大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)試卷總分:100分通過分?jǐn)?shù):60分考試時長:120分鐘客觀題(每小題:2分)1,大學(xué)生活中，如何培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，下列表述哪項是錯誤的：A.遠(yuǎn)離吸煙、酗酒、沉溺于電子游戲等不良的生活習(xí)慣。

B.生活作息隨心所欲。

C.合理的營養(yǎng)供應(yīng)和養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

D.適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動。

正確答案：B2,某大一新生面對著招新現(xiàn)場聲勢浩大的“百團(tuán)大戰(zhàn)”，一時間心血來潮，隨大流選報了一個學(xué)校中規(guī)模最大的社團(tuán)，自此有了超強(qiáng)的歸屬感?？呻S著社團(tuán)活動的開展和參與，她卻發(fā)現(xiàn)這個團(tuán)體在給自己提供了一些鍛煉機(jī)會的同時，給自己帶來了不少新麻煩。社團(tuán)的宗旨與實際的活動似乎還有著一定的偏差，更與自己當(dāng)初的理解和想象有著很大不同，活動內(nèi)容雖然頻繁但卻并不是自己最感興趣的，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整也沒能適應(yīng)社團(tuán)的文化氛圍。于是乎，開始有些后悔自己當(dāng)初輕率的決定，忙亂之后居然是煩惱。這個案例說明了什么問題：A.并非所有同學(xué)都適合參加社團(tuán)活動。

B.社團(tuán)活動只是那些能力強(qiáng)的同學(xué)的舞臺。

C.選擇社團(tuán)時，應(yīng)該有所為，有所不為，冷靜選擇社團(tuán)。

D.參加社團(tuán)活動要執(zhí)著，不能畏難而退。

正確答案：C3,良好的習(xí)慣可以提高人們生活與工作的品質(zhì)，不良的習(xí)慣則具有相反的作用，會影響工作、學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，以下說法中正確的是：A.提高文化素養(yǎng)，全面認(rèn)識自我和他人關(guān)系，自覺進(jìn)行自我控制、自我完善

B.強(qiáng)化意志力量，培養(yǎng)意志獨立的良好品質(zhì)

C.強(qiáng)化實踐鍛煉，開闊視野，豐富經(jīng)驗，提高自己的適應(yīng)能力

D.以上都對

正確答案：D4,某宿舍的A、B兩位同學(xué)非常勤快，總是把宿舍衛(wèi)生搞得干干凈凈、整整齊齊。C君只是偶爾搞一下，而D君則從不搞衛(wèi)生、以我為中心。當(dāng)別人正干得滿頭大汗時，他卻躺在床上悠閑地看書。A、B多次動員也不見效。時間久了，A、B就心理有點不平衡：干嘛是我們干，他們就不用干！于是兩人就采取隔離措施：排擠C和D同學(xué)、把他們的垃圾放在他們的位置上、不和他們說話等等，導(dǎo)致宿舍關(guān)系極度緊張。對于這種矛盾的解決方法，下面哪項是不可取的？A.每個舍員自我檢討、相互協(xié)商，選出舍長，制定宿舍制度

B.舍友之間多交流溝通、建立起團(tuán)結(jié)友愛、互助上進(jìn)的人際交往環(huán)境

C.報告輔導(dǎo)員和宿管科，將D同學(xué)調(diào)離宿舍

D.給C和D同學(xué)以真誠的關(guān)注，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

正確答案：C5,以下哪項不屬于興趣的特點？A.指向性

B.廣泛性

C.情緒性

D.動力性

正確答案：B6,如何培養(yǎng)自己的責(zé)任感，下列表述哪項是不正確的：A.要認(rèn)真履行各種義務(wù)，這是培養(yǎng)責(zé)任感的基本前提。

B.要提高自我控制能力，這是培養(yǎng)責(zé)任感的基礎(chǔ)。

C.要養(yǎng)成守信用的習(xí)慣，這是責(zé)任感的具體表現(xiàn)。

D.最重要是對他人負(fù)責(zé)，無需對自己負(fù)責(zé)。

正確答案：D7,對于大學(xué)生來說，大學(xué)期間學(xué)業(yè)是最重要的儲備，如果因追求愛情而荒廢了學(xué)業(yè)，既減少了職業(yè)選擇的機(jī)會和事業(yè)成功的條件，愛情的美好也會大打折扣。對于這種說法，你認(rèn)為：A.正確

