小學科學實驗室工作計劃15篇

Word第第頁小學科學實驗室工作計劃15篇學?？茖W試驗室工作打算1

一、目的：

為進一步提高學校試驗的管理水平和力量，使試驗室的利用率到達最大化。同時，實現(xiàn)試驗室材料科學化分類、分檔以及檔案管理，提高試驗水平和增添試驗效果，更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，為推動教育的健康合理進展做出奉獻。

二、主要任務、目標：

依據(jù)教學大綱和教學內(nèi)容的支配開齊開足試驗教學課程，務必使試驗開出率到達90%以上，引導同學基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學的實踐，試驗，觀看力量。

三、詳細工作措施：

1、對部門管轄范圍進行重新劃分，將試驗室的工作直接劃歸到教務處，以加強管理。試驗室設特地管理員，即試驗員，詳細管理試驗室工作，幫助任課老師指導同學進行試驗活動。

2、試驗室管理員任務，目標;

(1)試驗員必需擬定自然教學打算，各班級自然教學工作須按打算進行試驗教學，試驗教學需填寫演示試驗打算、分組試驗打算、演示試驗單、分組試驗單等表格。

(2)在進行試驗教學前必需預備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預備，細心設計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應試驗方案，以保證明驗的科學性，平安性及效果。

(3)在引導同學進行分組試驗時，應要求同學預備好相關的試驗材料，以確保同學在試驗中有物可做，并指導同學觀看，商量，得出相應的結論，完成試驗教學;

(4)指導同學進行分組試驗后，應指導同學完成試驗報告單(試驗記錄)，并仔細批閱，引導同學在試驗、觀看中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的試驗力量;

3、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求;

4、試驗室器材管理

試驗室管理人員在管理好試驗室的器材的同時，也必需要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護好試驗室的日常工作秩序。

(1)試驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首，記錄器材的使用狀況以及損害、修理等狀況。在某些器材損壞或缺少的狀況下，要做好相關試驗器材的申報、選購工作，保障試驗室工作的順當進行。

(2)每周組織同學清掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

學?？茖W試驗室工作打算2

一、指導思想

為進一步提高學校試驗的管理水平和力量，以及試驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強試驗水平和試驗效果，更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，推動教育進展。

二、主要任務及目標

按國家教委公布的教學大綱開齊開足試驗教學課程，試驗開出率到達90%以上，引導同學基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學的實踐，試驗，觀看力量。

三、詳細工作措施

1、試驗室工作由校長及教育主任直接管理，試驗室設兼職管理員，即試驗員，詳細管理試驗室工作。

2、試驗室管理員任務，目標；

試驗員必需擬定科學教學打算，各班級科學教學工作須按打算進行試驗教學，試驗教學需填寫演示試驗打算、分組試驗打算、演示試驗單、分組試驗單等表格。

在進行試驗教學前必需預備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預備，細心設計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應試驗方案，以保證明驗的科學性，平安性及效果。

在引導同學進行分組試驗時，應要求同學預備好相關的試驗材料，以確保同學在試驗中有物可做，并指導同學觀看，商量，得出相應的結論，完成試驗教學；

指導同學進行分組試驗后，應指導同學完成試驗報告單〔試驗記錄〕，并仔細批閱，引導同學在試驗、觀看中養(yǎng)成科學的科學觀和相應的試驗力量；

開學準時收取科學各班級《教學工作打算》、《演示試驗打算表》、《分組試驗打算表》；期末按時收取《教學工作總結》、《演示試驗記錄表》、《分組試驗記錄》

在試驗教學、教研方面，以全體科學任課老師為組，進行相應的科學教學與試驗教學討論，以不斷提高科學學科老師的教學與試驗力量。

3、材料歸檔

每學期〔學年〕按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；

在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求；

4、試驗室器材管理

試驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好試驗室的器材及日常工作。

材料〔試驗器材〕的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

作好相關試驗器材的申報，申購等工作；

每周組織同學清掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關工作

作好與試驗室及試驗室管理相關的一系列工作；

如有缺乏之處，工作中準時調(diào)整與補充，使之日臻完善。

學?？茖W試驗室工作打算3

一、指導思想

堅持科學進展觀，深化教育改革，深化推動素養(yǎng)教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。在科學教學中貫徹素養(yǎng)教育，貫徹學校新學期工作打算與教學打算，提高科學任課老師的師德水平和業(yè)務力量，制造適合同學進展的空間，張揚同學獨特，全面提升同學的科學素養(yǎng)。進一步讓科學教學成為實施素養(yǎng)教育的重要陣地。重點培育同學創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等力量，切實使同學充分重視、學好科學這門基礎學科，引起同學對學科學、用科學的愛好。

