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點狀寫作:把記敘文寫得詳細、生動、感人的鑰匙

概要:不同的角度,分解成假設干的小局部,然后按一定的順序一局部一局部地詳細寫來。舉個例子來說,我們要寫劉翔打破110欄世界紀錄的情景,可從他的動作上分解為“準備——起跑——中途跑——沖刺跑〞這四個點,然后按先后順序把每一個點詳細地寫出來。如:……只見劉翔在原地蹦了幾蹦,習慣性地聳了聳左肩,又聳了聳右肩,直起腰,深呼一口氣,滿懷信心地緩緩走上了起跑器?!芭楱暟l(fā)令槍驟然響起,這場意義非凡的比賽開始了。他像脫韁的馬兒,又如脫弓的箭兒一般,沖出了起點。順暢地跨過第一欄后,他的身體完全舒展開來,欄間跑的節(jié)奏穩(wěn)且快,過欄動作輕而低,他似乎真的在紅色的跑道上飛起來了。阿諾德緊隨著劉翔,這時候劉翔開始沖刺了,他壓低了身體,加速、加速、再加速,他第一個沖過了終點,屏幕上顯示出了12秒88,新的世界紀錄誕生了。2、上面的這一步主要是把人物在事件過程中的動作詳細地寫出來了。在詳細地寫好每一個點的過程中,還要隨時注意展開聯(lián)想。聯(lián)想人物在事件過程中的可能會有的神態(tài)、細節(jié)等。就上面的例子來說,可以進展以下多方面的聯(lián)想:起跑前劉翔的神情怎樣?他有沒有信心?起跑時他是怎樣邁開雙腳的?速度怎樣?他是如何沖刺的,沖刺的神態(tài)又怎么樣?打破世界紀錄后,他的神情又是怎樣的?等等。如:……這時,一縷陽光照在了飛人劉翔的臉上,他顯得更加精神抖擻。(寫起跑前的神態(tài))他想到了平日訓練時,不也屢次超過了世界紀錄嘛!(寫劉翔的信心)只見他信心十足地在原地蹦了幾蹦,習慣性地聳了聳左肩,又聳了聳

點狀寫作:把記敘文寫得詳細、生動、感人的鑰匙,

點狀寫作:把記敘文寫得詳細、生動、感人的鑰匙

福建長汀四中李文鏹

一、技法點撥

許多初中生在寫記敘文的時候,擺脫不了小學時期的寫作形式,寫出來的作文像記流水帳一樣,總是言之無物,更談不上把作文寫得詳細、生動、感人了。如何把記敘文寫得詳細、生動、感人呢?今天,李老師教你們一種方法:點狀寫作。

什么叫“點狀寫作〞呢?假設我們把事物的整體看作一條線的話,點狀寫作就是把這條線分解成假設干的點,然后按一定的順序把這些點一個一個詳細地寫來,由這些點構(gòu)筑成完好的線。

運用點狀寫作,其最大的優(yōu)勢在于可以把文章寫得詳細、形象、生動、感人。

如何進展點狀寫作呢?

1、把事物整體從時間、地點、事件、人物等不同的角度,分解成假設干的小局部,然后按一定的順序一局部一局部地詳細寫來。

舉個例子來說,我們要寫劉翔打破110欄世界紀錄的情景,可從他的動作上分解為“準備——起跑——中途跑——沖刺跑〞這四個點,然后按先后順序把每一個點詳細地寫出來。

如:……只見劉翔在原地蹦了幾蹦,習慣性地聳了聳左肩,又聳了聳右肩,直起腰,深呼一口氣,滿懷信心地緩緩走上了起跑器?!芭楱暟l(fā)令槍驟然響起,這場意義非凡的比賽開始了。他像脫韁的馬兒,又如脫弓的箭兒一般,沖出了起點。順暢地跨過第一欄后,他的身體完全舒展開來,欄間跑的節(jié)奏穩(wěn)且快,過欄動作輕而低,他似乎真的在紅色的跑道上飛起來了。阿諾德緊隨著劉翔,這時候劉翔開始沖刺了,他壓低了身體,加速、加速、再加速,他第一個沖過了終點,屏幕上顯示出了12秒88,新的世界紀錄誕生了。

2、上面的這一步主要是把人物在事件過程中的動作詳細地寫出來了。在詳細地寫好每一個點的過程中,還要隨時注意展開聯(lián)想。聯(lián)想人物在事件過程中的可能會有的神態(tài)、細節(jié)等。

就上面的例子來說,可以進展以下多方面的聯(lián)想:起跑前劉翔的神情怎樣?他有沒有信心?起跑時他是怎樣邁開雙腳的?速度怎樣?他是如何沖刺的,沖刺的神態(tài)又怎么樣?打破世界紀錄后,他的神情又是怎樣的?等等。

如:……這時,一縷陽光照在了飛人劉翔的臉上,他顯得更加精神抖擻。(寫起跑前的神態(tài))他想到了平日訓練時,不也屢次超過了世界紀錄嘛!(寫劉翔的信心)只見他信心十足地在原地蹦了幾蹦,習慣性地聳了聳左肩,又聳了聳右肩,直起腰,深呼一口氣,目光炯炯地向終點望去,然后緩緩走上了起跑器,抬頭注視著前方的目光中透著一種堅決和堅韌“砰〞發(fā)令槍驟然響起,這場意義非凡的比賽開始了。他像脫韁的馬兒,又如脫弓的箭兒一般,沖出了起點。順暢地跨過第一欄后,他的身體完全舒展開來,欄間跑的節(jié)奏穩(wěn)且快,過欄動作輕而低,他似乎真的在紅色的跑道上飛起來了。阿諾德緊隨著劉翔,這時候劉翔開始沖刺了,他壓低了身體,加速、加速、再加速,他第一個沖過了終點。12秒88,新的世界紀錄誕生了。

還要圍繞中心,聯(lián)想一些與事或物有關的細微末節(jié),以到達詳細感人的效果。就例子來說,可增添的細微末節(jié)很多,比方他的一個眼神,他的一個細小動作,他獲得成功后現(xiàn)場的表現(xiàn)等等。

如:……這時,一縷陽光照在了飛人劉翔的臉上,他顯得更加精神抖擻。他想到了平日訓練時,不也屢次超過了世界紀錄嘛!只見他信心十足地在原地蹦了幾蹦,習慣性地聳了聳左肩,又聳了聳右肩,直起腰,深呼一口氣,目光炯炯地向終點望去,然后朝攝像機鏡頭淘氣地眨了下眼,緩緩走上了起跑器,抬頭注視著前方的目光中透著一種堅決和堅韌?!芭楱暟l(fā)令槍驟然響起,這場意義非凡的比賽開始了。他像脫韁的馬兒,又如脫弓的箭兒一般,沖出了起點。順暢地跨過第一欄后,他的身體完全舒展開來,欄間跑的節(jié)奏穩(wěn)且快,過欄動作輕而低,他似乎真的在紅色的跑道上飛起來了。阿諾德緊隨著劉翔,這時候劉翔開始沖刺了,他壓低了身體,加速、加速、再加速,他第一個沖過了終點。撞線的最后一步,宏大的沖力令他的身體似乎騰空而起。當他看到計時器上打出出12秒88的成績,他立即沖動起來,高高舉起雙臂仰天長

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