落實五項管理規(guī)定工作方案實施細則2021-2022學(xué)年某中學(xué)珍藏版_第1頁
落實五項管理規(guī)定工作方案實施細則2021-2022學(xué)年某中學(xué)珍藏版_第2頁
落實五項管理規(guī)定工作方案實施細則2021-2022學(xué)年某中學(xué)珍藏版_第3頁
落實五項管理規(guī)定工作方案實施細則2021-2022學(xué)年某中學(xué)珍藏版_第4頁
落實五項管理規(guī)定工作方案實施細則2021-2022學(xué)年某中學(xué)珍藏版_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

落實五項管理規(guī)定工作方案實施細則2021—2022學(xué)年第一中學(xué)珍藏版為了落實立德樹人工作任務(wù),保障學(xué)生身心健康,促進學(xué)生全面發(fā)展,做好學(xué)生作業(yè)、手機、讀物、睡眠、體質(zhì)五項管理工作,結(jié)合我校實際,制定本方案。一、指導(dǎo)思想為了認真落實國家教育部“雙減”政策,進一步做好中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理,減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔,營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境,讓學(xué)生的責(zé)任回歸學(xué)校,讓家庭的責(zé)任回歸家庭,家校共育,標本兼治,綜合施策,全面促進中小學(xué)生健康成長,我校結(jié)合自身的實際情況,制定出臺了此方案。二、工作目標各學(xué)科教師嚴格執(zhí)行課程標準和教學(xué)計劃,堅持一年級零起點教學(xué),切實發(fā)揮作業(yè)育人功能,精準設(shè)計作業(yè),精選作業(yè)內(nèi)容,讓不同層次的學(xué)生都能在作業(yè)中得到鍛煉z布置科學(xué)合理有效作業(yè),達到幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣的目的。三、工作要求(一)加強作業(yè)管理1、不斷提高課堂教學(xué)實效組織教師認真研讀課標,鉆研教材,研究教法,課堂上努力做到講練結(jié)合、精講精練,在不增加學(xué)生課業(yè)負擔的基礎(chǔ)上實現(xiàn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效。2、納入督導(dǎo)考核評價。將作業(yè)管理納入學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價。學(xué)校把作業(yè)設(shè)計、批改和反饋情況納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實績的考核評價。學(xué)校設(shè)立監(jiān)督電話和舉報平臺,暢通反映問題和意見渠道,切實落實各項工作要求,確保義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理工作取得實效。3、要避免因作業(yè)過多,造成學(xué)生作業(yè)負擔過重,從而影響學(xué)生睡眠時間,甚至引發(fā)學(xué)生厭學(xué)心理和心理疾病。4、嚴禁教師使用微信群、群布置作業(yè)。作業(yè)應(yīng)當堂布置,嚴禁使用未經(jīng)教育行政部門備案和審核的教育類APP布置作業(yè)。學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范使用微信群、群,不得在群里發(fā)布學(xué)生完成作業(yè)情況、考試成績、批評表揚、拉票評比、搶紅包等內(nèi)容。5、建立教師“先做作業(yè)”制度凡是要求學(xué)生做的作業(yè),教師必須先做一遍。教師在先做作業(yè)的過程中,了解作業(yè)的難易程度、所需時間、規(guī)范格式、容易出錯的地方和適宜的學(xué)生群體,做到布置作業(yè)適量且具有針對性。6、統(tǒng)籌安排,注重分層。學(xué)校規(guī)定每個年級的書面家庭作業(yè)量要統(tǒng)一,由各備課組統(tǒng)籌安排教師設(shè)計分層書面家庭作業(yè)。作業(yè)設(shè)計要求有基礎(chǔ)題和拓展題。作業(yè)難度不超綱,不拔高要求。具體做法是基礎(chǔ)較好的同學(xué)只需做拓展題,其他同學(xué)做基礎(chǔ)題,這樣能較好地實現(xiàn)作業(yè)的分層布置。為了保證作業(yè)質(zhì)量,作業(yè)設(shè)計均要先在教研組內(nèi)里進行討論、研磨,定稿后發(fā)給教導(dǎo)處審核,對作業(yè)超量、超綱的學(xué)科及時調(diào)整。教務(wù)處每周至少訪談一次學(xué)生、家長,及時了解學(xué)生作業(yè)情況,對學(xué)生的作業(yè)量進行監(jiān)控。7、嚴肅作業(yè)批改。教師必須親自批改作業(yè),提倡作業(yè)面批面改,以便充分掌握學(xué)情,不得只布置不批改,不得應(yīng)付性批改。不給家長布置或變相布置作業(yè)檢查任務(wù),沒有要求家長檢查、批改作業(yè)的情況。