二、主要任務、目標

按國家教委公布的新課程標準開齊開足試驗教學課程，試驗開出率盡量到達100%，引導同學基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學的實踐，試驗，觀看力量和提高同學的科學素養(yǎng)。

三、工作措施

1．連續(xù)強化平安意識，確保試驗室平安

確保試驗室平安，明的確驗室職責，定期檢查滅火器材及其他設備，建立管理責任人自查，試驗室組織抽查的平安檢查制度。強化平安意識。以試驗室平安責任人為主，在學校領導關懷支持、同學協(xié)作下，確保試驗室全年不消失各種平安事故。

2．保質(zhì)保量完成試驗教學任務

試驗老師要細心預備試驗，保證教學任務順當完成，教學效果良好。不斷學習新課程標準和一些有關業(yè)務方面的雜志等，拓寬專業(yè)口徑，不斷提高業(yè)務素養(yǎng)。加強素養(yǎng)教育，提高教育質(zhì)量。培育具有創(chuàng)新精神、實踐力量的同學。

3．主動作好試驗室日志、打算等的填寫和管理

加強對儀器設備的管理、維護，做好對低值易耗品的管理。作好平常試驗日志的填寫。做好試驗室的教學打算、日常管理、平安工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。

4．完成儀器設備購置工作

努力完成試驗室的更新提高，加強試驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置，充分考慮學校和學科進展趨勢，堅持結合實際，適當超前，防止積壓鋪張狀況的發(fā)生。

5．加強自制教具在教學中的重要作用

本學期我們提倡師生共同開拓科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善試驗條件。同時在試驗教學中提倡“動手做”，讓同學真正的參加科學科學探究的全過程，培育同學的動手操作力量、創(chuàng)新力量。

6．重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高投影、計算機多媒體等電教手段在教學中的使用率，豐富同學的感性熟悉，在培育和提高同學的思維力量的過程中發(fā)揮主動幫助的作用。

四、其他相關工作

1．每周組織同學清掃試驗室，并處理好試驗室的用電設備、器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

2．作好與試驗室及試驗室管理相關的一系列工作。

3．缺乏之處，另行補充。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必需把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學老師的教學熱忱，主動提倡有制造性的教學討論，為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。

學校科學試驗室工作打算4

我?？茖W室在本學期的工作中，由于有校領導的直接領導和詳細指導，全體試驗老師的共同發(fā)奮，順當?shù)赝瓿闪吮緦W期預定的工作目標。

1、科學室工作規(guī)范化

學校制定了一整套試驗管理規(guī)章。照實驗老師崗位職責、儀器管理制度、平安衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，試驗老師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們獨特留意做好平安防護工作，留意做好危急藥品的保管工作。留意防火、防水、用電平安。持續(xù)常常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。

2、儀器管理有序化

科學室管理有序，每個柜都有反映資料的名目卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數(shù)目，檢查損壞程度。

3、教學儀器維護、保養(yǎng)常?；?/p>

依據(jù)儀器不一樣的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本實行防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器準時修理，準時做好損壞修理記錄，使試驗儀器處于可用狀態(tài)。常常教育同學要專心試驗，勤儉試驗，愛護儀器，盡量不鋪張；我們還教育同學規(guī)范試驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕試驗事故。

4、試驗教學與討論方面

為提高科學室的使用率，期初訂好科學教學試驗打算，凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組試驗，我們都想方法給同學開出。分組試驗的材料有四個來源：

〔1〕儀器室內(nèi)分組試驗盒；

〔2〕同學下發(fā)的試驗耗材；

〔3〕自制自購分組試驗材料；

〔4〕發(fā)動同學平常留意收集各種廢舊物品。

專心支配好試驗所需用品、藥品，提前依據(jù)教學進度預備好，演示和分組試驗發(fā)奮開足開全。本學期試驗開出率達100%。試驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組試驗都預先寫好試驗通知單，課堂上的演示、分組試驗有儀器配備、使用狀況、過程等整體效果記錄。

試驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，表達管理為教學服務，為師生服務。試驗教學活動納入學校教研活動中，常常組織科學老師外出聽課，學習好閱歷，不斷使我校的試驗教學綜合水平得到提高和完善。

