2022幼兒園保育員工作總結(jié)(15篇)

2022兒園保員工作總結(jié)(15篇幼兒園保育員工作總今年我的保育員工作這里就結(jié)束了，這一年跟各位老師一起合作很好的完成了一年的工作任務(wù)，在工作中也有了許多的收獲，同時(shí)也看到了己的不足。我希望自己在明年的時(shí)候能夠變更自己，讓自己能更好的去完成我的工作，所以在今年的工作結(jié)束之后為自己這年的工作做一個(gè)好的總結(jié)，這樣才能夠更好的去起先我明年的作。一、工作表現(xiàn)作為保育員我的主要工作就是要培育幼兒好的生活習(xí)慣，協(xié)作好其它老師的工。我的工作是很重要的，因?yàn)槲覍τ變寒a(chǎn)生的影響是很大的，以我是始終都在努力的完成好自己的工作的。在這一年中我很的做好了自己的工作，幫助我們班上的幼兒養(yǎng)成了很好的生活慣，同時(shí)培育了他們的自理實(shí)力。現(xiàn)在我們班上的幼兒都能夠到自己吃飯、上廁所了，許多的事情都不須要老師的幫助了。其實(shí)看著他們的改變己也是特別的興奮的，自己也更加的有工作的激情。雖然己在工作的時(shí)候也會覺得很乏累，但是看著孩子們可愛的表情感覺自己又有了工作的動力了。其實(shí)這個(gè)第1頁

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過程也是比較的困難，終歸都是一些小孩子，常常是吵吵鬧鬧的寧靜不下來，想讓們學(xué)好東西須要的時(shí)間也是比較的久的。所以說從事幼教這方的工作最重要的就是要有耐性了，有了耐性才有可能做好自己做的工作，否則的話很快就會對這個(gè)工作感到厭煩了。二、工作安排雖然自己在這一年的作中收獲了許多，也有了比較大的進(jìn)步，但是我覺得還是夠的，自己還是應(yīng)當(dāng)要去學(xué)習(xí)一些新的東西，這樣就能夠把工做得更好了。在新的一年中自己要多看一些跟工作有關(guān)的書籍學(xué)習(xí)怎樣更好的去完成自己的工作，同時(shí)也是豐富自己的學(xué)問域育員的工作在幼兒園中是很重要的不能因?yàn)樽约旱囊恍┳憔陀绊懙接變旱某砷L。自己在工作中還是有許多的不足的，以是必需要不斷的學(xué)習(xí)去讓自己有更好的工作實(shí)力，我想要成一個(gè)好的保育員，所以我要始終都往這個(gè)方向去努力，多學(xué)習(xí)多向優(yōu)秀的保育員學(xué)習(xí)。今年的工作已經(jīng)結(jié)束，明年自己要努力的去提高自己的工作實(shí)力，讓自己明年夠有一個(gè)好的工作成果，讓幼兒們能夠在我們幼兒園得到成長養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，保證幼兒在園的平安與健康。幼兒園保育員工作總我班的各項(xiàng)工作在園導(dǎo)的指導(dǎo)和班上老師的親密協(xié)作下，第2頁

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基本上都能如期開展的位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別為生病有請幾天假外余兒都能主動來園快樂的參加各項(xiàng)活動一、教學(xué)方面因我班幼兒年齡層次一，幼兒的行為習(xí)慣、生活常規(guī)都不樣。因此我班將X月份的作重點(diǎn)放在了對培育較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣。通過《找摯友我是好孩子》等活動讓新生了解了自己生用品和生活環(huán)境你跟我這樣做等初步培育了幼兒聽指活動的習(xí)慣；兒歌《好摯友》等讓幼兒初步知道了該如何去與摯友相處。《弟子規(guī)化》活動則教化了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子了幼兒的自念通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動作讓幼兒嫻熟地駕馭所。與此同時(shí)，我們還將兒園的教化理念實(shí)行到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動之中，通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的識，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量。另幾乎全部的活動都以嬉戲形式進(jìn)行，讓幼兒在嬉戲中學(xué)，中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的。二、衛(wèi)生方面為了確保班上每一位寶的身體，我班老師分工合作，相互協(xié)作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的各項(xiàng)，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。第3頁

