊叫，然后偷我家的錢，搬走我家的電視機(jī)（想）。我不敢捉小偷，所以跑進(jìn)臥室里，鎖起了房門，躲在被窩里（做），在被窩里，我一直祈禱：爸、媽，趕快回來吧（想）！

第十頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日描寫一件事時(shí)，我們可以步步追問自己：那時(shí)候我的眼睛看到什么﹖我的耳朵聽到什么﹖我的心里感到什么﹖我的腦里想到什么﹖我有沒有動(dòng)作﹖應(yīng)用看、聽、感、想、做這五個(gè)方法，就像神仙那點(diǎn)石成金的五根手指頭一樣，可以把抽象的意思，生動(dòng)的描寫出來。第十一頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日堂課小結(jié)：

生動(dòng)、具體、形象＝步步追問+想像+局部細(xì)寫1.抓特征，用描繪性語言表現(xiàn)出來（過程中，要學(xué)會(huì)用修辭以及人物描寫的五個(gè)方面）2.巧妙運(yùn)用修辭。(比喻、擬人、夸張等)3.靈活運(yùn)用人物描寫的五個(gè)方面進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫。（動(dòng)作、神態(tài)、語言、心理、外貌）4.語言自然。第十二頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日生動(dòng)、形象、具體比喻擬人夸張排比······修辭手法動(dòng)作神態(tài)語言心理外貌細(xì)節(jié)描寫第十三頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日課堂作業(yè)題目：在“六一”節(jié)那天

材料：“六一”節(jié)早晨，我連蹦帶跳來到學(xué)校。校園里已經(jīng)是熱鬧非凡了，布置一新。各班都在為下午的慶?；顒?dòng)排練節(jié)目。我來到自己教室卻呆住了，只見班主任徐老師皺著眉，同學(xué)們都用焦急的目光看著她。發(fā)生了什么事呢？......

要求：根據(jù)上面提供的材料，展開合理的想象，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。400字以上。

第十四頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日提示：徐老師為什么緊皺著眉？同學(xué)們的表現(xiàn)怎么樣？慶?；顒?dòng)到底進(jìn)行了嗎？通過合理的想象，把文章寫具體。

第十五頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日在“六一”節(jié)那天

六一早晨，我連蹦帶跳來到學(xué)校，校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶祝排練節(jié)目，我來到自己的教室卻愣住了：只見徐老師緊皺著眉頭，同學(xué)們都用焦急的目光看著她?！鞍l(fā)生了什么事呢?”我拉住小剛一問，小剛急切的說:“殷靜奕同學(xué)手受傷了，不能參加繪畫大賽了，眼下又找不到合適的人參加，這可怎么辦呀?”我心想:反正不關(guān)我的事，還是先把作業(yè)弄好。誰知這時(shí)有人提議說：“沈丹畫畫也不錯(cuò)，我推薦她去，老師?！薄班?，沈丹畫畫確實(shí)不錯(cuò)，張老師上課經(jīng)常表?yè)P(yáng)她呢?！睆埥芤舱f道。第十六頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日徐老師思考了一下，最后終于對(duì)我說:“沈丹，就你去吧，畫得好一點(diǎn)，要給班級(jí)爭(zhēng)光。下午第一節(jié)課去一樓音樂教室。”我“嗯”了一聲。張杰拍拍我的肩膀說：“沈丹，加油哦，我看好你!”魏志軒也笑著對(duì)我說：“是哦，沈丹，畫的好一點(diǎn)哦?！蔽冶砻嫫届o無波，誰知我心底早已亂成一團(tuán)?？墒乾F(xiàn)實(shí)還要去面對(duì)的，很快，第一節(jié)課到了，我踏著承重的腳步走向一樓音樂教室。我心里很明白，這次一定要給班里爭(zhēng)光。我進(jìn)了音樂教室，才發(fā)現(xiàn)我對(duì)面坐了一個(gè)很嚴(yán)肅的老師，讓人感覺喘不過氣來。裁判興奮并大聲的說：“繪畫大賽，現(xiàn)在開始?！钡谑唔?yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日我不緊不慢的拿起筆，先看了一案題目，原來是畫卡通人物，我高興極了，畫卡通人物我最在行了。我要畫米奇和米妮，這兩個(gè)卡通人物特別受女孩子喜愛。我一筆一筆細(xì)心的畫出心中的米奇和米妮。過了幾分鐘米奇的頭，上半身，下半身和腳都畫好了，就剩涂色溝邊了。我悄悄望了一眼別的選手，都還在畫草稿呢，我在心里小小的得意了一下。可是時(shí)間還是要抓緊的，我花完了米奇，立馬去畫米妮，畫的是兩個(gè)人擁抱的情景，又唯美又浪漫。第十八頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期日很快，米妮也畫好了，又是溝邊涂色，我看了一眼四周，發(fā)現(xiàn)有少許人已經(jīng)畫好了，我也不算晚，因?yàn)槲耶嬃藘蓚€(gè)呢。眼看時(shí)間快到了，大家都在抓緊畫，我也不例外，檢查一下有沒有不妥