縱然世界都靜止

本文格式為Word版，下載可任意編輯——縱然世界都靜止經過學校東墻下那排木芙蓉時，我又望見了吳娟。這是個早慧的姑娘，從小學到中學門門功課一騎絕塵，然而最近發(fā)生了一件古怪的事情，她突然不容許交英語作業(yè)了，每回都要課代表催促才遲遲補交上去。我靜靜地查看，吳娟神色如常地上課下課，對老師毫無抵觸心緒。既然如此，英語勞績一貫優(yōu)秀的她，為什么不容許交作業(yè)了呢，我去過她家里，找了全體跟她走得對比近的同學，一無所獲。

“我夢想放下這一疊疊書本之后，可以走在一條有月光的路上，每踩下去一步，月色回應我一個微笑。我一向走，它一向回應?！边@是吳娟交上來的日記，我像一只敏感的獵犬嗅著字里行間的機要，她把英文和月光聯系在一起，她是喜歡英文的，我確定。只要她喜歡就不會拋棄，她只是在耍些小性子。她耍給誰看？

作為一名教師，既要關注學生又不能有太強的窺私欲，確定吳娟不會放棄英文之后，我和英語老師都松了一口氣，也就暫時放下了這件事情。直到兩個多月后的一天，班長跑進辦公室對我說：“吳娟跟董哲在打架！”

我趕到教室時董哲已經被一群男生拉住了，吳娟拿著一本撕壞的作業(yè)本正向他扔過去，她無比決絕地斜視著他，冷笑著說：“我寧愿撕掉也不交給你！”

原來是他。原來她的小性子是沖著他來的。

他懵懂無知，不能理解她無緣無故的敵意，他當了三年的英語課代表，收發(fā)作業(yè)一向輕拿輕放。董哲眉毛倒豎起來：“有??！”兩個字，回應她一番心事。

他是堂堂男子漢，不與女人計較，端端正正地坐下來看書，不一會兒就忘卻了這件小事，而吳娟一向在哭。我說你回家吧，換件衣服洗把臉，不要跟他一般見識。同學們都驚奇地看著我，這個吳娟，仗著勞績好，做什么都不受批評，明明是她不對，班主任卻居心偏袒。

以他們的年紀當然不能夠理解，一個循規(guī)蹈矩的姑娘，要在怎樣的煎熬之下才會爆發(fā)出這樣不成思議的氣力。我知道，她的本意不是這樣的，她不需要一場暴行，她敬仰的是一場繁花滿地。那是一個注定背棄初衷的年齡。她南轅北轍詞不達意，她想對他說的是：你很好，我熱愛你，話到嘴邊卻變成：你很糟，我惡心你。

“我只是賭氣，這口氣會不會一不提防賭上一輩子？”這是吳娟的日記，是要上交的那本，至于鎖在抽屜里的那些，我無緣得見。她會在上面提到他的名字嗎？握著筆寫了又寫，反反復復都是那兩個字，全體的心事都是那兩個字。

沒過多久，吳娟就轉學了，不再展現在東墻下的木芙蓉下。我有時經過那里，站在她坐過的地方往前看，原來那里正對著董哲的寢室，他坐在床上看書，他走到窗口拿毛巾，他鼓著腮幫子刷牙，他的行動急速而明凈。

十年前，我也是這樣十五六歲剛剛長成的女孩，遇見一個愛穿軍綠色工裝褲，四肢修長的男孩，我也會暗暗心動吧。在自己還未覺察到的時候，與他為敵，與他為友，做好做歹引起他的留神，然而逃不過一場空。

那樣的年齡是注定被辜負的，一切發(fā)生得無知無覺。

或者每一個少