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幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí)，清洗干凈后再放消毒柜毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期消毒一次，班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒小時(shí)。幼兒的被子每兩星期回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整齊，為幼兒營造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、嬉戲環(huán)境。三、家園聯(lián)系方面開學(xué)至今，為了讓家更加安心，我們堅(jiān)持每天都給一名寶寶家去電話，剛好向們反饋寶寶一日在園狀況。親自接送的家長，我們也是利用晚來接寶寶的時(shí)間，剛好向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長寶寶的心情漸漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周會按時(shí)發(fā)《家園聯(lián)系手冊寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶園有什么特殊的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回，便于家長了解，做到真正的家園共育。在下一個(gè)月里，我班要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對寶寶的工作，從各方面提高寶寶的我防患意識。同時(shí)也要接著加強(qiáng)對幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培育。幼兒園保育員工作總時(shí)間過得真快，又一學(xué)期即將。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班老師的共同努下我園保育工作取得很大提高，受到幼兒第4頁

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家長的好評，為了在一個(gè)學(xué)期里把工作做得更好，現(xiàn)總?cè)缦拢阂?、道德?guī)范職本園保育人員都能做忠實(shí)于黨的教化事業(yè)愛本職工作，酷愛幼兒，對孩子做關(guān)切、耐性、不卑視、不體罰。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作踏實(shí)、吃耐勞、對幼兒高度負(fù)責(zé)，末出任何責(zé)任事故責(zé)堅(jiān)持每早上在幼兒入園前了切清潔工作保持環(huán)境整齊、美妙寧靜、舒適，準(zhǔn)時(shí)到崗迎接孩子。二、良好習(xí)慣的培育加強(qiáng)幼兒的自理實(shí)力堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生睡眠、飲食等各方面習(xí)慣的培育和檢查持餐前洗孩洗好手之后如何保持手的清潔在進(jìn)餐前，保育員們幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能開心、寧靜進(jìn)餐。餐后，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口、洗臉的好習(xí)慣。保育員們還意培育幼兒的桌面清潔，進(jìn)餐速度也比以前有提高。三、嚴(yán)把消毒關(guān)生傳染病堅(jiān)持消毒隔離制度員每天都要用門把手、杯架、床架幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用消，每天有記錄，每周要檢查并記錄檢查果，學(xué)末進(jìn)行總評，由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染和中二班因手足口病而停課，但沒有造成這些傳染病在我園的散和流行。第5頁

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四安第一、警鐘長定期、不定期的進(jìn)行安檢查及自查工作，盡量削減擔(dān)心全因素對幼兒活動的影。平安工作也是保育員們的首要工作，如提示幼兒不去玩危急戲，不攀登高物，幼兒之間不相互推搡，不隨意去摸危急物品同時(shí)幫助老師傳授一些防火水防電等學(xué)問。培育幼友好相處，不爭玩具等。幼兒園保育員工作總時(shí)間消逝，轉(zhuǎn)瞬間二份的工作結(jié)束了，做為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師的共同努力下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的學(xué)問下面，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想以本園的《保育員的業(yè)守則》為基礎(chǔ)，以每學(xué)期的工作安排為目標(biāo)，仔細(xì)貫徹幼兒園教化指導(dǎo)綱要》的精神，嚴(yán)格遵守仔細(xì)學(xué)習(xí)保育學(xué)問，常提高保育質(zhì)量。主動參加園里實(shí)行的各種保育學(xué)習(xí)活動，努提高自身素養(yǎng)。二、主要工作堅(jiān)持每天的消毒工作教室、寢室、用具、玩具消毒液消毒，床上用品勤洗，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整齊舒適的環(huán)境中健康成，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。第6頁

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為了避開近期流行甲流感病的發(fā)生每天用84消毒液消毒外，還定時(shí)對教室寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防施，發(fā)覺問題剛好報(bào)告和處理。三、工作看法我在保育員崗位上做許多年，我漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那是要勤，比如勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索什么這樣做這件事我做的對不對等等，經(jīng)常反思一下自己的作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在一個(gè)單位里工作團(tuán)是最重要的，做為保育員，與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，親密作那是更不行缺少的。所以，老師和保育兩者之間要相互協(xié)作相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)一樣，共同努力，相互關(guān)切每一個(gè)幼兒，使孩子健康生長。五、不足之處在這個(gè)月的工作中，還是有很多不足之處，如在工作中有時(shí)會出現(xiàn)一些急躁心完成一些工作的時(shí)候有些散漫的看法雖然之自己領(lǐng)悟到勤”的理有時(shí)心里的惰”在作祟有些工作經(jīng)常會出現(xiàn)種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少第7頁