B.錯誤

正確答案：A8,勞動合同分為哪幾種?（）A.固定期限勞動合同；

B.無固定期限勞動合同；

C.以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同；

D.以上都正確。

正確答案：D9,在選擇實習(xí)單位時，很多大學(xué)生都帶有很大的盲目性，有的是哪錢多去哪，有的是哪輕松哪去，而有的是看哪里有熟人再過去。這些都是實習(xí)兼職的誤區(qū)，你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該怎樣選擇實習(xí)企業(yè)？以下說法正確的是？A.盡量選擇感興趣以及和專業(yè)貼邊的行業(yè)

B.要對企業(yè)的性質(zhì)，產(chǎn)品和老板有所選擇

C.要選擇你了解和知道資訊最多的單位以便融入其中

D.以上都對

正確答案：D10,關(guān)于興趣的發(fā)展階段，以下說法中錯誤的是：A.興趣是在一定需要基礎(chǔ)上，在社會實踐中形成的，興趣實際上是你需要的延伸。

B.有趣是興趣過程的第一個階段，也是興趣發(fā)展的低級階段，它往往短暫易逝，非常不穩(wěn)定。

C.樂趣是興趣過程的第二個階段，它是在有趣定向發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的，是興趣發(fā)展的中級階段。

D.志趣是興趣發(fā)展過程的第三個階段，當(dāng)樂趣同你的社會責(zé)任感、理想、奮斗目標(biāo)結(jié)合起來時，樂趣便變成了志趣。志趣具有社會性、自發(fā)性和方向性。

正確答案：D11,社團(tuán)是松散的、自由的。大學(xué)生需要把自己最大的平面展示給社團(tuán)，才能更多的接收社團(tuán)的陽光。對于這種說法，你認(rèn)為正確與否？A.正確

B.錯誤

正確答案：A18,戀愛和愛情，不但是當(dāng)代大學(xué)生們十分關(guān)心的問題，而且是青年群體必須解決好的一大課題。關(guān)于大學(xué)生戀愛觀，哪項表述是不準(zhǔn)確的：A.戀愛作為人生的必由之路，作為人的正常發(fā)展階段的客觀社會現(xiàn)象，在大學(xué)生這個青年群體中的存在，也是順乎自然的，因此要順其自然。

B.作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹立良好的愛情觀，正確處理好戀愛問題，同時當(dāng)遭遇戀愛困難時也應(yīng)用能體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的方法來解決。

C.正確處理愛情與事業(yè)的關(guān)系，主要表現(xiàn)在認(rèn)識、對待和處理戀愛和學(xué)習(xí)的關(guān)系，與集體活動、社會工作的關(guān)系，與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)的關(guān)系等方面。

D.以上說法都不對。

正確答案：D19,興趣是在一定需要基礎(chǔ)上，在社會實踐中形成的。關(guān)于需要的理論，較為著名的是美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次論，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社會需要、（）需要和自我實現(xiàn)的需要五個層次。A.地位

B.勞動

C.尊重

D.情感

正確答案：C20,關(guān)于“巴雷德法則”，下列描述錯誤的是：A.團(tuán)體20％人的重要程度大于80％的人。

B.團(tuán)體中的重要部分，是由全體中的小部分的比率所造成的。

C.80%的績效來自20%的人。

D.80%的生產(chǎn)力集中于所完成的最重要的20%的事情中。

正確答案：A21,生涯是個人依據(jù)他的人生理想，為了自我實現(xiàn)而逐漸展開的一種獨特的生命歷程，不同的個體有不同的生涯。這里指出了生涯的什么特點？A.綜合性

B.終身性

C.發(fā)展性

D.獨特性

正確答案：D22,著名生涯學(xué)家沙特爾認(rèn)為：職業(yè)生涯是一個人在工作生活中所經(jīng)歷的職業(yè)或（）的總稱。A.職位

B.角色

C.過程

D.體驗

正確答案：A23,以下不屬于職業(yè)生涯規(guī)劃方法的是？A.刻板印象法

B.目前趨勢法

C.最少努力法

D.選擇判斷法

正確答案：D24,關(guān)于大學(xué)生職業(yè)準(zhǔn)備，表述最準(zhǔn)確的是：A.大學(xué)生在校期間對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。

B.職業(yè)準(zhǔn)備僅限于在校期間，畢業(yè)之后再準(zhǔn)備就太晚了。

C.職業(yè)準(zhǔn)備是一個積累的過程，職業(yè)準(zhǔn)備期間沒有必要盲目參與工作，避免給企業(yè)留下不好的印象。

D.以上說法都不對。

正確答案：A25,選定目標(biāo)并具體落實目標(biāo)從而實現(xiàn)目標(biāo)的能力叫做：A.自信力

B.執(zhí)行力

C.耐挫力

D.自制力

正確答案：B26,什么是外職業(yè)生涯，下面表述哪項正確：A.外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外在表現(xiàn)。

