高等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)(數(shù)控加工工藝與編程方向)

高等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)(數(shù)控加工工藝與編程方向)教學(xué)基本要求專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)(數(shù)控加工工藝與編程方向)專(zhuān)業(yè)代碼580103招生對(duì)象普通高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生學(xué)制與學(xué)歷三年，專(zhuān)科就業(yè)面向主要面向工業(yè)企業(yè)中的現(xiàn)代制造行業(yè)，可從事以下工作：1．機(jī)械零件制造數(shù)控工藝方案設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)工藝實(shí)施；2．?dāng)?shù)控產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)與監(jiān)督；3．?dāng)?shù)控車(chē)間生產(chǎn)組織與生產(chǎn)調(diào)度、車(chē)間技術(shù)組織與管理；4．普通機(jī)械加工機(jī)床操作；5．?dāng)?shù)控機(jī)床的操作，數(shù)控加工編程；6．?dāng)?shù)控類(lèi)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)和售后技術(shù)服務(wù)。專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)面向制造業(yè)生產(chǎn)第一線，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握數(shù)控技術(shù)的理論知識(shí)、應(yīng)用技術(shù)和操作技能，從事數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控加工與編程、數(shù)控設(shè)備檢測(cè)和維護(hù)、數(shù)控設(shè)備營(yíng)銷(xiāo)等高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。具備專(zhuān)業(yè)核心能力，包括：1.具有較強(qiáng)的計(jì)算能力和空間感；2.能完成機(jī)械零部件數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)；3.能完成中等或復(fù)雜程度零件的數(shù)控加工；4.能編制中等或復(fù)雜程度的數(shù)控加工工藝；5.能完成機(jī)電設(shè)備的管理與維修；6.能完成電氣控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、生產(chǎn)技術(shù)與管理；7.能參與數(shù)控設(shè)備的管理與營(yíng)銷(xiāo)工作；8.有一定的數(shù)控專(zhuān)業(yè)中英語(yǔ)表達(dá)與應(yīng)用能力。職業(yè)資格證書(shū)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需取得1-2張由人事部門(mén)或勞動(dòng)與社會(huì)保障部門(mén)頒發(fā)的如下中、高級(jí)證書(shū)：CAD繪圖員、數(shù)控機(jī)床操作工（數(shù)控車(chē)工、數(shù)控銑工、加工中心操作工）、數(shù)控機(jī)床裝調(diào)工、維修電工、車(chē)工等。國(guó)家職業(yè)技能培訓(xùn)證書(shū)（CETTIC）：數(shù)控工藝員、可編程序控制器設(shè)計(jì)師等。行業(yè)上崗證書(shū)：電工操作上崗證（高低壓）等。軟件原廠認(rèn)證證書(shū)：AutoCAD、Creo、UG、Solidworks、Protel等。課程體系與核心課程（教學(xué)內(nèi)容）一、課程體系的架構(gòu)與說(shuō)明按照數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位及崗位群的要求，遵循學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)、認(rèn)知規(guī)律，根據(jù)教育部對(duì)相關(guān)課程的要求，結(jié)合學(xué)校數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際，形成如下專(zhuān)業(yè)課程體系，見(jiàn)下圖。本課程體系由通識(shí)課程、專(zhuān)業(yè)課程和拓展課程三部分組成。通識(shí)課程著眼于學(xué)生的職業(yè)生涯和可持續(xù)發(fā)展，貫穿于整個(gè)人才培養(yǎng)全過(guò)程；專(zhuān)業(yè)課包括專(zhuān)業(yè)核心課程和專(zhuān)業(yè)支撐課程兩部分，其中專(zhuān)業(yè)核心課程以工學(xué)結(jié)合的課程為主；拓展課程主要是針對(duì)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的拓展、新技術(shù)應(yīng)用或自主創(chuàng)業(yè)需具備的知識(shí)。