秋小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法滿分答案_第1頁(yè)
秋小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法滿分答案_第2頁(yè)
秋小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法滿分答案_第3頁(yè)
秋小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法滿分答案_第4頁(yè)
秋小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法滿分答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

............專業(yè)技術(shù)資料專業(yè)技術(shù)資料......專業(yè)技術(shù)資料1.第12題()是保障語(yǔ)文教育質(zhì)量的最低目標(biāo)。A.考試大綱B.教學(xué)大綱C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)答案:D您的答案:D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.02.第13題“三、百、千”的“三”代表()。A.三字經(jīng)B.易經(jīng)C.春秋D.論語(yǔ)答案:A您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.03.第14題識(shí)記“山、石、田、土、井、日、月”此類字,我們可以采?。ǎ?。A.分散識(shí)字B.形聲識(shí)字法C.集中識(shí)字D.象形會(huì)意識(shí)字法答案:D您的答案:D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.04.第15題語(yǔ)文教育是人文教育的母體,語(yǔ)文教育的價(jià)值大量地顯示為()的價(jià)值。A.科學(xué)實(shí)用B.人文教育C.文學(xué)D.藝術(shù)答案:B您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.05.第16題在語(yǔ)文本體論思想的指導(dǎo)下,我們要一個(gè)營(yíng)造()作文的世界。A.寬松B.和諧C.自主D.指導(dǎo)答案:C您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.06.第17題下列哪項(xiàng)不屬于語(yǔ)文課程的性質(zhì)。A.基礎(chǔ)性B.實(shí)踐性C.綜合性D.單一性答案:D您的答案:D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.07.第23題語(yǔ)文主要是通過(guò)()來(lái)影響人生的。A.寫作B.表達(dá)C.閱讀D.聽說(shuō)答案:C您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.08.第24題在20世紀(jì)30年代后期,葉圣陶、夏丐尊二人提出了(的概念) 。A.國(guó)文B.國(guó)語(yǔ)C.語(yǔ)文D.文學(xué)答案:C您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.09.第25題根據(jù)字形特點(diǎn),編成謎語(yǔ)或兒歌等形式,屬于()。A.游戲識(shí)字法B.象形會(huì)意識(shí)字法C.情景識(shí)字法D.詞串識(shí)字法答案:A您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.010.第26題()提出了“道而弗牽、強(qiáng)而弗抑、開而弗達(dá)”的啟發(fā)教育原理。A.三字經(jīng)B.大學(xué)C.論語(yǔ)D.學(xué)記答案:D您的答案:D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.011.第27題()顧名思義,就是寫文章。A.作文B.日記C.敘事D.講故事答案:A您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.012.第30題關(guān)于語(yǔ)言的成就水平,我們主要關(guān)注四種知識(shí)技能,即:推理、交流、組織和()。A.拼寫B(tài).語(yǔ)法C.標(biāo)點(diǎn)D.運(yùn)用規(guī)則答案:D您的答案:D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.013.第32題口語(yǔ)交際的(),啟示我們?cè)诮虒W(xué)中要特別關(guān)注交際話題的情境性設(shè)置,恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生在特定的情景中,真實(shí)地進(jìn)入角色。A.即時(shí)性B.情景性C.自主性D.復(fù)雜性答案:B您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.014.第34題終身學(xué)習(xí)的內(nèi)涵有()A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.學(xué)會(huì)思考C.學(xué)會(huì)求知D.學(xué)會(huì)獨(dú)立答案:C您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.015.第35題哪一個(gè)不是“口語(yǔ)交際”的特點(diǎn)A.即時(shí)性B.情景性C.復(fù)合性D.自主性答案:D您的答案:D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.016.第1題教師交給學(xué)生具體實(shí)在的書本的知識(shí),比學(xué)生的價(jià)值觀樹立和他們對(duì)事物的不同看法更為重要。答案:錯(cuò)誤您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.017.第2題機(jī)械地繁瑣地去掌握字的意思,也有一定的作用。答案:錯(cuò)誤您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.018.第3題語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)一般指向某種知識(shí)或能力的達(dá)成度。答案:錯(cuò)誤您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.019.第4題學(xué)生和老師都是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。答案:錯(cuò)誤您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.020.第5題寫作教學(xué)應(yīng)側(cè)重于作文課上指導(dǎo)學(xué)生如何審題、如何立意、如何構(gòu)思。答案:錯(cuò)誤您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.021.第6題注音識(shí)字只是暫時(shí)回避了識(shí)字問(wèn)題,并沒(méi)有從根本上解決識(shí)字與讀寫之間的矛盾。答案:正確您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.022.第7題集中識(shí)字實(shí)驗(yàn)其實(shí)不只是識(shí)字教學(xué)改革,而是以集中識(shí)字為先導(dǎo),促進(jìn)“大量閱讀,分段習(xí)作”。