2022年小學(xué)生廣播稿集合15篇

2022年小學(xué)生廣播稿集合篇學(xué)播1校運(yùn)會(huì)召開，牽動(dòng)著全體師生心?？茨瞧綍r(shí)伏案?jìng)湔n老師，此刻也在跑道上躍躍欲試為學(xué)習(xí)頭疼同學(xué)們也為奪到第一而雀躍歡呼嚴(yán)格體育老師們現(xiàn)在也細(xì)致親切地為運(yùn)動(dòng)員們記錄成績我不能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上顯身手于是我就用手中筆記錄著美好瞬間!學(xué)播2乙：春回大地，萬物復(fù)蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。甲：春風(fēng)吹綠了柳樹，吹紅了桃花。乙：只要有春風(fēng)吹到的地方就有綠色的生機(jī)。甲：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。乙：雷鋒叔叔是面旗，引導(dǎo)了我們的人生航程。甲：雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空乙：鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。

甲：我們高舉右臂，行著莊嚴(yán)的少先隊(duì)禮。乙在國旗下一次都有新感受而今天更加激動(dòng)不已。甲五星紅旗你高高飄揚(yáng)吧你飄揚(yáng)在空中飄揚(yáng)在我們心中?！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲，激勵(lì)著我們茁壯成長。乙鋒叔叔那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽日，雷鋒在哪里？合：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。甲：三月春風(fēng)暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠(yuǎn)是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。合：同學(xué)們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動(dòng)起來，做優(yōu)秀的小學(xué)生，做合格的少先隊(duì)員，做快樂的小雷鋒吧。乙雷鋒精神讓世人歌頌我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂！學(xué)播3女燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園前紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。男：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。

合親愛的同學(xué)們你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來到你們身邊。女：我是主持人東欣然男：我是主持人王少栓女：今天的節(jié)目就由大家倆為大家主持。合：三四街小學(xué)是我家，大家都愛她。女：請(qǐng)大家首先收聽《校園新聞》男：上個(gè)星期六、日，我校作為我省唯一一所農(nóng)村學(xué)校去市科技館展示我校的機(jī)器人創(chuàng)意“機(jī)器人采摘園”受到了一致好評(píng)為此我班小記者采訪了代表我校參加活動(dòng)的四年級(jí)學(xué)生李天依、聶競(jìng)飛、谷澤鑫、李闖。他們說：“這次大家能代表鹿泉市三四街小學(xué)市科技館向全省人們展示我校機(jī)器人成果----智能采摘園大家感到非常驕傲和自豪很多小朋友都對(duì)大家的成果感興趣大家自信地向他們解說大家的創(chuàng)意和原理展示大家機(jī)器人采摘的過程他們都向大家豎起了大拇指一聽說大家是這次展示會(huì)唯一一所農(nóng)村學(xué)校對(duì)大家更是刮目相看河北電視臺(tái)、民生關(guān)注等多家媒體也專門采訪了大家。大家非常感謝學(xué)校給大家創(chuàng)造了這片沃土大家這些農(nóng)村孩子有機(jī)會(huì)走出去，看看外面的精彩世界，感受科技的魅力。今

后，大家會(huì)更加用心地去學(xué)習(xí)、探索、研究，將來能代表我校去參加全國機(jī)器人比賽，為校爭光!”女：2知識(shí)是力量，知識(shí)是財(cái)富，請(qǐng)你走進(jìn)《知識(shí)樹》男：趣說糖果女：糖果，誰不愛?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖棒棒糖……總有一種讓你愛不“口可是你是否知道，在甜甜糖果的背后，隱藏著多少不為人知的“秘密”糖到底是啥在化學(xué)家那里，糖有另外一個(gè)名字，叫做碳水化合物，它們是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的?；瘜W(xué)家眼中的世界跟大家眼中的世界很不一樣化學(xué)家喜歡研究物質(zhì)的組成成分世界的物質(zhì)是由100種化學(xué)元素組成的大家眼中看來相同的物體能化學(xué)家那里完全不同，而在大家看來完全不同的物體被他們劃分為同一種類如，大家看砂子和玻璃完全不一樣而在化學(xué)家的眼中他們完全一樣，都是二氧化硅;著名的例子就是鉆石和石墨了，晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素構(gòu)成的。和糖一樣由碳?xì)溲踉亟M成的物質(zhì)也有很多像酒精、蛋白質(zhì)等都是。所以，如果大家不把糖作為食物來看的話，它可以被稱作一種有機(jī)化合物，為生命活動(dòng)提供能量。

