微寫作 高中語文統(tǒng)編版 整本書閱讀 《鄉(xiāng)土中國》多維題型全方位精練

微寫作1．作為耀華中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生的小軒和小涵參加高一學(xué)生的“名著閱讀交流分享會”，在分享會上，有同學(xué)說“我就讀不進(jìn)《紅樓夢》”，有同學(xué)說“《鄉(xiāng)土中國》讀起來才沒勁呢”。針對此現(xiàn)象，小軒將結(jié)合《紅樓夢》的具體情節(jié)談?wù)勅绾巫哌M(jìn)經(jīng)典，小涵也將結(jié)合《鄉(xiāng)土中國》中的一個重要概念來讓學(xué)生了解名著。請為小軒或小涵寫一個發(fā)言稿，要求100字左右。2．有人半是調(diào)侃半是無奈地說：“所謂經(jīng)典，就是人人重視而又人人不讀的名著?！闭f到“名著”或“經(jīng)典”，有些人常常將其與黃袍馬褂之類的衣物和孔乙己之類的人物聯(lián)系在一起，視之為“落后”或“迂腐”的象征。但人類發(fā)展的歷史已經(jīng)證明，閱讀經(jīng)典能使你的目光更為深遠(yuǎn)，使你的感情日益豐富，使你的舉止更加高雅，使你的談吐更為脫俗，當(dāng)然，也會使你筆下的語言更為優(yōu)美……上面的這段文字帶給你怎樣的啟示？從閱讀過的《論語》《紅樓夢》《鄉(xiāng)土中國》等中外著作中，至少選擇兩部作品，結(jié)合其中的精辟語句或人物、情節(jié)，寫一段抒情性文字，表達(dá)閱讀經(jīng)典帶給你的感受、啟迪。要求：感情真切，富有文采，100字左右。3．年級很多同學(xué)在初讀《鄉(xiāng)土中國》這一學(xué)術(shù)著作時，抱怨“沒意思”者有之，苦惱“怎么讀”者有之，困惑“讀這個有什么用”者亦有之……請你針對以上提及的某一個閱讀問題，寫一段話為同學(xué)們答疑解惑。要求：結(jié)合書中內(nèi)容，自圓其說。180字左右。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一段話?！多l(xiāng)土中國》中“文字下鄉(xiāng)”部分說：“在一個社群所用的共同語言之外，也必然會因個人間的需要而發(fā)生許多少數(shù)人間的特殊語言，所謂‘行話’。行話是同行人中的話，外行人因為沒有這種經(jīng)驗，不會懂的。在每個學(xué)校里，甚至每個寢室里，都有他們特殊的語言?！闭埪?lián)系生活實際，寫一個包含同學(xué)間用“行話”交流的生活情境。要求：思想健康，有語言、神態(tài)、動作描寫，100字左右。5．閱讀費孝通《鄉(xiāng)土中國》中的一段文字，根據(jù)要求寫作。表情、動作，在面對面的情境中，有時比聲音更容易傳情達(dá)意，即使用語言時，也總是密切配合于其他象征原料的。譬如，我可以和一位熟人：“真是那個！”同時眉毛一皺，嘴角向下一斜，面上的皮膚一緊，用手指在頭發(fā)里一插，頭一沉，對方也就明白“那個”是“沒有辦法”“失望”的意思了。如果同樣的兩個字用在另一表憂的配合里，意義可以完全不同。一個詞語或一句話因表達(dá)時表情、動作不同而產(chǎn)生了不同的含意，生活中你也有類似的經(jīng)歷和體驗吧，請寫出你的經(jīng)歷和體驗。要求表達(dá)簡明準(zhǔn)確，不超過150個字。6．閱讀費孝通《鄉(xiāng)土中國》中的文字，根據(jù)要求寫作。鄉(xiāng)土社會是安土重遷的，生于斯、長于斯、死于斯的社會。不但是人口流動很小，而且人們所取給資源的土地也很少變動。在這種不分秦漢，代代如是的環(huán)境里，個人不但可以信任自己的經(jīng)驗，而且同樣可以信任若祖若父的經(jīng)驗。禮治的可能必須以傳統(tǒng)可以有效地應(yīng)付生活問題為前提。鄉(xiāng)土社會滿足了這前提，因之它的秩序可以用禮來維持。在一個變遷很快的社會，傳統(tǒng)的效力是無法保證的。中國鄉(xiāng)土社會需要禮治，而現(xiàn)代社會為什么更需要法治呢？請結(jié)合上面的文段，談?wù)勀愕目捶?。要求表達(dá)簡明準(zhǔn)確，不超過150個字。7．