數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系中共有四類(lèi)課程。第一類(lèi)是實(shí)踐導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè)核心課程。包括機(jī)械制造基礎(chǔ)、零件的機(jī)械加工、零件的數(shù)控車(chē)削加工、零件的數(shù)控銑削加工、綜合數(shù)控加工及工藝應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)與檢查、數(shù)控機(jī)床的電氣連接與檢查、CAD/CAM等。數(shù)控車(chē)削加工技術(shù)與實(shí)踐、數(shù)控銑削加工技術(shù)與實(shí)踐、綜合數(shù)控加工及工藝應(yīng)用等課程理論實(shí)踐高度融合，構(gòu)成了3門(mén)專(zhuān)業(yè)核心主干課程，每個(gè)學(xué)生完成一輪從簡(jiǎn)單輪廓體的數(shù)控車(chē)、銑編程與加工到復(fù)雜零件綜合車(chē)銑編程與加工、裝配達(dá)到要求，是專(zhuān)業(yè)綜合基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)課程。第二類(lèi)是職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)為主導(dǎo)的校外實(shí)習(xí)。設(shè)置了一年級(jí)新生的“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”、二年級(jí)的“生產(chǎn)實(shí)習(xí)（校內(nèi)外真實(shí)企業(yè)）”和三年級(jí)的“畢業(yè)實(shí)習(xí)”（頂崗半年或以上）共3個(gè)校外實(shí)習(xí)項(xiàng)目。鼓勵(lì)大二期間學(xué)生利用暑假到企業(yè)“短期見(jiàn)習(xí)”。以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神、職業(yè)養(yǎng)成、職業(yè)道德。第三類(lèi)是職業(yè)技能考核為主導(dǎo)的實(shí)訓(xùn)課程。由鉗工實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床等機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)等系列課程構(gòu)成。這些實(shí)訓(xùn)結(jié)合相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程，作為“雙證融通”教育教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生獲得相對(duì)應(yīng)工種的中級(jí)或以上職業(yè)資格證書(shū)。第四類(lèi)是可發(fā)展能力培養(yǎng)為主導(dǎo)的基礎(chǔ)課程。由兩課、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料、互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、產(chǎn)品三維造型與裝配等課程組成。建議專(zhuān)業(yè)核心課程采用以實(shí)踐為主導(dǎo)的教學(xué)方案。二、專(zhuān)業(yè)核心課程簡(jiǎn)介表1部分專(zhuān)業(yè)核心課程及其主要內(nèi)容課程名稱(chēng)(代碼)課程目標(biāo)課程主要內(nèi)容教學(xué)方法手段基準(zhǔn)學(xué)時(shí)備注零件的機(jī)械加工1.能分析零件圖樣，解讀零件機(jī)械切削加工工藝，制定工藝準(zhǔn)備與操作加工、質(zhì)量檢驗(yàn)等的工作計(jì)劃；2.能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成零件普車(chē)加工、普銑加工、刨磨及其它加工和綜合加工任務(wù)，并檢查反饋；3.能以獨(dú)立或小組合作的形式，收集、查閱參考教材、機(jī)械加工手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)資料；4.會(huì)使用普通切削加工設(shè)備與工具、材料、切削液等；5.能按照勞動(dòng)安全和環(huán)境保護(hù)要求,進(jìn)行工作；6.獲得普通車(chē)工中級(jí)工證書(shū)。1.識(shí)讀零件圖樣及分析結(jié)構(gòu)工藝性;2.切削加工工藝方法;3.公差與技術(shù)測(cè)量;4.機(jī)械工程材料;5.金屬切削原理與刀具;6.刀具的刃磨;7.車(chē)、銑、刨、磨、鉆等機(jī)床的熟練使用;8.測(cè)量工具及測(cè)量方法;9.質(zhì)量分析與控制;10.生產(chǎn)組織與管理。