男：3講歷史傳奇，學(xué)成語，學(xué)道理。女面請(qǐng)我班的故事大王閆藝天講成語故枕戈待旦閆藝天：枕戈待旦西晉人祖逖和劉琨，都是性格開朗、仗義好俠的志士。年輕時(shí)不但__得好，而且都喜歡練武健身，決心報(bào)效祖國。當(dāng)時(shí)，晉朝表面上還管轄著中原大地但實(shí)際上已是內(nèi)憂外患風(fēng)雨飄搖了。祖逖和劉琨一談起國家局勢(shì)，總是慷慨萬分，常常聊到深夜。一天祖逖又和劉琨談得十分興奮劉琨不知什么時(shí)候睡著了，祖逖卻久久沉浸在談話的興奮之中，不能入睡?！班?，喔，喔--原上的雄雞叫了起來逖一躍而起醒了劉琨這雄雞啼鳴多么振奮人心呀，快起來練劍吧于是，兩人操起劍來，在高坡上對(duì)舞。從此，他倆每天清早聽到頭一聲鳴叫，一定來到荒原上抖擻神練起劍來。劉琨被祖逖的愛國熱情深深感動(dòng)決心獻(xiàn)身于祖國一次他給家人的信中寫道在國家危難時(shí)刻我經(jīng)‘枕戈待旦(枕著兵器睡覺一直到天明)立志報(bào)國，常擔(dān)心落在祖逖后邊，不想他到底走到我的前頭了!”

故事出自《晉書61逖傳》。“枕戈待旦”出自劉琨《與親故書》，形象地寫出了劉琨隨時(shí)準(zhǔn)備殺敵報(bào)國的決心。后來用作成語，形容時(shí)刻警惕敵人，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。男：4有了健康才有一切，請(qǐng)和我一起關(guān)注《健康你我他》女：小學(xué)生飲食原則。李卓然：1注意營養(yǎng)平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等，不要偏食2多吃豆制品。豆類含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，營養(yǎng)價(jià)值很高，既便宜，又容易消化。3愉快進(jìn)食。進(jìn)餐時(shí)做到思想集中，精神愉快，愉快進(jìn)食可以提高食物的消化率4細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)不要太快，因?yàn)槎嘟烙幸嬗谔岣呤澄锏南屎捅Ｗo(hù)腸胃。5不過量飲食。吃得過多會(huì)傷胃，同時(shí)降低了消化率。6不吃補(bǔ)品。少吃糖。7定時(shí)定量。男：5請(qǐng)聽幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》

女：6快樂的時(shí)光從這里開始，來吧，音樂起跑線等著你，請(qǐng)聽《》男：今天的節(jié)目就為大家播送到這里。合：讓大家下周再見!學(xué)播4致長跑運(yùn)動(dòng)員人類的力量在那一剎那展現(xiàn)搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。抬起頭往往前面終點(diǎn)線已依稀可見無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水繼續(xù)抬起疲倦的腳步爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。致跳高運(yùn)動(dòng)員一根竹竿，決定了你的命運(yùn)。是喜是悲，全在一瞬間。你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。

所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記在心。弧線——致鉛球運(yùn)動(dòng)員一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯(lián)翩。這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水。無論的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線。走過一段很長的路，你用青春的腳步，敲出鏗鏘的音符。成功融入笑容，失敗也有幸福。一雙雙期盼的目光，每個(gè)人腳下都有一條成功之路。為拚搏喝彩在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，

如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績高下。努力拚搏，頑強(qiáng)奮斗，即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮！敗者的心聲悄悄的，我退居一旁，避開所有的掌聲和目光，遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。如果說生命是一場(chǎng)競(jìng)爭，我參與，也把滋味品嘗。那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍會(huì)與你較量！天和地的融合是什么力量，讓你在百米上飛翔？