8、嚴格控制課外作業(yè)總量。一二年級不留家庭作業(yè),三至六年級作業(yè)總時間不得超過1小時。9、分層布置作業(yè),布置彈性作業(yè)、個性化作業(yè),注重設(shè)計探究性作業(yè)、實踐性作業(yè),探索跨學(xué)科作業(yè)、綜合性作業(yè),進一步創(chuàng)新適應(yīng)不同學(xué)生學(xué)習(xí)需要的作業(yè)形式。10、注重作業(yè)設(shè)計。要切實提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量,將作業(yè)設(shè)計工作納入校本教研工作體系,把作業(yè)設(shè)計落實到同級同科集體教研中,確保作業(yè)難度符合學(xué)生實際,不得超過課程標準要求。鼓勵分層布置作業(yè),布置彈性作業(yè)、個性化作業(yè),注重設(shè)計探究性作業(yè)、實踐性作業(yè),探索跨學(xué)科作業(yè)、綜合性作業(yè),進一步創(chuàng)新適應(yīng)不同學(xué)生需要的作業(yè)形式。堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、高難度作業(yè)。11、嚴控書面作業(yè)總量一、二年級不留書面家庭作業(yè),教師根據(jù)每天的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計以聽、說、讀、操作和體育鍛煉為主的家庭作業(yè)。12、作業(yè)布置規(guī)范1、學(xué)生作業(yè)本(或練習(xí)冊)要求內(nèi)包牛皮紙、外套塑料封皮,封面書寫格式為“橫橫豎”(作業(yè)名稱、年級班級、姓名)。作業(yè)本(或練習(xí)冊)要妥善保管,保證不卷角、不掉頁、干凈整潔。2、一、二年級不留書面家庭作業(yè)、三至六年級書面家庭作業(yè)總量不超過60分鐘,原則上按照語、數(shù)、英各20分鐘安排,此項工作由班主任負責(zé)協(xié)調(diào)各科教師落實。3、精選精編。作業(yè)選擇與設(shè)計要基于課程標準、教材,關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)和學(xué)科思維,體現(xiàn)學(xué)科性質(zhì)。每位老師可購買3-5本教輔資料,從中精選具有針對性、代表性、典型性和啟發(fā)性的習(xí)題,精編利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)、激活思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的習(xí)題,杜絕不加選擇地成頁成冊布置作業(yè)。4、教師不許在班級微信群布置家庭作業(yè),不允許讓學(xué)生在手機上完成家庭作業(yè)。不允許給家長布置作業(yè)。13、把握育人功能。各中小學(xué)要遵循教育規(guī)律、堅持因材施教,嚴格執(zhí)行課程標準和教學(xué)計劃,堅持小學(xué)一年級零起點教學(xué)。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上,切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能,布置科學(xué)合理有效作業(yè),幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣,幫助教師檢測教學(xué)效果、精準分析學(xué)情、改進教學(xué)方法,促進學(xué)校完善教學(xué)管理、開展科學(xué)評價、提高教育質(zhì)量。14、嚴控作業(yè)總量。教導(dǎo)處、年級組、班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校、年級、班級各學(xué)科教師科學(xué)布置作業(yè),把握作業(yè)內(nèi)容、形式和總量。一二年級不布置書面家庭作業(yè),三至六年級家庭作業(yè)不超過60分鐘。(二)加強睡眠管理1、合理安排學(xué)生就寢時間(1)學(xué)校指導(dǎo)家長和學(xué)生,制訂學(xué)生作息時間表,在保證學(xué)生睡眠時間要求前提下,結(jié)合學(xué)生個體睡眠狀況、午休時間等實際,合理確定學(xué)生晚上就寢時間,促進學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。(2)學(xué)生就寢時間最晚為9:00。個別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的,由家長督促按時就寢不熬夜,確保充足睡眠;教師有針對性幫助學(xué)生分析原因,加強學(xué)業(yè)輔導(dǎo),提出改進策略,如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。2、小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時,初中生應(yīng)達到9小時,高中生應(yīng)達到8小時,學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力,確保中小學(xué)生充足睡眠時間。