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指責(zé)。錯(cuò)不怕，能改就好，以我決心改正以上缺點(diǎn)，并爭取在以后的工作中取得進(jìn)步望著慢慢成長的孩子從他們身上讓我感受到一種驕傲感，轉(zhuǎn)瞬隨著二月的結(jié)束個(gè)學(xué)期也結(jié)束了個(gè)學(xué)期的集體生活使孩子們學(xué)會了很多各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。幼兒園保育員工作總每一種工作都有讓人得回味和憧憬的志向境界在我從事幼兒園保育工作的幾年我嘗到了工作艱辛此同時(shí)我體會到了作為一名保育員作中的歡樂與平凡今年我擔(dān)當(dāng)托一班保員工作進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo)過學(xué)期努力完成狀況如下：一、抓好本衛(wèi)協(xié)作環(huán)境創(chuàng)設(shè)九月份開學(xué)后我班依教化活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置為讓幼兒入園后既豐學(xué)問又家的溫馨感覺們班豐富了活動角、提高了空間利率平常的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩每一處都剛好清理為兒供應(yīng)一個(gè)干凈的活動區(qū)域二、做好消毒工作度過季節(jié)交替.隨著秋冬的季節(jié)交替氣候涼幼傳染病的高發(fā)季節(jié)到了第8頁

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我作為保育員嚴(yán)格遵保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度并在天氣時(shí)加強(qiáng)戶外陽光消毒,堅(jiān)持通風(fēng)對幼兒接觸物剛好的每日消毒有帶藥品入園的幼兒我會進(jìn)行嚴(yán)格的記錄并剛好給家長反饋用藥狀況三、做好新生入園用環(huán)節(jié)好訂正個(gè)別幼兒今年托一班新入園幼用餐實(shí)力較弱為保育員看在眼里急在心里了更好的開用餐環(huán)節(jié)平常,把弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐實(shí)力弱的幼兒先做支把嚴(yán)峻挑食幼作為個(gè)別訂正的對象用激勵(lì)和表揚(yáng)相結(jié)合的法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量并用主動的法和家長溝通,最終幫幼兒自己多進(jìn)食、不挑食四、協(xié)作教化活動保教結(jié)合、有機(jī)協(xié)作托班幼兒自我服務(wù)實(shí)剛剛起先培育育員的工作量相對于別的年齡段的老師來量大活細(xì)但平常工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外在教化活中盡可能多地參加.保證多一份指導(dǎo)和協(xié)作讓教化活動更深化,也把教化活動延長到保育節(jié)中面實(shí)行保教結(jié)合統(tǒng)一的教化則五、協(xié)作班長工作輕老師做排頭兵托一班是九月份剛組的新集體而我是一名工多年的保育老為了協(xié)作班長的導(dǎo)和工作支配我守崗位爭向上全身投入于班中工作詳工作上為年輕老師帶頭,班事務(wù)出謀獻(xiàn)策仔細(xì)組織保育員學(xué)工作找尋工作中的失誤不足第9頁

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這學(xué)期的工作即將畫句號工作中還有一些方不盡如人意剛開學(xué)時(shí)當(dāng)時(shí)別幼兒的性格沒有深化了解生了幼兒咬人的事情,雖家長表理解但作為老師還是心理有些愧意尤其是本學(xué)期通過對豐四”事故的反思學(xué)習(xí)我更加體會到幼兒園工作的責(zé)任和意義家把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神心情讓們感受到肩上的擔(dān)子多重既照看好幼兒又要教化好幼兒這是擺在我面前的必經(jīng)路為了讓自己的工作更高度具有教化理念指我也在不斷的學(xué)習(xí),新一年起之時(shí)我用全新的視角去開展工作在教化工作戰(zhàn)線上做個(gè)有人幼兒園保育員工作總歲月匆忙而逝，好像是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就要結(jié)束了慢慢成長的子們他身上讓我感受到一種驕傲感回顧這一學(xué)期來所經(jīng)的事，工作雖然很忙，但忙得很充溢。近半年的集體生活子們學(xué)會了許多這方面的進(jìn)步也不錯(cuò)這里，我也該整理一我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己各項(xiàng)工作水平。我主動參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持把理同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想導(dǎo)幼兒，做好保教工作。一、思想工作方面：在這個(gè)學(xué)期里，本人夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，酷愛集第10頁