是什么力量，讓你用力量點(diǎn)燃著希望的操場(chǎng)？在綠茵的操場(chǎng)上，天地賦予你力量，讓你無憂無慮揮灑夢(mèng)想和希望。運(yùn)動(dòng)會(huì)感悟無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨；無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景；無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗(yàn)！一根竹筍果從頭到飽滿滄桑許能成為一首凱歌；一株小草，如果能承受寒霜考驗(yàn)，也許能長成一片綠洲朋友們，不要堅(jiān)持不放棄，你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者！陽光燦爛的日子運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有著健兒們奮勇拚搏的身影；觀眾席上，響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。這吶喊，彌漫友誼的芬芳；

這身影，凝聚著責(zé)任的力量。但無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠(yuǎn)銘記，這充滿奮斗的日子。流星不祈求太陽的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向；即使生命那么短暫，也無悔無憾，夜空上那道亮線，便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)！致長跑運(yùn)動(dòng)員磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，

拚搏的是出類拔萃的耐力，把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩；看，獵獵的彩旗在為你加油！加油吧，為了那輝煌的一瞬間！為你們驕傲，為你們喝彩——致100米運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐，那是辛苦汗水的抒發(fā)，你就像天邊的云端，有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬，飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福，為你們喝彩！致運(yùn)動(dòng)員

某一天，醒在夢(mèng)的旁邊；手指間，光線有些特別；我能看得見，看見光在變，變成七彩的寓言，飛向夢(mèng)的起點(diǎn)。某一天，飛奔在跑道間；兩腮間，汗水不斷流出；我能感覺到，感覺你在變，變成生活的強(qiáng)者，奔向成功的邊緣！雖然，天陰沉沉的，雖然，有些隱隱的寒意。但是，每個(gè)人都昂首向前，每個(gè)人都精神煥發(fā)，每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去！運(yùn)動(dòng)員們，你是我們的驕傲，我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們加油！

以你為榮你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗，不要怕冷落，無論何時(shí)，我們以你為榮。致八百米運(yùn)動(dòng)員這是時(shí)間的磨練，這是毅力的考驗(yàn)。雖然前途茫茫只要努力會(huì)勝利到達(dá)成功的彼岸。運(yùn)動(dòng)員們，不要因?yàn)榍巴久Ｃ６倚膯蕷?，不要因?yàn)槌煽儾焕硐攵艞壸约?。茫茫中，勝利永遠(yuǎn)屬于你。風(fēng)行天下你沒有忘記，把閃亮的青春飛揚(yáng)，你沒有忘記，

把身姿馳向勝利的方向，風(fēng)一樣的馳騁，風(fēng)一樣的縱橫，不要輕言放棄，因?yàn)槲覀円褳榍啻盒摹L(fēng)行天下！致運(yùn)動(dòng)員你是跑道上劃過的流星，燃燒自己，灑下光輝，也許你并沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗拼搏過，相信自己，力量就在心中。風(fēng)雨中灑脫你的激情，陽光下釋放你的希冀，沒有你過去的過去，只有把握現(xiàn)在，

沒有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實(shí)，你的所有，揮灑出心中的希望。（初三十一班孫曉）致1500運(yùn)動(dòng)員一滴滴汗水，飄在綠茵場(chǎng)上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍(lán)的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏？千百上眼睛注視了你，為了希望，為了勝利，跑出青春的夢(mèng)想（外國語初一一班戴玥）學(xué)播5

男：早晨的空氣多么清爽，瑯瑯的讀書聲多么動(dòng)聽女在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂追逐在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏!男：和諧校園的樂章終將奏響。合：歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播之聲。男：我是主持人...女：我是主持人...男：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓梯上，有些同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去校園里，有些同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望。女：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎?從樓梯扶手上滑下來很可能會(huì)摔下來在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命男：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。女：我們的生命也是脆弱的。

男：生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕女：健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。男：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全在外出中注意交通安全使自己平安健康地成長。女：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。男：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。女不準(zhǔn)騎摩托車不滿12歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。男：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。女：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