答案:正確您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.023.第8題《商務(wù)國(guó)語(yǔ)教科書》具有很強(qiáng)的實(shí)用性。答案:正確您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.024.第9題真正的閱讀應(yīng)該建立在對(duì)話理論的基礎(chǔ)上。答案:正確您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.025.第10題語(yǔ)言文字以及由語(yǔ)言文字構(gòu)成的作品都屬于文化的范疇。答案:正確您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.026.第11題現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的最大區(qū)別之一體現(xiàn)在受教育者在教育中的地位和價(jià)值上。答案:正確您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.027.第18題識(shí)字與讀寫的矛盾是我國(guó)低年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在的最根本問(wèn)題,盡快識(shí)字的目的是為了“盡早讀寫”。答案:正確您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.028.第19題語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的綜合主要是指語(yǔ)文知識(shí)的綜合、語(yǔ)文能力的綜合、語(yǔ)文課程與其他課程的綜合。答案:正確您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.029.第20題寫作技能訓(xùn)練必須建立在閱讀的基礎(chǔ)之上。答案:正確您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.030.第21題母語(yǔ)和數(shù)學(xué)、科學(xué)三科在許多國(guó)家被定為核心課程。答案:正確您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.031.第22題民國(guó)時(shí)期教材的內(nèi)容都是民間故事,具有民間性。答案:錯(cuò)誤您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.032.第28題“集中識(shí)字”讓學(xué)生在“有意義”的課文中識(shí)字,容易使學(xué)生覺(jué)得有趣。答案:錯(cuò)誤您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.033.第29題語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)中的三個(gè)維度是:知識(shí)和能力、目標(biāo)和過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀。答案:錯(cuò)誤您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.034.第31題僅僅是課堂上的閱讀和講解,對(duì)學(xué)生閱讀的影響力是有限的,而教師自身對(duì)閱讀的熱愛(ài)對(duì)學(xué)生的影響卻是深遠(yuǎn)的。答案:正確您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.035.第33題語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中寫作的階段目標(biāo)部分,第三學(xué)段稱之為“寫作”。答案:錯(cuò)誤您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.036.第36題全美英語(yǔ)教師協(xié)會(huì)和國(guó)際閱讀協(xié)會(huì)主持制定的《美國(guó)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》被視為“國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)”。答案:正確您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.037.第37題口語(yǔ)交際是使用言語(yǔ)和非言語(yǔ)因素的一種復(fù)合行為,即它涉及意義、語(yǔ)調(diào)、情感、修養(yǎng)等。答案:正確您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.038.第38題語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)在師生平等對(duì)話的過(guò)程中進(jìn)行。答案:正確您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.039.第39題憑借日常生活對(duì)事物的先期認(rèn)識(shí),能輕而易舉地讀出這個(gè)字的讀音并把握它的意思。答案:正確您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.040.第40題“語(yǔ)文素養(yǎng)”和“語(yǔ)文能力”沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的區(qū)別。答案:錯(cuò)誤您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.041.第41題“初步了解查找資料、運(yùn)用資料的基本方法”也是綜合性學(xué)習(xí)的要求。答案:正確您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.042.第42題從表面上看,當(dāng)代世界各國(guó)的大比拼是經(jīng)濟(jì)、科技的大比拼,但深究其里,則是社會(huì)整體教養(yǎng)水平的大比拼,是社會(huì)整體文明程度的大比拼,是國(guó)民綜合素養(yǎng)的大比拼。答案:正確您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.043.第43題教師在教學(xué)過(guò)程中僅僅是一個(gè)“施予者”、“布題者”。答案:錯(cuò)誤您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.044.第44題“注音識(shí)字,提前讀寫”實(shí)質(zhì)上屬于“集中識(shí)字”。答案:錯(cuò)誤您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.045.第45題道德教育是語(yǔ)文教育的目的。答案:正確您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.046.第46題許多中小學(xué)生不愿意閱讀,或?qū)ψx書缺乏動(dòng)力,重要的原因就是缺乏讀書的興趣。答案:正確您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.047.第47題語(yǔ)文教育就是語(yǔ)言和文學(xué)教育。答案:錯(cuò)誤您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.048.第48題習(xí)作教學(xué)就是教給學(xué)生一定的寫作模式和寫作技巧。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論