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體，能堅(jiān)守工作崗位不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁同事相處洽從領(lǐng)導(dǎo)的安排意接受各項(xiàng)任務(wù)并且盡力把它完成。上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商議解決。同時(shí)創(chuàng)建新的的方法傳授給大家，主動仔細(xì)的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí)每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記，在工作中遇到有問題時(shí)，做到早覺早解決，主好聽取保健醫(yī)生的看法，做到不隱瞞自己的不足錯(cuò)誤；常常與保健醫(yī)生溝通。二、生活衛(wèi)生方面：做到來園開窗通風(fēng)，好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)打算工保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈無污物積水墻飾整齊、畫框無塵；盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面堅(jiān)持每周一大的清刷保證幼兒的身心健康，削減污染沒采納任何性物刷地，而是采納清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾巾消毒證毛巾雪白有淡淡的消毒液味每天清洗水杯、消毒杯，保證水杯體外光明無污物、水杯內(nèi)無事物殘留。不把當(dāng)天的活留到其天再做；廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放齊、不堆放垃圾；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺有異味好用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，常常壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布第11頁

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嚴(yán)禁分開運(yùn)用，做到常消毒；教室地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈塵土，室內(nèi)空氣清爽無異味；細(xì)做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查對待；在這學(xué)期工作過程中我能做到各種資料記錄清楚，時(shí)間確，按時(shí)上交。三、保育工作方面：本人能夠酷愛幼兒、切、耐性、細(xì)心、熱心地對待每個(gè)幼兒動搞好本班清潔衛(wèi)生工作好幼兒用具的消毒工作能夠細(xì)心照看幼兒的活據(jù)天氣的改變好為幼兒換衣服留意護(hù)理體弱多病的兒，細(xì)致視察有不適的幼兒全天的狀況，剛好與家長溝通。午時(shí)，留意巡察，做到剛好發(fā)覺問題剛好處理。戶外活時(shí)對幼兒行平安教化，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。四、在幫助老師工作：本人能夠主動協(xié)作，勞任怨。在活動前能依據(jù)老師的教學(xué)安排，為老師打算好具、學(xué)具和布置好場地等等。主動的參加一些簡潔玩具的制作協(xié)作好老師耐性的照看每一名幼兒，做好接園、離園的工作；做好家長工作。五、保育員學(xué)習(xí)方面主動學(xué)習(xí)各種保育學(xué)，與其他保育老師相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)第12頁

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短，共同進(jìn)步；并把學(xué)的學(xué)問運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。以上幾個(gè)方面是我在學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著很多不足之處，后肯定會更加努力，在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善仔細(xì)把保育工作做到更好！幼兒園保育員工作總幼兒園又在平安中度過了一年的時(shí)，這是我興奮的事情了。一年間我們和老以及各教職工一齊協(xié)作，共同保衛(wèi)了幼兒園孩子們的平安和健，讓幼兒們又快樂健康的成長了一!這是我們工作的勝利可是作為幼兒園的保員，即使此刻度過了一年，也并不是說明我們能夠放松對自我的工作的警惕!作為育員，我們要時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注這孩子的平安和健康，可不能有一絲一毫的懈!在這一年間，雖然最平安度過，可是在期間也出現(xiàn)了不少問!我還是要好好的學(xué)習(xí)評價(jià)，預(yù)防問題的下一次發(fā)生對一年的工作情景，我評價(jià)如：一、個(gè)人方面作為保育員，我在這年的工作中發(fā)覺了許多自我工作中的不足，為此我也在不地學(xué)習(xí)和改善自我。在空閑的時(shí)候，我經(jīng)常會閱讀育兒網(wǎng)站，解和幼兒們相關(guān)的學(xué)問。同時(shí)，我也會進(jìn)取的和同事們溝通，互講解并描述工作的閱歷和心得。作為保育員，我們的作還是保證孩子的健康，所以在這方第13頁