學?？茖W試驗室工作打算5

一、指導思想

依據(jù)科學課程的教學要求，試驗室應主動協(xié)作各班級科學教學活動，做好各課的試驗室預備工作，以確保試驗課的順當進行。強化科學試驗探究的教學過程，開拓我校教學特色，做到開足開齊試驗課，確保每位同學都有動手操作機會，讓學校生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器〔材〕應有的作用。

二、主要任務、目標

按國家教育部公布的教學大綱開齊開足試驗教學課程，觀看、演示試驗到達95%以上，分組試驗到達90%以上，引導同學基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學的實踐，試驗，觀看力量。

三、詳細工作措施

１、任務及目標：

(1)、試驗員要求各班級科學任課老師制定教學工作打算，并按打算進行教學。試驗教學需填寫演示試驗課開出率登記表、探究試驗課開出率登記表、演示試驗通知單、探究試驗通知單等表格。

(2)、在進行試驗教學前必需預備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預備，細心設計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應試驗方案，以保證明驗的科學性，平安性及效果。

(3)、在引導同學進行分組試驗時，應要求同學預備好相關的試驗材料，以確保同學在試驗中有物可做，并指導同學觀看，商量，得出相應的結論，完成試驗教。

(4)、指導同學進行試驗的同時，注意引導同學在試驗、觀看中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的試驗觀。

⑸、在試驗教學、教研方面，以全體科學任課老師為主，進行相應的科學教學與試驗教學討論，以不斷提高科學學科老師的教學與試驗力量。

2、材料歸檔

(1)每學期按時將各類資料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求；

3、試驗室器材管理

試驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好試驗室的器材及日常工作。

(1)、試驗器材〔材料〕的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應記錄。

(2)、作好相關試驗器材的申報、申購等工作。

(3)、每周組織同學清掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電設備、器具等的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

4、其他相關工作

(1)、作好與試驗室及試驗室管理相關的一系列工作；

(2)、如有缺乏之處，工作中準時調(diào)整與補充。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必需把握好教學進度，激發(fā)每一位科學老師的教學熱忱，主動提倡有制造性的教學討論，為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。

學?？茖W試驗室工作打算6

高二班級的工作重點是以學風建設為中心，同時落實學校的常規(guī)要求，每班建立良好的班風，以穩(wěn)定促學習，詳細強化行為習慣的養(yǎng)成，向高三班級順當過渡。

1、每位老師預備近五年高考試卷，仔細討論，并鉆研教學大綱和考試大綱，提前進入高三。

2、加強班級課任老師溝通，全部課任老師要全員參加班級管理，全身心投入到教學中，常常深化班級，傾聽同學要求，準時調(diào)整自己的教學。

3、全部課任老師要有培育尖子生思想，要勇于承當重任，班級的勝利表達在兩點：一是全組和諧團結文明向上，二是教學效果好，家長社會滿足。

4、針對如今周六不能上課的狀況，各備課組必需對本學期的教學進行合理的調(diào)整。并利用好下午第八節(jié)輔導課。

5、溝通家長和學校聯(lián)系。高二年下學期已面臨進入高三，力求取得家長的關懷和支持，群策群力來推動班級工作的順當有序開展。月考后給家長發(fā)一份信。

6、狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量，提高學習力量，促進有效學習，加強學習小組的活動指導，不斷完善學習小組活動內(nèi)容和管理，激勵同學合作意識;鼓舞答疑;錯題本的落實、檢查，指導利用穩(wěn)固學問;加強學習時間、學習支配的指導，關注同學的作業(yè)和考試的質(zhì)量，促進同學有序、高效的學習;加強學習習慣和學習方法的'培育，形成良好的學習氣氛，力爭在各科考試中取得進步。7、用好各宣揚陣地如班級黑板報，班級宣揚欄等，準時對同學身上的閃光點賜予宣揚，如優(yōu)秀同學的先進事跡，好的學習方法的介紹、好人好事等等，引導同學學習身邊的典范，開展班級六星的評比活動。

8、建立每月一次的班級組與備課組的聯(lián)席例會制度，以形成教育的合力，加強對同學的學法指導，分析班級同學的整體狀況，準時診斷，共商教育策略，利于每個同學的成長。班級組將組織開設資深老師和優(yōu)秀同學談學習方法的系列講座，以關心全體任課老師和同學把握教學和學習的方向，為高三的學習奠定基礎。并適時地通過拓展課進行分科指導。