考察法;案例教學(xué);小組研討;講演結(jié)合;傳幫帶.96學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程零件的數(shù)控車(chē)削加工1.掌握相關(guān)車(chē)削加工工藝、程序編制等知識(shí);2.能獨(dú)立地借助參考教材、機(jī)械加工手冊(cè)和相關(guān)資料，分析零件圖紙；3.能制定零件數(shù)控車(chē)削加工整體工作計(jì)劃，按計(jì)劃研討確定工藝方案;4.能獨(dú)立編制加工程序；5.能分工輪換進(jìn)行工藝準(zhǔn)備、操控機(jī)床加工、實(shí)施質(zhì)量檢驗(yàn)等的工作；4.會(huì)使用數(shù)控車(chē)床與工具、材料、切削液等；5.能按照勞動(dòng)安全和環(huán)境保護(hù)要求進(jìn)行工作；6.獲得數(shù)控車(chē)工中級(jí)職業(yè)技術(shù)資格。1.數(shù)控車(chē)床操控面板的熟練使用;2.回轉(zhuǎn)類(lèi)工件裝夾定位;3.車(chē)削刀具選用、裝夾與對(duì)刀調(diào)整;4.簡(jiǎn)單輪廓與階梯軸的數(shù)控車(chē)削加工技術(shù);5.槽孔與螺紋數(shù)控車(chē)削加工技術(shù);6.盤(pán)、套類(lèi)零件車(chē)削與調(diào)頭加工技術(shù);7.配合零件的數(shù)控車(chē)削加工技術(shù);8.非圓曲線零件的宏編程加工技術(shù);9.測(cè)量工具及測(cè)量方法;10.車(chē)削質(zhì)量分析與控制;11車(chē)削零件加工生產(chǎn)過(guò)程組織與管理;12.其它數(shù)控車(chē)工中級(jí)職業(yè)資格必須掌握的內(nèi)容?？疾煺{(diào)查;引導(dǎo)文教學(xué)；小組研討;案例教學(xué)；講演結(jié)合;傳幫帶;任務(wù)分析法;反思教學(xué)法。112學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程零件的數(shù)控銑削加工1.能逐步由模仿到獨(dú)立地編制零件銑削加工工藝及程序;2.能獨(dú)立地分析零件圖紙;3.能制定零件數(shù)控銑削加工的整體工作計(jì)劃;4.能分工輪換進(jìn)行工藝準(zhǔn)備、操控機(jī)床加工、實(shí)施質(zhì)量檢驗(yàn)等的工作；5.會(huì)使用普通切削加工設(shè)備與工具、材料、切削液等；6.能按照勞動(dòng)安全和環(huán)境保護(hù)要求進(jìn)行工作；7.獲得加工中心操作工中級(jí)職業(yè)資格。1.數(shù)控銑床操作面板的熟練使用;2.銑削類(lèi)工件裝夾與定位;3.銑鉆刀具選用、裝夾與對(duì)刀調(diào)整;4.簡(jiǎn)單輪廓與臺(tái)肩的數(shù)控銑削加工技術(shù);5.各類(lèi)槽形的數(shù)控銑削加工技術(shù);6.鉆鏜循環(huán)的孔加工技術(shù);7.整體零件的綜合數(shù)控加工技術(shù);8.CAM自動(dòng)編程技術(shù)及應(yīng)用;9.測(cè)量工具及測(cè)量方法;10.銑削質(zhì)量分析與控制;11.銑削零件加工生產(chǎn)過(guò)程組織與管理;?？疾煺{(diào)查;小組研討;案例教學(xué);仿真模擬;講演結(jié)合;展示演講128學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)與檢查1.會(huì)查閱機(jī)床維修手冊(cè)等有關(guān)資料;2.能制定數(shù)控機(jī)床日常檢查保養(yǎng)、維護(hù)、故障排查及報(bào)修等的工作計(jì)劃；3．能按計(jì)劃開(kāi)展工作并檢查反饋；4．能按照勞動(dòng)安全和環(huán)境保護(hù)要求,進(jìn)行設(shè)備維修檢查的工作；5．結(jié)合《數(shù)控機(jī)床電氣連接與檢查》課程教學(xué)，獲得數(shù)控維修工中級(jí)職業(yè)技術(shù)資格。1.機(jī)床機(jī)械運(yùn)動(dòng)控制原理；2.機(jī)械原理圖與裝配圖的識(shí)別；3.數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)保養(yǎng)檢查；4.數(shù)控機(jī)床進(jìn)給運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)保養(yǎng)檢查；5.機(jī)床液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)：常用元件、常用回路、典型系統(tǒng)的保養(yǎng)檢查；6.數(shù)控車(chē)/銑/加工中心機(jī)床特征部件結(jié)構(gòu)組成與保養(yǎng)檢查；7.數(shù)控機(jī)床整機(jī)系統(tǒng)保養(yǎng)檢查；8.機(jī)床精度檢測(cè)與調(diào)試；9.數(shù)控機(jī)床一般日常維護(hù)方法；10.數(shù)控機(jī)床一般機(jī)械故障原因界定和故障處置方法；11.數(shù)控機(jī)床維修常用工具及其使用；12.其它數(shù)控維修中級(jí)工必須掌握的內(nèi)容。