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面我也多和保健老師教，學(xué)習(xí)如何判別孩子的情景，出現(xiàn)問題該如何做應(yīng)急處理等在今年的份我們育員們還團(tuán)體參與了幼兒園實(shí)行的培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了自的工作本領(lǐng)，同時(shí)對孩子的情景有了更具體的了解。二、工作情景一年的時(shí)間中，我們一天都嚴(yán)格的根據(jù)幼兒園的要求對幼兒們進(jìn)行保育工作，看好幼兒們的生活起居，將每位孩子都當(dāng)做自我的孩子來照看可是在很多孩子中，還是有不少淘氣搗蛋的孩子，如：班小摯友。在午的時(shí)候總是不喜愛午睡，為此，我總是要花更的時(shí)間去管理這些孩子?？墒窃谥螅覀兒图议L溝通，讓孩在家中也去適應(yīng)午睡，很好的讓這類孩子習(xí)慣了午睡的習(xí)慣，大的減輕了我們的工作。在幼兒園器具的打掃面，我們也都是每一天打掃，定時(shí)消毒，保證孩子們有一健康衛(wèi)生的成長空間。在打掃的時(shí)候發(fā)覺損壞和松動的器具的候，我們也會剛好的上報(bào)修理，防止出現(xiàn)損害。當(dāng)然，在幼兒園的保工作中，最重要的還是在孩子身上。當(dāng)孩子們在來到幼兒的那一刻起，我們就時(shí)刻在留意孩子們的狀況。尤其是在春秋的時(shí)候，許多孩子簡單感冒，我們都細(xì)心的照料，按時(shí)的喂藥保證在幼兒園中照看好孩子們。第14頁

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三、不足盡管我們都很仔細(xì)，是終歸孩子較多，間或也會出現(xiàn)沖突打鬧的現(xiàn)象。雖然我都剛好拉開勸阻，可是作為幼兒園，我們還是要教育會孩子們平相處，共同在幼兒園生活才行。四、評價(jià)一年的工作讓我收益多，可是作為孩子們的保育員，我還是要時(shí)時(shí)刻刻的提示我，提升自我，為幼兒們供應(yīng)最好的保育服務(wù)。幼兒園保育員工作總時(shí)間在匆忙流失，在經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)大二班的保育員工作，在這一學(xué)期里有快樂也有汗水，有工作的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過去了，這里，我應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好的高自己的各項(xiàng)工作水平。一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，結(jié)工作閱歷。仔細(xì)做好自己的保教作，社會在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對保育員老師也不斷地出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才成為一名合格的保育員老師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)本班的教化為中心，努力做到和各位老師相處融洽，學(xué)習(xí)他們特長和閱歷，不斷提高自己的保育水平，平常遇到園內(nèi)和班級及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能第15頁

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及，會和本班老師一剛好完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、做好幼兒一日生常規(guī)的培育工作。在工作中，我們深化徹《幼兒園教化指導(dǎo)綱要幼兒良好的行為習(xí)慣和合、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活實(shí)力、自我護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、幼進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中，留意視，細(xì)心照看幼兒，輕聲地、親善地導(dǎo)和幫助幼兒駕馭進(jìn)餐的技能，培育文明行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)運(yùn)用、收放自己的物品。2、留培育幼兒的自理實(shí)力，教幼兒學(xué)習(xí)穿服、鞋襪，整理自己的床上用品。做一些力所能及的事。3、在教工作中訂正幼兒的一些不良習(xí)慣，打架、爭搶玩具等，培育幼兒互幫助的良好品質(zhì)。4、保幼兒戶外活動的時(shí)間，保證活動的質(zhì)，增加了幼兒的體質(zhì)，提高了身體病實(shí)力。5、每都會與小摯友們玩下手指嬉戲。三幼兒平安意的培育絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。老師們有高度的責(zé)任，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，解除一切擔(dān)心全因素同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教化，培育幼兒自我愛護(hù)的意識和高度的變實(shí)力，我會對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各平安措施，強(qiáng)化剛好的防范意識，杜絕事第16頁