9、組織班級同學不良學習習慣排查，每班排查出本班十大不良學習習慣，并拿出訂正措施。召開班主任工作研討會：主題如何訂正同學的不良學習習慣。(不注意基本概念的學習脫離課本進行學習;做事浮躁不夠認真——較大面積消失審題、計算錯誤;不能保持學習的連續(xù)性——不能夠做好復習、預習工作，不能同步完成課外練習;不能夠主動地提出問題，準時找到老師解決——沒有問題可問，沒有進入學習的角色;)

10、加強班級的文化建設：班級布置—幾大專欄專項專人負責，制定打算，定期更換;班級活動記錄專人負責。營造一種集體的氣氛，同時又能夠給同學思想上的熏陶。

11、各班要結合胡提出的社會主義榮辱觀，并聯(lián)系實際，通過班團活動，實行演講、辯論、商量、黑板報、小報、命題作文、個別談話等多種方式，深化開展有針對性的主題教育活動，以弘揚正氣，整肅班風，優(yōu)化校風。細化“八榮八恥”;生活中的“八榮八恥”

“八榮八恥”

以喜愛祖國為榮、以危害祖國為恥，

以服務人民為榮、以背離人民為恥，

以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，

以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，

以團結互助為榮、以損人利己為恥，

以老實守信為榮、以見利忘義為恥，

以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，

以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

學?？茖W試驗室工作打算7

指導思想：

以新課程標準為指導，堅持從學科的特點和教學實際動身，留意教學討論與實踐，加強科學室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類、堆放，準時借還，準時清掃等。

主要措施：

一、細心預備試驗器材，優(yōu)化試驗教學。

試驗教學是科學學科中最主要內(nèi)容之一。所以在科學教學中要主動制造條件，讓同學動手做，讓他們親身經(jīng)受科學探究的全過程。特殊是如今的科學課，在課前，老師更要細心預備大量的有結構的觀看、試驗材料，保證正常的試驗探究。

二、加強管理，合理使用。

本學期科學科學室連續(xù)加強管理，有借有還。在教學時，首先，準時填好試驗通知單和試驗名稱，以及所需的試驗器材。其次，合理試驗，在課堂上，要對同學進行平安教育和正確的試驗操作指導。最終，試驗做完后要準時放回原處，并做好試驗日志的記載工作。

三、加強自制教具在教學中的重要作用。

本學期我們提倡師生共同開拓科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善試驗條件。同時在試驗教學中提倡“動手做”，讓同學真正的參加科學科學探究的全過程，培育同學的動手操作力量、創(chuàng)新力量。

四、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學中的使用率，豐富同學的感性熟悉，在培育和提高同學的思維力量的過程中發(fā)揮主動的輔作的作用。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必需把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學老師的教學熱忱，主動提倡有制造性的教學討論，為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。

學?？茖W試驗室工作打算8

科學試驗教學是同學提高整體素養(yǎng)的重要組成部分，為了開展好我校的科學試驗教學工作，特此制定了科學試驗教學打算。本打算以提高同學的創(chuàng)新力量和綜合素養(yǎng)為目的，為我?？茖W教學成果的全面提高而努力。

一、試驗目的

新的課程標準強調(diào)要以培育學校生的實踐力量素養(yǎng)為宗旨，以實踐為核心，努力擺脫以理論學問為中心的舊模式，讓同學在自然實踐操作中得到真知、科學的思維方式、科學看法與價值觀以及運用科學學問和方法的力量等方面的進展。在教學中要力求表達新課標的特點，始終圍繞"以探究為核心"的理念進行教學設計和組織教學活動。通過試驗，激發(fā)同學的學習愛好和求知欲，培育學動手操作力量、規(guī)律推理力量、抽象思維力量、分析問題解決問題的力量;通過試驗，使同學能在親自動手操作的過程中，主動獵取學問，體驗勝利的喜悅;通過試驗，培育同學的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神，使同學從學?？茖W、愛科學，為將來進展我國的科技事業(yè)，打下良好的基礎。

科學試驗教學要面對全體同學。這意味著要為每一個同學供應公正的學習科學試驗的機會和有效科學試驗的指導。同時，也要充分考慮到同學在性別、天資、愛好、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等方面存在的差異，在科學試驗教學中鼓舞同學多樣性和敏捷性。

