童話作家教案設(shè)計(jì)

童話作家【學(xué)標(biāo)1．感受個(gè)性品質(zhì)，體會(huì)作者字里行間流露出的對(duì)傳主的感情。2．學(xué)習(xí)本文通過生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性格的寫作方法?！緦W(xué)點(diǎn)1．重點(diǎn)：學(xué)習(xí)本文通過生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性格的寫作方法。2．正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)安徒生，感悟安徒生品格，實(shí)現(xiàn)“讀人”到“做人”的思想飛躍?！緦W(xué)點(diǎn)鑒賞高度個(gè)性化的細(xì)節(jié)描述以及作品的藝術(shù)風(fēng)格?！緦W(xué)程一、新課導(dǎo)入教師：提到安徒生，想必大家都不陌生吧？現(xiàn)在我們來做一個(gè)游戲：同學(xué)們是度娘，請(qǐng)注意，現(xiàn)在老師要上網(wǎng)搜索信息了。我在百度上輸入的關(guān)鍵詞是安徒生么網(wǎng)頁上會(huì)跳出哪些相關(guān)信息呢？學(xué)生火車或自由發(fā)言二、新課講授1．介紹安徒生的個(gè)人情況、作品。教師：同學(xué)們，接下來讓我們一起初步了解安徒生漢斯·克里斯蒂安·安徒生世紀(jì)丹麥著名的童話作家，既是世界文學(xué)童話的代表人物之一，也是個(gè)虔誠的基督教徒，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽他出生于歐登塞城一個(gè)貧窮的鞋匠家庭年生活貧苦親是鞋匠親是傭人年在慈善學(xué)校讀過書，當(dāng)過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他從小愛文學(xué)歲時(shí)父親病逝，母親改嫁。為追求藝術(shù)，他歲時(shí)只身來到首都哥本哈根。經(jīng)過年奮斗，終于在詩劇《阿爾芙索爾》中嶄露才華此皇家藝術(shù)劇院送進(jìn)斯拉格爾塞文法學(xué)校和赫爾辛歐學(xué)校免費(fèi)就讀時(shí)年。1828年，升入哥本哈根大學(xué)。畢業(yè)后始終無工作，主要靠稿費(fèi)維持生活。年獲得作家獎(jiǎng)金——國家每年撥給他200元非公職津貼。安徒生文學(xué)生涯始于1822年的編寫劇本。進(jìn)入大學(xué)后，創(chuàng)作日趨成熟。曾發(fā)表游記和歌舞喜劇，出版詩集和詩劇。年出版長篇小說《即興詩人他贏得國際聲譽(yù)，是他成人文學(xué)的代表作。他最著名的童話故事有《小錫兵兒娘柴的小女/4

孩鴨的新裝》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度贊揚(yáng)：給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂。他的作品《安徒生童話》已經(jīng)被譯為50多種語言，成千上萬冊(cè)童話書在全球陸續(xù)發(fā)行和出版。2．根據(jù)我們之前對(duì)安徒生的了解，你覺得安徒生是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)用一個(gè)詞語來形容他。學(xué)生回答：略教師過渡生真的是這樣一個(gè)人嗎？讓我們來一起通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)深入了安徒生3．