五四運動-部編版八年級歷史上冊

第13課五四運動2022版課標通過了解五四運動的基本史事，理解五四精神的內(nèi)涵，認識五四運動是中國新民主主義革命的開端五四運動導火線：_______________上中國外交的失敗。爆發(fā)：__________年5月4日，北京3000多名學生匯集在天安門前，

發(fā)表宣言，并舉行示威游行?？谔枺骸癬______________，內(nèi)除國賊”（最能體現(xiàn)五四運動反帝反

封建的性質(zhì)）“誓死力爭，還我青島”“取消二十一條”“拒

絕在和約上簽字”等。巴黎和會1919外爭主權(quán)五四運動擴大原因__________親自起草《北京市民宣言》,號召北京學生、商人、勞工奮起斗爭；__________帝國主義在天津、上海等地集結(jié)軍艦，脅迫北洋政府取締學生的愛國運動概況階段時間中心主力斗爭方式前期1919年6月5日前北京學生游行示威,罷課后期1919年6月5日后__________________工人罷工,商人罷市結(jié)果：北洋政府釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)；中國代表沒有

在“巴黎和約”上簽字。陳獨秀日本上海工人階級五四運動性質(zhì)（1）是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底_______________的偉大愛國革命運動。（2）是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力

量而掀起的偉大_______________運動。（3）是一場傳播新思想新文化新知識的偉大____________________

運動。特點：徹底反帝反封建的__________、追求救國強國真理的__________、

各族各界群眾積極參與的__________。反帝反封建社會革命思想啟蒙革命性進步性廣泛性五四運動意義（1）推動了中國社會進步，促進了_______________在中國的傳播，

促進了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合，為_______________

成立做了思想上干部上的準備，為新的革命力量、革命文化、

革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件。（2）是中國舊民主主義革命走向____________________的轉(zhuǎn)折點，

在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具

有里程碑意義。五四精神：以愛國、進步、民主、科學為主要內(nèi)容，核心是愛國主義

精神。馬克思主義中國共產(chǎn)黨新民主主義革命為什么五四運動是中國新民主主義革命的開端？(1)新的領(lǐng)導階級：工人階級。五四運動中工人階級登上歷史舞臺，開始發(fā)揮領(lǐng)導作用。(2)新的思想潮流：馬克思主義。五四運動后,馬克思主義開始廣泛傳播,并逐漸同中國工人運動相結(jié)合,成為先進中國人改造社會的思想武器。(3)新的精神面貌：徹底反帝反封建。五四運動是一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的革命運動。(4)新的覺醒：民族意識覺醒。五四運動中，社會各階層廣泛參加，相互支援，形成了反帝反封建的強大力量。歷史學科核心素養(yǎng)是指逐步形成的具有歷史學科特征的思維品質(zhì)和關(guān)鍵能力。閱讀材料，完成下列要求。組一史料實證是指對獲取的史料進行辨析，并運用可信的史料努力重現(xiàn)歷史真實的態(tài)度與方法。下面是有關(guān)五四運動的史料：(1)結(jié)合所學知識，將上述史料按五四運動發(fā)展的進程排序。圖2、圖1、圖3、圖4。(2)就研究五四運動而言，上述哪些史料的價值更高？為什么？圖3、圖4價值更高。因為是第一手資料。組二家國情懷，是學習和探究歷史應(yīng)具有的人文追求與社會責任。閱讀下面五四運動大事記(部分)：時間事件5月5日和6日北京總商會為學生被捕事件召開緊急會議，決以實力贊助學生5月7日上海舉行國民大會；天津、南京等城市群眾也先后集會聲援北京學生5月20日北京、武漢等地商界議決抵制日貨辦法6月5日上海工人開始罷工，要求釋放學生，罷免曹汝霖、陸宗輿、章宗祥，各地工人紛紛響應(yīng)——摘編自彭明《五四運動史》(3)根據(jù)上述材料，指出五四運動的進程具有哪些特點。

運動范圍從北京擴展到全國各地；社會基礎(chǔ)逐漸擴大；工人階級登上歷史舞臺。(4)綜合上述材料，指出青年學生在五四運動中發(fā)揮的主要作用。作為青年學生，我們應(yīng)當向當時的學生們學習什么精神？