項(xiàng)目教學(xué)；案例教學(xué);仿真模擬;講演結(jié)合;展示演講.84項(xiàng)目課程數(shù)控機(jī)床的電氣連接與檢查1.熟悉數(shù)控系統(tǒng)的接口功能和機(jī)床電氣控制線路；2.能根據(jù)電氣圖進(jìn)行正確的接線;3.會(huì)對(duì)電氣系統(tǒng)出現(xiàn)的故障進(jìn)行分析并給出正確的維修方案;4.能正確使用萬(wàn)用表、螺絲刀、導(dǎo)線等相關(guān)維修工具和儀器;5.能遵守電工電子等相關(guān)用電安全技術(shù)操作規(guī)程;6.對(duì)完成任務(wù)的過(guò)程、故障現(xiàn)象、故障分析排查過(guò)程進(jìn)能行記錄、存檔和評(píng)價(jià)。裝調(diào)工中級(jí)職業(yè)技術(shù)資格考證。1.數(shù)控裝置接口功能和使用；2.數(shù)控機(jī)床常用元器件的功能和選用；3.電氣控制線路的基本電路；4.車(chē)床換刀各類(lèi)故障分析和解決辦法；5.步進(jìn)電機(jī)聯(lián)調(diào)和故障分析；6.交流伺服電機(jī)的聯(lián)調(diào)和故障分析；7.變頻器的使用和主軸電機(jī)故障分析；解除；9.常用參數(shù)含義和正確設(shè)置；10.PLC輸入輸出點(diǎn)的定義和調(diào)試方法；11.PLC源程序的編寫(xiě)和編譯；12.機(jī)床螺距誤差補(bǔ)償檢測(cè)與調(diào)試。問(wèn)題引導(dǎo);項(xiàng)目教學(xué);分組討論。100項(xiàng)目課程綜合數(shù)控加工及工藝應(yīng)用1．能獨(dú)立地分析產(chǎn)品圖紙或零件的幾何數(shù)學(xué)模型；2．能制定復(fù)雜零件數(shù)控綜合加工的整體工作計(jì)劃，按計(jì)劃要求分別進(jìn)行產(chǎn)品綜合加工工藝的分析，設(shè)計(jì)并準(zhǔn)備工裝，選用專(zhuān)用刀具及檢測(cè)工具、常規(guī)或四軸數(shù)控機(jī)床；3．能利用CAM軟件規(guī)劃設(shè)計(jì)刀路并進(jìn)行仿真檢查；4．能編制及傳送程序進(jìn)行機(jī)床操作加工，進(jìn)行加工質(zhì)量檢驗(yàn)及工作計(jì)劃的核查；四軸加工設(shè)備與相關(guān)工具、特殊材料等；6.能按照勞動(dòng)安全和環(huán)境保護(hù)要求進(jìn)行工作；7.能遵循知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法等法律法規(guī)；8.獲得數(shù)控加工高級(jí)工證書(shū)。加工分析；2.工裝設(shè)計(jì)及其工藝應(yīng)用；3.四軸加工算法與手工編程技術(shù)；4.基于CAM的工藝調(diào)整及應(yīng)用；5.定制刀具及其應(yīng)用、定制工裝的使用與調(diào)整；6.仿真軟件的工藝驗(yàn)證應(yīng)用處理技術(shù)；7.數(shù)控車(chē)、銑、四軸機(jī)床及車(chē)削中心等操控面板的熟練使用；四軸機(jī)床的綜合數(shù)控加工技術(shù)；9.車(chē)銑復(fù)合的綜合數(shù)控加工技術(shù)；10.測(cè)量工具及測(cè)量方法；12.質(zhì)量分析與控制；13.生產(chǎn)組織與管理。案例教學(xué);仿真模擬;講演結(jié)合;展示匯報(bào).84學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程說(shuō)明：各校也可以根據(jù)各自區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和人才培養(yǎng)方案安排專(zhuān)業(yè)核心課程。專(zhuān)業(yè)核心課程一般5-8門(mén)。三、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)1.校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地：機(jī)械制圖綜合實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、CAD/CAM實(shí)訓(xùn)、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床控制類(lèi)實(shí)訓(xùn)、零件的綜合工藝類(lèi)實(shí)訓(xùn)、零件加工編程實(shí)訓(xùn)、數(shù)控綜合切削加工類(lèi)實(shí)訓(xùn)、設(shè)備檢測(cè)和維護(hù)實(shí)訓(xùn)。2.企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)：綜合實(shí)習(xí)、專(zhuān)項(xiàng)崗位頂崗實(shí)習(xí)及企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理實(shí)習(xí)。3.綜合性畢業(yè)設(shè)計(jì)：零件設(shè)計(jì)、工藝規(guī)程、數(shù)控編程、數(shù)控加工、質(zhì)量檢測(cè)、畢業(yè)設(shè)計(jì)文本報(bào)告等。