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故隱患，讓家長放心仔細(xì)做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。病的幼兒剛好通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被定期清洗。四、仔細(xì)學(xué)習(xí)保育工作職責(zé)明確保育工作目標(biāo)。到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，留意視察幼的神態(tài)、心情，發(fā)覺異樣剛好詢問。五、仔細(xì)做好清洗消工作平常做到一日一小搞一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地，地面整齊，無死角。本學(xué)期我通過時(shí)間，幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問有許多，無論是教化還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過，使自己成為一名合格的保育員老師。幼兒園保育員工作總時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一驚慌而又充溢的學(xué)期又過去了，回顧這學(xué)期，勞碌而開心工作在各位老師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成果以下是我對本學(xué)期保育方面的工作總結(jié)一、建立健全制度：為了使保育工作能更的完善制保育員崗位職責(zé)《保育員工作安排操作規(guī)范員一日工作流程《晨、午檢》制度等以保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。第17頁

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二、重視平安1、要老師、保育要有高度的職責(zé)心，隨時(shí)意糼兒情景，發(fā)覺異樣剛好解決。2、每開展平安教化課，教化糼兒平安常識3、做家長工作，讓家長協(xié)作糼兒園搞好平工作。4、重平安，發(fā)覺隱患剛好處理，如不能處要剛好上報(bào)。三、抓好保育工作的常管理2、加對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班導(dǎo)。定期召開保育員工作例會，學(xué)保育業(yè)務(wù)學(xué)問，衛(wèi)生保健常識，反饋工作情景，指出存在問題總結(jié)閱歷，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力做保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理培育良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、存在問題保育員不能從單一型向多向型，對保有教”存在必需問題，或許是年齡偏大緣由，在下學(xué)期中，我會加強(qiáng)對保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭取更上一樓。幼兒園保育員工作總一、對幼兒園老師的助工作在幼兒園的這半年里本人從一個(gè)酷愛幼兒教化事業(yè)的人轉(zhuǎn)變成一名專業(yè)的幼兒保育員，還是花費(fèi)了不少功夫。做幼兒園保育員中最重要工作就是幫助幼兒園的老師上好每一堂課第18頁

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雖然在剛來幼兒園之，本人也能幫助好老師做好這項(xiàng)工作，但是在日漸積累的這項(xiàng)作中，本人越做越好了。過去幫助老師上課的時(shí)候，做到的都讓孩子們盡可能的保持寧靜，變得很乖，但后來的幫助工作中本人與幼兒園老師的關(guān)系更加融洽了，與孩子們的關(guān)系也越來輕松了，本人再也不是以肅穆在鎮(zhèn)壓著孩子們，而是用親和力愛心在感染著孩子們，這讓孩子們上課也更加主動主動了。二、對幼兒園學(xué)生的助工作雖然在幫助老師上課過程中，也算是在做著對幼兒園學(xué)生的幫助工作，但事實(shí)真正的幫助幼兒園學(xué)生的工作卻是在他們吃飯和睡覺這兩件事上。孩子們到幼兒園里來學(xué)習(xí)，除了課堂上的學(xué)習(xí)外，還有對吃飯以及睡覺等等如何適合一個(gè)環(huán)境的學(xué)習(xí)。本人作為幼兒園育員，本人負(fù)責(zé)幫助幼兒園全部的孩子們吃飯以及午間休息。飯這件事兒，幼兒園的孩子們是還沒有怎么獨(dú)立的，這就要求兒園保育員們能夠時(shí)刻給他們一些指導(dǎo)，成為他們吃飯的榜樣”，好讓他們能夠幼兒園里漸漸養(yǎng)成自己吃飯并且不挑食不奢的良好習(xí)慣。除了吃飯這件事兒，剩下的也就是幫助全部的幼睡好午覺了。孩子們下午都是有課的，假如午間休息不好的話下午教室里面就會跟著睡一片了。本人特地負(fù)責(zé)讓全部的幼兒中午睡覺，遇到實(shí)在睡不著的孩子，就讓其保持寧靜，以保證他學(xué)生能夠休息好。第19頁