3、要保證學(xué)生課間和課外活動時間,確保學(xué)生在校活動時間充足。4、睡眠的布置與實施(1)立足學(xué)校作息時間,整體考慮學(xué)生居家的作息時間,確保學(xué)生每天睡眠時間在10小時。系統(tǒng)、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計劃,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守,形成習(xí)慣。(2)學(xué)校、教師要進一步加強家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合力,倡導(dǎo)家長科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況,及時了解學(xué)生睡眠動態(tài)。(3)全校班級開展睡眠專題班會,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。5、加強科學(xué)睡眠宣傳教育學(xué)校把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、教師培訓(xùn)內(nèi)容和家校協(xié)同育人機制,通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學(xué)校、家長會等途徑,普及科學(xué)睡眠知識,廣泛宣傳充足睡眠對于小學(xué)生健康成長的極端重要性,提高教師思想認識,教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)家長重視做好孩子睡眠管理。6、培養(yǎng)良好作息習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生制定作息時間表,保證中午半個小時以上的午休,每天睡眠時間不少于10小時,建議每天21:00之前上床休息。7、加強作業(yè)管理。每天書面作業(yè)時間按照要求嚴格執(zhí)行,21:20前應(yīng)準時就寢。嚴格落實學(xué)生作業(yè)、學(xué)習(xí)不接觸電子屏幕。告知并督促家長保證學(xué)生按時就寢、不熬夜,對超過就寢時間仍未能完成的作業(yè),允許學(xué)生隔天補交,對長期不能按時完成作業(yè)的學(xué)生,要進行針對性幫助和輔導(dǎo),必要時調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量,避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長擠占正常睡眠時間。每月開展專項工作調(diào)研,及時反饋,落實整改措施。8、加強時間管理。根據(jù)我校不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點,初中生應(yīng)達到9小時,高中生應(yīng)達到8小時。學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力,確保學(xué)生充足睡眠時間。上午上課時間一般不早于8:00;9、統(tǒng)籌學(xué)校作息時間。走讀生到校時間不得早于7:50o小學(xué)上午上課時間一般不早于8:20,初中一般不早于8:00;各中小學(xué)不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動,對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生,值周教師或門衛(wèi)人員應(yīng)提前開門、妥善安置;合理安排課間休息和下午上課時間,寄宿生要合理安排作息時間,確保學(xué)生達到規(guī)定睡眠時間要求。10、加強科學(xué)睡眠教育。各中小學(xué)要把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、教師培訓(xùn)內(nèi)容和家校協(xié)同育人機制,通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普知識講解以及家長會等多種途徑,大力普及科學(xué)睡眠知識,廣泛宣傳充足睡眠對于中小學(xué)生健康成長的極端重要性,提高教師思想認識,教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)家長重視做好孩子睡眠管理。(三)加強讀物管理1、加強圖書建設(shè)。每班教室設(shè)置圖書角、圖書柜、小書箱等,方便學(xué)生閱讀,豐富閱讀體驗。2、加強圖書室(角)建設(shè)。學(xué)校圖書室或班級圖書角,要定期更新圖書,提高使用率,豐富學(xué)生的閱讀體驗。3、建立監(jiān)督檢查機制學(xué)校加強對學(xué)生攜帶進入校園讀物的管理,發(fā)現(xiàn)問題讀物及時清理,消除不良影響。暢通社會和群眾監(jiān)督渠道,監(jiān)督電話XXX及時發(fā)現(xiàn)并舉報不良行為。4、加強審核把關(guān)。使用教育行政部門審核通過的教材。杜絕任何單位和個人,在校園內(nèi)通過舉辦講座培訓(xùn)等活動,銷售課外讀物。