B.外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外部行動。

C.從事職業(yè)時的工作單位、工作地點、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過程。

D.外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯發(fā)展的外顯層面。

正確答案：C27,在個人的職業(yè)生涯規(guī)劃中，處于主體地位的是：A.家庭成員

B.老師

C.自己

D.同學(xué)或朋友

正確答案：C28,實施職業(yè)生涯規(guī)劃可以分哪幾個步驟：①揚(yáng)長避短，②尋找差距，③彌補(bǔ)差距，④有具體施工圖A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④

正確答案：A29,“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”所贊美的是強(qiáng)大的：A.意志力

B.執(zhí)行力

C.創(chuàng)造力

D.抗壓力

正確答案：A30,選定目標(biāo)并具體落實目標(biāo)從而實現(xiàn)目標(biāo)的能力叫做：A.自信力

B.執(zhí)行力

C.耐挫力

D.自制力

正確答案：B31,職業(yè)生涯發(fā)展的長期目標(biāo)所覆蓋的時間是A.十年左右

B.兩年以上十年以下

C.一年以上兩年以下

D.一年以內(nèi)

正確答案：A32,作為求職者，掌握行業(yè)競爭分析方法可以為自己選擇目標(biāo)行業(yè)提供有力的支持。行業(yè)及競爭分析是對公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面做戰(zhàn)略性的評估。求職者必須明確行業(yè)之間在（）方面有著重大的區(qū)別，才能在此基礎(chǔ)上對目標(biāo)行業(yè)的競爭力進(jìn)行準(zhǔn)確把握。A.經(jīng)濟(jì)特點

B.競爭環(huán)境

C.未來的利潤前景

D.以上均是

正確答案：D33,在實際生活中，現(xiàn)實往往與職業(yè)理想發(fā)生矛盾。很多人不能按照自己的理想標(biāo)準(zhǔn)選到合適的職業(yè)，于是有的人索性不就業(yè)，坐等理想職業(yè)的出現(xiàn)；有的人隨便謀個有收入的職業(yè)混日子；也有的人對與自己的職業(yè)理想不相符的工作怨天尤人，無所作為。你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是？A.把理想職業(yè)與職業(yè)理想混為一談，合理的職業(yè)理想應(yīng)該建立在個人的專業(yè)知識與能力、興趣和職業(yè)激情的基礎(chǔ)上，而不等同于幻想中的“理想職業(yè)”。

B.職業(yè)是職業(yè)、理想是理想，兩者是無法聯(lián)系起來的，應(yīng)該理性對待。

C.很多人選擇職業(yè)過于武斷，應(yīng)該等找到感興趣的職業(yè)再就業(yè)。

D.以上都不對。

正確答案：A34,大學(xué)階段短暫而重要，在這個人生的關(guān)鍵時期，如果不做好自己的職業(yè)生涯設(shè)計，以后將要花費(fèi)更多的時間與金錢來彌補(bǔ)。因此，作為新時期的大學(xué)生，一定要具有強(qiáng)烈的職業(yè)生涯設(shè)計的意識，在知己的基礎(chǔ)上，審時度勢，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，確立自己的職業(yè)目標(biāo)。以上說法你認(rèn)為：A.正確

B.錯誤

正確答案：A35,通常，大學(xué)生在入學(xué)時就會選定一個專業(yè)，而職業(yè)生涯設(shè)計也往往圍繞著所學(xué)專業(yè)展開，這體現(xiàn)了職業(yè)生涯設(shè)計的什么原則？A.量體裁衣原則

B.階段性原則

C.可操作原則

D.發(fā)展性原則

正確答案：C36,生涯發(fā)展是一生當(dāng)中連續(xù)不斷的過程，它概括了個人一生中所擁有的各種職位、角色，因此生涯不是個人在某個階段所特有的。這里指出了生涯的什么特點？A.綜合性

B.終身性

C.發(fā)展性

D.獨特性

正確答案：B37,生涯是以個人事業(yè)角色的發(fā)展為主軸，也包括了其他與工作相關(guān)的角色。生涯不僅局限于個人的職業(yè)角色，也包括學(xué)生、子女、父母、公民等涵蓋人生整體發(fā)展的各個層面的各種角色。這體現(xiàn)了生涯的什么特性？A.綜合性