作用：先鋒作用。精神：學習他們關(guān)心國家、民族命運的愛國主義精神等?！镏R點一：五四運動的爆發(fā)1．(德育)下面是兩枚發(fā)行于1919年的紀念章，一枚鑄“警告同胞勿忘國恥”八字，一枚鑄“救國雪恥”四字?！皣鴲u”指的是

(

)A.八國聯(lián)軍強迫清政府簽訂《辛丑條約》B．袁世凱下令改國名，準備登基當皇帝C．巴黎和會把德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本D．日軍攻占南京，對中國人民進行大屠殺C2．下圖為上?！缎律陥蟆贰疤柾狻保骸敖袢崭餍W生游街，復(fù)赴曹汝霖家，因阻止入內(nèi)打破電燈，曹宅焚毀、學生數(shù)人被捕?！薄疤柾狻泵枋龅氖录?/p>

(

)A．中華民國建立B．新文化運動興起C．五四運動爆發(fā)D．袁世凱復(fù)辟帝制C3．(教材素材)“中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！”這兩句發(fā)自肺腑的吶喊，和以下哪一口號均表達了五四運動中青年學生的愛國心聲

(

)A．“打倒列強，除軍閥” B．“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”C．“反對華北自治” D．“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”B★知識點二：五四運動的擴大4．五四愛國運動已成燎原之勢，全國30多個城市，卷入到斗爭中來；不僅有學生、工人、商人、市民、士兵，還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民群眾等參與其中。這說明五四運動

(

)A．追求救國強國真理 B．取得懲辦國賊拒簽和約的勝利C．廣泛發(fā)動人民群眾 D．工人階級成為五四運動的先鋒C5．“學生罷課半月，政府不惟不理，且對待日益嚴厲。乃商界罷市不及一日，而北京被捕之學生釋；工界罷工不及五日，而曹、章、陸去?！边@說明

(

)A．運動的中心轉(zhuǎn)移到了上海B．工人階級在運動中發(fā)揮了巨大作用C．五四運動取得了完全勝利D．中國共產(chǎn)黨開始嘗試領(lǐng)導工人運動B6．從圖片或文字資料中提取有效信息，是學習歷史的一種方法。觀察下列三幅圖片，可以得出的結(jié)論是

(

)

A．青年學生是五四運動的主力

B．巴黎和會上外交失敗引發(fā)五四運動C．五四運動取得了初步勝利

D．五四運動的中心由北京轉(zhuǎn)移到上海C★知識點三：五四運動的歷史意義7．(2021河南)毛澤東說：“五四運動的杰出的歷史意義，在于它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態(tài)，這就是徹底地不妥協(xié)地反帝國主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義?！边@里的“姿態(tài)”強調(diào)的是

(

)A．革命的復(fù)雜性 B．制度的創(chuàng)新性C．斗爭的徹底性 D．抗戰(zhàn)的持久性C8．“五四運動改變了以往只有覺悟的革命者而缺少覺醒的人民大眾的斗爭狀況，實現(xiàn)了中國人民和中華民族自鴉片戰(zhàn)爭以來第一次全面覺醒?！边@一論斷揭示了五四運動

(

)A．打開了進步潮流的閘門 B．促進了廣大民眾的覺醒C．推翻了中國的封建制度 D．改變了中國的社會性質(zhì)B9．《中共黨史資料選編》中寫道：在十月革命的影響下，五四運動中形成了“一批傾向俄國、傾向社會主義的先進分子”，他們“漸知工人階級勢力比學生力量大了”，開始“實行和工人階級接觸而做工人運動了”。這說明

(

)A．俄國的十月革命是五四運動爆發(fā)的原因B．知識分子傾向俄國和社會主義C．五四運動為中國共產(chǎn)黨成立準備了條件D．知識分子成為了革命的主力軍C10．(時空觀念)“痛毆賣國賊，火燒趙家樓。除奸不惜死，來把中國救”，青年學生總是用他們滿腔的熱血與辛勤的汗水書寫著永不褪色的青春傳奇。1919年就是這樣一群學生揭開了一個新時代的序幕，這個時代是