5、級教育部門推薦目錄為主,積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀適合學(xué)生身心健康發(fā)展的課外讀物。6、科學(xué)推薦讀物。進校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開,堅持自愿購買原則,禁止強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物,學(xué)校各部門不得組織統(tǒng)一購買。7、加強其他渠道進校園課外讀物的管理。任何單位和個人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物。學(xué)校明確受贈課外讀物來源,由學(xué)校進行審核把關(guān),明確價值取向和適宜性把關(guān)要求。8、激發(fā)閱讀興趣。強化對中小學(xué)生閱讀的深入研究與指導(dǎo),讓閱讀真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校將組織開展全民閱讀系列活動,設(shè)立讀書節(jié)、讀書角等,優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,推動書香校園建設(shè),使學(xué)生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、善讀書、多瀆書,讀好書、讀經(jīng)典,夯實學(xué)生文化知識基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。(四)加強手機管理1、原則不得將手機帶入校園。班主任通過班晨會和班級群告知學(xué)生和家長,不得將個人手機帶入校園。2、加大宣傳力度。利用國旗下講話、班隊會、板報、演講、辯論會等形式的活動,引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起,堅決拒絕手機進入校園,并形成長效機制。3、細化管理措施學(xué)校的管理人員,包括領(lǐng)導(dǎo)、老師等,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶和違規(guī)使用手機,一律收繳,收繳的手機交由班主任統(tǒng)一封存,后并交由學(xué)生家長保管。4、做好家校溝通。家長應(yīng)履行教育職責(zé),加強對孩子使用手機的督促管理,嚴格控制學(xué)生居家使用電子產(chǎn)品,防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。家長老師及時保持溝通,掌握學(xué)生身心健康狀況,形成家校協(xié)同育人合力。5、嚴格手機管理。教導(dǎo)處將不定期抽查各班學(xué)生帶電子產(chǎn)品進課堂相關(guān)情況,做到有監(jiān)督、有落實。值周教師巡查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機的,堅決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管。6、細化管理措施。學(xué)校的管理人員,包括領(lǐng)導(dǎo)、老師等,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶和違規(guī)使用手機,一律收繳,收繳的手機交由班主任統(tǒng)一封存,并對學(xué)生進行批評教育,后由學(xué)生家長來校領(lǐng)回。校園內(nèi)禁止學(xué)生攜帶和使用手機是對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé),是防止學(xué)生玩物喪志,還校園一片純凈的天空。7、做好家校合作。向家長宣傳《XX小學(xué)關(guān)于執(zhí)行“五項管理”規(guī)定》,號召家長以身作則,引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品,減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時間。8、細化管理措施。我校在教學(xué)樓配備多部公用通訊設(shè)備,學(xué)校為每名學(xué)生配備校訊通卡,家長通過校訓(xùn)通卡指定三名近親屬與學(xué)生聯(lián)系,避免學(xué)生隨意與校外無關(guān)人員聯(lián)系,實現(xiàn)了家長遠程監(jiān)護,為學(xué)生及時跟家長溝通提供了可靠途徑,同時,此卡也能實現(xiàn)學(xué)生進出校門及時發(fā)送信息到家長手機,便于家長掌握學(xué)生進出學(xué)校的時間。(五)加強體質(zhì)管理1、設(shè)計個性化體育作業(yè)圍繞國家體質(zhì)健康測試項日,每周給學(xué)生布置一定量的個性化體育作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生進行專項訓(xùn)練。針對不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練目標和訓(xùn)練量,學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當日訓(xùn)練任務(wù)。