二、教材分析

教材注意培育綜合力量，全面提升同學素養(yǎng)，遵循同學熟悉規(guī)律，逐步提高探究力量，注意加強學科聯(lián)系，培育同學人文情懷，堅持面對全體同學，適應城鄉(xiāng)教育差異。依據(jù)各班級同學的熟悉特點，把三到六班級同學的熟悉力量培育目標分別確定為“感知科學”、“走進科學”、“探究科學”。

教材將探究過程力量分為“觀看與提問”“猜測與假設”“打算與組織”“事實與證據(jù)”“模型與解釋”。

科學課讓同學在“做中學”活動中面對自然和科學現(xiàn)象，通過動手動腦學習基礎的科學學問，在學習中不斷提高科學探究力量。

三、同學的分析

三班級同學普遍的特點是比較活潑，奇怪???心較強。女生普遍比男生遵守課堂紀律，但男生普遍比女生愛動手，愛發(fā)言。通過觀看，該班級的同學對科學課的學問把握程度差異較大，部分同學動手試驗的力量不強。本學年，需要在科學課堂常規(guī)養(yǎng)成，科學學習愛好，動手試驗操作等方面加強教學，獲得進步。

四班級同學思維較活躍，在試驗活動中合作意識已經(jīng)形成，紀律明顯優(yōu)于三班級。對科學的熱忱度極高，喜愛科學，喜愛自然。

五班級的同學的特點學問豐富，很喜愛創(chuàng)造制造，本學年預備在試驗上加大難度，熬煉他們自己動手制造的力量。

六班級同學通過幾年的科學學習，大多數(shù)同學對科學課產(chǎn)生了深厚的愛好，已經(jīng)具備了初步的探究力量，他們對四周世界產(chǎn)生了劇烈的奇怪???心和探究欲望，樂于動手，擅長操作。因此要讓同學在自主探究中學到科學學問，培育探究力量，提升科學素養(yǎng)。

四、詳細教學措施

1、首先加強自身的科學教學基本功的訓練是最主要的。平常要充分利用空閑時間，仔細學習科學教學大綱，科學教材，仔細鉆研科學教法學法，做一名合格的科學老師。

2、結合班級、同學的詳細狀況，盡可能在課堂上創(chuàng)設一個民主、和諧、開放的教學氣氛。以同學為課堂教學的主體，設計符合同學年齡特征的教學法進行課堂教學，實行一切手段調(diào)動同學學習科學的主動性和愛好。

3、充分利用試驗器材，做到“精講多練”，多通過試驗引導同學自己發(fā)覺問題，解決問題，得到收獲。

4、注意同學課外的拓展討論，不應只停留在課堂教學內(nèi)，要將同學帶出教室，到大自然中去，到社會中去，將科學課的學習從課堂延長擴展到活動課程，擴展到家庭和社會。

五、詳細教學做法

1、基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件特別重要的工作，實施科學新課程標準，除了要用新的教學理念武裝自己以外，最重要的是在科學的教學中參考和滲透“新課標”的要求。仔細學習基礎教育課程改革同時培訓材料，明確目標和任務，理清爽課程的結構、理念。

2、同學是科學學習的主體。同學對四周的世界具有劇烈的奇怪???心和主動的探究欲，學習科學應當是他們主動參加和能動的過程。把科學課程建立在滿意同學進展需要和已有閱歷的基礎之上，供應他們能直接參加的各種問題，比單純的講授訓練更有效。

老師真正做到科學學習活動的組織者，引領者和親熱的伙伴，對同學在科學學習活動中的表現(xiàn)賜予了充分的理解和敬重，并以自己的教學行為對同學產(chǎn)生了主動的影響。

3、嚴格設計好每一節(jié)課的同學試驗與課堂演示試驗。

試驗是探究式教學與探究式學習的最主要的載體之一，依靠試驗，一些客觀的科學現(xiàn)實能夠轉(zhuǎn)變了學習探究的科學規(guī)律，從而使學習在科學的試驗操作過程中體會著科學規(guī)律有存在，體驗著科學學問的形成。

4、制造性的挖掘課程教學資料，布置探究式的課外作業(yè)。

為了結合探究性學習方式的要求，轉(zhuǎn)變評價方式與學問的形成的方式，我充分挖掘教材資源，使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題。雖然那些課題不是真正意義上的課題，但是通過同學的自主探究，同學在科學學習的愛好與探究力量上有長足的進步。