閱讀全文，歸納文章段意教師：接下來請(qǐng)同學(xué)們通讀全文，在此基礎(chǔ)上，歸納文章的主要內(nèi)容學(xué)生回答：略4安徒生）片段描寫教師：同學(xué)們看了課文，也歸納了課文的主要內(nèi)容后，接下來大家思考一下，課文總共寫了幾個(gè)有關(guān)（安徒生）的片段。學(xué)生回答：略5傳主）經(jīng)歷教師：通讀文章，分析傳記中主人公做了哪些事情，或者說是他有哪些人生經(jīng)歷？1805年月日，安徒生出生在丹麥歐登塞。父親是一名鞋匠，而且體弱多病。母親大父親幾歲，是一名洗衣婦。一家人住在一間窄小的房子里。在父母自由的教育環(huán)境下，尤其是母親的鼓勵(lì)，使安徒生很早就展現(xiàn)了其想象才能。他在家中塔起了玩具劇場，并且給他的木偶做衣服同時(shí)他還閱讀所有可能借到的戲劇劇本這些劇本包括路維郝爾（LudvigHolberg1684-）和威廉·莎士比亞Shakespeare－1616）的作品。后來他甚至記下了莎士比亞的所有劇本。1816年安徒生的父親逝世給安徒生留下了所有的制鞋工具徒生也因此輟學(xué)在家。在這一期間他在織工和裁縫那里當(dāng)過學(xué)徒還在一家香煙工廠做過工并且有逸聞稱那里的同事們戲稱他是女孩子，還脫褲子檢查過。據(jù)證實(shí)，在1819年的復(fù)活節(jié)，安徒生在位于丹麥菲英島北部港市歐登塞的圣克努特大教堂開始考慮他的未來。因?yàn)樗Ｍ蔀橐粋€(gè)歌劇演唱家，于是在1819年的九月去了哥本哈根，由于聲音好，他被丹麥皇家劇院雇傭；但不久后嗓子卻壞了，并且失業(yè)。據(jù)記載，安徒生起初在劇院里被當(dāng)作一個(gè)瘋子，所以受到冷落，甚至差點(diǎn)餓死。后來他得到了音樂家克里斯托弗·魏澤Christoph）和西博尼）的幫助，還得到詩人弗雷德里克·霍格·古德伯格（FrederikHoeghGuldberg1771—1852）的相助。雖然/4

歌唱家的夢(mèng)想破滅，可他還是被荷蘭皇家劇院接納為舞蹈學(xué)徒，同時(shí)他開始寫作。由于他后來變得懶散起來所以逐漸失去了弗雷德里克對(duì)他的厚愛不過這時(shí)安徒生開始得到了皇家劇院的主管喬納森·柯林（JonasCollin）的幫助，來他們兩人成為終身的朋友。國王弗雷德里克六世對(duì)這個(gè)奇怪的男孩產(chǎn)生了興趣，他決定把安徒生送到斯萊格思）的語法學(xué)校去深造幾年。在啟程之前，安徒生發(fā)表了他的第一本書：GhostatPalnatoke'sGrave年此期間安徒生結(jié)識(shí)了一位名叫伊爾夫的翻譯家，他的女兒亨利蒂對(duì)他關(guān)懷備至，成為安徒生第一個(gè)心愛的人，她對(duì)安徒生后來的愛情產(chǎn)生不小的影響徒生因?yàn)樗囊馔怆x世傷心很久，并為她寫下一首挽詩。在1827年之前，這個(gè)并不情愿的后進(jìn)生先是留在了斯萊格思后來又去了位于艾森（Elsinore的另一所學(xué)校他在學(xué)校中仍然表現(xiàn)得怪異，不合群，老師也常責(zé)罵他。他后來說這些年是他生命中最黑暗和痛苦的時(shí)期。最后，柯林終于讓他畢業(yè)了。之后，安徒生去了哥本哈根。1829年長篇幻想游記《阿馬格島漫游記出版，第一版銷售一空版商立刻以優(yōu)厚條件買下第二版，安徒生因此從饑餓的壓迫中解脫。喜劇《在尼古拉耶夫塔上的愛情》在皇家歌劇院上演。同年也出版第一本詩集年與富家女孩初戀失敗，開始旅行第二本詩集出版1830－1834年已經(jīng)準(zhǔn)備全心投入文學(xué)創(chuàng)作的安徒生沒有接受另一富家女葉琳娜瑰喬莉堅(jiān)貞的愛情，戀愛再度失敗。