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以上這兩項(xiàng)工作看似松，但實(shí)際操作上來說，還是有一些挑戰(zhàn)的，值得慶幸的本人在其中算是挑戰(zhàn)勝利，成長了不少，也收獲了不少。幼兒園保育員工作總時(shí)間過得好快，不經(jīng)間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有快樂也有汗水，有工上也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是協(xié)作我班二位老師的教化工作，努力完成自分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作狀況：一、總結(jié)閱歷，做好己的保教工作在工作中，我以園部達(dá)的任務(wù)及本班的化為中心，努力做到和各位老師和諧處，學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷，不斷提高自己的教化和保育水平平常遇到班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班師一起加班加點(diǎn)，剛好完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)切孩子，熱心作“愛是私的，也是做好一位保育員的提，自從我擔(dān)當(dāng)了小小班的保育員以來我是專心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)切每第20頁

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一個(gè)孩子，使他們健歡樂的成長。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職，只有酷愛了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和子的信任。三、手腳勤快、常常思我做保育員都有幾年所以我知道保育員這個(gè)崗位上肯定要做“勤快，比如：開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落，腦子也要勤快，要常常思索“為什么這樣做，今日這件我做的對不對等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力向由于這學(xué)期，我?guī)У男“嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開自己的母，踏入幼兒園的道路中，我必需讓他們學(xué)會獨(dú)立自理，日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛起先幼兒的自理實(shí)差，因?yàn)槟挲g小，對成人的依戀感強(qiáng)，我們以嬉戲的形式對幼進(jìn)行培育，如培育先小便后洗手時(shí)，洗手時(shí)，教幼兒擦擦肥皂搓手，手心手背搓一搓，小手洗干凈，要用毛巾擦干手。在仿中理解，幼兒學(xué)會正確洗手方法過培育訓(xùn)兒的自我服務(wù)實(shí)力大大加強(qiáng)如：會自己搬椅子就坐，獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣等，得到了家長的好評和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來，也存在這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)第21頁

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習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，多請教閱歷的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，信任在今后工作中，會不斷進(jìn)步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家的期望，對得起自己的本職崗位五、親密聯(lián)系，增進(jìn)園互動在家園共建方面，我知道要搞好班級工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)切一下幼兒的身體狀況，家長感覺特別暖和。我通過各種方式剛好向家長反映幼兒在園生活學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長供應(yīng)一些正確的保育方信息，建立了和諧信任的家園關(guān)系。時(shí)間在幼兒的成長中去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多，無論教化還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為育、教化、保育都合格的老師。幼兒園保育員工作總繁忙而開心的一個(gè)學(xué)在孩子們的歡歌笑語聲中結(jié)束了。又到了總結(jié)過去望來的好時(shí)機(jī)了一學(xué)期工作總結(jié)如下我班在園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下衛(wèi)生保健工作取得了肯定的成果。為了削減常見病、多發(fā)的發(fā)生，每天用藥物消毒外，定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的第22頁

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預(yù)防，發(fā)覺問題剛好告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。培好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。如：通過小班一的教學(xué)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步，他們有貌，能主動學(xué)習(xí)，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫老師做一些力所能及的事情。作為老師要以最大的熱忱、最寬胸懷投入到工作中去，盡量做到老師快樂地工作，幼兒健康地活。讓家長放心地把孩子交給老師，讓每個(gè)孩子都能在平安的境中健康地生活，幼兒健康，老師才會歡樂。在活動中能留意兒的平安，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，并留意好給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。依據(jù)氣的改變給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水，活動時(shí)意給幼兒抹汗等等。加強(qiáng)幼兒的安但還存在不少的問題，幼兒行為常規(guī)還須要培育，幼兒的身體健康還須要老師的關(guān)注等等全意識教化。活動時(shí)老師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我愛護(hù)技能。作為一名保育員，本期中我仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新《綱要深化教化改革，貫徹養(yǎng)教化，以一切了孩子為宗旨，仔細(xì)做好保育員工作，一一意為幼兒服務(wù)，讓幼兒學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)整齊美麗溫的環(huán)境中老們的培育下健康地成長我能像老師一樣酷愛兒教化事業(yè)，為人師表、關(guān)切集體、團(tuán)結(jié)同事，努力做好本職作，有高度的責(zé)任感，自覺遵守幼兒園的第23頁