學校科學試驗室工作打算9

一、指導思想：

細心預備試驗器材，優(yōu)化試驗教學。試驗教學是科學學科中最主要以新課程標準為指導，堅持從學科的特點和教學實際動身，留意教學討論與實踐，加強科學試驗室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類、堆放，準時借還，準時清掃等。

二、主要措施：

1、細心預備試驗器材，優(yōu)化試驗教學。

試驗教學是科學學科中最主要內(nèi)容之一。所以在科學教學中要主動制造條件，讓同學動手做，讓他們親身經(jīng)受科學探究的全過程。特殊是如今的科學課，在課前，老師更要細心預備大量的有結構的觀看、試驗材料，保證正常的試驗探究。

2、加強管理，合理使用。

本學期科學試驗室連續(xù)加強管理，有借有還。在教學時，首先，準時填好試驗通知單和試驗名稱，以及所需的試驗器材。其次，合理試驗，在課堂上，要對同學進行平安教育和正確的試驗操作指導。最終，試驗做完后要準時放回原處，并做好試驗日志的記載工作。

3、加強自制教具在教學中的重要作用。

本學期我們提倡師生共同開拓科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善試驗條件。同時在試驗教學中提倡“動手做”，讓同學真正的參加科學科學探究的全過程，培育同學的動手操作力量、創(chuàng)新力量。

4、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學中的使用率，豐富同學的感性熟悉，在培育和提高同學的思維力量的過程中發(fā)揮主動的輔作的作用。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必需把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學老師的教學熱忱，主動提倡有制造性的教學討論，為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。

學校科學試驗室工作打算10

為進一步提高學校試驗的管理水平和力量，使試驗室的利用率到達最大化。同時，實現(xiàn)試驗室材料科學化分類、分檔以及檔案管理，提高試驗水平和增添試驗效果，更好、更全面地實施素養(yǎng)教育，為推動教育的健康合理進展做出奉獻，特制定本學期工作打算如下。

一、主要任務、目標：

依據(jù)科學學科教學標準和教學內(nèi)容的支配開齊開足試驗教學課程，務必使試驗開出率到達90%以上，引導同學基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學的實踐，試驗，觀看力量。

二、詳細工作措施：

1、試驗室設特地管理員，即試驗員，詳細管理試驗室工作，幫助任課老師指導同學進行試驗活動。

2、試驗室管理員任務，目標

(1)試驗員必需擬定科學教學打算，各班級科學教學工作須按打算進行試驗教學，試驗教學需填寫演示試驗打算、分組試驗打算、演示試驗單、分組試驗單等表格。

(2)在進行試驗教學前必需預備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預備，細心設計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應試驗方案，以保證明驗的科學性，平安性及效果。

(3)在引導同學進行分組試驗時，應要求同學預備好相關的試驗材料，以確保同學在試驗中有物可做，并指導同學觀看，商量，得出相應的結論，完成試驗教學。

(4)引導同學在試驗、觀看中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的試驗力量。

3、材料歸檔

(1)每學期〔學年〕按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求。

4、試驗室器材管理

試驗室管理人員在管理好試驗室的器材的同時，也必需要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護好試驗室的日常工作秩序。

(1)試驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回收，記錄器材的使用狀況以及損害、修理等狀況。在某些器材損壞或缺少的狀況下，要做好相關試驗器材的申報、選購工作，保障試驗室工作的順當進行。

(2)每周組織同學清掃試驗室，并處理好試驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

學校科學試驗室工作打算11

一、主要任務目標

按科學新課程要求開齊開足試驗教學課程，試驗開出率到達95%以上，引導同學基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學的實踐，試驗，觀看力量。

二、詳細工作措施

1、試驗室工作由校長及教育主任直接管理，試驗室設特地管理員，即試驗員，詳細管理試驗室工作。

2、根據(jù)《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，各試驗室必需做好儀器、器材的補充打算。對自然試驗室的試驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好預備。

3、各試驗室必需制定試驗室學期工作打算和試驗教學課程支配表。

4、各試驗室必需借助于試驗室設備和試驗手段，選擇恰當?shù)姆椒?，主動制造條件改演示試驗為分組試驗，主動服務于教學。

5、各試驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合試驗室條件進行分組試驗。

6、依據(jù)教學需要，可以自制一些教具。

7、各試驗室必需加強平安措施，危急藥品妥當保管，指導同學正確使用儀器設備，配齊消防器材。

8、各試驗室必需做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領用手續(xù)，準時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