安徒生臨終時(shí)，對(duì)一位朋友講起了這件事我為我童話付出了一筆巨大的至可以說是無法估計(jì)的代價(jià)了童話放棄了自己的幸福逢母喪，不久出版長篇自傳體小說《即興詩人年30歲的安徒生開始寫童話，并且出版第一本童話集，僅頁的小冊(cè)子，內(nèi)含《打火匣勞斯和大克勞斯上的公主意達(dá)的花兒》共四篇1837年在這個(gè)集子的基礎(chǔ)上增加了兩個(gè)故事，編成童話集第1卷、2卷于年完成。1844年，寫出自傳性作品《丑小鴨年，寫出《賣火柴的小女孩1847年又寫了一《沒有畫的畫冊(cè)裝辛辣地諷刺了皇帝的昏庸無能和朝臣們阿諛逢迎的丑態(tài)。年出版晚期最長一篇作品《幸運(yùn)的貝兒七萬余字，是以他自己的生活感受為基礎(chǔ)寫成的，但不完全是自傳。年，被故鄉(xiāng)奧登塞選為榮譽(yù)市民。年月4日上午11時(shí)，因肝癌逝世于朋友的鄉(xiāng)間別墅。喪禮備極哀榮，享年歲。漢斯·克里斯汀·安徒生（1805-187519世紀(jì)著名的童話作家，既是世界文學(xué)童話的代表人物之一，也是個(gè)虔誠的基督教徒，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽他出生于歐登塞城一個(gè)貧窮的鞋匠家庭年生活貧苦親是鞋匠親是傭人年在慈善學(xué)校讀過書，當(dāng)過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他從小愛文學(xué)歲時(shí)父親病逝，母親改嫁。為追求藝術(shù)，他歲時(shí)只身來到首都哥本哈根。經(jīng)過年奮斗，終于在詩劇《阿爾芙索爾》中嶄露才華此皇家藝術(shù)劇院送進(jìn)斯拉格爾塞文法學(xué)校和赫爾辛歐學(xué)校免費(fèi)就讀時(shí)年。/4

1828年，升入哥本哈根大學(xué)。畢業(yè)后始終無工作，主要靠稿費(fèi)維持生活。年獲得作家獎(jiǎng)金——國家每年撥給他200元非公職津貼。安徒生文學(xué)生涯始于1822年的編寫劇本。進(jìn)入大學(xué)后，創(chuàng)作日趨成熟。曾發(fā)表游記和歌舞喜劇，出版詩集和詩劇。年出版長篇小說《即興詩人他贏得國際聲譽(yù)，是他成人文學(xué)的代表作。他最著名的童話故事有《小錫兵兒娘柴的小女孩鴨的新裝》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度贊揚(yáng)：給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂。他的作品《安徒生童話》已經(jīng)被譯為50多種語言，成千上萬冊(cè)童話書在全球陸續(xù)發(fā)行和出版。6安徒生）思想品質(zhì)教師：這些片段讓你看到了一個(gè)怎樣的（安徒生文章是通過哪些細(xì)節(jié)、哪些字詞來描寫的？請(qǐng)大家先討論，然后再選出小組代表準(zhǔn)備發(fā)言。小組交流。要求：首先確定發(fā)言順序，盡量讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)發(fā)言；其次，發(fā)言內(nèi)容安徒生出身貧寒，對(duì)于社會(huì)上貧富不均、弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)象感受極深，因此他一方面以真摯的筆觸熱烈歌頌勞動(dòng)人民，同情不幸的窮人，贊美他們的善良、純潔等高尚品質(zhì)；另一方面又憤怒地鞭撻了殘暴、貪婪、虛弱、愚蠢的反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)和剝削者。他雖然把滿腔同情傾注在窮苦人身上，但因找不到擺脫不幸的道路，又以傷感的眼光看待世界，流露出消極情緒。他認(rèn)為上帝是真、善、美的化身，可以引導(dǎo)人們走向“幸福他在作品中有時(shí)也進(jìn)行道德教，宣揚(yáng)