大學生學習能力調查問卷11.2

大學生學習能力調查問卷同學們：你們好！為了解我校學生的真實學習狀況，我們決定開展此項調查。本調查以無記名形式進行，答案無所謂對錯，請表達你的真實想法和看法。衷心感謝你的積極參與！你的基本情況：（請在選項上打“√”）你所學的專業(yè)是：年級：一年級二年級三年級四年級

性別：男女政治面貌：黨員團員群眾其他英語水平：未過4級過4級過6級

學生干部：是否家庭所在地：城市農村以前學業(yè)水平：優(yōu)秀良好中等一般較差(除特別標示外，均為單選題，請選擇一個最合適的答案)1.你認為“學習”是？()A看書考試B傳道解惑C個人成長D其他2.你對學校開展的各方面的講座有什么看法？()A沒有意義B不感興趣C基本還可以D非常有用3.如何理解大學課程的學習？()A完成規(guī)定學分B學習專業(yè)知識C人生成長的過程D沒想那么多4.你是在考前一段時間才開始用功讀書以求通過考試嗎？()A總是B經常C偶爾D從不5.你認為學習在大學生活中占的地位重要嗎？（）A非常重要B重要C不太重要D不重要6.你對大學課堂學習的態(tài)度是什么？（）A學到很多B學到一點C只為點名D沒有自學效果好E純屬浪費時間7.你對所學專業(yè)感興趣嗎？()A很感興趣B比較感興趣C不太感興趣D沒興趣E沒想過8.學習已經成為生活的一部分，你是如何看待學習問題的？A非常重要B比較重要C不太重要D.不重要E.實在不想學習9.如果學校開一門指導學習的課，你認為（）A很有必要B有必要C沒多大必要D不必要E不關心10.對類似的調研，你的態(tài)度是（）A應經常搞B適當搞沒C必要搞D最好別搞11.你在學習上自己有什么困惑？（6）A提高成績B合理分配時間C學習方法D其他（請寫明）_________12.你會提前預習明天的學習內容嗎？()A總是B經常C偶爾D從不13.學習上遇到困難時，你會主動尋求他人的幫助嗎？()A總是B經常C偶爾D從不14.你是否會自覺從事一些與課程有關的任務、活動？()A總是B經常C偶爾D從不15.平時去圖書館都看哪方面的書？可多選()A雜志類書籍B與專業(yè)相關的書籍C沒有目的,隨便看看D與興趣相關的書籍16.你在查找的過程中會對網頁內容的正確與否產生懷疑嗎？（）A總是B經常C偶爾D從不17.你會對下載的資料進行分類保存，以備再次使用嗎？（）A總是B經常C偶爾D從不18.你認為是否有必要及時總結學習規(guī)律、學習方法嗎？A很有必要B必要C不太必要D不必要19.你每學期閱讀幾本課外書（電子書）？（）A.從不讀B.1-3本C.4-6本D.7本以上20.你研究過學習的問題嗎？（）A研究過B沒太研究D沒研究過21.你上選修課的最大目的是？()A擴寬知識面B拓寬交際范圍C為了取得學分D其他22.你計劃好畢業(yè)后從事什么具體工作了嗎？()A很清晰B比較模糊C不確定D沒想過23.你通過何種途徑了解“學習能力”的含義？（）A.聽過關于學習的講座B看過關于學習的書籍C上網查過學習的定義D沒有主動了解過24.你通過互聯(lián)網獲取信息嗎？（）A總是B經常C偶爾D從不25.在網絡中，你通常會采用哪種方式與他人進行交流？（多選）（）A.QQB.E-mailC.BBSD微博E其他方式26.你在大學階段學習的主要目標是什么？()A獲得文憑B掌握本領C提高素質D沒有想過27.對每天的學習你有計劃和安排嗎？()A計劃性強，每天都有B基本有計劃，經常有C計劃性不強，偶爾有D沒有什么計劃性28.你掌握專業(yè)知識主要的途徑是什么？()A課堂上聽講B課后自學C同學間的互相幫助D上網學習E其他29.有固定的學習方法嗎？（）A有B基本有C沒有D沒想過30.你有課后復習的習慣嗎？（）A總是B經常C偶爾D從不31.如果你有一門選修課補考沒過，你會怎么辦？()A查找沒過的原因B再補考一次C重修一次D選修其他課程A是B還可以C不太會D不會53.你肯定自己能夠理解這堂課上講的內容嗎？()A全部理解B大部分理解C理解一點D完全不理解54.你對自己目前的知識結構是否滿意？()A正在構建中，有明確方向B比較滿意C不滿意D不了解知識結構55.學習上你最關心的是（），你最想得到指導的是（）A學習目的B學習方法C學習成績D學習環(huán)境另：對于學習及類似調研的意見和建議（寫在下面）：___________________