三、強化管理，合理使用

本學期科學試驗室連續(xù)加強管理，有借有還。在教學時，首先，準時填好試驗通知單和試驗名稱，以及所需的試驗器材。其次，合理試驗，在課堂上，要對同學進行平安教育和正確的試驗操作指導。最終，試驗做完后要準時放回原處，并做好試驗日志的記載工作。

四、加強自制教具在教學中的重要作用。

本學期我們提倡師生共同開拓自然教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善試驗條件。同時在試驗教學中提倡“動手做”，讓同學真正的參加自然科學探究的全過程，培育同學的動手操作力量、創(chuàng)新力量。

五、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高多媒體等電教手段在教學中的使用率，豐富同學的感性熟悉，在培育和提高同學的思維力量的過程中發(fā)揮主動的輔作的作用。

學?？茖W試驗室工作打算12

堅持以《科學(3--6班級)課程標準》為指導，以培育同學科學素養(yǎng)、創(chuàng)新力量和實踐力量為重點，加強教科研工作的專題化，樹立老師天職是為了每個同學全面生動的進展的觀念，注意校內(nèi)和校際溝通，努力提高全組老師的業(yè)務水平，全面推動師生的整體素養(yǎng)。

一、工作重點:

1、明的確驗的目的意義。在提高熟悉的基礎上，努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學規(guī)范;使用注意實效。

2、組織老師定期開展教育討論活動，加強新課程標準的學習討論與商量，細心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質(zhì)量，并主動撰寫論文。

3、開展老師自制教具活動，以便豐富教學材料，充實試驗設施。

二、詳細工作

(一)試驗室日常管理工作

1、對比三室布置標準，仔細完善三室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

2、根據(jù)儀器配備名目標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規(guī)范，并使之與帳卡全都。同時要作好相關試驗器材的申報，選購，訂購儀器等工作;

3、試驗員必需擬定科學教學打算，各班級科學教學工作須按打算進行試驗教學，試驗教學需填寫演示試驗打算、分組試驗打算、演示試驗單、分組試驗單等表格。上試驗課前，要求同學預習試驗內(nèi)容，上課要有嚴格的組織紀律，要加強平安意識教育和愛惜儀器，節(jié)約藥品的思想教育，還要加強指導，引導同學觀看試驗現(xiàn)象，做好試驗筆記和試驗報告，使試驗順當完成。

4、試驗結束后，準時清洗、清點儀器，并填寫好試驗教學的“記錄單”，任課老師和試驗老師同時簽字。每學期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。

5、嚴格履行借交手續(xù)。借領儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時仔細檢查儀器是否完損。

6、愛惜儀器，妥當保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。

7、加強三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到常常清掃、擦洗，常常通風換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好試驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。

8、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量符合相應的要求;

9、做好年終儀器的清查工作。

(二)科學教學工作

1、細心備課,仔細上課,科學合理地支配好各項教學活動,借鑒先進閱歷,爭取在教學上有所突破,有所創(chuàng)新。

2、定時,定點,定內(nèi)容,形式多樣的開展教育討論組活動,主動撰寫札記,教后感,反思教學得失,切實提高教學水平。

3、仔細做好學校要求的各項工作:準時更新完善自己的博客，主動上傳各種優(yōu)秀的教學資源，來充實學校的網(wǎng)站資源。

4、重視自身素養(yǎng)的提高教育討論組要組織每位老師仔細學習新課標，并充分利用好《科學課》、《科學課程標準》等專業(yè)性學科期刊，定期組織學習教育理論、教學文件和教學業(yè)務學問，注意理論對實踐的指導作用，并且做好記錄。每位老師要利用課余時間學習，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)學問水平、教學力量和教學討論水平，主動參與校級的教學評比等活動，在實踐中熬煉自己;工作中，要加強同學科老師之間的溝通與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關系，以求大家共同進步。

5、努力提高課堂教學效率每位老師應嚴格執(zhí)行課程教學打算，仔細鉆研新課標、教材，分析同學實際，編制教學目標，設計教學過程，確定教學方法，選擇教學媒體，仔細寫好教案。全組老師要制造性使用教材，并講究備課的實效;深化落實探究--研討教學法，注意讓同學體驗科學發(fā)覺、科學討論、科學制造的過程，形成自主的科學看法，進展科學素養(yǎng)，老師要仔細組織同學參加科學試驗與科學實踐。