四、教學(xué)進(jìn)程安排及說(shuō)明根據(jù)上述課程體系構(gòu)建思路，具體課程安排建議見(jiàn)下表。教學(xué)內(nèi)容安排表1.必修課安排表課程類(lèi)別序號(hào)課程名稱(chēng)課程代碼考試學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)各學(xué)期周學(xué)時(shí)分配合計(jì)理論實(shí)踐一二三四五六10周11周18周14周18周0周通識(shí)必修課1軍事理論與軍事技能訓(xùn)練80206043周2入學(xué)教育202001●3思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)44386244聽(tīng)說(shuō)過(guò)級(jí)=1\*ROMANI200201●5聽(tīng)說(shuō)過(guò)級(jí)=2\*ROMANII200201●6基礎(chǔ)應(yīng)用英語(yǔ)Ⅰ√402812247基礎(chǔ)應(yīng)用英語(yǔ)Ⅱ442816248自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)I10010●9自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)Ⅱ10010●10體育Ⅰ324281.5●11體育Ⅱ324281.5●12計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)√4020202413應(yīng)用寫(xiě)作301515●14毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論√726210415大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)32320●16形勢(shì)與政策161601●17演講與口才3628822公共必修課小計(jì)578315=SUM(ABOVE)263=SUM(ABOVE)2884020專(zhuān)業(yè)必修課1工程圖識(shí)讀與繪制√8458264442零件的鉗工制作4804822W3零件的機(jī)械加工√9609642W2W4機(jī)械基礎(chǔ)√1049685645制造基礎(chǔ)√847864446CAD與機(jī)床拆繪7207233W7電機(jī)與電氣控制443014248數(shù)控機(jī)床操作加工4804822W9數(shù)控加工工藝72666410零件的數(shù)控車(chē)削加工√112506267W/周1611零件的數(shù)控銑削加工√128606868W/周1612CAM仿真與加工優(yōu)化96366053W/周162W13綜合數(shù)控加工及工藝應(yīng)用√8450345614數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)與檢查√8450344615精密加工控制與檢測(cè)423662316畢業(yè)設(shè)計(jì)144014466W17頂崗實(shí)習(xí)28802881212W專(zhuān)業(yè)必修課小計(jì)=SUM(ABOVE)1630=SUM(ABOVE)610=SUM(ABOVE)1020141620152必修課周學(xué)時(shí)22089251283104222424152課程類(lèi)別序號(hào)課程名稱(chēng)課程代碼考試學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)各學(xué)期周學(xué)時(shí)分配合計(jì)理論實(shí)踐一二三四五六專(zhuān)業(yè)選修課1電子技術(shù)與單片機(jī)926032225644123加工方向多軸加工項(xiàng)目6030303周204電加工項(xiàng)目8040404周205激光與數(shù)控沖4020202周206綜合車(chē)銑項(xiàng)目8040404周2078060204周20812060606周209數(shù)控機(jī)床電氣連接與檢查10050505周20108060204周2011數(shù)控設(shè)備營(yíng)銷(xiāo)4020202周20專(zhuān)業(yè)選修課小計(jì)488274=SUM(ABOVE)214242820專(zhuān)業(yè)選修課要求408234174202820拓展選修課1高等數(shù)學(xué)√40400242專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)36181823先進(jìn)制造技術(shù)36181824普通話3618182拓展課小計(jì)1489454648拓展課要求765818444選修課要求小計(jì)4842921924畢業(yè)總學(xué)時(shí)、總學(xué)分，周學(xué)時(shí)2692121714751282624專(zhuān)業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議一、專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1．