男：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。女：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。男：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。女欺負(fù)幼小或外地同學(xué)準(zhǔn)打架同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，男：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。女因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。聽了《小學(xué)生安全守則》，小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。男天還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一校園生活安全教育歌下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧女：是啊!首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。男：時(shí)間過的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

女最后讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音。合：同學(xué)們，讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見學(xué)播6小小儒家各位老師們，同學(xué)們：大家好！自從我們學(xué)校開展一個(gè)叫做〞小小儒家〞的活動(dòng)們學(xué)校變化很多學(xué)校的墻上都掛滿了儒家的畫我們學(xué)校還開展了很多活動(dòng)，我校的禮貌、學(xué)習(xí)都改善了很多，我校的個(gè)個(gè)班卻都寫著儒家的名句，每位同學(xué)都很講衛(wèi)生。以前，同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)小事而打架，有時(shí)還打傷別人呢！自從我校開展了這個(gè)活動(dòng)以后現(xiàn)在沒有同學(xué)打架了各位同學(xué)都變得很友好。有一次我校組織了一個(gè)捐款活動(dòng)同學(xué)們都把自己積攢起來的零花錢都捐了出去，有的1元有的2，有的5元，有的10，雖然我們捐的錢不多，但是這也能表達(dá)我們的愛心，這都是我們從儒家思想中學(xué)來的。

學(xué)校的老師們看見儒家思想把校園改變了那么多繼續(xù)把這份改變變好營造更好的儒家思想氛圍學(xué)校的老師們紛紛提出意見，通過商量，成功地出版了一本叫《小小儒家》的書，讓同學(xué)們學(xué)里邊的儒家知識(shí)，成為一個(gè)有文化的人。學(xué)播7各位老師、親愛的同學(xué)：大家下午好！7年1班今天為大家廣播《論和諧校園》，希望大家認(rèn)真聆聽。所謂和諧校園大了說緊跟時(shí)代潮流應(yīng)中央號(hào)召，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出重大貢獻(xiàn)小了說非就是從自我做起，處理好我們自己身邊的人際關(guān)系讓我們這個(gè)班級(jí)學(xué)校有團(tuán)結(jié)力，凝聚力。說說和諧，其實(shí)說容易不容易，說難也不難。誰整天還不鬧點(diǎn)矛盾，有點(diǎn)別扭呢！生活中雞毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，還增進(jìn)了相互間的感情；但也有的反目成仇，最后以悲劇告終。你說人與人之間的和諧重不重要呢？“人以和為貴”?！昂汀?，便是平靜，相安，諧調(diào)。以寧靜平和的心緒去感化他人的行為寬厚博大的胸懷容納他人的舉動(dòng)，試圖去喜歡身邊的每一個(gè)人，同樣你也會(huì)受到他人的喜歡。

曾經(jīng)有一位老師做過統(tǒng)計(jì)她給每人發(fā)了一張紙條要求全班同學(xué)以最快的速度寫出他們所不喜歡的人的名字有些同學(xué)在30秒之內(nèi)，僅能構(gòu)想出一個(gè)，有的同學(xué)甚至連一個(gè)也想不出來，但是一些學(xué)生卻能夠一口氣列出15個(gè)之多。老師將紙收上來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析果發(fā)現(xiàn)些列出不喜歡的人數(shù)目最多的，自己也正是最不受眾人所歡迎的而那些沒有不喜歡的人或者不喜歡的人很少的同學(xué)，也很少有人討厭他們。于是，老師得出一個(gè)結(jié)論：大體而言，加注別人的批判，正是對(duì)自己的批判。這也正是孟子說的：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！薄爸C”是什么呢？是配合得適當(dāng)，顯然“諧”要以“和”為基礎(chǔ)。同學(xué)之間，老師之間，師生之間的互相配合，直接影響著教學(xué)的成果與學(xué)校的聲譽(yù)。有這樣一則故事。有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。上帝對(duì)這個(gè)人說來吧，我讓你看看什么是地獄?！庇谑?，他們走進(jìn)一個(gè)房間，那里有一群人圍坐在一大鍋肉湯前。但是，每個(gè)人看起來都營養(yǎng)不良、絕望，又饑餓。仔細(xì)一看，他們都拿著一只可以夠到鍋里的湯匙但湯匙的柄卻比他們的手臂還長根本無法將食物送進(jìn)嘴里。“來吧！我再讓你看看什么是天堂。”上帝說。他們又走進(jìn)另一間房間，布置和第一個(gè)完全相同，只是這里的人都將自己湯匙的湯送到對(duì)面人的嘴里個(gè)人都顯得很

