學校采購員工作總結(jié)報告3篇

1/1學校采購員工作總結(jié)報告3篇

學校采購員工作總結(jié)報告1在每天忙碌充實的腳步聲中，轉(zhuǎn)眼間本學期的工作即將結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作進行總結(jié)：

一、思想方面

俗話說：“活到老，學到老”。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在思想修養(yǎng)方面關(guān)懷他人、信守諾言、剛毅正直、親切隨和、樂于奉獻。回首一路走來的點點滴滴，有成績，也有不足。

二、工作方面

本學期繼續(xù)擔任學校的采購、食堂的出納、檔案以及印刷工作。食堂的采購工作一直是由兩人以上進行采購。在食堂主管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們?nèi)朔止っ鞔_，有講價的、有看質(zhì)量的、有付款的。無論嚴寒酷暑每天六點多就來到蔬菜批發(fā)市場，在采購食堂的主副食、油料、調(diào)料時，大家齊心合力貨比三家，嚴把質(zhì)量關(guān)，既買到了質(zhì)量高的商品，又是同比價格最低的。嚴格按照《食品衛(wèi)生法》要求采購食品原材料。對于發(fā)霉變質(zhì)的食品和過期食品無論多么便宜一律不采購。肉、米、面粉豆油等嚴格實行索證采購。有的商販把貨以次充好，我們寧愿自己挨累、麻煩也要把貨換掉。商販忙時不愿意送貨，我們就自己拎著、扛著。學校購買其他物品時我都是利用下班時間或者休息時間去賣，

三、嚴格遵守各項方針政策和市場管理規(guī)定，自覺遵紀守法，做到大公無私、廉潔奉公。

四、熱愛本職工作、鉆研業(yè)務、掌握信息、精打細算、計劃采購、保證供應。

五、及時報帳，并記錄使用開支項目。

六、定點單位送貨，經(jīng)食堂采購員過秤驗收，票據(jù)簽字，并經(jīng)負責人審核發(fā)票簽字，方能報帳。

七、在工作中，做到主動服務、積極工作、公私分明。

八、做好食堂采購等相關(guān)臺帳。

九、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事也沒請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。*時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

本學期我的工作得到了領(lǐng)導和各位老師的大力支持、熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝!回顧一學期的工作艱辛而快樂、忙碌而充實、*凡而實在。今后我還將繼續(xù)發(fā)揚踏實肯干的工作作風，將我的工作做得更好。

學校采購員工作總結(jié)報告2本期總務處工作本著“服務于全校師生員工，提高資金使用效率，降低辦學成本”這一目標，努力做好申報、采購、庫管和領(lǐng)發(fā)等工作，在各方面的支持下，較好地履行了處室的職能。

本期采購工作，一是嚴把審批關(guān)，二是采購的模式逐于成熟、路徑較為清晰，三是庫存管理和物品發(fā)放日趨規(guī)范，四是啟動了對領(lǐng)后物品的監(jiān)管。下面從這四個方面談談體會：

一、嚴把審批關(guān)

為了規(guī)范各部門的采購行為，二○XX年元月份，召開了采購工作的專題會，會議的重點：一是細化了各部門在物品采購申報過程中的操作規(guī)程和具體要求，結(jié)合學校的實際情況，制定了總額控制和授權(quán)自購相結(jié)合的原則，進一步規(guī)范了部門的申購行為。二是加強了各環(huán)節(jié)的管理，對于不能進行總額控制的部門，采取分批采購、分批領(lǐng)用、以舊換新、包裝換新等管理方法，規(guī)范物品領(lǐng)用發(fā)放和物品使用各環(huán)節(jié)運作流程。

本期各部門的采購計劃，是依據(jù)申購專題會的精神，組織相關(guān)人員，經(jīng)過反復推敲，幾經(jīng)修訂后才形成的。在此基礎(chǔ)上，學校對各部門的采購計劃進行了逐項審核。

二、采購的運作提前，模式逐于成熟、路徑清晰

提前申報采購計劃。根據(jù)近年來的運作情況和老師們的建議，把上下學期的采購計劃審報的時間分別提前到六月一日和元月一日前。通過提前制定采購計劃，提前報批，使工作更主動，更扎實。

模式逐于成熟、路徑清晰。當采購的物品數(shù)量比較大時，按批發(fā)的價格或略高于批發(fā)的價格拿貨，這樣可以節(jié)省可觀的費用;即使不夠批量，起碼是貨真價實的正規(guī)產(chǎn)品，價格上也要便宜。

通過近幾年的摸索，在采購物品時找到了一條正確的路徑，總務處在學校領(lǐng)導和各部門的支持下，在降低辦學成本，節(jié)約了資金方面，做出了努力。

三、庫存管理日趨規(guī)范。近年來，管理水*不斷提高，效果也較為滿意。同時依據(jù)《校庫管理制度》，規(guī)范了入庫、庫存、出庫的行為。

對所有物品進行登記造冊管理，可以實時了解庫存物品的`名稱、型號、數(shù)量和價格;可以了解任何一種物品或部門入庫、出庫等信息。為學校制訂相關(guān)的管理制度提供依據(jù)，對采購、庫管以及教學等方面的工作順利開展，提供了有力的保障。同時對采購人員和庫管人員起到監(jiān)管和指導作用。它的運行標志著學校倉庫管理及整體管理上了一個新臺階。

在物品發(fā)放與管理方面，也下了一番功夫，盡可能地滿足各部門的要求，不影響部門的工作;在物品發(fā)放過程中，想方設法服務到位。如期初各種辦公用品的發(fā)放，由個人領(lǐng)用改為分年級集中配送;又如粉筆的領(lǐng)用，事先按一定的數(shù)量打好包，既方便了領(lǐng)發(fā)雙方，又節(jié)約了資金，同時還提高了工作效率。

四、啟動了對領(lǐng)后物品的監(jiān)管。這項工作非常艱巨，做前沒有多大的把握做好。為了做好這項工作，二○XX年元月就下學期領(lǐng)后物品的管理如何操作,同教務處馮主任進行了磋商。

在采購計劃制訂的同時，對所購物品的領(lǐng)用方式進行標注，哪些是需要以舊換新的物品,哪些是需要包裝換新的物品，保管員發(fā)放時，依據(jù)采購計劃上的標注進行操作,在執(zhí)行的過程中情況良好。

在熊校長直接領(lǐng)導下，在教職工代表的積極參與下，在教務處馮主任的大力支持下，通過抽查有代表性的物品，對有關(guān)部門物品領(lǐng)后的去向進行了跟蹤調(diào)查。通過本次抽查結(jié)果較好，對進一步加強物品領(lǐng)后的監(jiān)管起到積極作用。

對領(lǐng)后物品進行監(jiān)管和以舊換新的作用與意義:一是物品領(lǐng)后基本上用到了該用的地方，工會代表抽查的結(jié)果可以說明這一點。二是有些物品到供貨商那里也可以以舊換