團(tuán)隊(duì)規(guī)模：按40人班級(jí)計(jì)算，專(zhuān)兼職教師30人，專(zhuān)任教師10人，兼職教師20人；老中青年齡比例為1∶3∶6；教師職業(yè)資格證書(shū)基本要求為高級(jí)工，并以技師為主。2．專(zhuān)業(yè)帶頭人：熟悉數(shù)控技術(shù)及其應(yīng)用，掌握高職教育基本規(guī)律、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果好，具有一定的行業(yè)企業(yè)影響力，具有相應(yīng)職稱(chēng)和職業(yè)資格。3．骨干教師：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，具有一定的機(jī)械制造或數(shù)控技術(shù)從業(yè)經(jīng)歷，由學(xué)校專(zhuān)任教師和來(lái)自行業(yè)企業(yè)兼職教師組成，專(zhuān)任教師主要完成公共基礎(chǔ)課程、一體化專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程的教學(xué)，行業(yè)企業(yè)的兼職教師主要完成包括數(shù)控加工工藝員、數(shù)控機(jī)床操作人員、維修工、車(chē)間工長(zhǎng)、銷(xiāo)售代表等工作，主要承擔(dān)工學(xué)結(jié)合專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程、專(zhuān)業(yè)拓展課程和選修課程的教學(xué)。二、專(zhuān)業(yè)建設(shè)建議1．通過(guò)與行業(yè)企業(yè)建立長(zhǎng)效合作機(jī)制，保證專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)效果及持續(xù)發(fā)展。依靠校企雙方的人力資源管理，通過(guò)建立“職教集團(tuán)”、“教師工作站”等方式，為學(xué)校教師和企業(yè)兼職教師提供工作條件和環(huán)境，保障行業(yè)企業(yè)兼職教師的數(shù)量和質(zhì)量以及學(xué)校專(zhuān)任教師企業(yè)實(shí)踐的經(jīng)?；陀行?。2．重視專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的“雙師”結(jié)構(gòu)。以校企合作平臺(tái)，專(zhuān)兼教師分工合作，共同參與專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和實(shí)施。3．采取雙專(zhuān)業(yè)帶頭人。由學(xué)校專(zhuān)任教師和行業(yè)企業(yè)兼職教師共同擔(dān)任專(zhuān)業(yè)帶頭人，學(xué)校專(zhuān)業(yè)帶頭人主要負(fù)責(zé)教學(xué)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，制訂團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃和教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理；行業(yè)企業(yè)專(zhuān)業(yè)帶頭人主要負(fù)責(zé)及時(shí)跟蹤技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確把握專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革方向，保持專(zhuān)業(yè)建設(shè)的領(lǐng)先水平。4．采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)培養(yǎng)方式。根據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，針對(duì)教師個(gè)體特點(diǎn)，將培訓(xùn)目的與工作任務(wù)相結(jié)合，提高專(zhuān)任教師的教學(xué)開(kāi)發(fā)能力，通過(guò)企業(yè)鍛煉積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，兼職教師則主要提升其執(zhí)教能力，融入教學(xué)環(huán)境。另外，專(zhuān)任教師和兼職教師可以通過(guò)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與合作的方式開(kāi)展面向社會(huì)的職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)服務(wù)等，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)人力資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，不斷提升團(tuán)隊(duì)水平。三、教學(xué)設(shè)施1．