快樂，吃得飽，睡得香，一個(gè)個(gè)滿面紅光。這就是天堂與地獄的區(qū)別，是適當(dāng)?shù)呐浜吓c不懂得配合得區(qū)別。和諧，是我們所向往的，但一個(gè)孤立的個(gè)人永遠(yuǎn)無法做到。因此，這需要你、我、他的共同努力。創(chuàng)建和諧校園，你準(zhǔn)備好了嗎？革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明——從小事做起自從非典型性肺炎在中國部分地區(qū)傳播時(shí)起們都對(duì)自己的不文明以及不衛(wèi)生行為有所警覺多單位也嚴(yán)格要求職工在單位內(nèi)不準(zhǔn)抽煙不準(zhǔn)隨地吐痰不準(zhǔn)打架罵人??堅(jiān)決杜絕不文明行為，正因這樣，職工在單位顯然比以前文明多了。在平日的生活中，也能注意到經(jīng)常洗手、開窗通風(fēng)等。可還有一少部分人仍然有著很多不文明行為如果在家中我們能互相監(jiān)督家人的不文明行為，那么，這個(gè)社會(huì)一定會(huì)更和睦、更美麗。在平日的生活中們要不僅注意了家人和朋友的不文明行為，隨時(shí)提醒他們改正，還利用周末的時(shí)間，清理衛(wèi)生。走在大街上，看見地上有雜物，隨手撿起來扔進(jìn)垃圾箱里，過路的人總會(huì)投來欣慰的目光。

家鄉(xiāng)是我們的驕傲、是我們的自豪，看著家鄉(xiāng)的美麗景色，我們?cè)趺慈绦娜テ茐哪匚覀児餐瑸榧亦l(xiāng)的明天做出自己應(yīng)盡的義務(wù)，從小事做起，從家庭做起，做一個(gè)文明的中國人吧！和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。構(gòu)建文明和諧的校園需要建立和諧的師生關(guān)系師者傳道授業(yè)解惑也是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干".是對(duì)老師的評(píng)價(jià)一日為師,終生為父.母給了我們生命,師給了我們知識(shí).因此,我們應(yīng)該尊重老師解老師,使師生關(guān)系和諧融洽.構(gòu)建文明和諧的校園需要建立文明和諧的同學(xué)關(guān)系心幫助有困難的同學(xué)讓他們感受到文明校園的溫馨保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。創(chuàng)建和諧校園,要建立和諧的同學(xué)關(guān)系徑窄處留一步,人行;味濃的減三分,人嗜.嚴(yán)于律己寬以待人有這樣,和諧校園的樂章才能奏響.

同學(xué)之間友好相處，從而打造文明和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建文明和諧的校園需要建立良好的學(xué)風(fēng)良好的校風(fēng)我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前為了理想而努力拼搏風(fēng)積極向上而造文明和諧的教育氛圍。構(gòu)建文明和諧的校園需要建立誠信文明的作風(fēng)同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。構(gòu)建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力，茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，文明和諧的校園樂章終將奏響。讓我們?cè)谖拿骱椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；讓我們?cè)谖拿骱椭C的興趣樂園中陶冶情操；讓我們?cè)谖拿骱椭C的人際關(guān)系中健康地成長。

風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞可以不懂漠的遼闊;可以不懂雨的落魄可以不懂眼的脆弱.我們不能不懂精神文明的追求,能不懂和諧校園的需求.創(chuàng)建和諧校園,需要從""起水滴的匯聚才有了大海的澎湃;木的匯聚才有了森林的風(fēng)采月星辰的匯聚才有了天空的胸懷.和諧是歌,亢而激昂,需要你的欣賞;諧是花,美麗而芬芳,需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放需要你的徜徉.和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào),要求我們廣大師生從小事做起,身邊做起,學(xué)校最終成為我們生活的家園,神的樂園才的搖籃.老師學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧我們7.1今天的廣播到此結(jié)束謝謝大家的聆聽下期我們?cè)贂?huì)！學(xué)播8老師們，同學(xué)們，大家好！我今天廣播的題目是《知榮恥，學(xué)做人》。我們都是祖國的花朵我們應(yīng)該成為祖國的驕傲成為父母的驕傲！