2、各科教師必須按時下課,不得占用學(xué)生的課件活動時間。中午課間活動和下午課外活動時間,各班級不得占用,必須保證學(xué)生充足的課外活動時間。3、規(guī)范體育安全管理制度,強化體育運動安全教育,加強運動風(fēng)險防范,建立完善的體育運動傷害應(yīng)急處理機制。4、綜合防控近視。每天上下午第二節(jié)課后組織學(xué)生在教室各做1次眼保健操,緩解眼疲勞。監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢,應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求,讀寫連續(xù)用眼時間不超過40分鐘。建立學(xué)生視力狀況監(jiān)測機制,每學(xué)期至少2次全覆蓋視力篩查。5、開齊開足體育與健康課程嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,一至二年級每周4課時,三至六年級每周3課時,嚴禁以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。6、綜合防控近視。非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘,每天累計不宜超過1小時,使用電子產(chǎn)品學(xué)30-40分鐘后,應(yīng)休息遠眺放松10分鐘。避免不良用眼行為,監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢,應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求,讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。7、中小學(xué)校嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程,配齊體育專任教師;制訂大課間體育活動及每天鍛煉1小時方案,并有效落實;制訂針對雨雪天氣的室內(nèi)體育活動計劃;學(xué)校開展全員運動會、體育競賽等活動;做好學(xué)生近視防控,每天上、下午各做1次眼保健操,每學(xué)期開展2次全覆蓋視力篩查;對近視防控情況進行跟蹤、分析,確定推進舉措。8、初中部通過開展形式多樣的大課間活動和課后體育鍛煉,保障每天鍛煉1小時,提高學(xué)生的身體素質(zhì),并舉辦校園運動吉尼斯活動,激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣,促進學(xué)生的身心覽康。四、落實五項管理工作舉措(一)嚴格督查考核。確?!拔屙椆芾怼甭鋵嵚浼?,同時將“五項管理”納入學(xué)校目標管理考核,定期督導(dǎo)。(二)落實“雙減”政策嚴格執(zhí)行上級部門相關(guān)要求,認真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負擔的政策和工作要求,認真執(zhí)行相關(guān)“雙減”規(guī)定,做到有布置、有落實、有反饋。根據(jù)上級“雙減”精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,進一步完善健全現(xiàn)行相關(guān)規(guī)章制度,做到有章可循,有規(guī)可依。2.學(xué)校對“雙減”工作定期檢查,并將結(jié)果整理存檔,為各項考核提供依據(jù)。通過學(xué)生代表座談會、家長會、致家長的一封信等方式,廣泛聽取學(xué)生家長對“雙減”工作的建議和意見,不斷改進完善方案。(三)建立家庭教育講座制度1、每學(xué)期網(wǎng)上公布,并以通知形式提前在校門口告知,便于家長事先了解培訓(xùn)內(nèi)容,安排時間參加。2、校放應(yīng)引導(dǎo)家長掌握必要的教育知識,配合學(xué)校促教學(xué)。3、每學(xué)期進行一次家長講座,對于家長關(guān)心的主題,教育常規(guī)信息、教育方法進行培訓(xùn)。4、每學(xué)期網(wǎng)上公布,并以通知形式提前在校門口告知,便于家長事先了解培訓(xùn)內(nèi)容,安排時間參加。(四)進一步完善管理制度,層層落實工作責(zé)任。校長全面負責(zé),教導(dǎo)處狠抓督查落實,年級組長具體負責(zé)各年級五項管理工作的落實,班主任負責(zé)班級學(xué)生減負的任務(wù)。(五)學(xué)?!拔屙椆芾怼鳖I(lǐng)導(dǎo)小組要加強工作督導(dǎo)和檢查,確?!拔屙椆芾怼惫ぷ髀涞綄嵦?,取得成效。(1)*月31日至*月2日為宣傳動員階段學(xué)校利用教師例會開展宣傳動員,通過學(xué)習(xí)文件精神,提高全體教師的思想認識,充分認識此項工作關(guān)系黨和國家的發(fā)展,關(guān)系祖國未來的成長,必須嚴格教育方針。(2)*月3日至*月9日為自查自糾階段各班級在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,認真對照工作要求開展自查工作。通過發(fā)放自查表和調(diào)查問卷,充分了解教師課程作業(yè)的密度和難度,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論