高一的部分同學(xué)對閱讀《鄉(xiāng)土中國》這本學(xué)術(shù)著作有畏難情緒。請你結(jié)合自己閱讀該書的體驗，給他們提供一點閱讀建議。限100字內(nèi)。8．中國鄉(xiāng)土社會“家”的特點影響了一代又一代中國人的生活，請你從現(xiàn)代文閱讀Ⅰ所選材料與下列材料中，選擇感受最深的一個特點，結(jié)合生活經(jīng)歷或閱讀積累，談?wù)勀愕乃伎?。要求：①題目自擬。②不少于300字。在西洋，家庭是團(tuán)體性的社群，有嚴(yán)格的團(tuán)體界限。因為這緣故，這個社群能經(jīng)營的事務(wù)也很少，主要的是生育兒女。夫婦是主軸，子女在這團(tuán)體中是配角，他們成年后就離開這團(tuán)體?？墒窃谥袊l(xiāng)土社會中，家并沒有嚴(yán)格的團(tuán)體界限，這社群里的分子可以依需要，沿親屬差序向外擴(kuò)大。構(gòu)成這個我所謂社圈的分子并不限于親子。但是在結(jié)構(gòu)上擴(kuò)大的路線卻有限制。中國的家擴(kuò)大的路線是單系的，就是只包括父系這一方面；除少數(shù)例外，家并不能同時包括媳婦和女婿。在父系原則下女婿和結(jié)了婚的女兒都是外家人。在父系方面卻可以擴(kuò)大得很遠(yuǎn)，五世同堂的家，可以包括五代之內(nèi)所有父系方面的親屬。中國的家是一個事業(yè)組織，家的大小是依著事業(yè)的大小而決定。如果事業(yè)小，夫婦兩人的合作已夠應(yīng)付，這個家也可以小得等于家庭；如果事業(yè)大，超過了夫婦兩人所能擔(dān)負(fù)時，兄弟伯叔全可以集合在一個大家里。這說明了我們鄉(xiāng)土社會中家的大小變異可以很甚。但不論大小上差別到什么程度，結(jié)構(gòu)原則上卻是一貫的、單系的差序格局。（選自《鄉(xiāng)土中國·家族》）9．《鄉(xiāng)土中國》這本書中，你認(rèn)識到中國人或中國社會有什么特點？請結(jié)合你的認(rèn)識加以分析舉例。（不超過150字）10．閱讀下面材料，請你寫一段議論性的文字：結(jié)合《鄉(xiāng)土中國》的學(xué)習(xí)體會，任選一個角度，簡要分析丁真“走紅”的原因，不少于200字。近日，生活在四川省甘孜藏族自治州理塘縣的藏族小伙丁真，因為一條視頻意外走紅。在視頻里，丁真帥氣純真的臉龐、黝黑的膚色、清澈的眼眸及淳樸的笑容充滿了整個屏幕，他火速成了大家心中的“甜野男孩”。據(jù)報道，丁真一夜爆紅后，曾收到選秀節(jié)目的邀約，但他拒絕了，而是簽約了當(dāng)?shù)氐囊患衣糜喂?，為本地博物館做講解，參與家鄉(xiāng)的旅游文化宣傳。在最新的宣傳片《丁真的世界》中，他說道：“我就想騎著我的小馬，翻山越嶺。這就是我的世界，雪山、草原、冰川、寺廟、白塔、我的朋友們，還有唱不完的情歌。外面的世界很大，但我還是最愛我的家鄉(xiāng)，我想，就這樣待在我自己的世界里。我想留在理塘，為家鄉(xiāng)做一些事情?！?1．本學(xué)期，同學(xué)們閱讀了費孝通的《鄉(xiāng)士中國》。從《鄉(xiāng)土中國》這本書中，你認(rèn)識到中國人或中國社會有哪些特點？請聯(lián)系現(xiàn)實生活或結(jié)合你的閱讀經(jīng)驗加以分析舉例。要求：立足作品，內(nèi)容恰當(dāng)。根據(jù)你的閱讀體驗，不少于100字。12．請你依據(jù)《鄉(xiāng)土中國》的論述，想象并描寫一個具有典型“鄉(xiāng)土氣”的鄉(xiāng)村。要求:①出現(xiàn)人物。②要有細(xì)節(jié)描寫。③聚焦一個場景，突出一個特征。180字左右。13．淺論：《鄉(xiāng)土中國》中的“差序格局”，寫一篇100字左右小作文。14．參照小說《哦，香雪》的表現(xiàn)方法，依據(jù)《鄉(xiāng)土中國》的論述，想象并描寫一個你心目中的具有典型“鄉(xiāng)土氣”的鄉(xiāng)村。要求：①出現(xiàn)人物。②要有細(xì)節(jié)描寫。③聚焦一個場景，突出一個特征。150-200字。15．《鄉(xiāng)土中國》是中國鄉(xiāng)土社會傳統(tǒng)文