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來的悠久歷史文化們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記：“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥！”可是當(dāng)二十一世紀(jì)祖國的花朵綻放的時(shí)候榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們，看看自己周圍的吧，當(dāng)每次水平測(cè)試試卷發(fā)下來的時(shí)候多少人為低分歡呼多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學(xué)()家在看看，在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí)，成天游手好閑，無所事事的愚昧之徒！當(dāng)我們的花朵開放時(shí)很大一批都是黑色的而當(dāng)那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈！看，這就是未來之星，這就是未來之花！未來之星的光芒正在渺茫正在淡無未來之花的鮮艷正在退去，正在衰??！星啊，花啊，那就是我們?。∽屛覀円黄饎?dòng)手鏟除這些黑色的花朵摘掉那些暗淡的罪惡之星愚昧無知的他們必將被社會(huì)所淘汰他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上！

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，知榮辱，學(xué)做人，讓我們健康快樂地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放！謝謝大家！學(xué)播9開場(chǎng)曲：女：采擷一縷陽光，編織七彩童年男：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望明天女：敬愛的老師，男：親愛的同學(xué)們：合：早上好！女：伴隨著這熟悉的樂曲。男：聆聽著這動(dòng)人的旋律“七彩童音”廣播臺(tái)又和大家面啦。女：我是你們的老朋友，小播_________男：我是你們的老朋友，小播_________合：歡迎您的收聽！過度音樂1

女：關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，盤點(diǎn)一周新聞。首先，讓我們一起走進(jìn)今天的《校園風(fēng)鈴》。男：為了進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革，交流新課程改革經(jīng)驗(yàn)，提高課題教學(xué)的時(shí)效性，展示同學(xué)們的課堂風(fēng)采，近期，學(xué)校組織了全校性的優(yōu)質(zhì)課比賽，課堂上，老師們深入淺出地講解，充分地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情學(xué)們的精彩表現(xiàn)博得了聽課老師的一致好評(píng)。女：為了增強(qiáng)同學(xué)們的體制，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，鍛煉同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏的意志，近期，我校部分同學(xué)參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽場(chǎng)上，他們揮灑汗水，奮勇爭先，為我校贏得了榮譽(yù)，在此，讓我們一起為他們的努力表示感謝。過度音樂2女：一篇優(yōu)美__是春天里潺潺的溪流，是夏日里清涼的百荷，

是秋天火紅的楓葉冬日皚皚的白雪人純美的感受。這里是“七彩樹”欄目，請(qǐng)您靜靜地聆______同學(xué)帶來的優(yōu)秀作文《》。女：老師給______學(xué)的作文做了如下點(diǎn)評(píng)：男：感_______的來稿，也感_______的朗讀。同學(xué)們，“七彩童音”廣播臺(tái)期待大家的投稿哦~~過度音樂3男：開心多一點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)。笑一笑，十年少。下面有請(qǐng)?jiān)蹅兊睦吓笥汛笞旌?。大嘴猴：各位同學(xué)大家好！我是大嘴猴，今天的“哈哈鏡”我給大家?guī)砹艘粍t《迷路的小孩》的笑話。一天,軍迷了路,時(shí)不能回家靈機(jī)一動(dòng)便去問路邊的警察。軍軍說：“叔叔,我找不到回家的路了”。警察問道：“孩子你家住在哪里呀？”