6、科學特色活動

科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必需同學科的整體工作有機結合起來。我們依據(jù)學校生的特點，主動開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、制造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。

(1)讓同學制作科普手抄報，使廣闊同學在參加活動的過程中，學習科學學問，把握科學方法，培育科學精神，提高科學素養(yǎng)。

(2)開展讀科普書籍的活動，激發(fā)同學學習科學的愛好，以到達從課外書籍上學到課本以外的學問的目的。以此來組織同學撰寫科學小論文。

(3)組織同學進行創(chuàng)作科學幻想畫的活動。為進一步進展同學對四周世界的奇怪???心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學看法;培育孩子成為親近自然、珍愛生命、喜愛家鄉(xiāng)，主動參加資源和環(huán)境的愛護意識。組織同學全員參加，創(chuàng)作出與科學有關的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。

(4)開展“明天小小科學家”的活動。為進一步增加同學的動手力量，讓他們從小養(yǎng)成擅長觀看，敢于思索的力量。通過開展科學創(chuàng)造活動，使同學感受到科學就在身旁，是鮮活的，并把所學學問運用于創(chuàng)造制造中，注意培育同學運用學問解決實際問題的力量。在活動中同學可以利用身邊的物品，自己設計創(chuàng)作，進行科學小創(chuàng)造。內(nèi)容體裁不限。優(yōu)秀作品會在全校進行展出。

(7)成立科學愛好小組，讓同學通過活動進行科學探究，試驗操作，展現(xiàn)自己的科技才華，活動的目的不僅對同學進行科技素養(yǎng)教育，更是讓同學通過活動體驗科技帶來的歡樂，在活動中注意同學動手、動腦的力量培育。

7、加強自制教具在教學中的重要作用。

本學期我們提倡師生共同開拓科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善試驗條件。同時在試驗教學中提倡“動手做”，讓同學真正的參加科學科學探究的全過程，培育同學的動手操作力量、創(chuàng)新力量。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必需把握好這學期的教學，激發(fā)每一位科學老師的教學熱忱，主動提倡有制造性的教學討論，為提高科學學科的教學質(zhì)量而更加奮勉向上，努力進取!

學?？茖W試驗室工作打算13

一、指導思想

為進一步提高學校試驗的管理水平和力量，以及試驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強試驗水平和試驗效果，更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，推動教育進展。

二、主要任務、目標

按國家教委公布的教學大綱開齊開足試驗教學課程，試驗開出率到達90%以上，引導同學基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學的實踐，試驗，觀看力量。

三、詳細工作措施

1、試驗室工作由校長及教育主任直接管理，試驗室設特地管理員，即試驗員，詳細管理試驗室工作。

2、試驗室管理員任務，目標

(1)試驗員必需擬定自然教學打算，各班級自然教學工作須按打算進行試驗教學，試驗教學需填寫演示試驗打算、分組試驗打算、演示試驗單、分組試驗單等表格。

(2)在進行試驗教學前必需預備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預備，細心設計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應試驗方案，以保證明驗的科學性，平安性及效果。

(3)在引導同學進行分組試驗時，應要求同學預備好相關的試驗材料，以確保同學在試驗中有物可做，并指導同學觀看，商量，得出相應的結論，完成試驗教學;

(4)指導同學進行分組試驗后，應指導同學完成試驗報告單(試驗記錄)，并仔細批閱，引導同學在試驗、觀看中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的試驗力量;

3、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求;

4、試驗室器材管理

試驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好試驗室的器材及日常工作。

(1)材料(試驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄;

(2)作好相關試驗器材的申報，選購，申購等工作;

(3)每周組織同學清掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關工作

(1)作好與試驗室及試驗室管理相關的一系列工作;

(2)缺乏之處，另行補充。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必需把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學老師的教學熱忱，主動提倡有制造性的教學討論，為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。

學?？茖W試驗室工作打算14

一、指導思想：

為進一步提高學校試驗的管理水平和力量，以及試驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強試驗水平和試驗效果，更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，推動教育進展。

二、主要任務、目標：

按國家教委公布的教學大綱開齊開足試驗教學課程，試驗開出率到達90%以上，引導同學基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學的實踐，試驗，觀看力量。

三、詳細工作措施：

1、試驗室工作由教務處直接管理，試驗室設特地管理員，即試驗員，詳細管理試驗室工作。