B.終身性

C.發(fā)展性

D.獨特性

正確答案：A38,在做生涯抉擇時，有些人以自己此時此刻的感受或情緒反應(yīng)，做出直接的決定。這一類型的人能為自己的抉擇負(fù)責(zé)，但常跌破旁人的眼鏡。他們的決定是自發(fā)性的，在時間緊迫時非常有用，缺點是容易受主觀意見影響。這種生涯抉擇類型屬于？A.理智型

B.直覺型

C.依賴型

正確答案：B39,生涯是一個動態(tài)的發(fā)展歷程，個人在不同的生命階段中有不同的企求，這些企求會不斷地變化，個人也就不斷地成長。這體現(xiàn)了生涯的什么特性？A.綜合性

B.終身性

C.發(fā)展性

D.獨特性

正確答案：C40,實施職業(yè)生涯規(guī)劃可以分哪幾個步驟：①揚(yáng)長避短，②尋找差距，③彌補(bǔ)差距，④有具體施工圖A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④

正確答案：A41,很多人在找工作時喜歡按門第劃分，如北大、清華就應(yīng)對應(yīng)IBM、惠普等國際大公司，但是這樣造成了大量未能如愿者的失魂落魄甚至自暴自棄。大學(xué)生求職中不應(yīng)該有這種門第觀念，正所謂英雄不問出處，擇業(yè)的大門向每一個大學(xué)生敞開，但是對自己的估計過高或過低都會產(chǎn)生失落感。以上現(xiàn)象說明了大學(xué)生求職時存在哪種錯誤表現(xiàn)？A.求職面試的虛假和浮躁

B.職業(yè)理想成為借口

C.擇業(yè)強(qiáng)求“門當(dāng)戶對”

D.參加招聘會衣著不得體

正確答案：C42,職業(yè)“迷茫族”大多出生于上世紀(jì)80年代，在他們的成長過程中，由于備受寵愛，甚至溺愛，心理較脆弱，很難承受由于挫折與失敗而帶來的壓力。步入職場，由于環(huán)境的改變，失去凡事以自我為中心的優(yōu)勢，變得有些無所適從。其職業(yè)特質(zhì)為“兩盲一定”，即未來發(fā)展方向盲目、專業(yè)選擇盲目、對個人價值的認(rèn)同堅定。請問這類人在職業(yè)發(fā)展方面主要面臨哪種障礙？A.職業(yè)情感障礙

B.職業(yè)行為障礙

C.職業(yè)認(rèn)知障礙

D.職業(yè)能力障礙

正確答案：A43,劉倩是大學(xué)里的風(fēng)云人物，英語專業(yè)的她性格外向，能力突出，畢業(yè)找工作的時候沒有費(fèi)多大的勁就找到了一家貿(mào)易公司，還當(dāng)上了市場部經(jīng)理助理。一開始因為新鮮，勁頭很足，開展會、聯(lián)系客戶、做宣傳材料，大事小事樣樣攬上身?？墒前肽瓴坏?，劉倩對日漸熟悉的工作逐漸生厭，于是跳槽到一家藥品代理公司做客服。在這家公司沉悶的氣氛里，生性活潑的劉倩很快就覺得壓抑，加之對藥品行業(yè)絲毫不感興趣，于是再謀職業(yè)，到了一家房地產(chǎn)公司做宣傳和翻譯。誰想到，幾個月后，她又以公司規(guī)模不大為理由再次跳槽。畢業(yè)不到五年，跳槽卻達(dá)四五次，頻率極高，既沒有某一行業(yè)的豐富的行業(yè)經(jīng)驗，也沒有某一職位的職位經(jīng)驗。表面上看好像很能干，可是實際上職位層次都不高，以后的職業(yè)應(yīng)該怎么發(fā)展呢？劉倩自己也陷入了困惑。你認(rèn)為她的職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)問題和阻力的根本原因在哪？A.對工作朝三暮四，一山望著一山高，缺乏恒心。

B.對自己的能力估計過高，不及時充電，導(dǎo)致其工作技能在原地打轉(zhuǎn)。

C.對自己的職場定位模糊，應(yīng)該做什么，什么適合自己，還不完全清楚。

D.以上都不對。

正確答案：C44,“能力”作為人才培養(yǎng)的核心要素，主要指的是三個方面的能力。通常情況下，不屬于這三方面能力的是：A.學(xué)習(xí)能力

B.創(chuàng)新能力

C.實踐能力

D.閱讀能力

正確答案：D45,關(guān)于企業(yè)信息管理員的定義，下列說法是否正確：企業(yè)信息管理員是專門從事企業(yè)信息化建設(shè)，承擔(dān)信息技術(shù)應(yīng)用和信息系統(tǒng)的開發(fā)、