軍軍答道“我媽媽只教我說迷路了就去問警察，可她沒告訴我住在哪了呀！”唉，軍軍啊軍軍，你都不知道你家的地址，這可讓警察叔叔怎么帶你回家呀？過度音樂4女：絢麗色彩，繽紛校園，體味文海，情感生活，書海拾貝帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。男：生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴。這里是書海拾貝，請(qǐng)您靜靜地聆聽-------老師給我們帶來的“佳篇名作愛的教育》的介紹。各位同學(xué)大家好天給大家推薦的好書愛的教育》這是意大利作家艾德蒙多·德·亞米契斯的傳世佳作，這是一本日記體的小說，它以一個(gè)意大利小學(xué)四年級(jí)男孩安利柯的眼光，講述了從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，全書共有10卷，100__成包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事還包括親人為他寫的許多勸誡性的具有啟發(fā)意義的_以及老師在課堂上宣讀的10則感人肺腑的每月故事通過塑造一個(gè)個(gè)看似渺小，實(shí)則不凡的人物形象在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾使愛

的美德永駐讀者心中部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。希望有興趣的同學(xué)利用課余時(shí)間讀一讀。女：謝謝-------老師的推薦，希望同學(xué)們一起去看看這本有趣的《愛的教育》過度音樂5:女：一首好歌，就是一道陽光，照耀著我們的童年。男首名曲是一陣和煦的春風(fēng)開我們的心扉。：哆來咪點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎你的傾聽。男：今天為大家?guī)淼氖且皇椎摹陡卸鞯男摹?，希望大家喜歡。女：感恩，是一種美好的心理品質(zhì)。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒水之恩泉相報(bào)。感恩猶如心靈的泉水，源源不斷，滋潤我們的心田，給我們一片純凈的天空。我們?cè)诮邮苁澜缟系膼鄣耐瑫r(shí)，要學(xué)會(huì)感恩！感恩父母的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩苦難逆境，感恩自己的對(duì)手，正是他們的存在才鑄就了自己成功【女】相聚時(shí)難別亦難。

【男】是啊，每一次的結(jié)束總是那么不舍。但又不得不說再見?！九坑H愛的同學(xué)們，期待著我們的下次再見，也希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我是本期小播______【男】我是本期小播_______【合】老師們，同學(xué)們，咱們下周再見學(xué)播10今天一個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)我們迎來了第七屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。瞧，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小運(yùn)動(dòng)員多買力??！有投實(shí)心球、鉛球、手榴彈的，有跑步的，有跳高、跳遠(yuǎn)的，還有跳繩的，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目真是多得數(shù)不勝數(shù)我本來就沒有什么項(xiàng)目再加上我星期三又發(fā)燒了，我就是通訊員了。我這通訊員也沒派上什么用場(chǎng)，看了一個(gè)上午就只寫了一篇通訊稿真是慚愧啊這次我們的運(yùn)動(dòng)員成績不太理想女同學(xué)呢只獲得了三張獎(jiǎng)狀高鈺之在女子甲組跳高比賽中獲得了第5名，顧硯池在女子甲組60米的比賽獲得了第6名。而男同學(xué)呢，他們一張獎(jiǎng)狀都沒得還來說我們，嘴真硬?。≡诳煲街形绲臅r(shí)候我大舅媽送了一大瓶雪碧來這個(gè)東西很容易使人一見就生愛慕之心，所以我就馬上放進(jìn)書包里了。

大舅媽走后不一會(huì)兒們就排隊(duì)吃飯了小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿精選小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿精選。我們坐在五（班的教室里，吃著一盒盒的營養(yǎng)快餐，真好?。〕院弥?，我們便扒在桌上休息了一會(huì)兒來們就舉行了接力賽我們班又輸了，同學(xué)們互相埋怨，我們班掉3次棒，所以我們又輸了。然后我們又舉行了“車輪滾滾”的比賽，因?yàn)樯洗挝覀儼嗟某煽兒退麄儼嗟囊粯?，這次重新來過。值得高興的是，我們班在這次比賽中獲勝了。在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們班獲得了兩張獎(jiǎng)狀，而他們班獲得了很多張。施校長說過，運(yùn)動(dòng)員是剛健有力的，運(yùn)動(dòng)員是自立的，運(yùn)動(dòng)員是團(tuán)結(jié)友愛的，運(yùn)動(dòng)員是充滿創(chuàng)造性的希望我們?cè)谙麓芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績！學(xué)播11老師們，同學(xué)們：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我們是_x的王雪嬌悅)歡迎大家收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播。荀子曾說：“不登高山，不知天之高也臨深淵，不知地之厚也?！?/p>