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各項(xiàng)規(guī)章制度立好的職業(yè)道德形象平常工作仔細(xì)負(fù)責(zé)每天微笑耐性接待每進(jìn)班的幼兒，平常嚴(yán)格做好消毒工作，堅(jiān)持常常對午睡室、活室的紫外線燈消毒及活動器具、積木、毛巾、茶杯的消毒。在工作我感到保育員工作和老師一樣的重要，對小摯友的成長同樣有著肯定的響，所以在做好份內(nèi)事的同時(shí)，也要協(xié)作老師做好對幼兒的教工作。以上是我對保育員工的一點(diǎn)粗淺總結(jié)，在今后的工作中，我將不斷努力學(xué)習(xí)，心向老師請教，扎扎實(shí)實(shí)地做好保育員工作，以促進(jìn)全面發(fā)展更上一層樓。幼兒園保育員工作總轉(zhuǎn)瞬即逝的三個(gè)多月我在幼兒園保育員工作中獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，盡管從熟識兒園的工作環(huán)境到保育閱歷的積累花費(fèi)自己不少精力卻也是值的，因此在我入職以后便非常珍惜保育員的工作機(jī)會且不敢有毫懈怠，無論是簡潔的打掃還是幫助老師照看幼兒都能夠做到心應(yīng)手，除此之外我還時(shí)常對已經(jīng)完成的保育工作進(jìn)行總結(jié)以于找出改進(jìn)的方法。通過日常的清掃確保兒園各個(gè)區(qū)域的干凈整齊以便營造出良好的環(huán)境，對于將子送入幼兒園上學(xué)的家長來說自然是非常重視幼兒園的環(huán)境，論是日常的學(xué)習(xí)還是在幼兒園的生活都與環(huán)境的好壞難以分開所以我在幼兒園擔(dān)當(dāng)保育員以后便將精力第24頁

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放在環(huán)境的清掃以及續(xù)的消毒工作之中，既是為了維護(hù)幼兒園的形象也是希望能夠師生們能夠在這里生活得更好些，再加上那時(shí)入職時(shí)間不長的對過于繁瑣的工作難以勝任自然要做好這方面的事務(wù)才行，同保育員的同事們也情愿在工作技巧方面教育自己從而讓我較好融入了幼兒園的職場環(huán)境。生活照料方面則注意子的飲食以及睡眠狀況以便于做好細(xì)心的護(hù)理，由于部分子挑食以及無法嫻熟運(yùn)用餐具的原因須要做好相應(yīng)的幫助，因我在用餐階段都會教育孩子養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣并幫助班主任行管理，而且在餐飲衛(wèi)生方面也要求孩子在餐前洗手以免出現(xiàn)從口入的狀況。至于睡眠方面則是通過講故事或者播放音樂的式引導(dǎo)孩子盡快入睡，即便有個(gè)別孩子因?yàn)樘詺鈱?dǎo)致無法入睡盡量不會影響到其他人。在園領(lǐng)導(dǎo)的支配下對兒的衣物以及幼兒園的玩具進(jìn)行妥當(dāng)保管，或許是近期天易變的原因?qū)е虏糠旨议L都會在書包里面添置衣物，因此在組進(jìn)行親子活動的時(shí)候往往都會負(fù)責(zé)保管這部分衣物，另外在活結(jié)束以后也會照看孩子的身體狀況以免因?yàn)槌龊箤?dǎo)致感冒發(fā)燒玩具則是在課余之時(shí)分發(fā)給幼兒園的孩子并做好相應(yīng)的管理與織，由于部分孩子對自己分發(fā)到的玩具可能感到不滿的原因還要剛好進(jìn)行調(diào)解，但不管怎么說也是希望幼兒園的孩子在玩耍同時(shí)得到更好的教育與管理。盡管我在試用期間處的保育工作大多比較輕松卻也積累了第25頁

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不少閱歷，終歸在轉(zhuǎn)過后須要擔(dān)當(dāng)更加重要的保育工作職責(zé)自然不能夠有所懈怠，以我在完成保育工作的同時(shí)也會加強(qiáng)自身綜合實(shí)力的提升并期能夠獲得園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。幼兒園保育員工作總時(shí)間匆忙，不經(jīng)意間