(

)A．舊民主主義革命時代 B．資產(chǎn)階級革命時代C．新民主主義革命時代 D．社會主義建設(shè)時代C1．(家國情懷)“若賣國首領(lǐng)未誅，賣國條約未廢，亡國之禍終難幸免”；“簽字而山東亡，山東亡而全國隨之，亡國大難迫于眉睫。吾同胞忍坐視家國之亡而甘心作奴隸乎？”材料反映的歷史事件是

(

)A．戊戌變法 B．辛亥革命

C．五四運動 D．北伐戰(zhàn)爭C2．(歷史解釋)《申報》認為五四運動是一場阻止北洋政府在巴黎和會簽署對德“和約”、要求懲辦親日賣國賊的全國性學生愛國運動。日本媒體則將五四運動定性為“排日”學生的一場暴動。中、日媒體對五四運動的不同報道說明

(

)A．立場不同影響對歷史的解釋

B．年代久遠導致歷史真相模糊不清C．愛國就要排除一切外來因素

D．文獻記錄能準確地還原歷史真相A3．(史料實證)傅斯年在反思五四運動時說：“從前人們說中國民眾是‘一盤散沙’，沒有組織，沒有活力。五四運動的勃興，各種群眾團體如雨后春筍，到處涌現(xiàn)。他們做社會調(diào)査，討論國內(nèi)外大事，辦平民教育，辦宣講團等。”這說明五四運動

(

)A．改變了中國社會性質(zhì) B．促成了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線形成C．激發(fā)了民眾的責任感 D．開啟了近代民主革命運動C4．五四運動發(fā)生后的一年里，全國新出版的期刊猛增至400余種，諸如《少年中國》《曙光》《新社會》等等，它們“無不言馬列”。新出現(xiàn)的馬克思主義社團和馬克思學說研究會約有三四百個。這表明五四運動后

(

)A．民主共和觀念深入人心 B．民主科學成為時代潮流C．開始探索救國救民道路 D．馬克思主義廣泛傳播D5．(初高銜接)有學者指出，不僅五四運動涉及、影響了當時中國各個階層之社會公眾，而且五四精神旨趣也并沒有局限于某一點上，它既關(guān)照了當時中國社會各個階層的普遍愿望，又輻射、觸及了20世紀中國社會發(fā)展的全部課題。這揭示出五四運動

(

)A．體現(xiàn)了社會各階層的訴求 B．凝聚了社會各階層的力量C．具有廣泛而深刻的影響力 D．從根本上改造了中國社會C6．(12分)五四運動從形式上看是一場由北京學生引發(fā)的反帝運動，但從社會發(fā)展的層面來看，它的影響既波及中國思想文化、政治發(fā)展方向等方面，亦對中國共產(chǎn)黨的建立和發(fā)展起到了重要的作用。材料一

五四運動的爆發(fā)有著深刻的社會原因。1912—1919年，北洋政府的田賦增加了7倍，鹽稅、煙稅、酒稅增加了3倍。五四運動前，民主科學推動人們思想不斷更新。1917年11月7日，俄國爆發(fā)社會主義革命，給中國帶來了震撼，也指出了新的發(fā)展方向。1919年5月，外交交涉的失敗直接推動了五四風雷的到來?！幾钥兹浮段逅倪\動爆發(fā)原因新論——基于層次分析法的視角》(1)根據(jù)材料一，概括五四運動爆發(fā)的原因。(4分)

北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治；新文化運動促進了思想解放；十月革命的影響；巴黎和會上中國外交的失敗。(任答兩點即可，4分)材料二

這以前，中國人民也發(fā)生過多次反對帝國主義和封建軍閥的政治行動，可是它們或者是單純的軍事行動，或者是只有較少人參加的愛國運動。五四運動就大不相同了。它所牽動的社會面如此之廣，表現(xiàn)出不達目的誓不罷休的頑強意志，使反動勢力張皇失措?！饹_及《二十世紀中國史綱》(2)根據(jù)材料二指出，五四運動以前的政治行動有何缺陷？與之相比五四運動又有哪些新的特點？(4分)

缺陷：是單純的軍事行動或是只有較少人參加的愛國運動。(2分)新的特點：各族各界群眾積極參與的廣泛性；徹底反帝反封建的革命性。(任答一