我們首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂得問題學(xué)海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪..知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言人們常說學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段確實(shí)在理清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生上，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。為了一道沒解出的題急的抓耳撓腮下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著......考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來。真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言!學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色;你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時(shí)，會(huì)感到由衷的悅;你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在其中你中學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí)，更會(huì)感到無限的幸福和歡樂學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣凡是愛學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會(huì)樂在其中

俗話說“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。同學(xué)們，“學(xué)然后知不足”、“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們揚(yáng)學(xué)習(xí)的帆，在知識(shí)的海洋里暢游吧。學(xué)播12合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！a小河廣播又和你見面了！a當(dāng)年亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一張廢紙。b在我們學(xué)校，也有類似情況，他們個(gè)人儀表雖然講究，但教室卻不夠衛(wèi)生；把自己的物品視為珍寶，愛護(hù)備至，對(duì)學(xué)校的公共環(huán)境共物品卻不夠愛惜？？a他漫步校園的時(shí)候，看到掉在花壇里的廢紙，走廊上的空瓶，操場(chǎng)上的包裝袋，想必也會(huì)皺起眉頭吧不會(huì)想到己應(yīng)該彎下腰撿起這份臟亂。

b以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰見到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。a隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。b我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會(huì)營造一個(gè)有著更好環(huán)境的校園。同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。b：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲沒有必要事經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。a有一首歌叫做《校園生活安全教育歌》讓我們來聽吧！校園生活安全教育歌：b最后我們?yōu)槟鷤儾コ龅臋谀渴恰渡钪R(shí)一點(diǎn)通》冬天來了跟大家分享下一些生活小常識(shí)希望大家都健健康康、滿面紅光！1怕冷與飲食中缺少無機(jī)鹽有關(guān)多取含根莖的蔬菜。

2冬季保健應(yīng)適當(dāng)吃“冷”，常飲涼白開水有預(yù)防感冒之效。5多吃蔬菜、水果，如葡萄、蘿卜、梨、柿、蓮子、百合、甘蔗、菠蘿、香蕉等，起到清火解毒潤肺之效；少食用蔥、姜、蒜、韭、椒等辛味之品；不宜多a冬天想通過食物“保暖”，不一定非要多吃性熱的食物。7冬季早晚溫差大，要及時(shí)增加衣物，防止受涼。8積極參與健身運(yùn)動(dòng)，慢步、爬山、散步、游泳等等，都能使身體得到鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力。b最后請(qǐng)大家一起欣賞歌曲《童年》學(xué)播13進(jìn)我們的校園一排排樹直插云霄如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人，指引我們探索知識(shí)之奧秘。前行腳踩在層層干凈的階梯上聽那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹的新芽;著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。這聲，寧靜了我的心;這景，怡悅著我的情。此經(jīng)此情，讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無痕。

學(xué)習(xí)徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事?不想仰望藍(lán)天看綠地?我們的校園就是我們的家，是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園。讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;護(hù)一棵草;種植一棵樹……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境美化校園培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)這不僅是綠色我們的校園同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感Ｅ献钊A麗的綠裝學(xué)播14甲：敬愛的老師們!乙：親愛的同學(xué)們!甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了甲：我是今天的主持人秦琛。我是主持人董昕。乙：我是今天的主持人李科宇。甲：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。乙：我激動(dòng)，我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。

甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。乙：同學(xué)們，為了我們每個(gè)人都能健康成長、快樂學(xué)習(xí)，本期的紅領(lǐng)巾廣播特別安排了飲食衛(wèi)生專欄。甲主要向大家介紹飲食健康常識(shí)讓大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一、飲食衛(wèi)生常識(shí)食品衛(wèi)生與安全知識(shí)宣傳在增強(qiáng)同學(xué)們的食品衛(wèi)生與安全意識(shí)，掌握相關(guān)常識(shí)，具備安全防范能力，從而更好地?zé)釔凵?，關(guān)愛生命，保護(hù)自己。飲食又稱膳食是指我們通常所吃的食物和飲料所有的食物都是來自植物和動(dòng)物們通