基本要求（1）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室序號(hào)名稱(chēng)基本配置要求場(chǎng)地/m2功能說(shuō)明1測(cè)量技術(shù)中心常規(guī)測(cè)量?jī)x器、三座標(biāo)測(cè)量機(jī)1臺(tái)70零件公差配合與技術(shù)測(cè)量及機(jī)床精度檢測(cè)實(shí)訓(xùn)2CAD/CAM機(jī)房42臺(tái)計(jì)算機(jī)，1臺(tái)投影儀，42套CAD/CAM軟件100CAD/CAM等軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)3自動(dòng)控制技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室22臺(tái)PLC，22臺(tái)數(shù)控系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)臺(tái)120PLC控制、數(shù)控系統(tǒng)故障診斷實(shí)訓(xùn)4數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室6臺(tái)數(shù)控原理臺(tái)、1臺(tái)機(jī)械傳動(dòng)機(jī)構(gòu)演示臺(tái)、4臺(tái)液壓、氣動(dòng)綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)、10臺(tái)電工電子綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)、投影儀及屏幕1套200維修電工等實(shí)訓(xùn)（2）校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地功能場(chǎng)地面積/m2配置標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)設(shè)備名稱(chēng)規(guī)格單位最低配置適用范圍（職業(yè)鑒定項(xiàng)目）數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工應(yīng)用實(shí)訓(xùn)12001臥式數(shù)控車(chē)床X≥100臺(tái)6數(shù)控車(chē)床操作工2立式數(shù)控銑床X≥500臺(tái)6數(shù)控銑床操作工3立式加工中心X≥500臺(tái)4加工中心操作工4數(shù)控電火花快走絲線切割機(jī)床X≥300臺(tái)25數(shù)控電火花成型機(jī)床X≥300臺(tái)26三座標(biāo)測(cè)量機(jī)X≥500臺(tái)17對(duì)刀儀臺(tái)18網(wǎng)絡(luò)化數(shù)控軟件套19計(jì)算機(jī)臺(tái)42普通機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)100010臥式普通車(chē)床X≥100臺(tái)10車(chē)工11立式普通銑床X≥100臺(tái)10銑工12普通磨床臺(tái)4磨工13臺(tái)式鉆床臺(tái)214鉗工臺(tái)臺(tái)40（工位）15砂輪機(jī)臺(tái)216帶鋸機(jī)臺(tái)1（3）校外實(shí)訓(xùn)基地以專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)和擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)基地，應(yīng)是能夠反映目前制造技術(shù)應(yīng)用的較高水平的大型知名企業(yè)，2家左右即可；以接受學(xué)生半年及以上頂崗實(shí)習(xí)的生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地，應(yīng)能夠?yàn)閷W(xué)生提供實(shí)際工作崗位并配備專(zhuān)門(mén)的校外實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)兼職教師。由于需要提供實(shí)際崗位，每個(gè)企業(yè)同時(shí)容納的學(xué)生數(shù)有限，因此企業(yè)數(shù)量宜多。這種頂崗實(shí)習(xí)，需要根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)要求和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)共同制定實(shí)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)大綱，按進(jìn)程精心編排教學(xué)設(shè)計(jì)并組織、管理教學(xué)過(guò)程，以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。2．校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（1）根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和和基地建設(shè)發(fā)